入學教育講話稿

　　在日常生活和工作中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的入學教育講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　入學教育講話稿 篇1

　　孩子從幼兒園進入一年級學習，這是人生中一個重要的轉折點，孩子要從幼兒向兒童轉變，從游戲向學習轉變。作為家長，做好這個階段孩子的教育引導，讓孩子更快適應新的環境，十分重要。

　　1、培養時間觀念。教育孩子嚴格遵守學校的作息制度，有計劃地安排學習和玩耍的時間。如：按時起床，按時睡覺，按時到校，不遲到；放學回家后先做作業，做完作業后再玩，不能邊玩邊做；另外，還要培養孩子養成在家吃早餐的習慣。

　　2、遵守學校紀律。教育孩子在學校要遵守紀律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學說話，發言時要先舉手。排隊、上課時行動迅速，不帶零食或其他與上課無關的東西到校。

　　3、培養文明行為。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩子，要孝敬長輩，關心弱者和需要幫助的人，會用禮貌語言，尤其要教育孩子在學校里要尊敬老師，友愛同學。父母除了講道理教育孩子外，更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進行潛移默化地影響。

　　影響孩子一生的36種好習慣：

　　做人的.習慣：誠信、禮貌、愛心、樂觀、理財、自信、堅強、謙虛、寬容、責任心

　　做事的習慣：做事有計劃、熱愛勞動、珍惜時間、自主選擇、自我反省、自我管理、抵抗挫折

　　學習的習慣：耐心、專注、觀察、記憶、思考、想象、創造、勤奮、預習、復習、閱讀、質疑、自我激勵

　　交往的習慣：與他人交往、傾聽他人、與他人分享、與他人合作、幽默、感恩他人

　　入學教育講話稿 篇2

初一的全體同學們：

　　大家下午好！

　　首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學光榮地成為雙港中學的學生！ 這將是你們放飛夢想的地方！有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，你們將百尺竿頭，更進一步！同學們，告別小學的學習和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。

　　同學們，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。我們為大家安排入學教育，目的是希望大家從現在開始懂得自己所肩負的責任，樹立遠大理想，養成良好習慣，磨練堅強意志，培養良好習慣，盡快做好從小學到初中的過渡，適應初中的學習和生活。為了讓同學們邁好初中第一步，使每個同學成為一名合格進而優秀的初中生，為此今天我給同學們提出幾點希望和建議，請同學們注意聽。

　　一、一切從新開始，打造全新的自己。

　　初中階段是人一生中的一個重要轉折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學生了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的中學生了。

　　不管小學時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史�，F在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經有了答案。初中學習和小學不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學習方式也更趨向自主和自覺化。但是同學們不要有任何擔心害怕，只要聽老師的話，努力學習，那么，你會在初中時期過得非常充實而愉快，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。

　　在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記�。翰荒芤虼诵幕乙饫�、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或分班考試成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負咱還走著瞧。

　　我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

　　同學們，你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學面前， 就必須做好兩個方面：紀律和習慣。

　　1、進入初中，就是一個新的環境，接觸新的人，你的所有過去對于

　　他們來說是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，進入一個新的環境，應該以全新的形象出現。 以前的缺點，不表現出來，那你就沒有這個缺點，堅持一段時間，你就會克服這個缺點。因此，你要時時刻刻約束自己的行為。

　　2、常問問自己：“我是誰” 、“我來做什么”、“該怎么做”。你將認清自己是一名學生，學習就是你的天職。

　　3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者，因此尊重老師 要牢記，看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法，課下找老師溝通，和老師說話不講禮貌，甚至出言不遜會受處分。影響你的將來畢業和升學。

　　4、以新的行為規范要求自己

　　到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，紀律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會受到學校的嚴肅處理。一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。有事找老師。

　　合格、優秀的中學生的標準是什么？除了學習之外，行為規范的表現也是重要的一個方面，熱愛學校、熱愛班集體、樂于助人、有愛心、有禮貌，如果你具有這些品質，你也很優秀。

　　同學們，行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心就會做得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的衛生習慣、良好的.聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

　　二、調整自己的學習方法

　　小學主要是語文、數學和英語三門課，而中學，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。

　　同學們，到了中學要注意哪些學習方法呢

　�。ㄒ唬┑谝灰�主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

　　（三）及時復習，指緊隨課堂教學，天天都采用的復習方法。復習貴在及時。這是由"先快后慢"的遺忘規律所決定的。比如，今天你

　　學習掌握了10個單詞—。。。復習能做到及時，可以提高熟記的結果。然而，學生常出現情況是：課上聽課，課下做作業，復習環節省略。這樣致使所學知識的系統性、完整性受到破壞，時間一長所學的知識就會模糊、忘卻，不系統，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復習。中學課程的學習除了聽課、寫作之外，預習復習同樣重要。

　�。ㄋ模┱n上按老師要求做。導學案，小組，參與，看熱鬧。 最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優的初中畢業生。

　　入學教育講話稿 篇3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　面對高中的海量習題，同學們會很困惑，這啥時候能做完啊，我告訴大家，高中的題你是做不完的，高中三年做不完，高中六年你也做不完，那怎么辦，那就是做一道透一道，會一題帶動一片知識點，大家做完作業，第二天針對習題的聽課至關重要，長期以來你們養成了只關心對不對，不關心會不會的壞毛病，考試卷發到手里，有的同學第一關心自己對沒對，第二關心老對錯沒錯，以便在老對痛苦的表情中尋找歡樂，其實你答對的也不一定會，你答錯的`也不一定不會，你答對的那個題方法也可能很愚蠢，浪費了好多時間，這一切都需要在老師講解習題的過程中加以修正，所以高中的學習最要命的懂沒懂，而不是對沒對，老師提醒大家學習不是弄個分數自娛自樂，而是你有沒有對科學體系產生完整準確的認知，并在解決各種懸疑的過程中產生創造性的思考，唯有如此，大家才能在茫茫題海中找到自己那艘幸福的小船兒。

　　第五，目標遠大，見賢思齊

　　我前面已經說過八中不是保險柜，你千萬不要以為你在八中考多少多少名就會怎么怎么樣，因為你的對手不是你老對，你的對手是全省各重點高中的學神學霸學仙學圣，放大視野和格局你才能真正知道你是誰，才會有危機感和挑戰意識，而不是在這個小團隊里找個差生自我安慰，大家看看遼寧省高考的一分一段表你就知道高考有多么殘酷，你比你老對總分低了一分，你覺得沒什么，其實你在遼寧省的一分一段表里跟你老對差500名以上，500名就是10所985高校在遼寧的招生計劃總數，這么想你就知道啥意思了吧，所以同學們要從今天起枕戈待旦，只爭朝夕，不焦慮不墮落，活出最好的自己，滿懷英雄情節，活出浩蕩人生。

　　最后，我再說說關于高中學習的幾件大事兒。

　　1、文理分科：全面發展

　　2、學業水平考試：終身成績，當年沒有補考

　　3、各科奧賽：量力而行

　　4、自主招生：提前準備要件，綜合實力是關鍵最后簡單總結一下，我今天講話的內容：

　　大目標、高效率、有節奏、不懈怠，好好玩，好好學，你必將活出精彩絕倫的高中！

　　謝謝大家。

　　入學教育講話稿 篇4

各位家長、各位朋友：

　　俗話說：有緣千里來相見。為了青少年教育這個難得的緣份，今日，借家長見面會的時機，我們從不同的地域、不同的崗位走到一起來，我們在這里有幸相逢相識相知。從今日起，我們將是青少年教育的合作伙伴，我們將是家校協作的真誠朋友�，F在，我占用大家的一點時間講幾句話：

　　首先向各位談談我的教學經受。我略感欣慰的是，在我的教學經受中，無論是任教平行班，還是任教試驗班，我的教學效果都經得起考驗。平常測驗、期中、期末考試和中考，我所任教的班級學生成績都能在同年級同層次班級中居第一名。我指導的學生每年還能在市以上報刊上發表習作20多篇，并在一些作文競賽中獲獎。而我自己也能為學生做表率，潛心鉆研教學，曾在沙市區課堂教學競賽中獲得過一等獎，還先后擔當過全國、盛市課堂教學課題討論，是全國課題———創新作文教學的試驗教師，是荊州市中學語文教學討論會會員，是荊州市中學語文課堂教學藝術討論組成員，并有10多篇教學論文在市、省以及全國獲獎。

　　在教學教研中，我不斷探究，走出了一套自己認為行之有效的教學路子，那就是：注意學生自學力量的培育！一位知名教育專家說得好：假如上帝一手拿著真理，一手拿著獵取真理的力量，讓我任選其一的話，那么，我寧要獵取真理的力量！我總盼望班上的每一位孩子都能把握這種力量。語文學科是一切學科的根底，所以，語文學習和語文學習力量的培育至關重要。

　　而在多年與學生相處中，我深深地體會到：無論是班主任，還是科任教師，都要管教管導，不僅要教書，而且要育人。我的教育理念是：教孩子求真、行善！教孩子求真，就是要教他們做實在的人，不虛偽。教孩子行善，就是要引導他們用一顆和善之心去愛家人、愛同學、愛社會、愛祖國。在家行孝，為國盡忠。我注意以情動人，以心換心，教育孩子做一個知書達理、講禮貌、講文明、有善心的人。坦率地說：一所學校、一個教師教育學生成人比教育孩子成才更為重要。教學生成人，就是要教孩子成長為一個好人！人是情感動物，好起來會把自己的器官、鮮血甚至生命，都奉獻出來；一個人要是壞起來，他可以為所欲為、無惡不作，給家庭、給社會、給人類帶來災難。過去，我是這樣教育孩子們的，今后，我仍將這樣努力，并爭取不斷完善。

　　其次、我想談談中小學連接的問題。我們知道：家長是孩子的第一任教師！各位朋友把孩子送到英華來，孩子根本上是住校，教育的主要職責落到我們教師的肩上，但家長的協作、支持、關懷、幫忙，對于孩子順當地從小學向中學過渡仍舊很重要。

　　本學期，我將承受學校從小學六年級升入初一的`一個班的班主任和語文教學任務，從小學到初一是孩子們的一個跳動，它不僅僅是一個時段的變化，而且是一個學段的變化。在這個變化中，請家長能協作學校和教師做好小學與初中的連接教學工作。其中最主要的是孩子的心理連接、學業連接和學習習慣的連接。進入初中，孩子就將從少年兒童向小青年過渡，孩子的心理和生理都會發生相應的變化，也是孩子逆反心理最強的時期。假如我們無視孩子的生理與心理變化，對孩子的成長是不利的！同時，由于中學課程陡增，假如在學習習慣與方法上連接不好，那也會影響孩子的學業進步。如何漸漸地讓孩子適應“扶著走到放手走”這個過程，并養成孩子們自覺學習的習慣，這是一個大課題，也是一個大難題。作為教師責無旁貸，也請家長多多費心！

　　第三、簡要談談我的工作想法。據初步了解，我馬上接任的這個班學生學習程度相對而言不太齊整，但我信任：一份耕耘，一份收獲。加盟英華，是我無悔地選擇！有王校長的正確領導，有各位領導的直接指導，有學校同事的熱忱幫忙，有各位家長的大力支持，我將以最大的熱忱投入班級治理和學科教學之中，善待每一個孩子，用教師的愛心培育孩子的善心，用教師的熱忱激發孩子做人求知的熱忱，用急躁細致的教學提高孩子的學業水平。盡最大努力，讓孩子各得其所，盡最大的急躁，讓孩子在各自的根底上不斷進步。我工作的目標是：盡心讓孩子成人，盡力讓孩子成才！請家長支持我們，幫忙我們，也信任我們，更信任選擇英華也是您及您孩子無悔的選擇！以后，盼望我們的共同努力培育出讓家長滿意的明麗的花朵，結出讓家長滿足的豐碩的果實！

　　感謝大家！

　　入學教育講話稿 篇5

全體同學們：

　　大家下午好！

　　首先我代表建陽中學真誠的祝賀我們建陽中學的385名新同學光榮地成為建陽中學的學生！

　　我們建陽中學是有著50多年校史的農村完中，從這里走出了無數的將軍，博士，企業家。今年，我校高考中考又喜獲雙豐收，高考41人達本科錄取分數線，中考54人達縣中錄取分數線。

　　各位同學，今天你們又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議。

　　一、重新定位打造自己

　　在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到我們學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名

　　次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽瘢�我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

　　我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

　　二、課程增加改變學法

　　小學主要是語文和數學兩門課，而中學，建陽中學就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢？

　　第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一

　　點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

　　第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的`學法，做到事半功倍。第三點建議：學會適應學會交往

　　實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的建陽中學新

　　同學不要象陳佳，要學會適應學會交往。適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

　　四、以新的行為規范要求自己

　　到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

　　下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規范要牢記：第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。（衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查，每周學校要進行大檢查，不符合規范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分；胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者

　　不規范的同學也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0。1分。）

　　第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。（早上：7：45中午：1：50）

　　第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

　　接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。

　　下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

　　出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

　　課間休息出教室，遠望藍天或綠色。

　　有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

　　黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。

　　果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。

　　同學們，這些行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

　　同學們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！建陽中學

　　的燦爛明天必將屬于你們！

　　入學教育講話稿 篇6

　　在強調這個學習紀律之前，我們先來理解一下學習紀律這個詞。就是說我們學習的時候要有哪些紀律，但是現在我想把這兩個詞分開講，分開講的話那就可以理解為兩個動詞，第一個是學習，第二個是紀律，那么既然是動詞，顧名思義就是學習大家都知道，是學習知識，學習技能。紀律的話就是我們要養成的一個什么樣的學習紀律。

　　一、首先說到學習

　　學習，通俗易懂，大家也都明白什么意思。從文字學上來說。學習是有狹義和廣義之分，狹義上的解釋就是通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華）的行為方式。廣義上的解釋就是是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為。人從出生到死亡學習從未間斷，從哇哇學語開始慢慢通過學習了解這個世界。學習作為一種獲取知識交流情感的方式，已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要的內容，尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代，學會自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構，獲取有價值信息，并最終取得成功的法寶�？此茖W習兩個非常簡單的詞語，詳細地去了解這個詞語也是不那么容易明白的。這也間接說明學習其實沒大家想像中的這么簡單，也能夠感受到這個學習在你的人生中是有多么的重要。我們也可以從兩個層面去理解，從法律層面上來說，學生學習是你自己應盡的義務，是你作為一名學生的天職。從人的成長角度來說，這是你適應社會的基本要求。

　　二、學習目標

　　明白了學習的重要性，那么你就要懂得如何去學習，首先就是要給自己樹立一個學習目標，學習我們不能漫無目的地去學習，擺在你們眼前的大目標那就是以后你們的職業敲門磚，教師資格證。對于我們對口專業的學生來說就是三年之后的對口高考，首先說到這個教師資格證，也許你們現在還感受不到這股壓力，據不完全統計，20xx年，教師資格證考試國考報名人數共有260萬。20xx年，這一數據為410萬人，20xx年達到651萬人。19年達到一個800—900萬，而今年預測數據將近1000萬人，你自己想想你從這么多人中間脫穎而出，你能不有壓力嗎？你自己不付出一點努力又怎么能行？這里在座的大部分將是未來的小學教師，幼兒園教師。但是不管是什么樣的教師，擁有教師資格證是你作為一名人民教師的基本條件。當然這是我們在這里求學的一個大目標，目標有大有小，那么小目標又是什么呢，我覺得每門功課的學習，每項技能的掌握就是你的小目標，現在的社會對教師的要求是會越來越高的，除了基本的知識掌握，你還要有點小才能。不要求你琴棋書畫樣樣精通，但是至少學校開設的技能課你要順利的完成。對于我們對口專業的孩子們，你們的壓力同樣不小，考上理想的大學是你的大目標，小目標也是掌握好需要考試的這些科目。所以同學們，自己一定要在自己的學習生涯中做到目標明確并為努力。

　　三、紀律

　　紀律從字面上解釋就是指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。放在你們身上那就可以理解為為保證學習正常進行而要求同學們必須遵守的規章，條文�，F在大部分同學本身的自制力就有待欠缺，再加之多媒體時代，相比于學習的枯燥乏味，手機上的花花世界更能夠把你的'時間和精力拉扯過去。如果沒有一個嚴明的紀律約束你們，或者說你對自身的要求不夠高，那在師范的三年只能白白度過，而不是值得自己回味的青春。要想讓自己學好知識，掌握本領，首先就要對自己要求高，要給自己明確幾條紀律。該學習的時候學習，該放松的時候放松。其次是要遵守好學校的學習紀律，只有兩者結合在一起，你的學習才會有效果，你的目標才會一步步地實現。給大家在這里潑一盆冷水，也許有的班級已經有副班在班上強調了哪些該做，哪些不該做。你們聽起來肯定會覺得為什么這個學校會有這么多的要求，會有這么多的限制。同學們你們來到了這里，學校就要對你的學習，生活以及安全負責任。因為你是在這里學習的，是來這里收獲知識和技能的，學校就必須要有能管理好你們的規章制度。你們要做的要想的就是如何更好更快的適應這里，如何更好的去做好學生這個角色。

　　同學們，學習之路任重道遠，可以把一次次的磨練當做自己靈魂的一次次洗禮，有句俗話說得好，天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。當然實際情況不會有這么夸張，但是對自己本身的要求高這是必要的。遵守好學校的每條紀律，嚴格要求好自己，我們的同學們才能夠真真正正地學到知識，悟透本領。為我們的國家，為我們的未來人生路譜寫一曲壯麗的詩篇。

　　入學教育講話稿 篇7

胡老師、同學們，尊敬的各位教官：

　　今天，xx中學高x級入學教育暨動員大會在這里隆重舉行，標志著我們已經踏上新的征程！

　　在此，我代表學校，首先要感謝環帝國防教育培訓中心的各位教官，感謝你們對我校軍訓工作的大力支持！同時要感謝x級的老師們，你們中絕大多數才送走上屆學生，創造了新的輝煌，又滿腔熱忱地投入到一場新的戰斗；還有剛加盟新老師，你們精神抖擻，以昂揚的斗志投入工作！

　　更有我們x級的全體新同學，“選擇就是選擇成功”，你們以這樣的.信念來到了心目中的圣地——xx中學。在這里，我可以肯定地、負責任地告訴大家：你們的選擇完全正確！

　　回望剛剛畢業的20xx級，xx中學本部（不含實驗校），參考人數4067人，本科硬上線3854人，上線率95%，全市第一；重本硬上線2522人，上線率62%，全市第一；600分以上特優生達665人，位居全省第一。

　　是直通清華、北大的搖籃。20xx年我校被清華、北大錄取31人，全省第一；20xx年被錄取40人，全省第一；今年，被錄取38人，位居全市第一、全省前茅，只比成都七中少一兩個人。

　　五大學科奧賽已躋身國際俱樂部。20xx年，張xx同學奪得第23屆國際生物學奧賽金牌；20xx年，張靈夫同學奪得第54屆國際數學奧賽金牌，高士洪同學斬獲第24屆國際生物學奧賽銀牌；x年，朱xx同學奪得第25屆國際生物學奧賽金牌。xx中學以三金一銀的總成績連續三年包攬了四川省所有的國際奧賽獎牌。

　　還有公派留學新加坡，近三年我校共有29人獲得全額獎學金留學深造，20xx年以來一直穩居全省第一！

　　更為重要的是，xx中學秉承“為每一位學生創造最佳的發展空間”辦學理念，全面實施素質教育，全力踐行“健康成長、快樂學習、全面發展、終身幸福”的核心教育價值觀，形成了“四型”特色課程體系，搭建起“四節一周”活動平臺（體育運動節、科技創新節、合唱音樂節、文化藝術節和社團成果展示周）。這些課程和活動，為同學們建起了廣闊的個性展示平臺，給同學們以豐富的鍛煉自己表現自我的機會，同學們的素質必將得到全面發展，在健康成長、快樂學習中奠定“終身幸�！钡幕�礎。

