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愛的教育讀書筆記

時間:2024-12-31 10:31:45 讀書筆記 我要投稿

【合集】愛的教育讀書筆記

  當閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時候,最關鍵的讀書筆記怎么能落下!那么你會寫讀書筆記嗎?以下是小編幫大家整理的愛的教育讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【合集】愛的教育讀書筆記

愛的教育讀書筆記1

  讀完愛了教育之后讓我明白了這人世間最重要最珍貴的就是愛!

  本文記述了作為一個四年級的學生,一切所見所聞所感,從身邊各種各樣的感人小事,父母在他日記本上寫勸誡啟發性的話,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩故事,講述了他在學校內外的生活,這其中包括發生在老師和家長中的故事,但更多的是孩子們自己,或者以孩子為中心發生的故事,展現了一個真實動人的孩童世界,行俠仗義的甘論,勤工儉學的柯禮智,精明能干的戴洛西,溫順勤奮的那格,調皮搗蛋的安東尼,孝順懂事的'潘克希,在這本書里,人與人之間的關系是那樣的純潔,在這些孩子身上,雖然也有許許多多兒童鎖常有的毛病和缺點,如不守規矩,愛虛榮,有妒忌心,甚至有些孩子還欺負弱小的同學,但是他們身上所表現的更多是閃光的美德,書中為人們展現了一顆顆善良,真誠堅強勇敢的小心靈

  這是小說極力宣揚的作者,運用細膩的手法,刻畫了各種高貴品質,如愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私、令人深受感動。

  詩人用細膩優美的語句哲學家,那樣的洞察力把讀者帶到廣闊的社會去中,使我們讀書筆記受到許多課堂上學不到的東西,受益終身。

愛的教育讀書筆記2

  我喜歡《愛的教育》這本書,這本書寫的是關于愛的故事。

  讓我最感動的一篇故事,里面有一個小朋友他叫勿蘭諦,他是學校的小霸王,由于闖了禍他被校長開除了,過了三天后,校長在上綜教課的時候,一位女士走了進來,原來這位女士就是勿蘭諦的母親,她花白的頭發蓬亂著,蒼白的臉上多了幾許皺紋,沒有一點血色。她一手拉著三天前開除的不爭氣的勿蘭諦。

  那位女士懇求校長讓她的兒子留下,因為勿蘭諦的父親還不知道他被開除,難免就會活活地把他打死,在母親苦苦哀求下校長終于同意勿蘭諦重返學校,母親再三叮囑勿蘭諦:“你千萬不能再闖禍了!

  但勿蘭諦還是滿不在乎,依舊重復著之前的錯誤我行我素,校長和他的母親也拿他沒有辦法。

  看完《愛的教育》讓我感受到母親的偉大,照顧我們的.飲食起居,輔導我的學習,尤其是我生病的時候媽媽一夜不睡覺照顧我操碎了心,我們應該多體諒我們的母親。

愛的教育讀書筆記3

  《愛的教育》這本書是以主人公——一個四年級男孩安利柯的眼光,以日記的方式,從4年級10月份開學的第一天,一直寫到第二年7月份。記錄了安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及9則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每一篇文章都感人肺腑。

  《愛的教育》其中有一章,是寫一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來的三十個銅幣弄丟了,回不了家,于是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他。我覺得這一段寫的最感人,因為我們自己平時遇到困難時總想獲得幫助,而我們平時遇到有困難的人時,也應該盡力而為地幫助他,而被你幫助的人又會再幫別人,愛就這樣傳遞了下去。相信那個清掃煙筒的`小孩以后也會再幫別人。

  讀完了這篇文章,我想到了四川的汶川地震、想到了玉樹地震、想到了洪水泛濫。每當這個時候,我們的兄弟姐妹都會伸出援助之手,積極為災區捐款、捐物,讓我再次感受到了中華民族的愛心。

