傅雷家書讀書筆記(實用15篇)
當細細地品讀完一本名著后，你有什么領悟呢？何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編整理的傅雷家書讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
傅雷家書讀書筆記1
每個人都體味過父母的慈子父親和教誨。當我讀著該書家書，感到的是一些則另一番教誨，我似乎找到一些則了另外一種父母之子，這也子女是大多數子女所體會不下的。這是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，就象一次次彌足珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受著，聆聽著，用心銘記著。傅雷是我國著名當代文學翻譯家、文藝評論家，他是一個博學，睿智，正直的學者，極富個性。母親朱梅馥是一個兼具具有東方文化素養，又經西方藝術洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
父親省內外傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，對個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小良好的家庭教育，終于內生性為國際大師的終于兒子傅聰。他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演奏核心部件也需要嚴格的關鍵技術因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說：“我始終認為弄德行也好，弄藝術也好，頂要緊的是“人”，要把一個“人”’盡量發展，沒成為油畫家之前，先要學做人，否則，那種老伯家無論如何高明，也不會對人類有多非常大的成就貢獻。一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和對個人的人格，已別無所求。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣多要，事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是學增加鋼琴的可以從中學習提高技藝的算法，對解放初期至文革這段歷史段有用的'朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些認識，而此書中對我印象最深的是加大個人修養。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的七個九個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神不可思議。
有人認為書信是最為真切、自然和無私的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于解析自己，在兒女面前承認錯誤，從自身的經歷中給出經驗和教訓。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的高等教育教育上也是因材施教的，在對傅聰音樂上的教育上，原先是強調技巧、而后反復或者說要他能真正領悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題，從而看到事物的表象。傅雷在教育子女中自身的思想經歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養出有成功的品德兒女。傅雷未婚夫一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養的兩個孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情羸弱字里行間，給了我濃厚的感染啟迪。
傅雷家書讀書筆記2
烽火連三月，家書抵萬金，書信作為親人之間的聯系方式，傳達著深深的愛，父母永遠重復的話語，每一個字都透露出對孩子的關心和思念。
悠悠父子情！父母淳淳在家書中的教誨，無微不至，表達了對孩子的愛。
傅雷的家書由傅的185封家書組成，其中大部分是父親傅雷和妻子寫給遠離西方國家的兒子傅聰的信。父親傅雷是一個知識淵博、誠實的人。他年輕時脾氣暴躁，但個性豐富。母親朱梅福是一位溫柔、善良、端莊的女性，具有東方文化素養和西方文化洗禮。
傅聰住在國外，從父親寫的'信中學到了豐富的知識。他的父親傅雷經常在信中給他指導和鼓勵。讓他有勇氣和力量克服各種魔法障礙。
傅雷，一個聰明的父親，總是對親戚和國家有無私的愛，藝術生活，智慧生活，是一個非常普通的父親，對孩子的愛，總是不能隱藏，字里行間充滿了親愛的孩子，外面的孩子問候，不時提醒，對于外國的兒子，既驕傲，又錯過，無論是痛苦，還是午夜，與兒子聯系，表達你無比的擔憂和關心。
親戚的信似乎有一些神奇的力量。他（傅雷）的兒子總是那么成功和受歡迎，并娶了一個溫柔體貼的好妻子。孩子們真誠地與父母溝通，這是令人欣慰的。
作為中國家庭的典范，傅雷夫婦為孩子的教育付出了巨大的努力。傾其全能真是令人欽佩。這本《傅雷家書》讓我了解了很多真相，也讓我更好地了解了父母在想什么，這讓我更好地與父母溝通。
傅雷家書讀書筆記3
“烽火連三月，家書抵萬金�！睍抛鳛槿f里相隔的親人之間維系感情的方式，這就是《傅雷家書》能產生如此大的影響，不同于普通家信之處。
《傅雷家書》是傅雷暨夫人寫給兒子傅聰、傅敏等的中外家信，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒子傅聰的信件。洋洋萬言，字字涌動，閱者無不為傅雷的精神感動。信中有對過去教子過于嚴格的悔贖，有對兒子進步的表揚和鼓勵，有對音樂和藝術的指導和探討，有對黨和國家建設及運動的看法和意見，有對兒子生活的噓問和關心，“貫穿全部家書的情義，就是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切，做一個‘德藝兼備、人格卓越的藝術家’。”看一部家信錄，就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”的冰心世界，我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因，更會從中學到如何育子成才的人生真諦。
傅聰至海外留學，與父親的聯系自然只能依靠書信，于是父子之情便在一封封家書中表露無疑。他們通過書信一起討論藝術，研究樂曲的內涵，交流對事物的看法，雖然沒有父子通信時那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。傅雷對于藝術尤其是樂曲的領會，頗有一番自己的見解。
細讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地。《傅雷家書》是一個父親在循循善誘，讀來很親切，既飽含了對兒子的深情，也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。讀《傅雷家書》，感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。父子之間的感情因為藝術的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類精神的養料。
