中學生如何制定優秀暑假學習計劃

　　導語：中學生如何制定優秀暑假學習計劃呢?其實呢，不同的學生有不同的想法，選擇暑期休息也并非不可，但是你的孩子如果抓住這個暑期的時間來提高成績，就要付出努力，那么一定可以達到理想的目標。

　　中學生如何制定優秀暑假學習計劃

　　第一，補狀態。

　　學生如果不在學習狀態，費再多的時間、精力都是徒勞。學生首先要分析自己是否已經具備了沖刺高考的學習狀態，是否能夠自覺、主動的學習并且持之以恒。另外，好的學習狀態表現為專注程度。“學生投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間。”高二學生沉迷于網絡與交友是頗為普遍的現象，要及時調整自己的狀態。

　　第二，補知識。

　　新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的`條理性、系統性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環，相對好辦;而塔基式知識(外語、數學等)如缺少一部分，學生的知識體系就會處于“漂浮”狀態。因此，新高三學生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。

　　第三，補能力。

　　高考不僅考知識，更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。

　　第四，補方法。

　　“當狀態和決心都具備了，方法也非常重要。”不同的學科、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學習方法。

　　第五，學習課本的能力。

　　會讀書，將知識點形成知識體系;會學習，紛繁復雜的知識可以簡化;會思考，可以透過現象抓本質。

　　第六，題目的分析和應對能力。

　　會讀題，可以利用題目所給信息做題;會思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試，了解標準化考試的命題原則。

　　中學生如何制定優秀暑假學習計劃

　　時間：

　　注意，這個時間安排表一定要詳細到分鐘，過于草率模糊的安排表會影響學生執行時的效率。最好暑假的學習時間安排和學校正常上課的時間差不多，可以稍微輕松一些，畢竟是暑假，也不能給孩子太大的壓力，也要聽聽孩子的意見和想法，以免造成孩子的逆反心理。

　　目標：

　　暑期的學習要有一個明確的目標，有了目標，才能有學習的動力。家長要給孩子或者讓他們自己制定一個合理的目標，可以先設立一個總的暑期學習目標，再分階段的設立分目標，例如可以每周都有一些大概的學習方向，完成語文或數學百分之二十的學習進度等，有助于階段性的總結和梳理知識。

　　實行：

　　初中生的自制力其實一般都不是很強，除非是有個別很優秀的學生可以做到。暑假的`誘惑太多，朋友們約著出去玩、家里的電視電腦、還有早晨舒服的被窩……這些無一不是孩子們學習的強敵，想要克制這些誘惑，就需要家長們的監督了。適量的放松休息是可以的，但是絕不能就這樣荒廢了整個寶貴的暑期時間。

　　偏科的學生：

　　有的學生偏科嚴重，比如數學特別差，拖了總成績的后腿，那么久可以好好利用暑假時間把數學分數拉上來。可以選擇報一些補習班，專門輔導數學科目;也可以買一些輔導資料，側重基礎知識的題目訓練，把大量的時間放在數學成績的提高上。

　　拔尖的學生：

　　優秀的學生想要提高分數的難度就更大一些了，因為可以進步的空間很小。不必要花大把的時間在基礎題目上，要選擇難度較高的資料訓練自己的學習能力。同時不要給他們太大的壓力，重要的是保證目前的水平，如果可以就盡量再向前沖。

　　考前沖刺的學生：

　　如果是準初三的學生，那么這個暑假就更加重要了。明年的六月就要參加中考，這個暑假正是開始初中知識總復習的最佳時機。

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