  我覺得一個人要是有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質的人。

愛的教育讀書筆記4

  在一個星期六的早晨,我一口氣讀完了《愛的教育》這本書。看完了以后,我的心里久久不能平靜,這篇以日記的方式寫出了主人公身邊的事情,讓我知道了主人公在一個學期的喜、怒、哀、樂。

  書中有一個情節給我留下了深刻印象:一次,主人公的一位同學去接他的妹妹一起回家時,班上的一位壞蛋對他懷恨在心。于是,趁這個機會去打他。看見哥哥被打妹妹也上去幫忙,但卻被那個壞蛋打了,哥哥氣得火冒三丈,怒發沖冠,盡管自己已經鼻青臉腫了,但仍要為自己的妹妹報仇。當我看完這個故事后我覺得親情可以戰勝一切,親情可以將生死置之于外,我們要保護比自己更弱小的人,就像書里的哥哥一樣。

  但最讓我感動的.是書中的一個故事——《六千英里尋母》。這個故事講了13歲的馬爾柯,為了去找到遠在他鄉的母親,不惜風餐露宿,長途跋涉終于來到了母親的所在地。可母親已身患重病,沒有活下去的希望了,馬爾柯的到來讓她有了活下去的希望,并完成了手術。讀完了個故事后,我知道了:家人的笑臉是永遠看不厭的,正因為有家的存在,生命才不會因無根而枯萎。

  從那天起《愛的教育》已成了我非常珍愛的一本書,在這本書里,我收獲了友情、親情、勇敢……

愛的教育讀書筆記5

  “如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”當我讀完厚厚的《愛的教育》,一股暖流涌入我的心中……

  《愛的教育》通過日記的形式,描寫了發生在意大利小學四年級學生安利柯身上以及同學之間的一個個感人的小故事。語言雖然簡單樸實,但卻流露出人與人之間的真摯情感,讓人感動不已。例如《清掃煙筒的孩子》故事,它主要講的是一個放學后,一個清掃煙筒的男孩站在學校門前號啕大哭,因為他今天辛辛苦苦清掃煙囪賺來的三十個索爾多從一個口袋的縫隙口漏掉了。如果就這樣回家的話,他的主子一定會打罵他的。他悲傷的哭泣聲引起了幾個女生的關注。當她們得知了他的遭遇后,她們就為他舉辦了募捐活動。這個活動引起了其他女生的注意,大家都圍過來,有錢的捐錢,沒錢的捐花……讀到這里,我感受到女孩們對這個可憐男孩的關愛之情,她們為男孩做出的努力讓我深深體會到了她們濃濃的`愛心。再想想自己,和她們同樣的歲數,卻顯得那樣無知,那樣渺小。平常與同學發生爭執,就鬧別扭,我心里便很不是滋味。

  古往今來,有多少愛的真情故事啊,我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。上學了,又有老師的愛,同學們的愛。可是,有時候,我們常會忽略,認為是理所當然,而沒有細細地加以體會。愛如空氣一般,無時無刻不在我們身邊。愛是下雨時的一把傘,是傷心時一句安慰的話語,是一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲……

  贈人玫瑰,手有余香。獻給他人一份愛心,留給自己一份春天。朋友們,只要我們帶著一顆誠摯的愛心,投入到生活中。你會發現:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。

愛的教育讀書筆記6

  早晨,在教室里,有三四個同學正在欺負殘胳膊、母親賣野菜的的克洛西。他們用尺子捅他,用栗子殼和廢紙團扔他的臉,還有的人學他那只殘臂用布帶掛在脖子上的樣子,來欺負他,侮辱他。但可憐的克洛西一聲也不吭,只以悲傷和求饒的眼睛看著他們,最后克洛西忍無可忍,拿起墨水瓶,狠狠朝欺負他的弗蘭諦的頭上砸去,可弗蘭諦躲了過去,砸到了老師的胸部。