文革時傅雷家遭到抄家，傅聰的書信只剩下殘余的幾封，所以文章中大部分為傅雷對傅聰寫的書信，故名“傅雷家書”。《傅雷家書》不僅僅是書信，還是傅雷和傅聰交流藝術的平臺，處處可見深厚的藝術功底。在一篇篇清新的文筆中，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情，即使相隔萬里，依然不減。家書中最常見到的，還是關于音樂的內容。父子倆時常在家書中暢談自己對音樂的見解，對音樂作品的感悟，對藝術家的評論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名，是有名的鋼琴家，受過國內外知名音樂家的贊譽。這些功勞與他嚴厲的父親是密不可分的。
傅雷對小時候的傅聰嚴加管教。那時是二十世紀四十年代，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城，連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩，他把孩子關在家里，培養他的音樂和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習慣，他要求孩子生活儉樸，學習認真，每天都要監督傅聰不停地練上幾個小時的琴。不過傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著琴，突然來了靈感，彈著彈著就跑到自己的調上了。父親察覺到異常，便走下樓來。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去。但這次，傅雷不僅沒有責備傅聰，反而叫他彈自己創作的`曲子，父子倆一起研究，并將剛才的曲子命名為《春天》。傅聰長大后遠出家門出國留學、演出，傅雷的家書也一直陪伴著他。傅聰在外艱苦奮斗時，家書便是他唯一的慰藉。
傅雷對孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。傅聰從父親的這些書信中汲取了信念與精神。使他在海外的處境里，好像父母仍在他身邊給他教導、鼓勵和鞭策，使他擁有更多的勇氣與力量，去戰勝各種各樣的艱難險阻，走自己正當的道路。他拒絕與祖國敵對國家的邀請，從不做有損于祖國尊嚴的言行。這種熱愛祖國的精神，與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國主義教育是分不開的。傅聰在藝術上的造詣，離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去，家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神，永遠影響著下一代。
真的感謝那個時代沒有手機和電腦，真的感謝那個時候的驛路郵差，現代家庭教育中，《傅雷家書》就是一本充滿沉甸甸父母之愛的書。
傅雷家書讀書筆記4
傅雷藝術造詣極為深厚，對無論古今中外的文學、繪畫、音樂的各個領域，都有極淵博的知識。他青年時代在法國學習的專科是藝術理論，回國以來曾從事過美術考古和美術教學的工作，但時間非常短，不能與其他人一起共事，總是在半路上退出，不能發展自己的。好。
在這本書中，傅雷曾在信中對傅聰說：“家信有好幾種作用：第一、我的確把你當作一個討論藝術，討論音樂的對手。第二、極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以間接傳布給別的.青年。第三、藉通信訓練你的—不但是文章，而尤其是你的思想。第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡�！徽撛谧鋈朔矫�，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面�！睆倪@句話中可以體會到傅雷對他的孩。非常關懷，并指引孩。走向成功。
而他的孩。也取得了成功，傅聰成為了鋼琴大師，而傅敏成為了英語特級教師。這說明了傅雷的教。非常成功。
最后，我用書中的一句話結束這篇文章：傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養的兩個孩。：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，超脫小我，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現。
家書中父母的諄諄教誨，孩。與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給天下父母。女強烈的感染啟迪……
傅雷家書讀書筆記5
讀完了《傅雷家書》后，我仿佛看見一幕幕忠誠的人生對話，大到事業理想，小到日常用品。細細品味，《傅雷家書》并非只是一本教導兒子如何成才的書，更是一本傾訴父親對兒子深刻教育、滿懷愛心的書。
從這本書中，我看到了傅雷作為父親對兒子的人生關注，雖然表面上看，這是一份洋洋灑灑的800多封家書，背后卻是一場舐犢情深的肺腑之言。從信中，我能深深地感受到傅雷對傅聰的愛，以及傅聰與父母的親密交流。信中有對過去生活的`懷念和眷戀，也有對現實生活的不滿與抱怨，但更多的是期待和祈愿。
從書中，我還看到了傅雷的循循善誘，他以一個過來人的身份，為兒子講述生活的哲理，教導他如何在這個世界上安身立命。他告誡兒子要時刻保持清醒的頭腦，不要被外界的誘惑所迷惑；他教導兒子要學會獨立思考，不要盲從他人；他鼓勵兒子要勇敢面對挫折，不要輕易放棄。這些話語雖然樸實無華，但卻充滿了深深的人生哲理。
總的來說，《傅雷家書》是一本值得一讀的書。它不僅讓我們了解了一個父親對兒子的教育方式，也讓我們看到了一個家庭的生活細節。這本書讓我深深體會到了父母對孩子的愛，也讓我更加珍惜與父母之間的溝通。我相信，每一個讀過這本書的人，都會受益匪淺。
傅雷家書讀書筆記6
《傅雷家書》是翻譯家傅雷和妻子寫給兒子傅聰的信集。每一封家信都匯集了父母的心血和對兒子深切的關愛。作為鋼琴家，傅聰不得不在世界各地奔波，傅雷夫婦的信時時提醒著傅聰如何聰明地做人處世，引領孩子不斷前行。
靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣，有許多足以令我感動的細節。譬如，身為父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而產生的諸多對祖國傳統文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄有關的書籍，從《詩經》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學思想，不止一次給兒子糾正用錯了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的，因為祖國有著無盡的文化財富，一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著!