　　同學們，美好的明天需要我們自己去創造。那么，就從這十天的軍訓開始吧！今年的軍訓有著特別的意義。一是根據教育部國防教育辦公室文件，xx市被列入中學生全面軍事訓練改革試點市；二是增加了軍事技能訓練內容:

　　1、所有學生都要學會一套軍體拳

　　2、所有學生都要掌握定向越野的基本知識

　　3、要組織野營拉練

　　4、單兵戰術要學會匍匐前進和格斗術。

　　在這十天的軍訓里，我希望同學們能夠做到：戰高溫嚴格要求唱響軍旅歌，冒暑熱執著信念書寫人生新篇章。

　　人生新篇從茲始。同學們，有了好的平臺，更要有奮勇向前的決心和毅力。三年很長，有1095天；三年很短，三個春秋彈指間就過去了。人生在世就是要拼搏！會當擊水三千尺，鯤鵬展翅翔九天。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，我希望每個同學經過拼搏奮斗，都能成就自己理想的高峰！

謝謝！

　　20xx年8月20日

　　入學教育講話稿 篇8

　　各位老師們、同學們：

　　大家好！我校高一新生為期四天的入學教育活動圓滿結束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續著自己的執著，你們展現了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現了自己戰勝困難的意志和毅力，展現了新一代二高學子良好的精神風貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學校領導的大力支持，有政教處、教務處、年級組、體藝組領導、老師的精心組織，有各位班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此我代表學校向全體教練員、班主任和參與活動的有關老師表示衷心的感謝！向參加活動的'高一新生致以親切的問候！

　　同學們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領導、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認真訓練、嚴格要求；兩位藝術老師細心指導，認真負責；我們的老師們展現出了二高教師敬業奉獻、嚴謹治學、愛生如子的優秀品質。新生入學教育活動不僅是一次嚴峻的體力的考驗，更是一次嚴峻的毅力的考驗，在這次考驗當中，有的同學汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關，始終站立如松，行走如風，隊形一直保持整齊，動作一直非常規范，精神一直斗志昂揚。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉右轉震天的操練聲中，在跑步行進整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優秀的新一屆二高學子，你們是優秀的新世紀青年！

　　同學們，入學教育活動結束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰性而富有意義的學習生活，在以后緊張的學習生活中，希望同學們以這次入學教育活動為起點，努力做到以下幾點：

　　一、要樹立遠大理想，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。

　　二、要嚴于律己，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，遵守學校各項規章制度，嚴守學校紀律，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學生，創文明寢室，爭文明班級，建文明校園。

　　三、要珍惜三年的學習生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風過硬的優秀的新世紀高素質人才。

　　最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學們學習進步，健康成長！

　　謝謝大家

　　入學教育講話稿 篇9

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　“xx”是我校的辦學宗旨，也是我們每一位教師的追求。

　　我們期待能讓每一位學生成功，但并不是說每一個走進xx中的學生將來必定會成為一個成功的人，而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺，最終能不能表演好，還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數量。

　　至于什么是成功的標志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對于xx中這樣一所知名重點中學來說，無論是老師、學生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗，但確是非常現實、是我們無法回避的。xx中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數都是同類學校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學，甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進入xx中后處理好以下幾組關系。

　　第一、 關于想象和現實

　　想象和現實會有差距，這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對于你所向往的十五，為解除之前，你會把他想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發感慨：原來也不過如此。進入xx中后，你恐怕也會經歷這樣的過程，客觀地講，xx中是一所知名重點中學，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業生所向往、所追求，xx中經得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發向上的教師。進入xx中后，相信你的這種美好感受仍然會得到延續。

　　但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現實的。說到底xx中只是一所學校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學識，健全的人格，強烈的社會責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。xx中正是有了這樣的領導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的xx中。無數金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子，就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步，走向成功的。

　　第二、 關于情緒和理智

　　大家剛剛入學，這是的'情緒是最不穩定的時候，而十五六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒，他的人生會是死水一潭，但一個人若不能駕馭自己的情緒，他的人生也會使狂風惡浪。試想，老師表揚一句，你有三天的干勁，老師批評一句，你又五天垂頭喪氣；一場新年晚會，你激動幾天；一次校運動會，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態全身心地投入學習？

　　所以，雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。

　　第三、關于個性和包容

　　在座的絕大多數是獨生子女，而我們這個時代又是張揚個性的時代，我們提倡揚長教育，最大限度地發揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白，集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性，別人也有，你要張揚個性，那就的尊重別人的個性，容忍他人的個性。在集體里，你必須要有一顆包容的心，住在一個宿舍，每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開不開窗戶、開不開空調就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。

　　再比如，你安靜他愛笑，性格截然不同，不是地產生摩擦，怎么辦？這就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都順從你的脾氣，要學會寬容，學會認可，然后再尋求有效的方法，彼此溝通，彼此理解，絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張，那樣只會激化矛盾，而于事無補，于人于己也沒有好處。面對現實，接受現實，努力地適應現實是你最佳的選擇。這里我想強調的一點是，作為高中生，我們應該追求成績的優秀，但我們首先應該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。

　　第四、 關于個性化教育提倡與學校的剛性管理

　　今天我們的社會已經形成了“以人為本”的治國理念，學校教育也更強調人性化的教育。我認為，對于一所學校來說，能給學生提供一個公平公正、和諧有序的學習環境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基于這一點，我們學校的管理制度才本著一個“嚴”字來設計，而“嚴”也正事對美意味同學公平的保證，即便是將來一些同學因不適應在xx中的學習而離開，那也不是學校的制度太嚴了，而是他們的適應能力不強；學校實行嚴格的管理制度正式學校隊每一位學生負責的表現，因為一個人的良好習慣的形成需要外部力量的強制。

　　其實，大家只要一一個合格中學生的標準要求自己，做到你應該做的就完全可以很好地適應xx中的學習生活。孟子曰：“挾泰山以超北海，語人曰，我不能，是誠不能也；為長者折枝，語人曰，我不能，是不為也，非不能也。”很多同學不能規范自己的行為，不是客觀上不能，而是主觀上就沒有認真去做。讓你上天摘星你不能，叫你彎腰撿一片廢紙，你不能嗎？

　　學校的管理條例雖然是剛性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其實任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下，適應能力是很重要的能力，接受比對抗是更實際更有效的選擇。

　　第五、 關于整體環境和個人努力

　　這是最后一個問題，也是最重要的一個問題。xx中有明顯的資源優勢，硬件資源：優美的環境、齊全的教學設備，教師資源：高比例的特高級教師群體，僅xx中這4個字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認，同學資源也許是最為重要的，你們彼此面對的都是海淀區或者外區縣的優秀學子，大家生活在這樣一個風華正茂、前途無量的群體中是非常幸運的，因為選擇了xx中就意味著你選擇了一批社會精英。正所謂水漲船高，而且隨著學校培養機制的進一步完善，每一位同學的優勢在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學有特長的學生，學校的競賽培訓、名師導學、專題講座將會給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才，一定不會被埋沒，學校一定會給你施展才華的空間。

　　當然，舞臺搭建好了，能否最后成功，還在于在座各位的主觀努力。當你進入xx中校園后，你的努力程度將會成為你成敗的決定性因素，請大家牢記：堅持每天努力向上與懶散松懈的結果是截然不同的。

　　俗話說，條條大路通羅馬，但就個人來說，面對羅馬，只有一個方向是正確的。只有方向正確，做法正確，才能順利到達目的地。希望今天所說的能對大家有所啟示，祝愿同學們在xx中迅速適應環境，嚴格規范自己的行為，健康地成長、成人、成才。

　　同學們，為了使你們在高中三年學有所成，奮發上進，特向你們提出幾點希望：

　　首先，希望你們能夠明確目標，立志成才�！胺彩骂A則立，不預則廢”，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的高中生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著xx中的歷史輝煌續寫新的篇章。

　　其次，希望你們能夠以德修身，以雅養性。通俗地說，就是要提高綜合素質，加強品德修養。作為xx中人，你們首先要有“真愛精神”，要愛國家、愛人民、愛學校、愛學習，努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養；你們要有“重德、求實”的精神，做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學、執著真理、不懈實踐，把“做人”與“求學”真正統一起來；你們還要有“和衷共濟的團隊精神”，做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手并進，共建生動和諧的校園文化；你們還要博采眾長、兼容并包，不斷提高自身綜合素質，做到品學兼優、德才兼備，適應上一級學校的需要。總之，你們要繼承xx中人獨特的個性，志趣高雅、風格高尚、氣質不俗，這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現。

　　再次，希望你們能夠自強不息、勇于創新。作為xx中人，你們要秉承“樸實剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢于開拓進取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到“創新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉�！耙粋�沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰�！爆F在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發掘自己的潛力，培養出較強的創新意識，勇于創新，樂于創新，作一個新世紀的創新人才。

　　最后，希望你們能夠鉆研學術、博學深思。據測算，當今互聯網上的數字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、納米技術、人類基因組計劃等令人目不暇接。 世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學，我們將努力創建一流的學科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學術氛圍。而 作為“研究型”大學的學生，你們則更應努力學習，刻苦鉆研，向淵博的學術邁進，向精深的科學沖刺！

　　入學教育講話稿 篇10

親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先我真誠的祝賀我們新同學光榮地成為溪安八中的學生，但是要成為一名合格的中學生，不會像轉變稱謂一樣簡單，而是一種轉折。為了讓同學們邁好中學生活每一步，讓同學們明白作為一名中學生，該做什么，不該做什么,應該怎么做�，F就同學們進入中學一些紀律要求做一些說明：

　　第一方面:遵守課堂紀律，養成良好的學習習慣。

　　1.按時上課，不遲到、不早退、不曠課；如有事不能到校上課或因事需離開校園,應向班主任請假。學校每學期都會對曠課節數較多的同學進行紀律處分，并記錄學生學籍檔案。

　　2.三分鐘預備鈴響后，必須迅速進入教室，按座位表就坐，把所需課本及有關用品準備好，靜候老師上課。

　　3.上課時要尊敬老師，注意力集中，認真做好課堂筆記，不做與課堂無關的事,嚴禁任何同學在課堂上趴著睡覺。對老師提出的問題，要積極思考，做好回答準備；不要隨意打斷老師的講話，有事課后再與老師交流；認真聆聽同學的發言，不要隨意打斷同學的發言；同學有疑難問題要問老師，須先舉手，經老師同意后，起立提出問題，以免影響課堂秩序。

　　4.上課時，不隨便離開教室，如遇有特殊情況須離開時，須得到科任老師許可。

　　5.按時完成作業，不準抄襲作業，有疑問找老師或同學幫助。要誠實守信，考試不作弊。在學校組織的各種考試中，如有抄襲、夾帶資料或利用手機作弊等行為，一經發現，將給予紀律處分，并記錄學生學籍檔案。

　　第二方面：積極參加勞動實踐，養成良好的衛生習慣。

　　1.校園環境衛生方面：

　　教室和衛生區實行一天三打掃制度即早讀、中午、下午放學。衛生區要求做到干凈、整潔、無雜物、無雜草、無污漬、無蜘蛛絲，要注意水溝雜物和垃圾桶垃圾的清理；教室要求做到窗明幾凈，無雜物、無污漬、無積水，桌椅、書柜書籍、勞動工具要擺放整齊。政教處每天將于7：20，13：55，17：30組織人員對公共衛生區進行檢查評比，每周將組織團委會老師隨機抽查教室衛生，評比結果將直接公布在育賢樓通道，列入文明班級量化考核。嚴禁同學邊走邊吃零食、隨手亂丟垃圾，凡被發現者將利用升旗儀式進行全校通報批評，并將組織這部分同學參加“清潔家園”活動。

　　2.寄宿生宿舍衛生及內務整理方面：

　　要嚴格遵守學校寄宿生管理制度，遵守作息時間。不得在外留宿，不得留宿非本寢室人員；上課期間不得在宿舍內滯留，因病需外出就診或待在宿舍休息應及時向班主任或生管人員請假。寄宿生必須按指定床位就寢，不得竄寢，不能兩人睡一個床位。不得隨意移動宿舍內設施，不得把床鋪都拼湊在一起。遵守社會公德，不向窗外、走廊、樓梯倒污水，扔果皮、垃圾等，節約用水，愛護公共財物，不在墻、柜、床、桌、凳、門、窗上亂寫亂畫，不在走廊、宿舍打球，不抽煙、不酗酒、不玩牌。宿舍地板實行早、中、晚三次打掃制度，每天至少要用拖把拖洗一次，做到無污漬、無垃圾、無積水，確保不留衛生死角，要隨時保持宿舍干凈整潔。勞動工具要擺放整齊，不得放在前走廊，不得影響舍容；宿舍的垃圾每天應清理干凈，要統一拿到學校的垃圾坑倒掉，不得隨意扔到其他班級衛生區的垃圾桶里。門窗、玻璃、窗臺、墻壁、天花板干凈整潔，無亂張貼，無亂拉繩索，衣物應放入衣柜，門窗、床上不得懸掛鞋襪、衣服、毛巾等物品。床上用品擺放有序，被褥要折疊成方塊狀并統一朝向，不在床上亂堆放其他物品；鞋要整齊劃一擺放在床底下。牙杯、牙膏、牙刷、臉盆應整齊擺放在臉盆架上，毛巾統一懸掛在后走廊上面的晾衣架上，盡量把能擺放在床底的學習、生活用品（如行李箱）整齊擺放在床底。宿舍內的空床位原則上不能擺放任何物品，桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無亂放現象。每一位宿舍值日生應認真打掃好衛生并整理好本宿舍的內務。每天的值日生早讀時必須留在宿舍等待檢查人員檢查完后方可離開宿舍。每天按年段分別評出文明宿舍、不合格宿舍各兩個。不合格學生宿舍，由學校給予通報批評，并限期改正。屢教不改者，將追究宿舍長、值日生及整理不到位那位同學的`責任，并根據校規校紀給予紀律處分。

　　3.儀容儀表方面：

　　學校嚴禁男生留長發、染發燙發、怪發、戴耳環、手飾，嚴禁女生染發、燙發、穿高跟鞋、戴耳環、手飾，不準穿拖鞋、奇裝異服進校園，上課期間要求學生配帶�；者M校園。學校每天都有安排行政值日進行檢查，每月政教處、團委會的老師也將深入班級全面檢查。凡被檢查不合格者，將嚴令整改，穿拖鞋的將給予沒收，同時每人次將扣文明班級量化分1分，列入文明班級評比。開學伊始，學校將重點整治長頭發、染燙發、穿拖鞋、不配帶�；盏痊F象，請班主任務必落實好自查自糾工作，并把儀容儀表檢查常態化，寫進班級文明公約，安排班干部每天進行檢查。

　　4.積極參加勞動實踐活動，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創新。

　　主動幫父母做家務，保持居家環境的清潔衛生，飯后主動洗碗刷筷，自己的衣物自己洗；積極參加社會實踐活動和公益活動，增強自己適應社會的能力。

　　第三方面：遵紀守法，行為文明。

　　1.自覺遵守國家法律法規，嚴格遵守校規校紀，謹言慎行，在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好少年。

　　2.課間要有秩序地休息，不追逐打鬧，不搞劇烈活動，禁止在教室周圍打球、踢球、摔跤或追趕嬉鬧，不得用力擊拍教室門板或用力開關窗戶。上下樓梯不快速奔跑，不互相推擠，遇見老師應禮讓先行。

　　3.準時參加跑操，集合要做到快、靜、齊，跑操時要注意安全，不得相互推擠。認真做好眼保健操，做到穴位準確，手法對頭，用力適當，坐姿端正。積極參加

　　入學教育講話稿 篇11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是高一（1）班的xx，非常榮幸能夠代表高一新生在此發言。

　　首先，請允許我代表高一新生向全校老師表示深深的敬意，向高二、高三的學長學姐們表示親切的問候。

　　在這個秋風送爽，金桂飄香的時節，我們在父母的殷切期盼下，在親友的聲聲叮嚀中，懷揣著自己的夢想，步入了學習的殿堂——老河口市一中。

　　我生在一中，長在一中，我對一中有著發自內心的熱愛，所以當中考完畢后，面對無數種可能的選擇，我堅決不移的寫下了我唯一的志愿：老河口市一中。在今天，我正式成為了一中的一份子，我為此而驕傲。其實我知道很多同學對來到一中學習有著種種疑慮，甚至有些心不甘情不愿。毋庸諱言，四中、五中是湖北省乃至全國的名校，是許多學生夢寐以求的學校。但是最好的未必是最適合的，高分進低分出者有之，中等分數學生無法適應被拖得苦不堪言者有之。當我來到新一中，我看到了綠草如茵的運動場，設備完善的實驗樓，清新整潔的校園環境，有一流的效勞設施，有良好的校風校紀，有銳意進取的師資隊伍。我堅信我的選擇是正確的，對我個人而言亦是最好的。我更希望通過我的努力，讓更多的人了解一中，也如我一樣愛上一中。

　　新的學期，有新的開始，新的希望，我們每個人都在中考的戰場上長劍相接，逐鹿中原�？芍锌嫉妮x煌已經過去，從前的一切也已成為回憶，回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍！

　　現在的`我們大多是獨生子女，從小養尊處優，容易產生依賴心理。一中的封閉式管理，給我們提供了鍛煉自我的平臺，剛開始肯定有種種的不適應，會因第一次遠離父母而在夜間輾轉反側，會在無法沉著洗澡吃飯時委屈流淚。可是請相信，諸多的不適應都只是暫時的。學校這樣做，是想告訴我們，高中三年我們是來吃苦的，而不是來享樂的。在這里我們將學會有規律有節奏的生活，學會獨立，學會堅強，學會面對。這對我們的人生而言，將是一筆多么珍貴的財富��！我們一定要轉換角色，從嬌生慣養的環境中走出來，從父母心中的寶貝蛻變出來，勇于挑戰自我，敢于承受大風大浪的洗禮與磨練，做一個自立自強的學生。

　　在此，我希望高一全體新生可以做到：紀律面前，絕不越軌；困難面前，絕不低頭；挫折面前，絕不氣餒；成功面前，絕不驕傲。我們在這三年里要努力做到最好，不給自己留下任何遺憾。 “大浪淘沙，方顯真金本色；風雨侵襲，更顯青松巍峨�！倍�今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，我們有著自己的理想與目標，也有著面對一切困難險阻的信心與勇氣，我們深知：“既然選擇了遠方，那就只顧風雨兼程�！蔽覀円�敢于踏平坎坷，一路高歌；我們要堅信，風雨之后，彩虹依舊。其實天并不高，路也不遠，心有多大，舞臺就有多大，夢敢做就能圓。

　　未來的三年，我們會在所有領導老師們的幫助鞭策下，高揚自己的夢想之帆，努力拼搏，讓生命煥發出最絢爛的光芒，三年后的我們在高考戰場上亮劍。

　　最后，祝愿所有的老師擁有陽光一樣燦爛的心情；祝愿我們一中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天！謝謝大家！

　　入學教育講話稿 篇12

老師們、同學們：

　　大家下午好!

　　今天是我們xx級初一新生第一次集會，我代表校黨委、校長室，向剛剛跨進江蘇省西亭高級中學的各位新同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們成為光榮的亭中人!

　　同學們，考進西亭中學這所江蘇省首批四星級高中，是你們的光榮和驕傲。20__年是西亭中學又一次取得輝煌成就的一年，今年高考，我校生均總分、上線率、提高率實現了全市第一的新突破。張蒙檬同學以全省第38名、通州市第二名的優異成績被清華大學土木工程系錄取，數百名同學即將跨進復旦大學、南京大學等重點高校的大門。我校中考在通州市所有初中里名列前茅，兩百多名同學錄取四星級高中，高一、高二期末考試綜合評估僅次于通州中學，列全市第二;最近剛剛結束的通州市中學生女子排球比賽，我校女排又一次榮獲金牌。同時，我校學生也在各級各類學科競賽中摘金奪銀，為學校爭光!

