教育孩子的方法指導(dǎo)

　　家長要教會孩子分享什么

　　要讓孩子學(xué)會分享，懂得分享的孩子才會受到歡迎。可是究竟分享什么呢？食物？玩具？成績？還是情感？各位家長，你們關(guān)注到了哪些呢？在引導(dǎo)孩子學(xué)會分享的時候遇到的最大的困難是什么？或許爸爸媽媽們都明白要教會孩子分享，比如和小朋友一起玩玩具等等，可是往往結(jié)果不盡人意。那么其中感到最大的困惑與障礙是什么呢？

　　俗話說：“獨樂樂，不如與眾樂樂”，看到分享，就自然想到了這句話。可是現(xiàn)在的孩子，他們一出生就是獨生子女，沒有兄弟姐妹，物質(zhì)雖然也已經(jīng)極大豐富，可爺爺奶奶，爸爸媽媽卻仍舊是把最好的都留給孩子，力所能及的去滿足孩子。這種“無私”把孩子一步步推向自私、狂妄、不負(fù)責(zé)任。同時也將孩子推向孤獨、蠻橫。我們都希望孩子是快樂的，可是，什么才是快樂，物質(zhì)的應(yīng)有盡有已經(jīng)給孩子帶不來驚喜快樂，而快樂是要在與人分享食物、分享玩具、分享快樂、分享痛苦等過程中建立起來的。分享即是共享，藍(lán)天白云，花兒盛開，我們與大自然共享陽光雨露；一塊蛋糕，分享了，孩子們才能共享它的甜美；一件玩具分享了，孩子們才會體會到它的樂趣；快樂分享了，孩子們共享了加倍的快樂；痛苦分享了，孩子們卻學(xué)會了成長。

　　作為父母，都不希望自己的孩子自私自利，目中無人，所以我們要經(jīng)常提醒家庭中的每一個成員，每次買了東西，都要讓孩子知道是大家的，給大家分。當(dāng)孩子分東西的時候，不管想不想吃，想不想要，都必須接住。這樣就為孩子確定了分享的原則，理解了分享的概念，孩子就會享受到分享的快樂。

　　學(xué)會從孩子那里得到回報

　　既然育兒意味著要做出許多犧牲，好多的家長自然會、而且也應(yīng)該指望從孩子那里得到一定的回報。這并不是要孩子口頭上感謝父母生育撫養(yǎng)之恩，而是要他們體貼、愛戴父母，愿意接受父母提出的要求和目標(biāo)。家長給孩子提出這些要求，不是自私地為了自己，而是為了希望孩子長大后同他人一起愉快地合作和生活。

　　如果家長錯誤地理解了自我表現(xiàn)的原理，由于天性愿意自我犧牲，或害怕孩子不喜歡自己而在要求孩子通情達理時,表現(xiàn)得過于優(yōu)柔寡斷、舉棋不定，就會對孩子隨之養(yǎng)成的壞習(xí)慣而感到十分厭惡。他們會在內(nèi)心愈來愈感到怒不可遏，卻不知如何才是。這也會使孩子感到煩惱，感到一種內(nèi)疚感和恐懼感，會使他們變得愈加討厭，愈加刻薄，要求愈來愈多。

　　比如說，如果孩子嘗到了晚上不睡覺的甜頭，而父母又害怕拒絕他們的這種快樂，他們也許會連續(xù)幾個月變成一個討厭的小暴君，不斷讓父母夜里抱著他們來回走上好幾小時。父母會因此而討厭這樣的孩子。如果家長態(tài)度堅定一點，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子會很快地變得和顏悅色，家長也會變得和藹可親。

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