“一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是做什么驚天動地的大事業，隨時隨地地點點滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國家播種、施肥、墾殖�！边@是傅雷在啟發他的孩子，報效國家是每個人的權利和義務，即便自己是普通人，也可以為國家、社會作貢獻。每個人都是社會前進的車輪，我們的所作所為、點點滴滴，都與國家息息相關。因此，我們應該積極地為祖國作貢獻，創造美好的明天。
當傅聰忙于演出、練習而時常熬夜，以致精神疲憊，傅雷勸告傅聰勞逸結合，多到郊外或博物館�！叭藟塾邢�，精力也有限，要從長遠著眼，馬拉松才會跑得好�！备道子眯蜗蟮谋扔鳎瑒裾]傅聰愛惜自己的生命。
傅雷還告誡傅聰，“永遠保持赤子之心，到老也不會落伍，永遠能夠與普天下的.赤子之心相，相契相抱”。只要我們心系祖國，不斷適應社會發展，就一定能為自己和國家造福。
傅雷還常勸誡傅聰不要放棄，多虛心向身邊優秀的人學習，成功時保持虛心，這些都造就了傅聰的成功。文革之后，傅聰沒有忘記自己的祖國，千里趕來，這是赤子之心的最好體現。一個人一生要面對許許多多難題。傅聰身上具備的優良品質，是在傅雷的教導中獲得的。作為新一代青年，我們要在生活中時時刻刻警醒自己，為創造美好的將來而努力。
傅雷家書讀書筆記7
今天和大家分享的書是《傅雷家書》，淺談一下感想。
傅雷是著名的翻譯家，作家，教育家，評論家�！陡道准視肥怯筛道紫壬捌浞蛉私o兒子的書信編纂而成的一本家信集，摘編的1954年至1966年的書信，是一部充滿著父愛的教子篇，字里行間都父親的愛與期望。
讀過這本書的`朋友們都說，傅雷對孩子的教育方式是過于嚴厲的，但父愛如山，實際上傅雷曾經說到，他要和兒子成為最親密的朋友。他把孩子當成一個平等對立的人，與孩子交流生活所感藝術所感以及對孩子音樂道路上的看法，卻從不會把孩子當做自己的附屬品。他把孩子當成一個討論藝術，討論音樂的對手，同時借書信形式鍛煉孩子思維，傳播對我而言，《傅雷家書》實在是一本好書。
初讀此書，會感到乏味，無趣，因為我覺得這只是一堆雜亂的書信，甚至連成書都太過牽強。但是，讀完我才恍然大悟，這并非只是父子之間瑣碎的家常話，這其中包含了許多。
這是傅雷對于兒子傅聰的牽掛之心，也是父親深沉而又嚴格的愛，傅雷是一位文化素養，高學識淵博的父親，他能夠理智的教育孩子，幫助孩子，他總是會預料到一切，可能發生之事，給兒子提出建議，當然也愛說些瑣事家常。
其次，書中所有書信內容，都很具有文采，雖只是普通，日常的來往書信，卻又像極了精雕細琢，不過倒也符合他作家，翻譯家的身份。誠然，如果讓我用心去花很多時間來寫一篇作文，我也決不會有傅雷所寫的信那樣優美。
像傅雷夫妻一樣，我的父母何嘗不是對我關懷備至，他們對我的愛，雖然沒有傅雷那樣文采飛揚，但卻沒有比傅雷夫妻少任何一點對子女的關心。我曾厭倦父母的嘮叨，認為其不值得一聽，但也可謂是天縱之才的傅聰，也是在父母的嘮叨中成長的�，F在，我也意識到父母的嘮叨，是十分可貴的，因為除了父母之外，沒有人會花時間來關心你的生活了。對于父母理應該是尊重和感激。
“家書始于墨跡，墨跡止于絕筆。”這是書中序言的一句話，的確如此，這本書不僅僅是書信，也包含了傅雷的大半生，書，我們毒的盡，可人，我們讀不完。
傅雷家書讀書筆記8
合上《傅雷家書》后，我深深地吐出一口氣。突然想起老師當時教授《傅雷家書兩則》的時候，我還是個懵懂無知的學生，只是機械地讀過一遍，并分段抄寫了筆記。事后回想起來，我并沒有真正深入領悟其中的意義。如今，我用心仔細閱讀完整本《傅雷家書》，才發現它所蘊含的魅力。或許，那時的我真的太年幼，對很多事情還無法理解。
年少的我，不懂得父愛的可貴，也不曉得父母對我的在乎。直到現在，我背井離鄉，遠在他方，倍償世間辛酸苦辣時，才發現家是最溫暖的`港灣而父母對自己的愛原來是如此地深且珍貴無比！
有一回，我寄了一封家書回去。心里有些緊張，不知道父母收到信后會有怎樣的反應，會不會覺得我寫得不好呢？然而，后來媽媽打來電話，告訴我他們已經收到了我的家書，并且說他們很高興。媽媽還說，你寫的信很感人，爸爸看完居然被你給弄哭了，一個大男人都被你這個死丫頭弄哭了。媽媽還說了許多關心我的話，還帶著一點懇求的口氣問我，有空的話能不能多寫點信回來，你爸爸和媽媽都不會上網、不會發短信，也不會用你們所說的QQ。我聽著電話那端，說沒問題。掛掉電話后，眼淚在眼眶里打轉。心里總覺得對父母欠下太多了。我沒有想到，短短一封家書竟然可以讓父母感到安慰。原來，在父母心中，子女占據著如此重要的位置。原來，父母的要求并不多，只是我之前沒有注意到而已。爸爸媽媽，我想你們！