　　進入西亭中學，你們的人生就步入了一個新的發展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰!西亭中學是成就夢想與輝煌的地方，亭中學子應該具有堅定的政治信念，嚴密的組織紀律，良好的精神風貌，高度的文明素養，成為基礎厚、能力強、素質優、潛力大的優秀后備人才，將來為社會發展、人類進步作出重大貢獻。

　　同學們，告別小學的學習和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。從今天開始，我們將安排一段時間的入學教育，在這期間我們為大家安排了豐富多彩的教育活動，希望大家積極認真的參與入學系列教育活動，樹立遠大理想，養成良好習慣，磨練堅強意志，培養良好習慣，盡快做好從小學到初中的過渡，適應初中的學習和生活。

　　為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。

　　一、重新定位打造自己。

　　在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

　　我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

　　二、課程增加改變學法

　　小學主要是語文、數學和英語三門課，而中學，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。

　　同學們，到了中學要注意哪些學習方法呢?

　　第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

　　第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多，學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的`學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。

　　三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

　　三、學會適應學會交往

　　初一新同學離開父母，離開家庭，要學會適應，學會交往。適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師處熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

　　四、以新的行為規范要求自己

　　到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

　　同學們，行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心就會做得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

　　最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優的初中畢業生。

　　謝謝大家!

　　入學教育講話稿 篇13

老師，同學們：

　　同學們，昨天給同學們講了高中生應該樹立的正確學習觀。今天，結合我校高中所進行的課堂教學改革對同學們做一次輔導，其目的在于幫助大家了解我校正在實施的課堂教學模式改革，以及這種模式對同學們學習的一些具體要求。

　　一、我們的課堂是什么樣子的？

　　1、從思路上看“先學后教”。學生的學在前，教師的教在后。

　　2、從時間上看“多學少教”。

　　3、從學習方式看“自主學習、合作學習、展示交流”。

　　4、從課型上看：自主學習課、展示交流課，限時訓練課，講評課

　　5、從學習組織形式上看。以學習小組為單位。

　　二、新模式下需要樹立的學習理念

　　1、學習態度方面：

　�。�1）學習是自己事情，別人無法代替。

　　（2）克服依賴性，增加主動性。

　�。�3）想學比會學更重要，會學比學會更重要。

　�。�4）主動探求比被動接受更快樂。

　�。�5）自學是合作之基，合作是展示之源，展示是學習之魂。

　�。�6）樂于自主、勇于展示、敢于質疑、善于合作。

　　（7）探究使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。

　　2、學習方式方面

　�。�1）國內研究：聽：10%；說：30%；讀：20%；寫：60%；表演：80%；輔導他人：90%。

　�。�2）國外研究：聽講：5%；閱讀：10%；聲音/圖片：20%；示范/演示：30%；小組討論：50%；實際演練/做中學：75%；馬上應用/教別人：90%。

　�。�3）學習是學與習的有機結合，常言說。文得念，武得練，學習亦如此。

　�。�4）照亮別人就是照亮自己。

　　（5）能把別人教會，自己才算真會。

　�。�6）你爭我辯，快樂無限。

　�。�7）會讀書、會思考、會檢索、會評價。

　�。�8）學案首先是學習的工具，其次才是學習的任務。

　�。�9）自主培養能力，探究開發潛能，合作換來共贏。

　　3、學習標準方面

　�。�1）學過了不等于學會了。學會了有三個標準：一是得滿分、二是熟練化，三是舉一反三。

　�。�2）一聽就懂，其實沒有真懂；一看就會，其實沒有真會。

　�。�3）“差不多”意思就是“差得多”；“好像會了”意思就是“肯定不會”。

　　（4）知識改變命運，能力成就一生。

　　三、如何盡快適應高中的學習生活

　　1、克服畏難情緒。

　　2、學會自主學習。

　　第一，從閱讀教材開始。

　　第二，從利用有關學習手段開始。

　　第三，從思考遇到的問題及解決問題的辦法。

　　第四，從嘗試練習開始

　　第五，從評價學習過程與結果開始

　　3、學會合作學習。

　　第一，克服盲從、羞怯、以自我為中心等不良心理。

　　第二，學會傾聽，學會質疑，學會交流，學會協作，學會分享，尊重每個人的`觀點，允許有不同的看法和意見；不能貶低別人，不能用言語或肢體動作影響其他人的發言。

　　第三，要保證合作學習的有序性和有效性。有序性包括解決問題的有序性和學習活動的有序性兩個方面。所謂解決問題的有序性是指按照問題的先后順序或難易程度有計劃的逐一進行；所謂學習活動的有序性是指角色或任務分配明確，各行其是，各負其責。有效性包括學習效率高和學習效果好兩個方面。所謂學習效率高是指用時少解決問題多；所謂學習效果好是指問題解決徹底，組內成員全部掌握。合作學習的有序性是有效性的基本保障。

　　第四，要把合作學習由課內想課外延伸。合作查閱資料、合作開展研究性學習、合作搞社會調查、合作出板報等。

　　4、學會展示交流

　　第一，用“集體的聲音”來表達，表述時要將本組的觀點、方法、思維過程、學習成果、問題疑惑告訴大家。

　　第二，展示者要在本組的黑板前，依據“語言展示、板書展示、多媒體展示相結合”的原則進行展示。表述時要面向全體學生，語言規范，聲音洪亮，盡量脫稿，流暢性好。

　　第三，展示的內容要突出過程與結果、思路與方法、感悟與教訓、歸納與拓展、一題多解與多題一解。

　　5、學會使用學習工具。

　　第一，雙色筆

　　學生在學習過程中，要用好雙色筆。藍筆記錄自學成果，紅筆記錄疑難困惑和通過合作學習展示交流后的收獲。

　　第二，學案夾

　　用于學案整理和保管。每人都要有學案夾，并且將學案按照科目、使用時間進行有序分類。做到一周一整理，一段一裝訂。

　　第三，組內黑板

　　每個小組一塊黑板，是學生學習的陣地，主要用于隨時隨地的展示、交流、討論。

　　同學們，下周開始，我們就要進入高中課程的學習了。起始階段，各科任老師一定會結合學科的內容，針對自主學習、合作學習、展示交流等方面給同學們以更多具體的指導。起步階段，我們可能會遇到這樣或哪樣的學習障礙，我相信，只要大家服從教師的要求，聽從教師的指揮，很快就會適應和熟悉高中的課堂教學模式。也一定會通過這種模式的學習，使同學們各方面得到充分的發展。

　　祝同學們旗開得勝，馬到成功！

　　入學教育講話稿 篇14

親愛的同學們：

　　大家下午好！作為輔導員代表在此發言，我倍感榮幸和自豪，在兩年之前我和你們一樣還在大學校園里學習，所以對于你們我更加的了解，經過一年的工作實踐，我更加深入地體會到，輔導員是一個光榮而神圣的職業，肩負著教育、指導、管理和服務學生的重要職責，它不僅是學生思想上的指路人、學業上的引導者、也是情感上的守護神和生活上的勤務兵。正因為如此，我深感自己肩上沉甸甸的責任和使命。

　　我深知，成績只能說明過去，未來還需要我們不懈地開拓。在學校目前欣欣向

　　榮的大好形勢下，作為一名工作在學生第一線的輔導員，在今后的學習、工作、生活中，還有大量的'工作任務需要去完成。對于輔導員這項事業，我心存敬畏；對于在工作中所取得的成績，我心存珍惜；對于理解、支持學生工作的領導、老師，我心存感激！在今后的工作中，我們全體輔導員老師絕不辜負各位領導、老師的厚望，也絕不辜負各位同學的信任。我們將以如火的熱情、高度的責任心和使命感，主動積極地為學生服務，真正成為學生的良師益友，做一名讓領導放心、讓學生滿意的輔導員！

　　最后，祝愿每一位同學在大學時光里學業有成、畢業后前程似錦！

　　我的發言結束，謝謝大家！

　　入學教育講話稿 篇15

老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　今年，我校共招收七年級新生204人，經學校研究決定，召開七年級新生入學教育大會，在此，我代表上宋初中全體領導和教師向你們的到來表示熱烈的歡迎！從今天起育才學校就是你們溫暖的家，成長的搖籃，放飛夢想的地方。進入上宋初中，你們的人生就步入了一個新的發展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！同學們，告別小學的學習和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。希望大家樹立遠大理想，養成良好習慣，磨練堅強意志，培養良好習慣，盡快做好從小學到初中的過渡，適應初中的學習和生活。

　　下午，我主要想給大家講兩個方面的內容：一是開學三周來各位同學的表現，二是給大家提出四點希望。

　　為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。

　　一、一切重新開始，打造全新的自己。

　　初中階段是人一生中的一個重要轉折點，是人的第二次蒙醒，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管小學時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史�，F在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經有了答案。初中學習和小學不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學習方式也更趨向自主和自覺化。在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

　　我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

　　二、調整自己的學習方法

　　小學主要是語文、數學和英語三門課，而中學，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。

　　同學們，到了中學要注意哪些學習方法呢？這一點，后面我們將請老師給大家做詳細講解。

　　三、盡快適應新的環境，學會和新同學相處

　　初一新同學離開父母，離開家庭，要學會適應，學會交往。適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。

　　四、用新的'行為規范嚴格要求自己

　�。ㄒ唬┮�尊敬師長、團結同學。

　　作為一名學生，我們要用自己的實際行動表示對老師的尊敬：在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好等等，這是對老師的尊重。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的具體表現。我校制定有《班級量化評比制度》，有的同學不守紀，讓班級扣了分，因影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。所以希望同學們能自覺自愿的遵守學校的規章制度和文明紀律。

　　（二）遵守紀律，文明有禮，從小立志，學會做人。

　　同學們在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。同學們每天清早到校時見到老師主動問好，這是尊重別人的表現；見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。我相信，同學們會自覺遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個文明守紀的小公民的。

　　同學們，尊師守紀，講文明，懂禮貌，規范自己的言行，學會做人，就應該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長大后才能有出息，才能成大器。同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！

　　同學們，行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心就會做得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。養成良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

　　最后，希望同學們珍惜初中三年的分分秒秒時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優的初中畢業生。

　　謝謝大家！

　　入學教育講話稿 篇16

老師、各位同學：

　　大家下午好！秋高氣爽，丹桂飄香。在第26個教師節即將來臨之際，我們又迎來了新的學期，在這里請允許我代表學校黨支部、行政對新老師、新同學表示熱烈的歡迎；對過去一學年里奮戰在教學一線的老師和辛勤服務的后勤工作人員表示忠心的感謝，并致以崇高的敬意！

　　在過去的一個學期，全校師生精誠團結，努力拼搏，學校各項事業繼續蓬勃發展，大步邁進。在教育教學方面，都取得了可喜的成績：學校的德育工作取得了較好的成效，得到了社會各界的廣泛認同，贏得了較好的社會聲譽。

　　學校：“蘇州市家校合作先進集體”，在“我們的節日清明—網上祭奠先烈”活動中榮獲優秀組織獎，“蘇州市平安校園”，沈明峰和邵華負責的市一中弇山文學社在太倉市首屆中小學讀書節活動教育博客評選中獲“優秀”學科博客群組。

　　學生：本學期，我校學生在太倉市級及以上報刊雜志發表、獲獎文章共25篇。其中國家級12篇，江蘇省級6篇，太倉市級7篇。武紹華、邵曉白兩位老師組織學生參與“第十五屆全國中小學繪畫書法作品比賽”。在太倉市首屆中小學讀書節三“十佳”書香主題評選活動中，我校初二（7）班榮獲“十佳”書香班級的榮譽，初三（1）班陳安琪家庭榮獲“十佳”書香家庭的榮譽。初一(1)楊甜田在王彩虹老師指導下，在太倉市首屆中小學讀書節活動中榮獲講故事、演講比賽三等獎。初一（7）湯喬聰獲得新年心語活動學生獎品。初二（8）曹想悅在“感恩母愛”短信活動中獲“幽默風趣”獎。初一（2）董貝貝、初二（1）王剛被評為“太倉市優秀小公民”�！坝�世博做一個有道德的人”電子小報中學組獲獎名單:二等獎錢雨含；優勝獎刁欣雨。第十一屆全國中小學電腦作品制作中初二（12）班張律民獲國家級比賽一等獎，蘇州市僅此一人。我校組隊參加在北京舉行的xxxx全國中小學橋牌比賽獲第四名。

　　教師：組織了初一主題班會活動方案評比（一等獎是初一（4）班和初一（6）班）、初二班級德育個案評比（一等獎是吳玨英、楊建娥、華玲老師）、初三畢業典禮為主題大型班會課；參加“蘇州市中小學班主任工作手記”評比（陸秀亞、楊建娥、張鳴、吳丹、黃美虹老師論文選送蘇州）、“三會論文”評比（陸秀亞、黃美虹老師參加）、太倉市“班級發展設計與實施”評比活動；吳玨英、吳丹、潘月花老師參加“太倉市第二屆班主任論壇”活動，吳老師做了題為“班級文化建設”的精彩發言，潘月花老師參加了“愛在藍天下”主題教育活動評比，吳丹老師參加了蘇州市中等學校第四屆教壇新秀“雙十佳”評選活動；天道酬勤，吳萍梅校長、王彩虹老師的德育論文《德育量化考核的實施及思考》、《淺談語文教學中的德育體驗》分獲“09年度蘇州市中學德育創新論文評比”二等獎。吳萍梅校長《淺談德育量化管理的注意點》發表于“學校管理”xxxx.1、《建立良好家校聯系，促進學校和諧發展》發表于“蘇州德育”xxxx.第二期。顧桂芳老師的德育論文《實踐。體驗。成長》獲“09年度省優秀論文”三等獎。華玲老師在江蘇省教育廳組織的新中國成立60周年“我愛我的祖國”主題班（隊）會、團日活動方案設計競賽中榮獲貳等獎。陸秀亞老師《想說愛你也容易—班主任走進學生心靈例談》獲首屆中小學讀書節“教育教學案例與反思”評比中學組一等獎、《90后，想說愛你也容易》發表全國中文核心期刊xxxx.12《思想理論教育》。王雪娥老師《溝通從信開始》獲首屆中小學讀書節“教育教學案例與反思”評比中學組三等獎。顧立群老師《一份寧靜的美麗》獲首屆中小學讀書節“教育教學案例與反思”評比中學組三

　　等獎。周麗芳老師被推選為蘇州市優秀班主任。高紅衛老師被推選為太倉市愛生模范。吳玨英老師《讓班級文化建設的靈魂成為班級前進的不竭動力》論壇稿在太倉市第二屆班主任論壇中被評為二等獎。蘇州市中小學班主任工作手記評比一等獎：《成功其實也容易》楊建娥。太倉市第三屆“網校杯”班主任基本功競賽：二等獎顧哲茹。

　　教學：中考，經過原初三師生的團結協作，頑強拼搏，取得了令人滿意的成果，我校有115位學生達到太高公費錄取分數線，我校初三（5）班的范貝妮達到了688分，并列太倉市第二，，達到沙高分數線以上的同學多達234人。

　　同學們，當我說到以上這些成績時，心中無比激動，這是我們大家共同付出的心血造就的輝煌，這是我們一中發展史上燦爛的一頁。展望我們這個學期，我們將在努力在以往高高的起點上，贏利更多的榮譽與成績，奮力再上一個新的臺階!回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。

　　同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

　　1、明禮誠信，學會做人從講文明禮貌開始

　　講文明講禮貌，是做人的起點。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現代社會生活中，文明禮貌已經成為投資環境、集體形象乃至國家形象的一個組成部分。

　　一家企業請有合作意向的外商來廠參觀，招待熱情備至，外商印象很好，正在酒足飯飽之時，廠長一口痰吐到地上，外商皺起眉頭，放棄了合作的打算。

　　生活中，這類現象并不少見。它不僅給他人帶來困擾和不快，也影響了國家的形象、單位的形象，影響著對外開放和現代化建設的進程。一個充滿文明禮貌的學校，能夠給人帶來愉快和信心菀桓霾喚參拿骼衩駁難校，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、學校形象、學生老師素質，也在一定程度上反映了學校的文明程度。

　　尊重別人就是尊重自己。

　　“明禮”，需要同學們強化自身講文明禮貌的自覺意識，形成無論在教室、宿舍還是飯堂都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。

　　“明禮”，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時特別氣憤，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。像不隨地吐痰，不亂扔廢物，見到老師問好等都需要同學們從一點一滴坐起。

　　“明禮”，需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規矩。完善的管理，是形成全體同學講文明講禮貌的保證。無論是是誰都應遵守規矩。規矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。

　　“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！边@是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。

　　什么是誠信？就是誠實守信，能夠履行承諾而取得他人信任。誠信是道德建設的根本，也是一種非常寶貴的資源。我國素有“一諾千金”之說，在幾千年歷史中，有許多關于誠信的論述，也流傳著許多誠信的故事。失信于人，什么也開展不起來。所以我們在全校大力提倡誠信，做老實人，說老實話，辦老實事。

　　明禮誠信，在日常生活中我們要具體做到：以下幾個方面：

　　第一，

　　注重儀表：坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確；穿戴整潔、樸素大方；頭發干凈整齊，不燙發、化妝、佩戴首飾；男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

　　第二，養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰、不亂扔廢棄物；不吸煙、喝酒。

　　第三，舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。

　　第四，情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的`書刊、影視片、網站，不唱不健康歌曲。

　　第五，尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。

　　第六，尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并。用雙手。給老師提意見態度誠懇。

　　2、團結友善，共創一中“溫馨”大家庭

　　團結，對于小到一個宿舍、一個班級，大到一個學校、一國家，都是十分重要的�！巴�心山成玉，協力土變金”，這句古話形象道出了團結的強大威力和豐厚回報。團結出凝聚力、出戰斗力。“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用�！眻F結就是力量，團結就是勝利，內訌必然內耗，內訌必然衰敗，這是為正反兩方面無數事實證明了的真理。

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”這是我們反復傳唱幾十年的團結之歌、奮斗之歌、勝利之歌。讓我們伴著這嘹亮的歌聲，從弱小走向強大，從勝利走向更大的勝利，把我們的學校早日建成新世紀精英人才的“黃埔軍�！�。

　　人生在世，會碰到許許多多來自別人的“對不起”。在一個集體中，有人出于不那么高尚的理由，說了一些對不起你的話，甚至做了一些對不起你的事。這個時候，需要以友善的態度對待來自別人的“對不起”，寬容、諒解、理解別人，而不能針尖對麥芒，更不可冤冤相報。

　　人生在世，每個人都可能制造許許多多的“對不起”。會不小心踩了別人的腳，不小心濺了別人一身泥，無意間一句話傷害了別人的自尊心；也可能由于一時糊涂或迫于外界的壓力，做了傷害別人感情、損害別人利益的事。這種時候，尤其需要友善。無意中傷害了別人的，要真誠賠禮道歉。由于自己的主觀原因傷害了別人的，需要得到別人的諒解，但自己不能諒解自己。要以友善的態度，切切實實改正自己的錯誤，以反復的真誠的長期的努力重新得到別人的信任和友誼。

　　可以說，我們每走一步，每辦一件事，都需要處理各種各樣的人際關系。對同一件事，人們往往采取不同的處理方式。不同的處理方式，顯示著不同的智商、才能和道德修養，也帶來不同的結果。

　　只要是思維正常的人，無不希望生活在友好、友誼、友愛的氛圍中，無不希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。我們倡導友善，就是為了動員全體師生共同努力，創造這樣一個人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。這就需要每個人都從自己做起，從小事做起，以友善的態度與同學相處、與老師相處、與工人相處。這種融洽友善的人際關系，不僅可以使我們心情愉快，而且可以大大提高我們的生活質量和學習效率。

　　團結友善在日常生活中要做到：

　　第一，尊敬老師，尊重同學，不侮辱女同學，不欺辱小同學，服從學生干部管理。

　　第二，不給同學起侮辱性的綽號，不準打架斗毆。

　　第三，互相幫助（生活、學習、心理三個方面，特別是心理方面）。

　　3、勤勞節儉，傳承中華傳統美德

　　勤儉是一種美德，是中華民族的優良傳統。小到一個人、一個家庭，大到一個國家，要生存和發展，都離不開勤儉。作為個人“修身”之道，有如諸葛亮所說，“靜以修身，儉以養德”；作為“