  老師立即問是誰干的,這時,卡隆站了起來說:“是我!”老師不信,克洛西站了起來,說明了原因。老師后來也知道了事實,批評了欺負他的同學,表揚了卡隆的高尚行為。

  我覺得這次事情我們應該保護克洛西,為克洛西主持公道,教育那些欺負他的'人,我們應該保護弱小者,而不是欺負弱小者。

  在以后,我也會學習卡隆保護弱小者的高尚品質,誰如果去欺負一個弱小者,我一定會跟他們清青道理,讓他們也學習卡隆的高尚行為。

愛的教育讀書筆記7

  有一幸運的男孩,上帝賦于他了用功、勞運與孝心。盡管他出生于一個并不富裕的家庭,盡管他每天過得十分忙碌,但是他仍然擠出時間復習功課,擠出時間為自己的父母盡一份力。是金子總會發光,我相信他長大后會成為一位杰出的人士。這們幸運的男孩便是——我的.朋友——科列蒂!

  有一位平凡的男孩,他和我們一樣,就像是草原上一棵默默無聞的小草。和我們一樣過著二十四小時的一天,和我們一樣每天吃飯睡覺,和我們一樣。而他便是——我的朋友——科列蒂。

  有一位平凡而又幸運的男孩,平凡如我們一樣。幸運,在勞動時還碎碎念著老師講過的東西——在盡孝時還不忘那份功課——我相信他此生注定會成功!如果有一片沙漠,那么他便是傲然挺立的仙人掌,如果有一片荒丘,那么他便是傲然一棵荒丘上的橡樹,如果是冰天雪地,那么他便是傲然綻放的梅花,如果。他是誰?他便是——我的朋友——科列蒂呀!

  我想,如果我們都像他一樣,那么世界......

愛的教育讀書筆記8

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的著作,它通過一個小學生的日記,講述了很多感人的故事,從中讓我感受到愛的真諦。

  作為一名四年級的小學生,我正在經歷越來越多的事,有學校里的',也有社會上的。在這個懵懂的年齡,《愛的教育》告訴我什么是愛,怎樣去愛。它像啟明星一樣,指引我成長的方向。整本書,一個個平凡質樸的小故事,讓我感同身受,體會到曾經的情感,也明白了愛的樣子:在《小泥瓦匠》里,愛是善解人意、將心比心;在《掃煙囪的孩子》里,愛是助人為樂、無私奉獻;在《小抄寫員》里,愛是責任和擔當;在《燒炭工和紳士》里,愛是謙虛和善良……

  愛生于平凡,存于心中,它是一種信仰,更是一種追求。愛無法用語言描述,只要我們心中有愛,互相理解、互相關心、互相幫助,愛就像陽光一樣永遠圍繞著我們。

愛的教育讀書筆記9

  早晨,陽光透過窗戶悄悄地照進屋內,正好照在了書桌上的那一本《愛的教育》。我坐在椅子上,輕輕拿起書看了起來。

  《愛的教育》記錄了小男孩安利柯在三年級時在校內校外的所見所聞。以及安利柯對家庭、學校、父母、兄弟姐妹、師生之間關系的看法。

  書中還提到了另外一個主人公——卡倫,講述了他在課堂上:一個小男孩因為受到別人的羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學,可不料卻丟在了剛走進教室的老師身上,當老師質問是誰做的'時,卡倫勇敢地站起來替同學承擔了錯誤。

  感受:當讀完這篇的時候,我的心被深深地震撼了。我想不到一個僅只有三年級的學生,竟有如此勇敢和樂于助人的崇高品質。再想想我們生活中能有哪一個人會像卡倫那樣做。當我們做錯事的時候,總是想著怎樣才不會被老師發現,怎樣才不會受到批評。而卡倫呢,明明不是他做的,可他卻為了不讓同學受到批評,而硬說是自己做的。這多么感人,多么震撼人心啊!我在心中深深地佩服他,敬佩他。

  《愛的教育》這本書陪伴了一代又一代人的成長,它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。還教會了我們,人間是充滿溫暖,充滿友情和親情的。