《傅雷家書》讓我領悟到，無論在哪個年代，親情都是偉大的。當我設想起傅雷夫婦決定離世時，他們內心的悲痛一定是無法想象的。特別是當他們決定放下親情，遠赴另一個遙遠的世界時，是否在那一剎那間感受到了撕心裂肺的痛苦呢？而我，只能深深地嘆息，深感這個世界的不公。
曾經年少不懂父母對自己的愛，如今成年要懂得珍惜與把握。孝順父母，珍惜親情，從小事做起，更從心靈出發。能夠和父母一起朝夕相處，伴他們左右，伺奉他們，那是，一種無言地溫馨與幸福，更是一筆珍貴的人生財富！
傅雷家書讀書筆記9
傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。
傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個"德藝兼備、人格卓越的藝術家"。同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心，溢于言表。
《傅雷家書》是著名的文學藝術翻譯家傅雷及其夫人所寫給自己子女傅聰、傅敏等的家信選編集。這些家信的寫作時間跨越了1954年至1966年6月的時期。
讀完《傅雷家書》之后，我深受傅雷先生對人生的認真態度和對子女的深愛所感動。他在家書中不僅關注大事業、人生道路和藝術追求，也關心瑣碎的日常生活，無論大小事情都傾注了無微不至的關懷。作為父母，我們可以從中學習到如何教育子女的方法；而作為學習藝術特別是鋼琴的人，我們可以從中學習到提高自己技藝的方法；對于那些對解放初期歷史感興趣的朋友們，也能從傅雷當事人的描述中獲得一些了解。然而，對我來說，這本書最深刻的印象是加強個人修養。通過家書中的話語，我們可以看出傅雷是一個對自己要求極其嚴格的人，甚至有時候他對自己過于苛刻。傅雷給兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的.事、不入他國籍，展現了他對子女的深愛和教育精神，讓人深感動。
這是一本引人入勝的藝術學徒修養讀物，同時也是一篇充滿父愛的教子故事。傅雷夫婦以身作則，以他們的教育方法和理念成為中國父母的楷模。他們經過辛勤努力和付出心血培養了兩個孩子：傅聰——著名鋼琴大師，和傅敏——英語特級教師。他們注重先做人后立家，鼓勵獨立思考，因材施教，并且成功地體現了這些教育理念。
有人認為書信是最真實、自然和誠實的文字。確實，寫下的每一個字都是即時流露的內心所想，思緒到哪里，字句就跟到哪里。給親人寫信尤其如此，因為在子女面前，我們愿意剖析自己，勇于承認錯誤，并從自身經歷中給出經驗和教訓。因此，我相信讀傅雷家書，我們能夠真正感受到傅雷本人。在子女教育方面，傅雷采用因材施教的方法。在對傅聰音樂方面的教育中，他一開始注重技巧，但后來鼓勵他真正領悟作品本身，這體現了從“為什么”的角度思考問題，以看到事物本質。傅雷在教育子女的過程中不斷提高自己的思想。通過觀察傅雷，我們可以看到中西文化融合的思想。高尚的父母培養出成功的孩子。傅雷夫婦一生辛勤努力，傾注全力培養的兩個孩子都取得了很大成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于言表，給了我很大的啟發和感動。
弗朗西斯·培根曾經說過："每個人的命運都掌握在自己手中。"我們都渴望取得成功，希望能夠創造出偉大的事業，而這需要智慧來指引我們。
那么，就從這本書開始吧！它將為你揭示通往成功的各種方法和技巧，引導你踏上財富之路，開創出輝煌的人生！
傅雷家書讀書筆記10
“親愛的孩子，你離開后的第二天，就想寫信，怕你煩，就好。但是沒有一天我不想你。我每天早上六七點醒來。我睡不著，也說不出為什么。就像克利斯朵夫的母親一個人呆在家里，想起孩子童年的形象一樣，我和你媽媽總是想著你二三歲到六七歲之間的小故事�！覀儾恢牢覀兡芨嬖V你多少，但我們不敢說你這個年紀一切都在前進，不愿意回顧；我們在尿布時代的過去會引起你的厭惡。孩子，我很了解這些，媽媽也很了解。只是你的一切都會印在我們的腦海里，隨時隨地都會浮起來，像素描一樣，讓我們快樂憂郁。"
雷先生的話讓我明白了什么是細致細致的關懷，也感受到了另一種教導，不是老師的教導，不是老人的建議，而是父母對孩子的關心。書中給我印象最深的是加強個人修養。從家信的話中，我們可以看出傅雷是一個對自己要求很嚴格的人，有些方面甚至對自己的品味刻薄。傅雷讓兒子制定的三個原則:不要說對不起祖國，不要做對不起祖國的事，不要進入其他國籍。愛子教子的精神令人感動。