　　齊家”之寶，有如北宋司馬光著《訓儉示康》，教育兒子司馬康要勤儉節約；作為“治國”經驗，有如毛澤東同志教育黨員干部要艱苦樸素，厲行節約，勤儉建國。勤儉的美德猶如甘霖，能讓貧窮的土地盛開富有的花，能讓富有的土地結下智慧的果。

　　今天，我們生活學習條件好了。勤儉的美德不但不能丟，還應該隨物質文明程度的提高，使之成為自覺。我們今天的優越的條件，離不開創辦者昨天的勤儉；我們明天的更加富裕，需要今天的勤儉。

　　生活勤儉要做到：

　　第一，生活有規律，按時作息，不懶惰。

　　第二，學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

　　第三，主動承擔收拾房間、洗衣、洗刷餐具和清潔衛生工作。

　　第四，生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢，在生活上不攀比。不浪費一張紙、一滴水、一粒飯。

　　4、自強不息，樹立起“一中”追求卓越，做到最好的學校精神

　　“天行健，君子以自強不息蕕厥評ぃ君子以厚德載物�！边@是《周易》中的名句，表達了中華民族的民族精神和道德思想。

　　自強是什么？是努力向上，是奮發進取，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求。

　　自強離不開堅定的意志和堅強的決心�！坝兄菊呤戮钩善聘�沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”落第秀才蒲松齡以歷史上自強者的事跡自勉，終于使自己成為一個名載史冊的自強者。這個事例也道出了意志和決心對于成功的決定作用。

　　安逸無憂的生活總有人去向往，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難的過程中取得進步；正因為面臨種種問題，我們才會去解決，在解決問題的過程中走出新路。自強者是堅韌的。他的勇氣更多地不是表現在烽火連天的戰場上，而是表現在平凡平靜的生活中。這是一種內在的考驗。比如，當遭遇同學冷落、責難時仍能泰然處之，當學習退步時仍能雄心不泯，當受到誤解時仍能心平氣和。

　　自強者并不排斥他人的援手。事實上，善于取得他人的幫助，汲取他人的經驗，以強化和完善自我，正是一個自強者應當具備的素質。

　　自強是一個永無止境的追求。舊的問題解決了，新的問題又出現了，一個困難克服了，另一個困難又來到了。人生的過程就是不斷克服困難、解決問題的過程。生命不息，自強不止。一旦停止了自強的努力，生命就失去了支點，生命之火就變得黯淡無光。

　　無數自強者的經驗都告訴我們，一個人的成功主要不在其有多高的天賦，也不在其有多好的環境，而在其是否具有堅定的意志、堅強的決心和明確的目標。只要腳踏實地，百折不撓，一步一個腳印地向著崇高的理想邁進，總會有所收獲，有所成就。

　　新學期幾項通知：

　　鑒于以上問題：1、學校把九月定為“文明法制月”，…………

　　2、抓實德育的量化考核

　　…………

　　3、抓好《我規劃我成長》的學生檔案

　　…………

　　人生如白駒之過隙，轉瞬即逝。機遇不能錯過，青春不容懈怠。老師們，同學們，讓我們全校師生行動起來，以只爭朝夕的精神，在這充滿朝氣的新學期里，播下我們辛勤的汗水，去收獲金黃的碩果。

　　最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子團結友愛，學習更上一層樓，早日成才。

　　謝謝大家！

　　入學教育講話稿 篇17

初一的全體同學們:

　　大家下午好! 首先我代表雙龍中學的全校師生真誠的祝賀我們初一的80多名新同學光榮地成為雙龍中學的學生!歡迎你們成為雙龍中學大家庭的一員，感謝你們對雙龍中學的無比信任和絕佳選擇。每名同學升入初中又邁出自己人生迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡；生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就，會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步, 使大家能夠健康、安全、快樂的成長，為此今天我們召開新生入學紀律教育大會.目的就是對同學們進行養成教育,紀律教育和行為教育.

　　一、安全

　　安全這個話題是一個老話題，今天，尤其是對剛入初中的新同學，不得不再次提到安全這個話題。同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內容：

　　如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點：

　　1、要注意交通安全�，F在學校的學生多了，一放學幾百名學生一起涌上了門口馬路上，有步行的、有騎車的、有做車的，我們在家長沒有陪同的情況下，不做陌生人的出租車、不做沒有牌照的出租車、不搭乘車況不好的車。近年來，學生上下學出現交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規則我們又有那位同學不知道？在這里我要進一步要求大家在上學路上步行、騎車要靠右行，在市里要走非機動車道，在我們農村要靠右側道邊行走，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車；乘車時上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

　　2、要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；在校期間不得私自購置學校商店、食堂以外的`一切食品，所以我要再次提醒大家注意食品衛生和安全。

　　3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；學生不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，室內嚴禁私拉亂接電線；嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等一切管制刀具以及與學習無關的一切物品（如手機、MP3、MP4等），發現一個處理一個，在這一點上學校會組織老師不定期的抽查，同學們之間也要相互監督，發現那位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

　　4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不了解情況的網友，更不能和網友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發生矛盾時，糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的。一經發現，參與者一律給予嚴肅處理。

　　二、守紀

　　俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。

　　首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規范》，其次是遵守校規校紀，一日常規：

　　1起床時間，早5:30，5:30---6:00為整理內務及洗漱時間，6:00準時參加早自習，6:40—7:20為早餐時間，7：40正式上第一節課，中午11：20—11:40為午餐時間，11:40—12：40為午睡時間，中午

　　通校生12：40后進校， 12:55上下午第一節課，下午4：25正式放學（不參加晚自習的同學可以回家），晚自習4:35開始，5:25---6：15為晚餐時間，晚9:00下自習，9:00---9:25為洗漱時間，9:30正式關燈就寢睡覺。不得提前或早退，有事必須向班主任書面請假。

　　2校內不能騎自行車，按指定位置停車落鎖。排放整齊。住校生放入車棚。

　　3上下樓靠右行走，樓上教室內禁止大聲喧嘩。

　　4早晨進入教室自習，由班主任負責，在規定時間值日生打掃衛生區，教室內外走廊，先掃后拖。自己班的衛生區內，不能有方便袋，字紙，不吃的食物等，墻上、窗臺不能亂涂亂畫。不是值日生的，要保持個人桌子跟前的衛生。講臺及教室后面安排專人負責衛生。衛生工具要擺放整齊，窗臺上餐具按類整齊擺放。

　　個人課桌上書本文具盒等要放整齊，當時不用的先放到桌洞內。 課桌、椅子要橫成行豎成排。

　　5做好課前準備，下課及時上廁所，準備好上課的課本，筆記，用筆，鋼筆打好水，想想這節課老師要講那一課。上課前值日生擦好黑版，教室內不能來回走動，嚴禁上課前胡打亂鬧，老師進教室后才慌慌張張進進教室，這會影響老師的上課情緒，耽誤全班同學的學習。

　　上課精力要集中，仔細聽講，積極舉手發言，同時要保持好課堂紀律，下課時要讓老師先走。

　　6到食堂就餐要遵守食堂制定的規章制度，不準許把食堂吃的食物拿出食堂，不能在校園里邊走邊吃，吃完飯值日生打掃衛生，（一天四次值掃衛生，早晨、課間操，中午，及晚飯后）。

　　7宿舍長管好紀律、衛生。每周進行檢查評比，用小黑板公示檢查結果。不干值日的，宿舍內好說話，好串游的，嚴肅批評，或不讓再住。

　　8通校生回家由學校統一印制發放出門證，住宿生如有事出校到班主任處領由學校統一印制的請假條，說明情況后班主任在請假條上簽字后，在由當日帶班領導簽字學生持此請假條方可離校。

　　9男生不準蓄長發，所有學生不準戴首飾，染黃發，留長指甲，穿奇裝異服，此類事件一經發現，全校通報批評。

　　以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。

　　三、理想

　　我們的學校曾出現過喬振東（清華大學）這樣的優秀人才，今年畢業班的張巖同學以590分的優異成績被公主嶺一中清華班錄取希望向這些人學習，成為國家的棟梁之才。

　　進入初中，原先的尖子別驕傲，以前學的不好，更需謹慎，拼搏。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考第一的學生不是好學生。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了有一美好的未來，希望每一個同學珍惜現在學習的好時機，做一個會學、愛學、樂學的人。

　　四、愛集體

　　愛班級，愛公物，愛環境，愛老師同學，有愛心，才會得到老師的幫助，有矛盾先做自我批評，不能先說別人的不對，嚴禁打架罵人。

　　同學們，“重安全，守紀律，講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養成良好衛生習慣，共同營造一個優美和諧的學習環境。

　　行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心就會做得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

　　最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優的初中畢業生。

　　入學教育講話稿 篇18

親愛的同學們：

　　今天，我們在這里隆重召開20xx級全體學生會議。首先，我代表煙臺大學全體師生，向以優異成績考入我校的新同學表示熱烈的祝賀和熱情的歡迎！并借此機會，向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候和誠摯的敬意！

　　雖然同學們剛剛來到師范，但我想你們當中很多人已經了解了師范并開始愛上了這座美麗的校園。學校46000多平方米建筑面積，先進的教學設備，例如微機室、語音室、演播室、多功能電教室、圖書室、電子琴房、舞蹈教室，因特網、廣播網、電視網覆蓋全�！�…最為重要的是，這里將有影響你們一生的知識儲備、專業技能訓練，還有你們將一生難以忘懷的師生和同窗情誼。

　　首先我代表學校真誠的歡迎你們加入菏澤學院單縣教師教育學院！你們將在這里度過人生成長關鍵時期的大學時光，你們身上肩負著家長的囑托、社會的期待、學校的希望�？梢詧孕�，將來你們一定會取得優異的成績，一定會為我校贏來更多的榮譽、更大的光榮，為了讓同學們邁好高校第一步，今天我給同學們交流一下幾個問題：

　　一、情況介紹

　　菏澤學院單縣教師教育學院簡介：菏澤學院單縣教師教育學院前身是與共和國同齡的單縣師范學校，為國家的教育事業做出過巨大貢獻，20xx年6月經上級批準正式合并到菏澤學院，成立菏澤學院單縣教師教育學院，主要擔當學前教育和初等教育兩個專業的教育和管理。

　　培養目標：大一主要通過系列的入學教育把學生培養成為合格的中華人民共和國公民（先做人），大二、三主要通過文化課、理論課、活動課（學生社團）、專業技能學習（音樂、美術、舞蹈、體育、手工制作、三字一畫等）和訓練把學生培養成為合格的師范生（未來合格的教師），大四、五通過大量的見習和講課比賽、實習把學生培養成為能勝任幼兒教學、小學教學的教師。讓學生信心百倍的走向工作崗位。

　　學生身份的定位：我國的�？平逃�分為兩部分：初中起點的五年制專科和高中起點的三年制�？�。畢業后均是�？茖W歷，并享受同等待遇（工資，考編，考公務員等）。

　　學校學生管理機構：

　　學校機構：分管校長（王校長）＝＞學生科＝＞輔導員＝＞班主任

　　學生自治管理機構：學生會

　　（主席付主席、女生部、紀檢部、學習部、衛生部、生活部、體育部、文藝部、團支部、組織部、宣傳部）。

　　二、要求和希望

　　對于一個大學新生來說，離開熟悉的環境，離開深有感情的老師和同學，離開疼愛自己的父母，踏入一個全新的環境，盡快適應這個環境是必要的。在以后緊張的學習生活中，為了使大家盡快適應大學生活，我希望同學們能以這次會議為起點，努力做到以下幾點：

　　（一）希望同學們自覺確立發奮成才的奮斗目標

　　大學階段是學生成長、成才的關鍵階段。要想獲得新的成長，必須要有新的目標。從往年情況來看，部分同學跨入新的校門后，由于缺乏新的目標而學習懶散、生活無聊、業余活動泛濫、心理迷茫，整日虛度光陰，談戀愛，逛街，無所事事。因此，新同學入學后應該深入思考做好大學生涯規劃。英國哲學家懷特海說過：“在中學階段，學生伏案學習；在大學里，他需要站起來，四面觀望”。高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展得越快”。

　�。ǘ�）希望同學們做好三個準備，打牢堅實的基礎

　　大學階段對于每一個大學生來說，是身心、知識各方面承上啟下的轉折時期，是人才成長的決定性階段。面對這個轉折和挑戰，做好準備十分重要。

　　1、要做好適應新環境的準備

　　自主獨立是大學生活的新特點，從跨入大學校門的那一刻起，一切環境都是新的，新的生活環境、新的學習內容、新的紀律要求等等，這要求大學生無論是衣食住行還是學習交友，都要依靠自己的能力去適應它、解決它。新同學們適應新環境十分重要，要努力縮短磨合期，盡快完成由一個中學生到大學生的轉變，以積極平和的心態投入到學習中去。同學們，當你們適應了新的環境和生活時，也就意味著你們得到了新的成長。所以同學們打開心扉，接納新同學和新事物，學會和同學正確的交流，有思想包袱多找班主任溝通，讓自己心情舒暢過好每一天。進入中職學校后，我們離開了熟悉的普通教育，我們的目標已由升學為主轉向就業為主，將直接面對社會和職業的選擇，面臨職業競爭激烈和就業壓力日益加大的環境。我們要學會學習，適應社會，面向未來。從小學到初中，初中到大學，從天真爛漫的童年變為多愁善感的少年，一次次的轉變，一次次的飛躍，撞擊著我們的心靈。面對新的環境，新的變化、新的轉變、新的角色和新的開始新的期望，任何人都會產生一些心理失衡，都會充滿這樣或那樣的困惑。其實，隨著環境的改變，出現困惑是必然的。不必有太多的抱怨，不必逃避、不必灰心。而是勇敢的面對它，慢慢的接納它、喜歡它，用全部的熱情去擁抱它。著名的心理學家皮亞杰曾這么說過：智慧的本質是適應。面對新的挑戰，適應新的環境，把握新的機遇，確立新的目標，開創新的人生，是我們當務之急。

　　適應新的環境

　　心理學家們把一只小貓先放進背景全是豎線條的生活空間里，讓它自由自在的生活了一段時間，然后又將它放進一間全是橫線條的生活的空間里，結果貓東倒西歪，站都站不穩。你知道這是為什么嗎？原來，小貓對新的環境產生了不適應心理，出現了感覺零亂，行為反常其實我們人和動物一樣，當我們到達一個新的環境，我們都會感到不適應，有壓力。我們如果不能及時調整自己的心態就會產生不適應心理，輕如者感到心慌、焦慮，重者身體出現嚴重不適，會產生許多生理上的反應，如頭痛、嘔吐、出冷汗。

　　一、如何適應新環境

　　面對新的環境，我們不能夠逃避，只要學回“接受”。那么，我們怎樣才能盡快地適應新的環境呢？正確認識自己所處的環境，人在一生當中，會遇到無數次環境的變化，甚至是較頻繁的變化、差異較大的變化。或因學習工作，或因家居變遷等，人不可能一輩子只呆在一個地方不動，不可能只接觸你原來接觸的老朋友。而新的環境又迫使人們去了解、認識自己所生活的世界，并充分調動內在的機能來適應新環境，同時積極改善自己所處的環境（敞開心扉，用自己的真誠打動你的心朋友，新同學）。對于我們師范生來說，進入一個新的學校學習時，因缺少心理準備，對新環境的不了解，而感到有所不適應，這是一種正常現象。這種不適的體驗是多方面的，如有的人只身一人闖入一個新環境，所遇到的并不是過去“老朋友”的相聚歡慶，而是舉目無親的酸楚，因此造成內心寂寞、壓抑、失落。這種感受是由于人們對新的人際關系的不適應而造成的。這是每一位走進新環境的人內心都會有的感受，對于即將走向成年的大學生來說產生心理上的不適并不可怕。只要我們理智地認識到不適的原因，調節自己的心態，就一定會排除心理障礙，愉快地開始新的學習生活，我們要在新的集體中，增強對新集體的親和力，促進彼此相互了解，學會和他人友好相處，善待他人。當時的同學需要幫助時，伸出我們的雙手，多多體貼他人，關心別人。這樣，在我們付出的同時，會得到卸任的一份關愛。這樣你在一個新的集體終究不會感到寂寞，孤獨。調整自己心態：

　　一個人隨著環境的變化，必然會產生心理狀態的變化，可見環境的變化是心態變化的誘因。要較好的適應環境，必須調整自己的心態。

　　二、發現新環境的優勢

　　發現新環境的優勢，可以使我們體驗生活的快樂。剛到新的學校，生活上一定有很多不方便。和過去相比，會有很大的變化，再加上遠離父母，遠離家人，更覺得學校處處不如意。其實，任何一個地方，都有它的特別之處。這個時候，我們應著重于新的環境的優點，比如新的微機房，漂亮的校舍，優雅的校園環境，同學們的熱情和老師的關心等等。只要我們用心發現，就會有快樂。

　　三、結交新朋友，不忘老朋友

　　朋友是我們人旅途上必不可少的伙伴，任何時候，任何地方，只要有朋友，即使再多的苦惱也會有人和你分擔。因此，來到新的環境中就要盡快融入新的'同學的圈子中去。只有這樣，才能找到朋友。一個人獨來獨往，對別的同學有太多的防范，這會失去本來屬于你的友誼。只要我們用心去培養，只要我們充滿愛心，就一定會有許多志同道合的好朋友來到你身旁。另外，到新的環境中，我們千萬別忘了老朋友，有時間和他們聊聊，會輕松許多。

　　2、做好刻苦、勤奮學習的準備

　　同學們都是經過寒窗苦讀，努力拼搏過來的。從往年的情況看，部分同學上大學后存在一種“船到碼頭車到站”的松口氣思想，也有少數同學在學與不學的十字路口來回徘徊，這是很不應該的。面對日益嚴峻的就業壓力，這就需要同學們抓緊時間，刻苦學習，特別是如何讓自己的行為和你的大學生身份吻合，要對得起你菏澤學院學生的身份，發揚勇于拼搏的精神，只有做好吃苦的準備，不懈地拼搏，努力地奮斗，全方位地完善自己，提升自己的專業技能，才能最終實現自己的理想目標，順利完成學業，走上工作崗位。

　　3、做好誠實守信、正直做人的準備

　　大學階段是增長知識、獲取才干的重要階段，也是完善個性、健全人格的重要時期。一位著名的企業家曾說過：“我們用人的原則是德才兼備，以德為先。打個比方說，品德就像火車的方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大”。所以每一名要明確，善良、誠實、有責任感是社會對同學們的期望，也是同學們的學習任務。（有德有才破格重用有德無才培訓使用有才無德限制錄用無德無才堅決不用，無才無德——廢品有德無才——次品有才無德——危險品有德有才——正品）同學們在大學中不僅要努力培養自己的知識才干，更要塑造自己誠實守信、正直做人的優良品質。遇事不要以自我為中心，要多站在別人的角度考慮問題，盡可能地幫助別人。記得有位哲人說過：做好事的時候不要想著回報，盡管去做，上天是公平的，它一定會在一個更高遠的地方

　　等著你，給你這樣或那樣的補償，這種補償也許你意識不到，但貪婪自私的人最終將什么也得不到。

　　要具有良好的誠信素質，即能夠做到言行一致，自覺履行自己的諾言。一個人慎重自己的言語、行為、禮節和愛好，舉止文明，談吐文雅，就能使自己不違背法律，有道德修養，受人尊敬，并獲得可觀的德性。人無信不立，業無信不興。成大事者相信：誠實是立足于社會和成大事的重要方面。因此，我們一定要重誠信，講信譽。

　　要具有良好的心理素質，即不怕困難，不怕挫折，克服脆弱心理，遇事不鉆牛角尖，不跟別人較勁，也不跟自己較勁，要有肚量容忍不能改變的事，要有勇氣去改變可以改變的事，但更要有智慧去區分這兩種事。人生沒有完全得意的時候，所以要‘得之泰然，失之淡然，順其自然，爭其必然’。所謂爭其必然，就是凡能做到的事情都要努力做好，工作上要經常擠時間把自己該做的事兒，盡量努力完成得好一些，這對每個人來說這就是一種享受、一種快樂！