愛的教育讀書筆記10

  愛,是一個偉大的又熟悉的字眼。愛是偉大的,愛是博大的,只要生活在愛的海洋里,才能體驗愛,分享愛。當我讀了《愛的教育》之后,我才知道愛的含義。

  愛是伴嬰兒入睡的風鈴;愛是當你渴求一滴水時,它愿給你一片海;當你要摘一片紅葉時,它給你整片楓林和彩云┈┄那么《愛的教育》它就是這樣。

  我印象最深的是——勇敢的卡利諾。

  那是一個早晨,學校門口擠滿了報名的人,一輛馬車飛馳過來,一個一年級的小孩——卡利諾,推開了朋友,摔倒在了地上,馬車從腿上壓了過去,送進醫院時,老校長問,他為什么這樣,男孩的'話驚呆了所有人,喊到:“因為我要把生的希望留給別人。”一個一年級的小孩子居然懂得了愛的含義。

  小時候,當我過馬路時,媽媽總是拉緊我擋在我前面,當遇車時,媽媽拉著我跑,告訴我如何注意交通規則,那是媽媽多么強大的愛呀!可不懂事的我,竟沒有感覺到,如今我卻大徹大悟了。

  友誼的愛、師生的愛、親人的愛……那都是世界上最偉大的愛。讓我們架起愛的小船去愛他們,我相信只要我們都獻出一點點愛,世界將變成美好的明天!

愛的教育讀書筆記11

  在假期里,有很多時間可以用來讀書,徜徉在書海中是很幸福的日子,我在這期間讀了一些關于教育教學的書籍,有蘇霍姆林斯基著的《給教師的一百條建議》盧勤的《做人與做事》《孩子,你真棒!》亞米契斯的《愛的教育》這些都是好書,讓我深受啟發,促我思考,也將指導我的教學實踐。重點談一談《愛的教育》這本書。

  《愛的教育》被認為是意大利人必讀的十本小說之一。同時它也是世界文學史上經久不衰的名著,被世界各國公認為最富愛心和教育性的讀物,是每個家庭的必備藏書,特別受到青少年讀者的'喜愛,對全世界億萬青少年的成長產生了深遠影響。《愛的教育》在上世紀20年代被譯介到中國,贏得了中國教育界和廣大讀者的喜愛。朱光潛、豐子愷、茅盾、夏衍等知名學者曾將此書作為當時立達學園學生的重點讀物。這本書主要是獻給上小學的孩子們的,正因此我買這本書是想送給上小學的兒子的禮物,我先拜讀了,這本書是由一名三年級的小學生在學校內外的所見所聞所想記錄的,后由他的父親修改,保留孩子的語言,后來作者又加入了新的內容。這本書是以日記的形式來寫的,其中一篇《我們的老師》有這樣的情景當老師正在問候生病的學生時,有一個的同學突然站在課桌上,開始扮木偶。

  老師猛一回身去,那學生趕緊重新坐下,低下頭,呆在那里等侯老師的處罰。可老師是怎樣做的?老師把一只手放在他的頭上,對他說:‘以后別在這樣做了!’接著上課,課后他說我們有一年時間共同相處。我們試著過好它,你們要好好學習,要成為好樣的,我沒有家庭,我的家人就是你們。去年,我母親去世了,我只剩下孤身一人。在這世界上我只有你們,我再沒有別的感情,在沒有別的四思念,除了你們。你們應該成為我的孩子。我愛你們,希望你們也愛我,我不愿意有任何人讓我懲罰,請你們向我表明你們是真誠的孩子。我們的學校將是一個家庭,你們將是我的慰藉和我的驕傲。我不要求你們一個口頭上的承諾;我相信,在你們的內心你們已經做出了肯定的回答。我謝謝你們。”

  可想而知,老師敞開心扉的話語贏得了孩子的心,那個調皮的孩子后來向老師承認了錯誤。沒有嚴厲的批評,只有細雨潤無聲的動情的話語,達到了對孩子的教育,這是最佳的方法,是我們教育工作者應該專研,破譯的密碼,開啟孩子的心靈。走進孩子的內心世界,那不能缺少的就是對孩子的愛以及教育的智慧。

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