讀完這本書后，我想到了父母對孩子的教育方式。許多父母只是嚴格地教育孩子，甚至經常責罵孩子，而忽視了與孩子培養的良好關系，他們不明白與孩子成為朋友的重要性。希望孩子成功，希望女人成為鳳凰是世界父母的共同愿望，但他們沒有正確看待教育孩子的.問題，往往走極端：有些父母盲目地模仿傅雷的“孝子”，錯誤地認為只要孩子害怕他們就會明智，成功，但結果呢？往往事與愿違。因為身教比言傳更重要，只有真正成為孩子的榜樣，孩子才會沿著父母的預期軌跡前進。當然，也有一些家長成功地學習了傅雷的教育方法，成功地教育了他們的孩子。傅雷成了個人教育的典范。
父愛，給你的感動，永遠值得回味。
傅雷家書讀書筆記11
這個暑假我讀了很多很多中外名著，覺得收獲很多，現在回想起來對我影響最大的就是《傅雷家書》。真的讓我懂得了非常多的道理它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人；怎樣對待人生，，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典，永垂不朽的經典。
從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴格甚至是比較刻薄的人，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父，童年母親的嚴厲家教。在細節上修煉自己的品德，雖然家書中是許多教育兒子的話，但實際傅雷自身都做到了，這也就是儒家文化中在品德修養身教勝于言傳吧。當然這和他所受到的既有儒家底蘊的儒家文化，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的。
傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的。其實，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經常為我們的生計，為了我們的學習，為了我們能上一個好的學校，為了我們能擁有好的成績，使得他們的頭發都白了，費盡了心血，這是真正的偉大，這才是真正的父親！傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。
從這里邊我想到了現在父母對于孩子的教育確實令人擔憂，許多孩子的自主能力越來越低，以致于現在的孩子不能適應社會，不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情，這正是__父母的悲哀，所以培養一個孩子,最好要在他小的時候,該給予自由就給予,該讓他自己去冒險,就讓他去..不要過分溺愛,讓他自己去承受一些事情.....告訴他,他所在的世界,所在的國家,所在的社會,以及這個家庭等一切一切他應該了解的東西....永遠不要說:’等你長大了你就明白了.’之類的話.那樣他會不珍惜童年。沒有最好.只有更好。..再說人自己一輩子都活不明白,有時候只能順其自然.你給予了他生命,有責任....每一位父母，每一個家庭，都只是暫時的避風港，要出海的船，是終究要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能獨自去面對，孩子的人生，父母無法去替代，去承擔。清華大學曾辭退了一個學生，原因是該生在學校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報道說，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家，這樣可笑的事情居然是現實生活中活生生的，奇怪嗎？不奇怪!有這樣的教育，就會有這樣的孩子。
并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨礪，孩子的能力只有在磨礪中才能形成。 “過分的溺愛，對孩子而言是一種毀滅�！边@并非聳人聽聞。可曾見過傲立懸崖的孤松？在寒風中它的莖為何巋然不動？那是由于它從巨石中探出身體的時候，已經飽受了苦難的摧殘。
可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶？在陽光下它的雙翅為何那么雄��？那是由于破繭而出的時候，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�，“白玉不毀，孰為圭璋？”古人雖已遠去，但言猶在耳啊!