　�。ㄈ�）要學會做事

　　學會做事，就是通過大學這幾年教育和學習，使自己形成做事的綜合素質，提高適應社會發展變化的應變能力，具有合作精神、創新意識和創新能力，能夠有效地解決、處理生活、工作中遇到的困難和問題。

　　在心理素質方面，要具有明確的目標，積極的心態，對自己充滿信心和承受挫折百折不撓的能力和精神；有信心不一定會贏，但沒有信心一定會輸；有行動不一定會贏，但沒有行動一定會輸；有目標不一定會贏，但沒有目標一定會輸。一個人只有先有目標，才有前進的方向，有信心才有行動的動力，有行動才有成功地希望。貧困生更要自立自強，樹立自信，只要有理想，肯努力，能吃苦，勇攀登，一定會在成才的道路上騰飛。

　　在做事的態度方面，要具有扎實精神，不好高騖遠，從小事做起的，把小事做好的心理素質。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬晒Φ娜硕际菑男∈伦銎鸬模�一件小事看似不起眼，但卻有時可能決定人的命運�！安环e蛙步，無以致千里；不積小流，無以成江河。”一定克服那種大事做不來小時又不做的錯誤思想。先做好每一件簡單的事，只要將每件看似簡單的事做好，最后才能將自己培養成不簡單的人。

　　（四）建立和諧融洽的人際關系

　　大學同學來自五湖四海，地區的差異使他們在思想觀念、價值標準、生活方式和生活習慣方面存在著明顯的差別。因此，在遇到實際問題時，往往容易發生沖突。要想盡快適應全新的大學生活，就要與其他人建立互幫互助、和諧融洽的人際關系。

　　1、要樹立與人為善的意識，為人要有容人之量，遇事多站在別人的角度想想，要從團結的愿望出發，去建立友善和諧的同學關系；要正確認識自己，了解

　　自己，發現他人，尊重他人。要知道，尊重他人才能得到別人尊重，詆毀他人，必然詆毀自己的道理，因此要真誠的贊賞他人。

　　2、要做到對人寬、對己嚴，切忌以自我為中心�，F今多數的獨生子女都愛以自我為中心，做事都要先想想對自己是否有利，講索取的多而講奉獻的少。記得一位哲人說過：做好事的時候不要想著回報，只管去做。上天是公平的，它一定會在一個更高遠的地方等著你，給你這樣或那樣的補償，而這種補償也許我們意識不到。生活是由細節組成的，而細節決定一個人的成敗。我要告誡大家的是：在平時的生活中，要做到“三主動”：即主動與同學打招呼、主動和同學講話、主動幫助別人。要學會關心，學會分享、學會合作、注意講團結。只有懂的關心他人，也才能得到別人關心。

　　3、要加強安全防范意識，要學會用平和的、對話的、協商的非暴力的方法處理矛盾，解決沖突。切忌感情沖動，失去理智，不是有那么一句話嘛：沖動是魔鬼。因此遇到問題要學會冷靜分析，換位思考，避免一時沖動鑄成終身大錯和遺憾。

　　同學們，你們的到來為煙大校園增添了盎然的生機與活力，我非常希望大家能夠在這里度過充實的、無悔的、有意義的大學生活！面對嶄新的大學生活，你們準備好了嗎？請大聲告訴我！請你們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，從今天開始，走出“蝸居”，告別網絡游戲，“hold”住你的大學時光。希望同學們謹記“守信、求實、好學、力行”的校訓，追求真理、勤勉進取、開拓創新，做一個“高在人品”，“富在才學”，“帥在行為”的“高富帥”，做一個“甜在學知”，“素在舉止”，“純在心靈”的“甜素純”，做一個有理想、有追求、勇于擔當、敢于拼搏的“90后”！

　　最后，預祝同學們學習進步，身體健康，生活愉快！

　　入學教育講話稿 篇19

尊敬的大武口區人武部官兵、老師們，尊敬的家長和同學們：

　　大家好!

　　在大武口區武裝部和高一年級全體師生的共同努力下，我校xx年高一新生入學教育及軍訓工作，圓滿完成了預定的各項計劃，今天就要結束了。本次入學教育和軍訓，得到了大武口區人武部的大力支持，他們千方百計克服自身人員少、工作任務重、無兵源等困難，及時抽調20名干部戰士承擔了我校高一年級16個班的軍訓任務。人武部領導在百忙中幾次抽出時間，專程前來我校對軍訓工作給予指導，體現了部隊領導高度的責任心、嚴謹扎實的工作作風和認真負責的精神。在學校的精心組織安排下，通過10天的入學教育和教官的嚴格訓練，取得了明顯成效，匯報表演獲得圓滿成功，達到了軍訓和入學教育的預期目的。在此，我代表學校向關心支持我校軍訓工作的大武口區人武部領導以及全體教官表示衷心的感謝，向在軍訓中表現突出的優秀班集體和優秀學生、優秀教官表示熱烈的祝賀!

　　回顧我校今年的軍訓和入學教育工作，主要有五個特點：

　　一是學校領導高度重視，多次會同武裝部領導協商學生軍訓工作，并召開有關會議研究安排此項工作;

　　二是動手早，準備充分。德育處為此專門制定了詳細的軍訓和入學教育計劃，逐項明確責任分工，落實講課人員和訓練科目，做到有的放矢;

　　三是內容豐富充實，時間安排緊湊。短短10天的入學教育內容涵蓋了中學生日常行為規范、文明禮儀、高中新課程學習方法指導、安全法制教育、校園文化解讀、消防知識和防火避震演練、參觀軍營等方面。軍訓內容涉及軍容軍姿、隊例隊形、三大步伐等;

　　四是德育處、年級部、總務處密切配合，熱情為參訓官兵和學生服務，搞好后勤保障;

　　五是形式靈活多樣，入學教育以講座為主，配合音像資料穿插一些班級常規教育、防災演練，軍訓間隙還穿插些游戲娛樂活動。

　　每天結束前，由教官和班主任進行小結點評，豐富了入學教育和軍訓生活。需要特別提出的是大部分教官和教師都能盡職盡責，對入學教育和軍訓工作投入了極大的熱情。訓練中，教官們做到嚴格要求、嚴格訓練，對每一個動作反復糾正，一絲不茍，班主任老師們早出晚歸，堅持跟班，了解學生思想狀態，主動做好班級學生教育管理工作，為學生服務，與學生打成一片，同甘共苦，從而確保了入學教育和軍訓任務的順利完成。

　　十多天中，同學們主動接受入學教育和軍事訓練，專心聽講，認真作聽課筆記，撰寫心得體會和日記。雖然每天驕陽似火，酷熱難耐，但同學們熱情高漲，信心十足。訓練中，虛心向教官學習，不怕苦、不怕臟、不怕累，嚴守紀律，堅持訓練，經受住了考驗。匯報表演中，個個精神抖擻，隊列、步伐整齊，動作規范，口號響亮，有的同學帶病堅持訓練，有的班級和同學自愿留下來訓練。表現出本屆新生嶄新的精神風貌和昂揚向上的進取精神。同學們用實際行動為班集體贏得了榮譽，也為高中三年的學習生活開了一個好頭，得到前來參加觀摩的領導與家長的一致好評。

　　同學們：經過入學教育，使大家對高中階段學習生活特點、學習方法和學校管理規范有了深入了解，同時也明確了跨入三中校門以后自己的努力方向和奮斗目標，進一步增強了遵紀守法、勤奮學習、合作交流和文明禮貌的`意識;通過軍訓使大家領會和體驗了軍人那種特別能吃苦、特別能戰斗的精神以及人民軍隊服從命令、聽黨指揮、服務人民的鐵的紀律、鐵的意志和鐵的作風，從而進一步增強了組織紀律觀念和國防意識，錘煉了堅強的意志和頑強的作風，大大激發了愛班級、愛學校、愛家鄉、愛祖國的樸素情感。也在軍地聯合開展學生思想品德教育、國防教育方面積累了寶貴經驗，對當前乃至今后學校精神文明建設必將起到積極的推動作用。

　　入學教育講話稿 篇20

各位領導、全體教官、老師、同學們：

　　大家好！

　　桂林中學20xx屆高一新生軍訓完滿完畢了。對高一新生實施軍事訓練和國防知識教育，是我們新生入學的第一課，是一堂綜合素質的提高課。從8月14日至19日，同學們來到兵營，短短六天，經歷了隊列訓練、實彈射擊、野外拉練、會操比賽等工程的學習和考驗，收獲很大。總結這次軍訓。我講三點。

　　第一，這次軍訓，讓我們領略了兵營的氣氛，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來標準自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

　　第二，在六天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。比方：訓練中，日曬雨淋，暈倒了，稍作休息，立即歸隊；隊伍集合，動作敏捷；站軍姿，滿身大汗，文絲不動；隊列操練，停頓間、行進間動作、步伐標準；野外拉練，路遠疲勞，毫無懼色；行軍途中，互相幫助，關心照顧，團結友愛；打靶歸來，成績良好；各班會操，隊伍雄壯，聲震校場。種種感人的事例，都證明了這次軍訓的極大成功。同學們，軍事訓練雖然苦，但沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能顯示出我們的“颯爽英姿”。在軍訓中，我們聽了蔣校長講的桂林中學校史及傳統報告，還學習了桂中學生須知和中學生日常行為標準，觀看了國防教育影片，豐富多彩的'兵營軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉并了解了高中學習的諸多特點，為今后的學習生活打下了良好的根底。這次軍訓，我們學會了很多東西，這些收獲，對我們今后在學習和生活中去體會，去運用，將起到積極作用。

　　第三，本次軍訓，學校高度重視，組織有序，校長掛帥，校領導到場關心指導工作；全體教師兢兢業業，一絲不茍，全身心投入，與同學們同甘共苦；全體教官克服疲勞辛苦，強化訓練，嚴格要求，精心教導；尤其是得到空軍學院大力支持。這些，都是本次軍訓成功的有力保證。

　　同學們，軍訓完畢了，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。同學們，雖然短短六天軍訓完畢了，但卻又是一個新的開始！希望大家珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學習實踐中，互相幫助、團結友愛，關心集體。希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求標準自己的言行。遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學習、生活、做人，刻苦鍛煉，遵紀守信，培養創造性學習能力，力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐，一同前進，從高一入學開始，就打好全面進步的根底。力爭畢業時，人人都有考上大學，實現進入高等學府的理想。

　　在此，謹讓我代表學校對支持我們軍訓工作的桂林空軍學院的領導表示由衷的感謝！對擔任軍訓教員的各位官兵表示深深的敬意和誠摯的謝意和崇高的敬禮！對獲獎的個人和班集體表示衷心祝賀！

　　最后祝賀本次軍訓圓滿成功！

　　謝謝大家！

　　入學教育講話稿 篇21

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是經濟與管理學院的學生，現任經管院學生會主席一職。首先，我謹代表所有在校學生向務實求新、無私奉獻的各位領導表示崇高的敬意；向學識淵博、認真負責的各位老師表示誠摯的感謝；同時向加入我們經管院大家庭的各位新同學們表示熱烈的歡迎。

　　可能你前幾天才拖著重重的行李來到學校，可能你剛剛開始熟悉這個看著挺大的校園�？赡茏蛱焱砩细改竸傋�，眼角的淚珠還在枕頭上，小聲啜泣怕宿舍的`同學笑話自己。也可能你們同寢室的幾個昨天臥談到深夜，有說不盡天南地北的新鮮事情。不論如何，從現在起，在這一個歡迎典禮的時刻，你都可以大聲地對自己說，“我是一個大學生了。未來，有一切美好的新鮮事物在等著我�！�

　　在我大學生活的記憶里，最濃墨重彩的一筆是這兩年的學生會生活，這里有我們的金牌活動——“你導我游”模擬導游大賽、酒店才藝大比拼、金融知識競賽、營銷策劃大賽等等。這里有一起為工作熬夜忙碌的同事情誼，這里有同事之間的互相扶持互相鼓勵。我的大學生活，因為校園活動而多彩，因為專業學習而充實，因為學生工作而成長。在學生會這個組織里，我學會了合作，學會了謙遜，學會了與人相處，學會了領導管理。那是從大一到大二，兩年的歷練、兩年的經歷、兩年的收獲，我收獲的是那一季最燦爛的陽光。

　　作為一名老生，我希望大家在開始你們新的征程之前，自己在心中考慮清楚這樣幾個問題——這三年或者四年，我想要什么，我有什么目標是要達到的，我有什么理想是要完成的。大學生活，一切皆有可能，要得到什么，想好了，就去爭取，就去努力。記住，永遠不要吝嗇你任何一次的熱情，更不要蹉跎了這幾年的美好時光。

　　大家應該始終記得的是，要把學習作為第一追求！選擇了學習就選擇了進步，獲取了知識就獲取了財富。毛澤東曾說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！碑斀駮r代，知識更新的周期越來越短，知識折舊的速度越來越快，知識涉及的領域越來越寬。要想在全市經濟社會跨越發展的實現中有所作為，我們必須樹立終身學習的理念，把學習作為一種生活習慣、一種事業根基、一種政治責任、一種精神追求，要勤于學習、善于學習、孜孜以求、學而不怠，要做到“上知精神、下解實情、旁學先進、胸有全局”，要學會使學習變為成長的助燃劑。

　　另外，我這兒有16個字想和大家一起分享——“心寬似海、心靜如水、心明如月、心堅如鋼”。讓我們把寬廣的胸懷、平靜的心態、清醒的頭腦、堅強的意志作為為人處事的原則；讓我們把新學年視為一個新的起點，以嶄新的面孔投入到學習和生活中去；遵守學校規章制度，尊敬老師，團結同學，刻苦學習，關心他人，善于合作，以優異的成績報答父母、報效社會。

　　最后，再次感謝學院領導、各位老師對我們的關心和愛護。也祝愿各位同學在你們無限可能的大學生活里，能踏出千山萬水的旅途，繪出姹紫嫣紅的風景！謝謝。

　　入學教育講話稿 篇22

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　關于心態我就說這么多，下面講講高中的學習方法問題，好多家長在初升高結束后都問我，高中學習有什么方法，我一律拒絕回答，因為我不敢說，每個同學都有自己獨特的風格和特點，每個同學都需要找到適合自己的節奏和方法，大家智商不同，習慣不同，知識切入口不同，就注定了每個同學都要有自己的合適策略，最近網上有個段子，很多同學可能都看過了：“初高中的區別：初中的時候，一節課教你和面，作業和面；一節課教你搟皮，作業搟皮；直到教會你包餃子，考試就考包餃子；高中了，一節課教會你包餃子，作業是回家蒸包子，考試的時候，考的是烙餡餅。”這個段子精煉的概括了初高中學習的本質區別，我認為很精確，高中確實由小學初中的記憶性學習上升到了邏輯和推理性學習，初中學的好與壞，取決于你記沒記住，高中學的好與壞取決于你聽沒聽懂，初中你們有三種高手，第一種是智慧和習慣雙優的真正高手，第二種是耍小聰明的智慧型高手，第三種是拼體力的習慣型高手，這三種人都足以考上重點高中，甚至24中，這都不奇怪，因為初中的知識實在是很少很簡單，你們初中時一張卷丟幾分都會心疼，到了高中你們就不用心疼了，因為及格都會很高興。我不知道在座的同學有多少人是第一類高手，但我要告訴你們，高中最后剩下的高手只有第一類高手，第二類和第三類都將變成中等生甚至下等生，這取決于你們改變和努力的程度。關于高中的學習方法，我只能給大家幾點建議，大家參考吧：

　　第一，主動進攻，自主學習

　　總結你們小學初中的學習，我認為不能定義為學習，那叫什么呢？，總結為兩句話：“為老師寫作業，為家長考高分”，不管你們同不同意我都這么定義了，那什么叫學習呢？老師認為你們打電子游戲的過程才是真正的學習，你們打游戲可以概括為四句話：爭分奪秒、廢寢忘食、樂在其中、無師自通，這個狀態就是學習的狀態，不用別人提醒，不用別人指導，不用別人監督，就把一件未知的事情做的既成功又漂亮，還找到了快樂和成就感，大家想沒想過你們為什么打游戲如此快樂？面對老師和家長的憤怒你們依然如此快樂，原因就是你們想自己主動地去挑戰，心理主動了就沒有疲勞和厭倦，心里主動了就沒有畏懼和怯懦，這種精神如果轉移到書本學習上會怎么樣呢？你們個個都將成為學霸，你們100%都會考上985、211大學，面對高中紛繁復雜的知識體系，如果大家擁有主動挑戰一切的斗志，擁有“我就不信我學不會”的精神，主動出擊，提前探索，時刻爭取走在老師前面、走到同學前面這種“打游戲”的進取精神，你們將無往不勝！另外大家還要知道自主學習的價值，初中你只要記住老師講了什么就行了，但高中奇幻而深刻的理論和邏輯知識，不管哪個老師講，不管老師怎么講，最終都要變成你自己的思維模型和理解樣式才有意義，所以高中聽課絕不是簡單的記筆記，而是你的思維跟著老師的思維不斷旋轉的過程，最終實現你自己的思維自轉，既然最終要自轉，為什么不自己提前主動的自轉呢，如果提前搞定了，上課你就可以給老師挑挑毛病，給同學秀秀智慧，那不是更美妙嗎！

　　第二，動情動心，過目不忘

　　所有讓你產生快樂的事，都是你動心動情的結果，游戲也好，韓劇也好，初戀也好，那些刻骨銘心的快樂都是因為你愛了，那么我們可不可以給書本學習一點愛呢？我認為可以，哪怕一部分愛那也是極好的，動情才會動心，動心才會調動一切能力和智慧去參與，正所謂著迷才會快樂，大家經常發現有些學霸好像不怎么學習，就很厲害，其實大家不知道，那本破教材他早就當小說一樣看完了，并且過目不忘，他正在準備看下一本或續集……關鍵問題不是他僅僅聰明，而是他把教材當成了小說和故事自己去探索的過程，實現了智慧和思維的升華，而你還在等著老師一頁一頁的翻，這就是差距所在，很多同學覺得過目不忘是奇跡，其實過目不忘是因為用心用情的結果，你們或多或少都看過小說，追過韓劇，請問你們預習了嗎？請問你們復習了嗎？請問你們寫作業了嗎？……那為什么誰愛誰、誰恨誰、誰騙了誰、誰殺了誰……、一遍就都記住了呢？這不是過目不忘嗎？？因為你們動情了！因為你們像關注自己一樣關注某個人的命運了。那你們從今天開始關注一下書本上那些知識的走向吧，關心一下愛因斯坦如何秒殺了牛頓，量子論如何超越了相對論，波爾拿了諾貝爾物理獎，還拿了諾貝爾化學獎，但沒有人知道波爾當時還是丹麥國家足球隊的主力中場，踢哈維那個位置，這才是大神的智商，比宋鐘基牛多了，為什么不去探索一下呢！

　　第三，計時作業，保持高效

　　大家每天下午和晚上的自學，最主要的任務是寫作業，從幼兒園到高中都一樣，初中大家經常遇到某一天老師們集體發瘋，海量作業，高中或多或少也會遇到這種情況，雖然我這個主任也想控制作業的數量和質量，但各個學科各個老師出于知識鞏固的需要，出現點緊急情況也是正常的，我今天告訴大家的是你該如何寫作業，我建議大家準備個鬧鐘，這是寫作業的.神器，也就是每份作業都要有時間規劃和時間限制，像考試一樣寫作業，既然是考試那就得允許自己有不會的，基本策略是，會的題以最集中的注意力和最高的效率解決掉，如果在規劃的時間內還有時間，再去捅一捅難題，即便不會做也要把題干條件搞清楚，以便明天聽課時有的放矢，規劃時間一到立即停下來，沒寫完也也不寫了，調整一下準備開始下一個任務段，如果大家在規劃的時間段內提前完成了任務，假如剩了10分鐘，那就可以吃個水果聽首歌放松一下，學習最大的忌諱是一邊吃一邊玩一邊學，左邊是媽媽的嘮叨，右邊是沒走心的作業，那將是極其痛苦的事情，大家如果能控制好時間提高了效率，不僅優質高效的完成了作業，也優化了良好的家庭氛圍，這十分重要。高中的學習不在于時間長短而在于單位時間的效率，認真學一個小時，要遠強于在房間里沒目的的苦熬三小時，你爸你媽看到的只是你的學習時間，而你自己要清楚自己學會什么，有什么效果。

