學前教育有什么作用

　　在年少學習的日子里，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點就是一些常考的內容，或者考試經常出題的地方。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？以下是小編精心整理的學前教育有什么作用知識點，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學前教育有什么作用

　　——學前教育是奠基性事業，具有極高的個人和社會發展價值。

　　學前教育是幼兒入小學前的準備，為九年義務教育的實施奠定基礎。有學者指出，學前教育關系到兒童健康、社會性、情感和認知等領域的長期發展。優質的學前教育不僅對幼兒及其家庭有利，更具有重要的社會經濟價值，還有利于降低犯罪率和改善公民的健康狀況和生活質量，從而節約公共行政、司法、醫療和福利開支，是一種高回報的人力資本投入。有學者認為，除了能體現促進社會政治、經濟、文化、人才等方面發展的宏觀價值，學前教育還能體現幼兒認知、培養道德、陶冶情操、保育身體等個體發展以及在園所實踐中幼兒個體的社會化、主體化、個性化三個方面的微觀價值。

　　——普及與發展學前教育。

　　學前教育是我國整個教育體系的薄弱環節，是我國各級教育中普及率最低的階段，3-6歲兒童入園率在40%左右，提高學前教育的普及率，是我國學前教育發展的重要目標。有學者提出，實施“9+1計劃”，在普及九年義務教育比較好的地區率先進行學前一年義務教育的試點，取得一定的經驗后逐步推廣。到2012年，基本普及學前一年教育;到2020年，全國基本實現學前一年義務教育。也有學者認為，可優先在農村尤其是中西部和貧困地區農村普及免費的學前一年教育;在發達地區，應當鼓勵有條件的城市和地區率先探索把學前教育納入義務教育系統的方法和途徑。

　　——明確學前教育的公益性，健全學前教育發展的保障措施。

　　學前教育也是社會公共福利事業。有學者指出，應建立以政府為主導、社會廣泛參與、公共財政支撐、多渠道投入相結合的學前教育發展機制。擴大非營利性、事業性質的公立幼兒園的比例，實現對市場價格的控制，保持學前教育的教育性和公益性。建立和完善對城鄉困難弱勢群體的扶助機制，重點支持農村學前教育發展，把農村學前教育納入農村公共服務范疇和新農村建設規劃，促進城鄉協調發展與社會公平，發揮學前教育的教育補償功能。應進一步加快學前教育立法進程，依法明確學前教育的性質、地位、功能、發展方針、政府責任等，促進學前教育管理更加科學和規范。

　　學前教育對兒童的成長和發展具有重要作用，具體包括：

　　促進認知發展。學前教育有助于形成正確的學習態度和良好的學習習慣，對個體的認知發展和終身學習產生重要影響。

　　全面發展。學前教育為兒童提供全面發展的基礎，包括身體、智力、情感和社交發展。這有助于增強身體健康、提高思維能力、培養情緒管理和社交技能。

　　激發學習興趣。通過有趣的學習活動，學前教育能激發兒童對知識的探索和追求，培養對學習的興趣。

　　培養社會適應能力。參與社交活動和團隊合作有助于兒童適應社會環境，學會與人相處，分享、寬容和尊重他人。

　　增強自信心和自理能力。適當的學前教育有助于建立兒童自信心，提高自理能力，掌握更多生活技能。

　　因此，學前教育不僅是學習的基礎，也對兒童的全面發展有長遠的影響

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