有人說：國家的前途與其說握在掌權者手中，不如說握在母親手中。家庭教育，關系國家命運。希望天下父母把孩子籠中放飛，讓他們去經歷風雨，讓他們去打造雄健的雙翅!
不要善意地用您的剪刀剪開我的繭，幫我揮去那些生命中的苦難，不過早地讓我聞到花香不是對我真正的關愛，而是一種善意的摧殘------我會在陽光下萎縮，化作一片枯葉，融入泥土......愛我，就讓我自己面對苦難。
我向往地平線盡頭那一泓清泉，那里系著我勇敢的夢；我渴望融入浩瀚寬廣的海洋，把心變成藍色；我想靜靜地在清流明凈的湖水里遨游，身上不染一絲纖塵....
昂起頭，眼光中的不屈不撓的棱角已殘破不堪，我奮力沖去，一個華麗得讓人感覺不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩把我摟住，摟得生疼。
也許，這玻璃籠住的世界很安全很溫暖，不會有暴風雨的侵襲。不會有雷電肆虐，可這于人生而言，究竟是風景線，還是囚籠呢？
但是孩子的成長終究是和父母分不開的，大多數孩子的父母對于孩子的成長源于父母的教導。我要感謝父親母親的教導，他們是最普通的父母，卻是我永遠敬仰的'明星。他們為我照亮了前方的路，引導我走向光明的未來。
日常瑣事要做的干凈，等于彈琴要講究干凈是一樣的。我始終認為做人的作風應當是一致的，否則就是不調和;而從事藝術的人應當最恨不調和。我這回附上一小塊方紙，還比你用的信封小一些，照樣能寫的很寬綽。你能不能注意一下呢?以此類推，一切小事養成這種干凈的習慣，對你的藝術無形中也有好處，因為無論如何細小不足道的事情，都反映出一個人的意識與性情，修改小習慣，就等于修改自己的意識與性情，所謂學習，不一定限于書本或是某種技術;否則隨時隨地都該學習這句話，又怎么講呢?我想你每次接到我的信，連寄書譜的大包，總該有個印象，覺得我的字都寫得整整齊齊，清楚明白吧!
良好的生活習慣對人生和事業的發展有著重要的意義，傅雷教育兒子養成良好的生活習慣，并且把習慣的養成看做學習的一部分。這種叮嚀看似瑣碎，卻正體現了父親教子的特點。
這個片段讓我聯想起我父親常和我說的一句話：一屋不掃，何以掃天下!這說明要成功就要從小事做起，從小事做起的目的就是要養成良好的習慣。
良好的習慣對人的成長和成才十分重要。設想一下，如果你從小就養成認真寫字的好習慣，那么大家都會喜歡看你的文章和觀點，盡管你的文章寫得不算優秀，但干凈整潔的畫面和規規矩矩的字體會讓人覺得舒服，讓人覺得不好好看下去都對不起你的卷面，從而給你的文章加分。一白遮三丑產生的就是這個效果。反之，盡管你的文章寫得再好，字寫得卻不規矩，那么哪個人愿意看你的文章呢?有的企業面試，先看字跡，俗話說見字如見人說的就是這個道理，一個人字寫得好，可以表現他良好的性情;一個人字寫得寥寥草草，他可能就是一個粗心毛躁的人。
這僅僅是從因果關系的角度考慮，從長遠考慮的話，它就會影響到你的意識和性情。所以，養成良好的習慣十分重要。
傅雷家書讀書筆記12
每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數子女所體會不到的。這也許是這十年對她子慕不減的原因吧。是那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離，我像一個乖孩子在感受著，聆聽著，用心銘記著。
傅雷是我國著名文學翻譯家、文藝評論家，他是一個博學，睿智，正直的學者，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養，又經西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