　�。�電視臺采訪：不要把玩的時間浪費在學習上，玩要玩好，學要學好）

　　入學教育講話稿 篇23

各位領導、同事們：

　　為了增強學生的愛國主義、集體主義觀念，牢固樹立國防意識，鍛煉意志和毅力，培養良好的行為習慣和生活方式，盡快適應從小學到中學的過渡，我們在此召開20xx級新生入學教育動員大會。

　　我首先代表學校對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎，向支持幫助我們軍訓的xx消防支隊的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝。軍訓是培養同學們綜合素質的重要舉措，是國防教育的一項重要內容；軍訓培養同學們吃苦耐勞，頑強不屈的精神，從而養成堅忍不拔的意志品志，希望同學們要把軍訓當作一次提高自身素質、鍛煉自己、挑戰自我、戰勝自我的機會

　　全體教師一定要做到，關愛學生，從嚴要求，做好學生的'思想工作，幫助同學克服訓練、生活、學習中的困難，順利完成本次訓練任務。相信新生同學一定會以教官為榜樣，嚴格遵守紀律，堅決服從指揮，認真完成每一個軍訓動作，以出色的表現完成各項訓練任務，向學校、向老師、向教官、向父母、向自己交上入學后的第一份完美答卷。

　　入學教育講話稿 篇24

初一的全體同學們：

　　大家下午好！

　　首先我代表全校教師真誠的慶賀我們初一的270多名新同學榮耀地成為第八中學的學生！今日我們又迎來了你們，你們個個都懷揣盼望而來，3年后在你們中間將會消失許多個附中的學子。我們全校教職員工對你們寄予厚望。我們有信念和決心把我們的本職工作做好，讓你們在第八中學獲得勝利。同學們！你們從今日開頭又邁出自己快速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡潔，初中不是小學的簡潔連續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告知我們：當快速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理預備的乘客很簡單站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開頭的時候，假如我們缺乏心理預備不能準時調整的'話就會消失不適應。

　　為了把好源頭，使你們進校就有一個良好的開端，今日學校對新生進展入學教育，我們一年級的奮斗目標是：紀律最標準、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關系最融洽。聞名教育家葉圣陶先生曾說：“什么是教育？簡潔地說就是養成習慣�！倍�習慣則是日積月累的細節。培育學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處著眼，小處著手”，在一舉一動、一言一行中漸漸養成。而良好的習慣一旦養成，將會成為他們一生受用的珍貴財寶。“培育良好的習慣就等于在塑造勝利。是終身的財寶，是人生的風格”。習慣是通過長期訓練、培育而形成的一種條件反射行為。我們初一學生的行為習慣教育相當重要。為了實現上述奮斗目標，為了讓同學們邁好初中第一步，為此今日我給同學們提出幾點盼望和建議。

　　一、重新定位打造自己

　　在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態�；蛟S你是躊躇滿志的來到新學校，盼望能呈現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，或許以前精彩的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑等等。每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。或許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，由于入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開頭，誰勝誰負還看今朝。

　　對初中生活的新奇感、新穎感從各自不同的學校走到一起。大家都會有新的準備。小學和初中有很大的差異，你們已經長大了，快要進入青年了。不要老停留在“手把手，抱著走”的愛護式的教育方式下。你們要學會自己治理自己，自己嚴格要求自己。仔細組織學生學習第八中學在校一日常規要求。并逐一落實到位。特殊要留意課前靜息和上課管好自己的嘴（不要想說什么就說什么。特殊是早自習不能講話，自己獨立思索，不要一遇到問題就商議）管好自己的手（上課的時候不要東摸一下，西摸一下，只做你該做的事）下課管好自己的腳，不要瘋打狂跳。女生要留意你的著裝談吐，男生要留意你的風度。別讓人一看就認為很野。班級之間不允許相互串班玩耍，遇事要冷靜多和教師溝通溝通。要培育自己的集體榮譽感和責任感。教師、同學交給你的正確的事，肯定要想方法仔細完成，養成對自己所做的事負責任的習慣，要講誠信。

　　二、以新的行為標準要求自己

　　到了中學階段，很多行為標準發生了變化。一進入中學校門，你就要仔細學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進展行為標準的訓練。

　　同學們，信念是根底，態度是方向，行動才是關鍵�！安ハ乱环N行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運”。

　　入學教育講話稿 篇25

各位老師、同學們：

　　晚上好！

　　首先，我代表xx科技大學機電工程學院全體師生，對來自全國各地的607名新生再次表示熱烈的歡迎！

　　同學們，你們跨入了大學校門，經過半個月緊張的軍訓，在教官和有關老師的帶領下，全體同學團結一致，遵守紀律，以蓬勃向上的精神風貌，為大學生活取得了一個良好的開端，在這里我代表學院向全體參訓同學、向學院參與軍訓工作的各位老師表示誠摯的感謝！

　　目前，緊張有序的學習生活已經開始，同學們將在xx科技大學度過人生最美好的四年時光。進入大學階段的學習，標志著同學們的生活經歷中有了一個新的起點，在實現自己理想的道路上走出了關鍵的一步。

　　下面，我首先對我們所在的機電工程學院做一個簡介。我們學院是在1958年成立的輕工機械專業基礎上發展起來的。學院下設機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、工業工程、物流工程等6個本科專業，其中機械設計制造及其自動化專業是xx省特色專業，材料成型及控制工程專業是國家級特色專業。在這里特別提一下機械電子工程專業：這個專業開辦于1995年，由于國家本科專業目錄的調整，于1998年轉為機械設計制造及其自動化專業下面的一個專業方向；20xx年國家新頒布的本科專業目錄中重新列入這個專業，學院也抓住這一機遇，向教育部備案，恢復了機械電子工程專業原有的地位，并且從去年開始以機械電子工程專業的名稱繼續招生和人才培養工作。

　　學院擁有博士學位授予權，還擁有兩個一級學科和8個二級學科碩士學位授予權，各本科專業都有對應的碩士研究生培養學科。學院設有3個綜合實驗區以及力學實驗教學中心、工程訓練中心和大學生創新實踐基地，其中兩個中心是xx省實驗教學示范中心；學院還擁有xx省重點工程中心——輕工機械cAD/cAm工程研究中心。

　　學院現有在校本科生2348人，博士和碩士研究生238人。學院有專任教師88名，其中教授24名，副教授25名，高級工程師2名，教師中具有研究生學歷的達到88%，教師隊伍結構合理，充滿活力，富有創新精神。

　　50多年來，機電工程學院順應社會發展需求，為國家建設輸送了大批高素質的工程技術人才和管理人才，許多畢業生已經成為企業、科研院所和高等院校的技術骨干、學科帶頭人或領導干部。近年來，學院面向制造業，依托優勢學科，培養適應經濟社會發展和市場需求、具有創新精神和實踐能力的高級工程型技術人才和管理人才，呈現出畢業生供不應求的可喜局面。

　　接著我想簡單說一說同學們面臨的主要問題。同學們經過刻苦努力，通過了高考這一關，開拓了新的生活之路，這確實是可喜可賀的事情。但同學們要清醒地意識到，今后的道路仍然很長，任務很艱巨。新生進入大學階段的學習，首先要解決的，就是明確奮斗的目標的問題。當今中小學教育的現狀和整個社會的環境，使得同學們的生活經歷單純，幾乎沒有接觸過生產實際，對于物質財富的生產過程缺乏最基本的了解，這就導致多數大學新生進校后，不知道自己所學的是一個怎樣的專業，將來會從事怎樣的工作，社會對自己將會有著怎樣的要求。

　　我講的第三個問題是我們的培養目標。高等教育總的培養目標是要造就具有社會主義覺悟，德、智、體、美全面發展，具備牢固的基礎理論，熟練掌握本專業的知識和技能，充滿強烈的創新意識，符合國家經濟建設需要的高素質的專門人才。按照我們機電工程學院各專業的培養方案，我們的`本科人才培養的定位是：培養具有創新精神和實踐能力的、制造業生產一線所需要的工藝工程師、設計工程師和管理工程師等高素質的工程型人才。另外對于教改班的同學，在達到上述培養目標的同時，還要培養他們從事研究工作的初步能力，為將來的進一步深造打下基礎。這樣一個培養定位，實際上就給我們指明了今后一個階段的奮斗目標，就是通過大學四年的學習，使自己成為培養定位所要求的合格的建設人才。在大學學習階段，我們所做的一切，就是為了達到這樣一個目標而努力奮斗。按照這一培養目標，每一個學生在校期間的中心任務，就是努力取得優良的學業成績，這是對學生的最基本的要求。與此同時，還要注重提高自己的綜合素質，不但要具備一般公民應有的身體素質、心理素質、智能素質、品德素質、審美素質和勞動素質外，還必須具備專門人才的所必須的道德素質、文化素質和專業素質。是自己成為具備遠大理想、高尚情操、健全人格、創業精神等全面素養的創新性人才。

　　入學教育講話稿 篇26

一年級的小朋友們：

　　你們早上好！老師向你們問好你們應該怎樣回復我呀？我們再來一次好嗎？很棒，老師教一遍就學會了。我先來自我介紹一下：我是咱們學校的大隊輔導員聶老師。聶老師今天要教大家的就是：如何講文明、懂禮儀。

　　什么是講文明、懂禮儀呢？舉個例子：剛才聶老師向你們問好，你們馬上回應我向我問好這就是講文明，懂禮儀的表現。

　　當然講文明，懂禮儀可不止這一點，它還包括這些方面，現在聶老師說給大家聽，你們要聽在耳里，記在心里！1、集會時要快、靜、齊。知道什么是集會嗎？就是把每個班的小朋友都喊到操場上開會。像今天就是集會。小朋友來到操場后要迅速排好隊伍，對齊你前面同學們的后腦勺，手要放到褲腿的兩旁，不能隨便亂動，更不能與旁邊的同學說笑。每個星期一的早上我們全校師生還會在這里升國旗，升旗是一種愛國的行為，我們要嚴肅、安靜，抬頭行注視禮；

　　2、老師喊“上課”時，同學們要起立并喊“老師好”；

　　3、我們是小學生了，上課時要遵守紀律，不能隨便說話、吃東西、走動位置，要認真聽老師上課，這樣才能學到知識；

　　4、我們剛到一個新的班級，擁有很多新同學。同學之間要和睦相處，不能罵人也不能打架爭吵，遇到事情要及時匯報給自己班上的老師。

　　5、下課時，不能追趕打鬧，也不能爬圍墻、爬樹、攀爬花園里的雕塑。樹和雕塑都是校園內的公共財產，它們讓我們的校園變得更美麗，因此，我們要去愛護它們。最近我發現，爬花園雕塑的.一年級小朋友特別多。所以，今天聶老師在這里講過之后，我希望小朋友們都不要再去攀爬了。從今天開始，一旦發現還有爬圍墻、爬樹、攀爬雕塑的小朋友聶老師就會把你抓起來，再次進行教育，并給你們班扣分。大家聽明白了嗎？

　　6、我們的零食只能是下課時在教室里吃，不能在教室外的任何一處地方吃東西。一旦被發現，不僅會沒收你的零食，也會給班級進行扣分，記住了嗎？回答聶老師，只能在哪里吃零食？

　　7、我們小朋友每天都會上廁所，那在校園內該怎樣做到文明地上廁所呢？我們每一層樓都設有兩個衛生間，左邊的是女生廁所，右邊的是男生廁所。大家進之前要看清楚，不能進錯了。進去上廁所的時候我們要要小心地滑，防止摔跤。然后蹲在設有的坑位上，不能拉在坑的外面。上完之后一定要記得洗手，因為廁所里有很多細菌，不洗手吃東西容易讓我們生病。

　　8、老師教給了我們知識，我們要尊重老師。因此無論在哪里看見老師就要鞠躬并喊“老師好！”

　　9、上學了，我們要學說普通話，會說普通話，我們長大后離開家，去很遠的地方也能和別人順利地交流，不會說普通話是會被笑話的。因此，在校園內，小朋友要不說方言，養成說普通話的好習慣。

　　現在，老師教大家一首講文明、懂禮儀的兒歌，我練一句，你們跟著練一遍：

　　中小學生進學校，人人學會講禮貌。升國旗時站得好，注目行禮記得牢。見到老師敬個禮，見到同學問聲好。學校紀律能遵守，追跑打鬧不能要。學校財物都愛護，垃圾臟物不亂拋。安全節儉做得好，中小以我為驕傲。

　　希望從今天開始，我們每個小朋友都能做一個講文明、懂禮儀的小學生，謝謝！

　　入學教育講話稿 篇27

親愛的師生們：

　　大家好！作為新一屆高一新生的校長，我感到非常榮幸和激動。首先，我代表學校全體教職員工對新生們的到來表示熱烈的歡迎！

　　高一是大家人生的新起點，對于新生來說，這無疑是一個新的挑戰和機遇。在這個階段，你們將面臨許多困難和壓力，但也有無限的可能性和機會。高中三年將是你們成長和發展的關鍵時期，也是你們實現夢想的重要階段。

　　在接下來的三年里，我希望每一位新生都能夠做好以下幾點。首先，樹立正確的人生觀和價值觀。作為高中生，我們應該明確自己的目標和追求，并為之努力奮斗。無論是學業上的成功還是生活中的成長，都需要我們樹立正確的人生觀和價值觀。其次，保持積極的學習態度。學習是我們最主要的任務，只有積極態度才能進一步提高學習效果。最后，培養良好的學習習慣和行為規范。良好的學習習慣和行為規范是我們高中生活的基石，只有這樣，我們才能更好地適應學校的`要求和規定。

　　尊敬的新生，學校將為你們提供最好的教育資源和最良好的學習環境，但最終的成績還是要靠你們自己的努力和堅持。在這里，你將會結識許多志同道合的伙伴，他們將成為你人生中寶貴的朋友。在這里，你將會遇到一些困難和挫折，但請相信，只有克服了這些困難和挫折，才能真正成長和進步。

　　最后，我希望每一位新生能夠珍惜這次機會，保持好奇心和求知欲，不斷學習和進步。在整個高中生活中，我們校長團隊將和你們一起共同成長和進步，為你們的夢想努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　入學教育講話稿 篇28

同學們：

　　大家好！首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的新同學光榮地成為我校的學生！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好。

　　一、重新定位打造自己

　　在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫�、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還需看今后的學習。

　　我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳

　　步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

　　二、課程增加改變學法

　　小學主要是語文和數學、英語幾門課，而中學，初一就增加了歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，我給大家講一個案例：小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格�？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？

　　同學們，這就是學習的方法不同而出現的'差異。到了中學要注意哪些學習方法呢？

　　第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就很少重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的

　　地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能

　　欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

　　第三點建議：學會適應學會交往

　　首先我給同學們講一個案例：

　　小明是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。

　　老師也反映現在的小明比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

　　小明同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象小明，要學會適應學會交往。適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛生無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

　　三、以新的行為規范要求自己

　　到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

　　下面我簡單講一講有哪些基本的規范要牢記：

　　第一句：衣服整潔講儀表。（衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查，不符合規范的同學會受到批評）

　　第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。（早上：6：40下午：2：40）

　　第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

　　接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。

　　下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

　　出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

　　課間休息出教室，遠望藍天或綠色。

　　有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

　　黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。

　　果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。

　　同學們，這些行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會作得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

　　入學教育講話稿 篇29

尊敬的部長、教官、老師、同學們：

　　大家好！

　　“力盡不知熱，但惜夏日長。”正當我們沉浸在xx年高考取得輝煌成績的喜慶之時，我們又迎來了xx級高一年級全體新生。首先，我代表縣教育體育局向支持學校軍訓工作的xx人武部官兵致以崇高的敬意和衷心的感謝，對新入學的全體高一同學表示熱烈的歡迎，并祝賀你們從激烈的競爭中脫穎而出，成為一中大家庭中的一員。

　　開展學生軍訓是落實教育部、總參謀部、總政治部有關在高中階段開展學生軍事訓練工作的通知精神。軍訓不僅是對同學加強國防教育，而且也是培養學生德智體全面發展的需要。

　　同志們、同學們，今年是抗戰勝利70周年，9月3日，我國將舉行抗戰勝利70周年閱兵式。今天我們就要開始軍訓了，希望大家以此為契機，進一步提高愛黨、愛國、愛軍的意識，進一步強化國防觀念和報效祖國的責任感，培養堅強的意志、集體主義意識和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團結友愛的精神。希望大家以當代軍人的優秀品質和優良傳統為楷模，嚴明紀律，聽從指揮，刻苦訓練，頑強拼搏，以優異的成績回報教官和老師們為你們付出的艱辛勞動。

　　為更好地落實這次軍訓任務，我提出幾點要求：

　　首次，一中要認真按照縣教體局通知精神，制定并落實高一新生軍訓實施方案。加強領導，明確責任，統一協調。加強管理，采取措施，確保安全。

　　其次，希望教官發揚當代軍人吃苦耐勞，團結協作，頑強奮斗，甘于奉獻的精神。認真講解，仔細示范，關愛學生，保證訓練取得好的效果。

　　第三，我們的.這次軍訓計劃安排一個星期時間，雖然不算長，但活動強度大，動作難度高，質量要求嚴。同學們要以飽滿的熱情和敢于吃苦的精神全身心地投入到軍訓中。要服從命令，聽從指揮；要尊重理解教官，要虛心向教官學習；在軍訓期間遇到的困難，要及時與教官、班主任溝通聯系，要注意規范訓練，注意安全，以優異的成績向學校匯報。

　　同學們，軍事訓練為新學年的拼搏、奮斗拉開了序幕，新的征程即將開始，讓我們以飽滿的精神、昂揚的斗志、堅定的信念、必勝的決心，迎接即將到來的三年，用信心去播種，用汗水去澆灌，共同創造美好的明天！

　　最后，預祝同學們軍訓取行圓滿成功！

　　謝謝大家！

　　入學教育講話稿 篇30

各位新同學：

　　大家下午好！

　　在這火熱的季節里，我們xx三中以火一樣的熱情迎來了2xx6級的1000余名新同學。你們的到來，預示著xx三中輝煌的歷史又翻開了新的一頁；你們的到來將為xx三中的建設和發展注入了新的活力和新的希望。在此，我代表學校全體教職工和你們的師哥師姐們，對于你們的到來表示熱烈的.歡迎！

　　同學們，你們選擇了xx三中，xx三中也選擇了你們。歷史將證明我們的選擇都將會是正確的。

　　xx縣第三中學是一所享譽河西走廊的xx市重點高中，也是xx市首家市級示范性農村高中，服務著大靖周邊“三鄉三鎮”近14萬群眾。建校50年來，學校為社會培養了大批優秀人才，自恢復高考以來，為高校輸送了10000余名大學生，多次為清華、北大、復旦、南開、中國人民大學、中國科技大學、國防科技大學等全國一流名牌高校輸送了新生，教育質量在全縣一直名列前茅，為大靖地區經濟和社會的和諧發展做出了突出貢獻，發揮著在地域上不可替代優勢和作用。

　　學�，F有教學班近50個，學生4000余人，教職工200余人，學校占地面積96畝，校舍建筑面積15930平方米，綠化面積5525平方米�，F有教學大樓一幢，家屬住宅樓三幢，學生公寓樓二幢，學生餐廳一座，生活綜合服務樓一幢。圖書室藏書1。6萬冊，高標準理化生實驗室10個、電子備課室1個，微機室3個，多媒體教室一個。