父親傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養極高。而他培養的對象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的.兒子傅聰。他深刻懂得，藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現。他教育兒子說：“我始終認為弄學問也好，弄藝術也好，頂要緊的是“人”，要把一個“人”’盡量發展，沒成為藝術家之前，先要學做人，否則，那種某某家無論如何高明，也不會對人類有多大的貢獻。一個純粹投身藝術的人，他除了藝術和個人的人格，已別無所求。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細，無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法，學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法，對解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強個人修養，從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。
傅雷家書讀書筆記13
書架上有一本泛黃的集子，我從未想過要去翻看它。在我即將成年之時，父親鄭重其事的的把它交到我手上，對我說：“看看吧，或許對你有用”。我翻開厚厚的《傅雷家書》，令我沒想到的是，我一口氣讀完了它。185封家書，字里行間透著清雅的香，訴說著那個我沒有經歷過的年代——上個世紀五、六十年代的故事。
在我們的一生中會遇到千千萬萬個人，但會關注你的一言一行并且最了解你的人卻只有父母。傅雷與傅聰在生活上不是單純的父子關系，它交融著摯友間的`感情。傅雷激發了傅聰的思想;而傅聰又讓傅雷有了一個討論藝術和音樂的對手。在事業上，父親期望兒子攀登音樂藝術的高峰，達到“掀動聽眾的感情，使他們如醉如狂，哭笑無常，而你自己屹如泰山，像調度千軍萬馬的大將軍一樣不動聲色”的最高境界。在生活中，“吃飯時筷子不可以碰響碟子”，“手不可以放在褲子口袋里”……透過這類生活細節，父親告訴兒子如何成為一個令人尊敬的人。一封封家書代表了父子每一個人生驛站中或喜或悲或苦或甜的一段感情歷程，也讓讀者從中“讀”出了厚愛和幸福。
讀完這本書，我慶幸父母陪在我身邊，并且他們很愛我。父母無論對你做什么，都是緣于他們對你的愛。傅雷是一個出了名的嚴父，從《傅雷家書》中更能具體地領會到這樣的嚴厲。1954年，當傅聰將要離家遠赴波蘭求學時，父親回憶起往事，才發覺有虧良心，從心底說出“有些罪過只能補贖，不能洗刷!”但也正是少年時代父親教子極嚴，有時幾乎不近人情，才造就了傅聰的成功。所以，我更能感受到這種嚴厲中蘊含著特殊的意義———嚴厲與疼愛的融合。
回想自己的成長經歷，如果說沒被父親逼著，那純屬是騙人。小時候倒是并不貪玩，而現在正經歷著青春期，貪玩，沒少被父親教訓。自己也氣，一邊抹眼淚，一邊用眼睛偷偷地瞪父親�，F在想想，如果沒有父親的督促和管教，我現在也不會養成這么好的學習習慣。我也常常覺得奇怪，父親訓斥自己時，覺得父親的不好，現在卻記不起來了，腦子里倒有一百個理由讓自己承認父親的好。這種感情看起來簡單，但這種簡單卻是無法解釋的。
靜靜地翻著這些家書，青春期的叛逆或許在這本老舊的集子中的得到平息。它所給我的感動和激勵，是我無法用語言能表達的，它所給我的遠遠大于我所看到的，而我唯有以書中的言行為準則來立身行事。
傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養料。時時給他指導，鼓勵與鞭策。讓我們一起走進傅雷家書的世界。
傅雷家書讀書筆記14
今夏，我閱讀了一本《傅雷家書》。每一封家書，每一行話語，每一個字中，無不觸及著我的心。讀罷，在我看來，與其說是傅雷對傅聰深深的情誼打動了我，倒不如說是那份執著的父愛感動了我。
初讀《傅雷家書》，令我記憶最深的便是傅雷的第一封家書，因為那是一封我從未見過的如此真切動人的父愛表露。第一封家書主要講述了傅雷舉家為傅聰送行的過程以及傅雷對兒子培養過程中的反思。說真的，家書的開頭樸實無華，似乎有種白描的手法，只簡單地勾勒出送行的痛哭場面，讓人不禁心生厭倦。而接下來，傅雷的一句“像失去了什么東西似的”，深深地刺痛了我的內心。在我看來，這句話是多么地難以讓一個男人說出。它雖然深切地表達了難舍難分的`情感，但它卻又表達了一個人的難以取舍，不敢對孩子撒手讓他自己勇敢地拼出自我。初讀這句話，還讓我誤認為是傅聰母親之言，沒想到此書確為傅雷所書，所以我不由得震驚傅雷這一句如此柔情的言語。它仿佛讓我深深地走入了一個父親的內心最深處，它帶給我的不再是一個剛毅、堅強，冷漠的父親形象，卻令我看到了一個鐵骨柔情的大愛男兒。是這封樸實無華、不加繁綴的家書使我一下子便走進了一位父親的內心，它讓我走到了從未進入的境界，更令我從內心又一次重新定義了父親這一形象。