　　高考打造了教育品牌。20xx年全縣理科考生前3名被我校囊括，一次性有80多名考生上重點線；xxxx年高考，文理八科中共有七科平均成績獲全縣第一；

　　20xx年高考成績在全縣遙遙領先，文理狀元均在我校，全省文、理兩科前50名中，我校2名學生榜上有名，重點院校、本科升學率居全縣第一，連續三年榮獲“完成責任目標一等獎”；

　　20xx年高考中全縣文理八科中有六科獲“一等獎”；20xx年高考再創新高，升入本科、重點院校的考生人數大幅度增長。20xx年高考，考生李能菲（文）董肖�。ɡ恚�應屆文理狀元亮麗三中，本科上線同比xxxx翻了一番，文、理本科上線率穩居全縣第一，本科總量上線人數突破了700人大關（其中文科232人，理科486人，音體美考生19人，總共達737人），加上�？萍案呗毶�，有1000余人走進各級各類高校。20xx年高考全縣文科狀元前三名花落xx三中，王世明以618分躋身甘肅省100強，9人榮登全縣前10名；理科10人勇摘600分桂冠，何立春641分穩居全縣前三名。在今年的高考中，我校不論文科還是理科，本科升學率遙居xx縣第一。實力鑄造亮點，成就鑄造輝煌，事實證明：xx三中——不請家教就能考上好大學。

　　學校享有良好的社會聲譽，多次受到上級部門的表彰獎勵。學校先后被授予“甘肅省教育系統先進集體”、“xx市學校德育工作先進集體”、“xx市平安單位”、“xx市綠色學�！�、“xx市文明單位”、“xx市環境建設示范學校”、“xx市安全工作先進單位”，并于20xx年12月成功創建為xx市首家農村市級示范性高中。

　　同學們，今年是我校發展歷史上極為重要的一年，經過風風雨雨的歷程，學校迎來了五十華誕，將在今年國慶舉行盛大慶典活動。學校將借校慶，大力加強校園基礎建設，大力加強教師隊伍建設，不斷改善教學條件和校園環境，努力提高教學質量，盡力為同學們創造良好的受教育條件和更為優雅文明的學習環境，進一步促進學校的可持續發展。

　　同學們，高中是人生成長歷程中最為寶貴和重要的階段。當你們踏入xx三中的校門，你們就邁出了實現你們美好人生理想的第一步。請你們記�。鹤x書是你個人的希望，讀書是你家庭的希望，讀書也是國家的希望。

　　古人云：“有志者事竟成”，我們要做個有志者，我們要“立志、修身、博學、報國”。我相信，每一位同學都有自己的美好理想，每一位家長都對你們寄托著殷切希望。而三中的學習，就是為你們實現理想和希望鋪路搭橋，

　　為你們未來的騰飛插上翅膀。同學們，“千里之行，始于足下”，實現美好人生的旅程就要從今天起程。時光飛逝，流水無情，三年光陰轉瞬即逝，需要我們很好地去把握好每一分一秒。同學們，我們要以對自己負責、對家庭負責、對社會負責的高度責任感，以積極樂觀的心態投入到高中生活中來，熱愛學習、遵守紀律、尊敬師長、團結同學、積極上進，充分利用高中三年寶貴的時光，充實自己、提高自己、完善自己，把自己培養成為社會歡迎的棟梁之才；我們要抓緊三年難得的學習機會，全面鍛煉自己，使自己達到4個“學會”，即：“學會做人，學會做事，學會求知，學會發展”，為實現你們美好的人生、為你們在未來的激烈的社會競爭中占據有利位置打下堅實的基礎。只有這樣，你們才能無悔于你們的青春，無悔于你們父母的殷切期望；只有這樣，你們才能充分地感受到高中校園生活的精彩；也只有這樣，你們才能真正做到：在校以三中為榮，畢業了讓三中以你們為榮。

　　同學們，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！毕Ｍ�大家以自強不息的奮斗精神，刻苦學習；以海納百川的胸懷和良好的道德修養，對待身邊的一切事物。

　　最后，衷心地祝愿xxxx級全體同學在三中快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長，三年后，為自己、為家庭、為母校、為社會交上一份完美的答卷。

　　入學教育講話稿 篇31

尊敬的各位領導、老師，親愛的20xx級新同學：

　　大家好！

　　首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對你們融入沈陽師范大學這個大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。

　　我是來自國際商學院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛入學的你們，一同分享我的經歷。希望能給你們帶去些許的啟示。

　　或許你們當中的有些人，會認為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂觀的心態去正視生活。生活其實是一個無形的考場，從我們呱呱墜地起，我們就在這個考場不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長的歲月里能夠書寫出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對得起自己的試卷，關鍵要看答卷人對生活的態度和對責任的認知。

　　回顧三年的大學生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實。如果要使用一個詞來形容我的大學生活，我會選擇忙碌。忙碌的大學生活，能夠保證我的學習成績始終穩居第一。我連續三次榮獲校學習一等獎學金，沈陽市優秀大學生，國家勵志獎學金等榮譽。并于20xx年12月，代表沈陽師范大學參加“遼寧省大學生自強之星”和“中國大學生自強之星”評選活動。在這兩次活動中，我分別榮膺20xx年度遼寧省大學生自強之星提名獎，中國大學生自強之星。如果說優異的成績讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實。做兼職，使我能夠有充足的經濟收入。有了這筆收入，我不僅能夠實現自力更生，而且我還會讓我資助的那六名河南的孩子，有學上，有書念。

　　后來經過學院推薦，我曾經作為學生代表參加了由沈陽師范大學國際商學院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛無疆，圓夢行動”為主題的愛心助學活動。此次活動旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品，為遼寧省貧困地區的孩子奉獻愛心。

　　20xx年底，為呼吁當代大學生關注貧困學子，彰顯大學生的社會責任感，我協助王冰老師在本專業范圍內，成立了一個基金會。同學們紛紛拿出獎學金和生活費支持我們的活動。為能夠讓同學們的愛心真正溫暖需要幫助的孩子，經過實地調查，我們選定沈陽市柳條湖小學的陳明亮作為我們的資助對象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由于他不是本地戶口，求學之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯合《遼沈晚報》、沈陽電視臺等多家媒體，在社會上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現在沈陽市第九十中學已經表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的.一切費用。我們的這一愛心助學行為，自見報以來，受到了社會的一致好評，為我們沈陽師范大學贏得了榮譽。

　　為此，20xx年12月，我有幸參加了一年一度的校長招待會，并在招待會上受到趙大宇校長和林群副書記等領導的鼓勵。并且在以后的日子里我得到了林群書記在生活上以及學習上的幫助與支持，作為一對一的幫扶對象，林書記總是在百忙中關心我的生活，資助我的學業，感激的心情難以用言語表達。

　　青年的一代是祖國的希望與未來，走入大學，已經完成了人生路途中的一個重要的轉著，曾經的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅強，讓我們的生活更有意義，這是我們進一步去思考的問題，可貴的是精神，可贊的是骨氣，讓我們攜手共畫美好藍圖、同心共創無限精彩，在此，感謝學校以及學院的各位領導和老師一直以來的悉心教導與栽培，我們會做出更大成績匯報母校，并提前預祝母校60歲生日快樂！

　　謝謝大家！

　　入學教育講話稿 篇32

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是高一x班的李xx，很榮幸，能夠代表高一新生在這里發言。

　　曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考；今天，我們用自己的汗水和努力戰勝了彷徨與挫折，實現了一個初中學子的高一夢。

　　我們激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績、我們的收獲，來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請允許我代表大家，對所有曾經辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：

　　你們辛苦了！謝謝你們！

　　我更要對現場曾經精心培育過我的集訓班的丁輝老師以及其他所有的老師們說一聲：老師，辛苦了，謝謝你們！

　　剛剛結束的軍訓，拉開了高中生活的序幕！

　　在汗水淋漓中，我們付出了很也收獲了很多。軍訓，磨礪了我們堅韌不拔的意志，培養了我們吃苦耐勞的精神，它也預示了我們今后的.三年高中生活將會浸潤在勤奮與汗水中。

　　今后，我們腳步鏗鏘，意氣風發，我們要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭！

　　xx高中，是一座美麗的學校。她環境優美，師資精良、文化底蘊豐厚。在這里，每年都有大批品學兼優、德才兼備的學生邁進大學的殿堂。我們以此為榮，我們愿意以畢業的學長們為榜樣，鞭策自己，做一名優秀的高中生，我們將為澠高輸入新鮮的血液，我們也有決心為澠高帶來新的光榮。

　　此時，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但是，同學們，踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。

　　在這里，我想告訴大家：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模具；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，澠高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。

　　同學們，有人曾告訴我“作業是可以寫完的，但復習和預習是永無止境的”以及“假園，我們基本上都需要住校，所以在生活上我們也需要去學習更多的東西，我們需要學會合理的安排自己的生活，對自己的時間有很好的規劃，在生活上足夠的有條有理我們才能更好的去完成自己的學習，所以我也相信在我們經歷了高中三年的校園生活之后，我們也將會變得更加的獨立自主。

　　在學習上，高中最為重要的還是我們的學習，學習對于高中生來說，是非常的緊張的，高一的時候我們需要很好的適應和融入到緊張的學習當中，高二我們就要面臨畢業會考和文理分科，遇到人生的第一大岔道，到了高三就要進入到緊張的高考的備考當中，對自己未來的方向也需要有一個很好的規劃，所以不管是現在我們高一的時候，還是之后的兩年時間，我們都要抓緊時間，把握好一切的時間和機會去更好的完成自己的學習，更好的豐富自己的內心世界，在學習的過程當中努力的將自己的知識學扎實，學牢固，我也希望我們所有的同學都可以迅速的調整自己的狀態和心情，盡快的熟悉新的環境，對自己的新的學習可以找到一個合適自己的方式。

　　在生活當中，在學校里面，無論是什么時候，都需要去遵守學校的紀律，做一個守紀守規的好學生，不要讓所有對你滿懷期待的人感到失望或是辜負他們，雖說前面的路可能會遇到很多的困難和挫折，但是也希望我們可以一直堅持下去，堅持不懈的努力和奮斗，就一定會取得相對應的收獲，我們也將會在高中的校園里面成就不一樣的自己。

　　同學們，讓我們一起努力，一起加油，在未來三年的時間里，攜手共同的去為我們的未來打造一個堅實的基礎，朝著自己所期待的未來去努力和奮斗吧。

　　加油，少年們！

　　入學教育講話稿 篇33

　　同學們好！

　　我們xx學院xx級同學經過了緊張的軍訓，開始課程學習已經一個多月了。我衷心地希望和祝愿全體新同學在大學的學習期間，能夠通過自己的刻苦努力，學習知識、增強能力、提高素質，為今后一生的事業和生活打下良好基礎。希畢業后都能成為社會歡迎的人才。但是，究竟能不能成才，能不能成就一番事業，還要看每個同學如何選擇自己的成長道路和成長方式，如何把握自己，用好每一天。

　　我是今年5月從工業大學來到我們xx學院的，所以是和各位同學一年進校的。我們在x學院有相同的校齡，所以見感到格外親切。

　　我們人講究禮節，今天第一次和大家在一起討論問題，送點什么禮呢？送錢送物，這么多人我送不過來，而且還不符合中央的“八項規定”，就送十“兩”建議吧。這十“兩”用好了，足斤足兩，就會變成一“金”，金子的“金”，比給你們送錢送物還管用；用的一般，可能就是四兩半斤的，能管一陣兒；用不好，可能就是一斤大塊糖，當時品品有點甜，過后沒留下什么作用。能不能管用，能管多少用，全在各位同學自己。我們先來過目一下禮單：

　　1.用好兩個課堂：第一課堂和第二課堂2.常去兩個地方：圖書館和體育場3.用好兩個工具：手機和計算機

　　4.選擇兩種模式：復合型與“合格+特長”型5.訓練兩類能力：專業能力和特征能力6.擁有兩個法寶：信心和興趣

　　7.樂吃兩樣東西：吃苦和吃虧

　　8.養成兩格：做人要大度；做事要執著9.做好兩件事情：目標與規劃

　　10.實施兩成工程：成人與成才

　　下面我們就打開禮品盒，一兩一兩地來識別、來品嘗。用好兩個課堂：第一課堂和第二課堂

　　第一課堂是教學計劃之內的理論教學和實踐教學，第二課堂就是課外的各類活動，包括各種學科競賽、在實驗室進行的開放性實驗、課外查閱資料與自學、同學之間課外學習與研究小組的活動以及其它各種專業實踐活動各種社團、活動、文體與藝術活動、各種論壇與報告會等等。人才有三個要素：知識、能力、素質。這三個要素生成的方式是不同的，知識是學出來的，能力是練出來的，素質是養成的。學習知識應該重在第一課堂，鍛煉能力應該重在第二課堂，提高素質應該重在日常的養成。上學讀書，狹義上指的就是在課堂上聽課學習，所以把課堂學習定義為第一課堂，這是學校給每個學生都準備好的資源，要用好，別浪費。有的同學在課堂上睡覺，或者玩手機，就是浪費了資源。你們上學是有成本的，一年學費按1萬2千元、課堂學時按600計算（一般4年的總學時2400多），一節課的學費成本就是20元，這一節課沒聽不僅20元的學費白交了，而且這節課的內容沒掌握，往下就聽著更費勁兒；要是這門課沒學好，期末考試掛科了，一門課按50學時算，不僅1000元的學費白交了，而且留下掛科的記錄，想當學生干部、想入都會受影響，很多好事都會被耽誤了。掛科多了，到畢業時就會得不到學位，也會影響到就業。所以第一課堂要是學不好，就是一個大學生的基本學習任務沒有完成。

　　走出了第一課堂的各種課外活動，都是同學的實踐經歷、切身體會和實際效果充分表明，大學第二課堂在提高和強化學生的學習興趣、實踐能力、創新、團隊意識、勤奮狀態等方面，有著非常有效的作用，而這些正是提高人才培養質量最重要和最急需的要素。第二課堂給學生創建了主動學習的機制，了能力訓練的場所，營造了素質養成的環境。

　　第二課堂做得最好的是在實驗室里、在社團中或者在學習研究小組中形成的基地，同學們在基地里組成了團隊，長期穩定地在那里活動。從第二課堂的基地中走出來的畢業生，幾乎都是學習狀態最好、就業質量最高、對母校和老師感情最深的學生。這些學生不僅實踐能力得到了強化，智商得到了很好的開發，而且情商也明顯地高于他人。團隊建成了大家庭，師生處成了特別密切的良師益友，團友成為了特別密切的伙伴兒和朋友，對學弟學妹也多了一份責任感。在實踐基地不僅學習做事，而且學習做人，懂得了奮斗、懂得了合作、懂得了關愛、懂得了感恩。第二，一個大學生是一個血氣方剛的年輕人，應該保持積極進取的狀態。

　　第三，一個大學生是一個處于獲取知識、增長能力最佳時期的人，需要把握自己、珍惜今天。

　　第四，一個大學生是一個面對就業選擇和市場競爭的人，所以要及早做好準備，以自己的.實力和特長去參加競爭。第五，一個大學生是一個還在花著父母的錢的成年人，需要懂得珍惜、感恩和回報。

　　認識自己，做一個講責任的人，做一個懂得感恩的人，做一個自立自強的人。對大學生來說，今天的努力，是為了今后一生的工作、學習，為更好地報效祖國打基礎。我們今天面對的是市場經濟。市場經濟下，對于每個人，都是物竟天擇，優勝劣汰，市場競爭不同情弱者，不照顧懶漢，每個人都必須靠自己的能力和素質，去競爭，去拼搏。歌德說過：誰不能把握自己，誰就永遠是一個奴隸。這種把握，就是對自己負責，付出實實在在的努力。只要努力，就能做好。播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。所以命運掌握在自己手中。在市場競爭中，是做一個強者，成就一番事業，還是甘為一個弱者，被甩在淘汰之列，全在于自己的努力如何。每一個大學生面對嚴峻的競爭形勢，都要清醒而不麻木。清醒者奮起，麻木者沉淪。

　　我作為一個教育工作者，x學院的現任校長，引導和激勵同學們成人、成才是自己的重要使命。下面幾句話是我奉獻的心聲：我無法你所需要的全部知識，但愿能獲取它的方法；我難以賦予你人生的智慧，但愿能點燃你智慧的火花；我不敢擔保你能成才，但愿能和你探討成才之道；我不能陪你去經歷未來的攀登，但愿能指給你上山之路。同學們，你們已經開始了大學的學習生活，希樹立明確的奮斗目標，把握自己，珍惜今天，自立自強、健康成長，成人、成才、成功！

　　入學教育講話稿 篇34

同學們：

　　大家好！ 首先老師真誠地祝賀同學們光榮地成為丁玲學校的學生！大家又邁出了自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。

　　一、重新定位，打造自己。

　　在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現自我的風采，但同學們來自四面八方，新集體里人才濟濟，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評不上班干部，成績可能會不盡人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫�、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

　　我們是一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低地自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。

　　二、課程增加，改變學法。

　　小學主要是語文和數學兩門課，而中學，七年級就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，八年級將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里老師給大家講一個案例：小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格�？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來，老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？

　　同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異，到了中學要注意哪些學習方法呢？

　　第一，要主動適應老師的授課方式。

　　中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的.漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

　　第二，要制訂科學的學習計劃。

　　要解決科目多學習量大的問題，最好的方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外，還要有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現得尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

　　第三點建議：學會適應，學會交往。

　　首先我給同學們講一個案例：XX是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的XX比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

　　XX同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此，我希望我們的新同學不要象XX，要學會適應，學會交往，適應學校環境的變化。到了初中，人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

　　四、以新的行為規范要求自己

　　到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

　　下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規范要牢記：

　　第一句：衣服整潔講儀表，�；招厍芭宕骱�。（衣著打扮要符合中學生，每天班主任或紀檢委員要例行檢查，每周學校要進行大檢查，不符合規范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分；校牌每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規范的同學也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分）

　　第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。

　　第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

　　接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。

　　下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

　　出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

　　課間休息出教室，遠望藍天或綠色。

　　有益活動利身心，說笑玩耍講文明。

　　黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。

　　果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。

　　下面我給大家講一個關于廢紙的故事。

　　美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

　　同學們，這些行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會象福特一樣做得很好。養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

　　入學教育講話稿 篇35

初一的全體同學們：

　　大家上午好！首先祝賀你經歷了父母的教誨、恩師的培養與同窗的幫助，滿載著親朋好友的祝福與期待，懷著好奇與憧憬，步入了我們城鎮中學，即將開始人生又一段嶄新的旅程！城鎮中學對你的加入表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

　　但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天給同學們提出五點希望和建議，請同學們記好筆記。

　　一、重新定位打造自己

　　在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑；也許你曾經是老師喜歡、家長驕傲、同學羨慕的好學生，但這并不說明以后你還是這一切榮耀的擁有者，因為城鎮中學最敬重“超越”二字，在這里將會升起無數后起之秀？？每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽�，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許以前你曾經是“丑小鴨”，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，并不代表明天你不是美麗的小天鵝，新的競爭剛剛開始，誰是笑到最后的勝利者，就要看誰準備得更充分。

　　現在我們一起邁入初中大門，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評價/都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

　　二、課程增加改變學法

　　小學主要是語文和數學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里給大家講一個案例：

　　小云和小吉自幼是親密無間的`好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格�？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？

　　同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢？

　　第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。三是養成課堂上專心聽講的習慣，克服聽課走神，提高聽課效率。聽課效率是小學到初中學習過渡的關鍵，初中課堂容量的增大，要求學生充分利用45分鐘的時間，跟著老師的思路積極思考，認真領會，力求當堂掌握知識、當堂完成達標練習。四是作好課堂筆記。初中學科的急劇增多，同學們記憶量往往達不到，因此養成做筆記的良好習慣，要準備好“課堂筆記本”、“改錯本”、“練字本”等；五是盡快的適應課業量急劇增多的現象，科學運籌時間，注意勞逸結合，提高學習效率。學會統籌安排各門學科，不能顧此失彼，嚴防偏科現象出現；要重視對英語的入門學習。

　　第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。

　　三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

　　第三點建議：學會適應學會交往

　　首先我給同學們講一個案例：

　　佳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的佳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

　　佳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象佳佳那樣，要學會適應學會交往。適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

　　三、要時刻牢記安全

　　安全這個話題是一個老話題，今天，尤其是對剛入初中的新同學，不得不再次提到安全這個話題。同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內容：如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點：

　　1、要注意交通安全�，F在學校的學生多了，一放學上千名學生/一起涌上了/門口馬路上的快車道，有步行的、有并肩騎車的、有騎車打鬧說笑的、不僅存在許多安全隱患，學生上下學/出現交通事故的例子不勝枚舉。最基本的交通規則我們又有那位同學不知道？在這里我要進一步要求大家/在上學路上騎車要靠右行，要走非機動車道，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車；乘車時不搭乘/車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況；

　　2、要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；所以我要再次提醒大家注意食品衛生和安全。

　　3、要注意設施的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；初中學生不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種/帶進教室，室內嚴禁私拉亂接電線；嚴禁隨身攜帶水果刀、剪刀等管制刀具同學們之間也要相互監督，發現哪位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

　　4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上/不三不四的小青年，不交不了解情況的網友，更不能和網友會面，同學之間相處/要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發生矛盾時，勾結社會人員參與打架斗毆的，一經發現，一律給予嚴肅處理。

　　四、以新的行為規范要求自己

　　到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練，養成良好的習慣，具體要求：

　　1．儀表端莊。中學生要穿戴整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不燙發、染發，不化妝，不戴飾物，男生不留長發、不染發，女生不穿高跟鞋。

　　2．舉止文明。不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞；平時活動不影響鄰里正常生活。

　　3．情趣高雅。不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。初中階段不得使用手機、mp4、學習機，珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。絕對禁止學生上網吧、打游戲、談戀愛。

　　4．生活自律。秩序井然。生活節儉，不互相攀比，不亂花錢，不吃零食；學會料理個人生活，講究衛生、干凈整潔、自己的衣物、學習用品收放整齊，床鋪整潔一致；生活有規律，按時作息，珍惜時間，堅持鍛煉身體；經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導；外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人；體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。

　　同學們，這些行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心，都會作得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，

　　收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來！

　　入學教育講話稿 篇36

親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　首先慶賀大家從今日起真正從稚嫩的童年走進多資多彩的少年。在這里，我們相識相緣，共同組成了一個新的班集體，熟悉了新的新同學。下面，我先做一下自我介紹，我姓楊，是你們的數學教師，在今后的三年時間里，我也將擔當你們的班主任教師，所以大家今后無論是在學習上，還是在生活中，遇到困難，解決不了的沖突或者想找個人說說心里話，我都會特別歡送，有句俗話叫“一日為師，終生為父”，那我應當叫“三年為師，終生為母”，在家里是母親照看你們的'起居飲食，在學校就是楊教師我負責大家的學習生活，盼望我們能夠默契協作，在學習中能夠相互學習，在生活中成為無話不談的朋友。

　　雖然我比擬隨和，但是國有國法，班有班規，沒有法規，不成方圓，那我們的班級、學校也有許多需要大家遵守的法規不能破壞，假如你能嚴格要求自己，這些法規對你來說不會成為任何束縛，但是假如你不能約束自己的行為，可能就要受到相應的懲處，無論曾經在小學中的你取得怎樣的成績，今日當你步入39中學，我將重新熟悉你們，你們全部人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個時機，曾經的缺點，盼望你們從今日開頭改正，盼望這里是你們幻想實現的地方。

　　從今日開頭，我們也將組成一個新的班級，新的集體，你們就像兄弟姐妹一樣，或許有的同學小學的時候就同班，我們班級的同學也大局部來自香坊區，所以許多同學大家應當已經很熟識了，所以盼望在今后的四年時間里，大家不但應當在學習上相互幫忙，更應當在生活中相互體諒，寬容別人，不要由于同學之間一句無心的話語或者一個玩笑的動作，就發生沖突，盼望大家能夠大事化小，小事化了，由于從今日開頭我們將在學校里度過比和家人在一起更長的時間，所以盼望我們的班級是一個團結向上，積極進取的集體。

　　三年的時間說長不長，說短也不短，盼望四年以后，同學們都能考入自己抱負的高中，這也是我們四年一起努力的目標，這四年時間我們會一起并肩作戰，盼望四年以后的今日，不會有同學留下圓滿，留下的只有美妙的回憶和輝煌的將來。信任每位同學憑借自己的努力，都會有一份沉甸甸的收獲。

　　入學教育講話稿 篇37

尊敬的領導、各位教官，親愛的老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　天朗氣清，惠風和暢！剛剛經歷了瀘州市二十六連冠的輝煌，瀘縣二中又滿懷期待地迎來了新的希望——高20xx屆的同學們！在此，我謹代表瀘縣二中入學教育領導組，向高一年級2600余名新同學表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀！同時對重慶市武警總隊戰訓基地的43位教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

　　今天，我們開始了入學教育，開始了高一學習。高一在整個高中三年中屬于起始階段，奠基階段，夸張一點，高一勝，則高三勝，高一敗，則高三敗。我們如何贏在起點，贏在高一，進而勝在高三，在此，我想與大家一起分享幾點。

　　第一、關于想象和現實

　　想象和現實總會有差距。我們對于自己向往的事物，未接觸之前，往往會把它想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，擁有它，又可能會大發感慨：原來也不過如此。進入瀘縣二中后，有些同學恐怕也會經歷這樣的過程�？陀^而言，瀘縣二中是一所享譽川南的重點中學，它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發向上的教師。因此，你們早已把瀘縣二中視為自己生活的家園、學習的樂土、精神的`圣殿，我相信這種美好感受在你們心中仍然會得到延續。

　　但是，想象更多是超越現實的。說到底，瀘縣二中絕非金碧輝煌的殿堂，更沒有點石成金的魔杖。所以大家進入瀘縣二中，進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的瀘縣二中。無數莘莘學子就是在這個平凡而真實的學習環境中得以金榜題名、獨占鰲頭。

　　第二、關于個性和包容

　　在如今張揚個性的時代，我們尊重每一個學生的個性發展。但我們不能因為一味張揚個性而失去人性，畢竟集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也得不到支持。生活在集體中，我們必須要有一顆包容的心，同一宿舍中，你怕冷他嫌熱，開不開窗戶、開不開空調就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。《韓非子》說：“上古競于道德，中世逐于智謀，當今爭于氣力�！睔v史發展至今，道德競爭力儼然又成為社會核心競爭力之一了。因此，我們強調品性比知識、能力更重要，作為高中生，我們應該追求個性、追求成績，但我們首先應該追求健全的人格，而包容、體諒正是健全人格的重要組成因素。

　　第三、關于個性化教育的提倡與學校的剛性管理

　　是瀘縣或者外區縣的優秀學子，你們選擇了瀘縣二中就意味著選擇了一批社會精英。一個人能走多遠，看他與誰同行；一個人有多優秀，看他有誰指點。名師指導、精英為伴，無疑你們將走得更遠，變得更加優秀！只要你足夠努力、足夠有才，必將顯現于伯樂眼前，學校一定會給你施展才華的空間！

　　你們選擇二中，便是選擇成功、選擇卓越；二中選擇你們，必將續寫神話、開創輝煌！

　　總之，行為規范在高一、習慣養成在高一、基礎夯實在高一、人生規劃在高一就會贏在高一！

　　最后，預祝瀘縣二中高20xx屆入學教育取得圓滿成功！祝愿各位教官和老師們身體健康，工作順利，同學們學習進步、健康快樂！

　　謝謝！

　　入學教育講話稿 篇38

　　　　大家好！

　　秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色時節，我們學院迎來了 20xx多名新同學。首先，請允許我代表學院領導班子和全體老師向20xx 級新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

　　此刻，站在這里的你們，已經開啟了你們極其重要和充滿希望的大學生活，踏上了自己真正能夠把握的人生之路！新的大學生活有著新的開始，她給了我們憧憬，更給了我們機遇和挑戰！

　　大家知道，隨著我國經濟和社會的發展，尤其是伴隨著我國工業化、信息化和城市化快速發展的進程，企業和社會對各類有真才實學的專業技術人員的需求越來越迫切。而我國的高職高專以及學生的數量，也已占到全國高校的'六成，已經成為我國高等教育的“半壁江山”。因此，大家應該為來到吉林交通職業技術學院這所國家骨干示范校度過大學美好的三年而感到慶幸！

　　考上大學，只是一個開始。我們不能就此滿足。在這里，我想送給大家幾句話，與大家共勉：

　　第一句話：一次正確的選擇，改變一生的命運。

　　今天是同學們又一個新的開始，踏上了一個新的里程。你們將根據自己的專業，系統地接受專業知識技能和良好的職業道德教育。你們在以前的初、高中的教育是文化基礎的教育，目的是參加中考、高考，今后你們接受的教育是職業教育，職業教育就是就業教育，就是學會今后謀生的本領。大家要珍惜來到職業院校的機會，為今后人生的發展做準備！

　　第二句話：勤于動手，掌握技能

　　職業院校的學生區別于其他院校的一個很重要特點就是除了具備必要的知識儲備外，更強調勤于動手和動腦。只有具備較強的動手操作能力的畢業生，才會受到用人單位的青睞。因此，同學們在學習中，一定要理論聯系實際，一定要重視實訓教學，一定要勤于動手、動腦。把所學的知識轉化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了學習的方向，掌握了成才的鑰匙。

　　第三句話：學會思考，學會生存

　　你們都已經是成年人，應該開始認真地思考，自己今后該如何有質量地生存？人生發展之路怎么走，如何學習和完善自我？想明白這

　　些，你們就知道該如何度過大學生活。而不是渾渾噩噩地每天對著電腦打游戲，不是事不關己對任何活動都不聞不問，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是違背校規校紀我行我素。大家要深知，道德品質是做人的前提；專業技能是必備的才干；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。全方面發展并學有所長的人才是現代社會需要的人。

　　第四句話：三百六十行，行行出狀元。

　　不比基礎比發展，不比聰明比勤奮。我們歡迎來自不同地方的莘莘學子，我們欣賞每一位來我院學習的學生。無論你來自哪里，無論你以前文化成績高低，在這里都將一視同仁�！疤焐�我材必有用”，只要你肯努力，你肯付出，發揚我院“愛國、篤學、敬業、創新”的精神，每一位同學都會實現你人生的理想，你所學到的技能將使你終生受益，你接受的良好道德品質教育，將會使你思想和修養得到升華。

　　同學們，你們是家里的希望、學校的希望、國家的希望。知識改變命運，命運靠自己選擇。當你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；當你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望你們刻苦學習，加強鍛煉，不斷進取，真正成為德才兼備、技術過硬的社會棟梁之才！今日你們以學校為榮，明日學校以你們為榮！

　　入學教育講話稿 篇39

尊敬的老師們、同學們：

　　大家好！

　　金色九月，秋風送爽。在這個收獲的季節，我們迎來了新學年入學教育大會。同學們，從開學到現在，我們有目共睹全體 班主任老師早起晚歸，全天和同學們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領導對工作細心指導，認真負責；一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。

　　作為學生代表，我們承諾：

　　一、爭做文明守紀的好孩子，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。嚴守學校紀律，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學生，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網絡虛擬世界，不打架，不吸煙。

　　二、爭當勤奮學習的好學生。學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的.學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

　　三、要樹立遠大理想，培養科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。

　　四、要珍惜三年的學習生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養成為一名學習堅定、品德高尚、知識廣博的優秀的新世紀高素質人才。

　　最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學們學習進步，健康成長！

　　謝謝大家

　　入學教育講話稿 篇40

胡老師、同學們，尊敬的各位教官：

　　今天，xx中學高xxxx級入學教育暨軍訓動員大會在這里隆重舉行，標志著我們已經踏上新的征程！

　　在此，我代表學校，首先要感謝xx環帝國防教育培訓中心的各位教官，感謝你們對我校軍訓工作的大力支持！同時要感謝xxxx級的老師們，你們中絕大多數才送走上屆學生，創造了xx新的輝煌，又滿腔熱忱地投入到一場新的戰斗；還有剛加盟xx的新老師，你們精神抖擻，以昂揚的斗志投入工作！

　　更有我們xxxx級的全體新同學，“選擇xx就是選擇成功”，你們以這樣的信念來到了心目中的'圣地——xx中學。在這里，我可以肯定地、負責任地告訴大家：你們的選擇完全正確！

　　回望剛剛畢業的20xx級，xx中學本部（不含xx實驗校），參考人數4067人，本科硬上線3854人，上線率95%，全市第一；重本硬上線2522人，上線率62%，全市第一；600分以上特優生達665人，位居全省第一。

　　xx是直通清華、北大的搖籃。20xx年我校被清華、北大錄取31人，全省第一；20xx年被錄取40人，全省第一；今年，被錄取38人，位居全市第一、全省前茅，只比成都七中少一兩個人。

　　xx五大學科奧賽已躋身國際俱樂部。20xx年，張xx同學奪得第23屆國際生物學奧賽金牌；20xx年，張靈夫同學奪得第54屆國際數學奧賽金牌，高士洪同學斬獲第24屆國際生物學奧賽銀牌；xxxx年，朱xx同學奪得第25屆國際生物學奧賽金牌。xx中學以三金一銀的總成績連續三年包攬了四川省所有的國際奧賽獎牌。

　　還有公派留學新加坡，近三年我校共有29人獲得全額獎學金留學深造，20xx年以來一直穩居全省第一！

　　更為重要的是，xx中學秉承“為每一位學生創造最佳的發展空間”辦學理念，全面實施素質教育，全力踐行“健康成長、快樂學習、全面發展、終身幸福”的核心教育價值觀，形成了“四型”特色課程體系，搭建起“四節一周”活動平臺（體育運動節、科技創新節、合唱音樂節、文化藝術節和社團成果展示周）。這些課程和活動，為同學們建起了廣闊的個性展示平臺，給同學們以豐富的鍛煉自己表現自我的機會，同學們的素質必將得到全面發展，在健康成長、快樂學習中奠定“終身幸�！钡幕�礎。

　　同學們，美好的明天需要我們自己去創造。那么，就從這十天的軍訓開始吧！今年的軍訓有著特別的意義。一是根據教育部國防教育辦公室文件，xx市被列入中學生全面軍事訓練改革試點市；二是增加了軍事技能訓練內容，1.所有學生都要學會一套軍體拳，2.所有學生都要掌握定向越野的基本知識，3.要組織野營拉練，4.單兵戰術要學會匍匐前進和格斗術。在這十天的軍訓里，我希望同學們能夠做到：戰高溫嚴格要求唱響xx軍旅歌，冒暑熱執著信念書寫人生新篇章。

　　人生新篇從茲始。同學們，有了好的平臺，更要有奮勇向前的決心和毅力。三年很長，有1095天；三年很短，三個春秋彈指間就過去了。人生在世就是要拼搏！會當擊水三千尺，鯤鵬展翅翔九天。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，我希望每個同學經過拼搏奮斗，都能成就自己理想的高峰！

謝謝！

　　xxxx年8月20日

　　入學教育講話稿 篇41

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　“xxxx”是我校的辦學宗旨，也是我們每一位教師的追求。

　　我們期待能讓每一位學生成功，但并不是說每一個走進清華附中的學生將來必定會成為一個成功的人，而是說學校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺，最終能不能表演好，還在于每一個學生自己。事實上任何一所學校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數量。

　　至于什么是成功的標志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對于清華附中這樣一所知名重點中學來說，無論是老師、學生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標志。這雖然有所偏頗，但確是非�，F實、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數都是同類學校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學，甚至會有個別同學不能升入重點大學。那么在座的各位同學誰將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進入清華附中后處理好以下幾組關系。

　　第一、 關于想象和現實

　　想象和現實會有差距，這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對于你所向往的xx，為解除之前，你會把他想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發感慨：原來也不過如此。進入清華附中后，你恐怕也會經歷這樣的過程，客觀地講，清華附中是一所知名重點中學，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業生所向往、所追求，清華附中經得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發向上的.教師。進入清華附中后，相信你的這種美好感受仍然會得到延續。

　　但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現實的。說到底清華附中只是一所學校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學識，健全的人格，強烈的社會責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子，就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步，走向成功的。

　　第二、 關于情緒和理智

　　大家剛剛入學，這是的情緒是最不穩定的時候，而xx六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒，他的人生會是死水一潭，但一個人若不能駕馭自己的情緒，他的人生也會使狂風惡浪。試想，老師表揚一句，你有三天的干勁，老師批評一句，你又五天垂頭喪氣；一場新年晚會，你激動幾天；一次校運動會，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態全身心地投入學習？

　　所以，雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。

　　第三、關于個性和包容

　　在座的絕大多數是獨生子女，而我們這個時代又是張揚個性的時代，我們提倡揚長教育，最大限度地發揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白，集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性，別人也有，你要張揚個性，那就的尊重別人的個性，容忍他人的個性。在集體里，你必須要有一顆包容的心，住在一個宿舍，每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開不開窗戶、開不開空調就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。

　　再次，希望你們能夠自強不息、勇于創新。作為清華附中人，你們要秉承“樸實剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢于開拓進取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到“創新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉�！耙粋�沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。”現在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發掘自己的潛力，培養出較強的創新意識，勇于創新，樂于創新，作一個新世紀的創新人才。

　　最后，希望你們能夠鉆研學術、博學深思。據測算，當今互聯網上的數字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、納米技術、人類基因組計劃等令人目不暇接。 世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學，我們將努力創建一流的學科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學術氛圍。而 作為“研究型”大學的學生，你們則更應努力學習，刻苦鉆研，向淵博的學術邁進，向精深的科學沖刺！

　　入學教育講話稿 篇42

初一的全體同學們:

　　大家下午好!

　　首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的270多名新同學光榮地成為第八中學的學生!今天我們又迎來了你們，你們個個都懷揣希望而來，3年后在你們中間將會出現很多個#大附中的學子。我們全校教職員工對你們寄予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在第八中學獲得成功。同學們!你們從今天開始又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。

　　為了把好源頭，使你們進校就有一個良好的開端，今天學校對新生進行入學教育，我們一年級的奮斗目標是：紀律最規范、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關系最融洽。著名教育家葉圣陶先生曾說：“什么是教育?簡單地說就是養成習慣�！倍�習慣則是日積月累的細節。培養學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處著眼，小處著手”，在一舉一動、一言一行中逐漸養成。而良好的習慣一旦養成，將會成為他們一生受用的寶貴財富�！芭囵B良好的習慣就等于在塑造成功。是終身的財富，是人生的格調”。習慣是通過長期訓練、培養而形成的一種條件反射行為。我們初一學生的行為習慣教育相當重要。為了實現上述奮斗目標，為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出幾點希望和建議。

　　一、重新定位打造自己

　　在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，也許以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑等等。每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的'競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。

　　對初中生活的新鮮感、新奇感從各自不同的學校走到一起。大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別，你們已經長大了，快要進入青年了。不要老停留在“手把手，抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真組織學生學習第八中學在校一日常規要求。并逐一落實到位。特別要注意課前靜息和上課管好自己的嘴(不要想說什么就說什么。特別是早自習不能講話，自己獨立思考，不要一遇到問題就商量)管好自己的手(上課的時候不要東摸一下，西摸一下，只做你該做的事)下課管好自己的腳，不要瘋打狂跳。女生要注意你的著裝談吐，男生要注意你的風度。別讓人一看就認為很野。班級之間不允許相互串班玩耍，遇事要冷靜多和老師交流溝通。要培養自己的集體榮譽感和責任感。老師、同學交給你的正確的事，一定要想辦法認真完成，養成對自己所做的事負責任的習慣，要講誠信。

　　二、注意學習方法，注意培養好的學習習慣

　　這個問題一會兒由教學校長給大家做詳細的講解。

　　三、以新的行為規范要求自己

　　到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

　　同學們，信心是基礎，態度是方向，行動才是關鍵�！安ハ乱环N行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運”。最后送給大家一句話：八中歡迎你，八中期待著你們的成功，八中將以你為自豪!

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