古人有云：子不教，父之過。如今又有：望子成龍之說。一個個對子女教育重擔便落到了父親的肩上。然而，作為一個男人哪一個不是風里來雨里去地忙事業為子女創造更好的生活條件呢?哪一個又不是看到子女做錯了事而恨鐵不成鋼呢?古往今來，相信父親在多數子女心中總會是威嚴，不盡人情并且堅強、剛毅的形象，而了解父親內心的人少之又少，人心皆為肉生，不可能有鋼鐵一樣內心的人。所以，父親作為男人，在他的陽剛之下總不會如母親般的柔情似水也就不足為奇了。其實想想自己，考試失利時父親的訓導，闖禍時父親的訓誡，胡鬧時父親的嚴肅，哪一項不是父親深深的愛?若是與自己不相干的人犯錯，他又何苦于大動干戈呢?所以，回想之前的每一次訓導，我都感覺十分珍貴，因為那其中有父親無價的愛阿!因為，我覺得每一個父親都有他柔情的一面，只但是父親從不輕易地表露。所以我想，只有我們多多地理解父親，體會父親，才會更好地感悟父親獨特的愛。
比較傅雷與我的父親，我想在下文我又發現了共同點。下文中傅雷進行了一次反思，就他在傅聰少年時曾打過傅聰，他感覺自己很對不起傅聰，不該那樣地粗暴。我想，傅雷能如此柔情而自己的父親又何嘗不是呢?每一個父親不可能是不愛自己子女的，然而有時方法或許不當，我們也應暫時理解，事后哪怕多多地溝通校正也是能夠的。畢竟我們最起碼要尊重父親，再細細地體會父親，體諒父親，理解父親不輕易流露的愛。
《傅雷家書》帶給我一次與眾不同的心路歷程。
傅雷家書讀書筆記15
有一種愛叫父愛，它與母愛不同，沒有那么柔軟和細膩。它更像是一縷陽光，雖然平凡普通，卻能溫暖整個身心，讓人感到激情四溢。
《傅雷家書》是一本收錄了我國文學藝術翻譯家傅雷及其夫人于1954年至1966年間寫給兩個兒子的家信的書籍，共有186篇。在這些信中，傅雷與兒子們討論了藝術和音樂之美；談及了兒子們的比賽和生活；描述了自己的處境，并談及了社會和國家的情況。無論是生活中的大小事情，都被寫進了這些信中，充滿了父親對兒子們的愛和期望。
每一封家書都是我愿意細細品味、慢慢研讀的，因為它們蘊含著文學的價值和人間美好的情感。我深深地愛著我的孩子，"親愛的孩子，你離開后的第二天，我就想給你寫信，擔心你會覺得煩。但是，每天都想著你，早上六七點鐘就醒來，輾轉反側睡不著，也說不清楚為什么�！睘槭裁茨兀恳驗槲宜寄钪�、疼愛著我的`孩子�！白约贺焸渥约憾鴽]有采取行動，這是我最不贊同的做法。這是做人的基本作風，不僅僅適用于某個人或某件事，我曾經經常告訴你，只有事實才能證明你的真心，只有行動才能展示你的用心�！边@是一個父親對兒子講述的人生智慧。請以中文直接回復修改過的內容。
傅雷寄語兒子：“成為一個道德與藝術并重、人格高尚的藝術家�！倍覀兊母改敢餐瑯訉ξ覀冇羞@樣的期望。傅雷深深地愛著他的兒子，把他當作朋友一樣，與他一同討論藝術上的問題；引導他培養正確的品格；讓他形成自己的思維方式，擁有獨立的觀點。這種愛和關懷是世間最寶貴的財富。
讀完《傅雷家書》之后，我深思自己的情感，不由得觸動了心靈的琴弦。世界上所有的父母都懷抱著同樣深沉的愛。記得當我初一住校的時候，我們約定每天都要打電話給父母，他們會一再叮囑我，告訴我學習方法，提醒我注意身體，好好學習。有一次周末回家，我看到了一個小本子，上面密密麻麻地寫滿了字，原來是父母每天接我的電話前，事先記下了要和我說的話。雖然每次的通話時間并不長，但這些句子中都蘊含著父母滿滿的愛意。我明白了要與父母多溝通、交流，分享自己的想法，讓彼此更加理解。
父母的愛是世間最偉大的情感。他們無私地教導我們如何做人、學習和熱愛國家，言傳身教，對我們的一生產生了深遠的影響。而我們的父母也通過他們的愛，以及他們的言行舉止，不斷感染著我們，引導我們走向正確的道路。我們應該用心傾聽和體會父母的話語，因為他們是世界上最關心、最愛護我們的人。
【傅雷家書讀書筆記】相關文章：
傅雷家書的讀書筆記12-29
《傅雷家書》讀書筆記05-22
《傅雷家書》讀書筆記03-23
傅雷家書讀書筆記07-25
傅雷家書讀書筆記07-26
【精】傅雷家書讀書筆記12-21
【熱】傅雷家書讀書筆記12-19
【薦】傅雷家書讀書筆記12-14
【推薦】傅雷家書讀書筆記12-14
《傅雷家書》讀書筆記【熱門】01-01