如何教育青春期叛逆的孩子呢

　　每個人都會有叛逆的傾向，對于一個人的成長來說，它不過是暫時的。以下是小編收集的相關信息，僅供大家閱讀參考!

　　青春期的孩子，我們可能看到的是身體上的成長，其實身體的成長和心理的成長是同步的。青春期的孩子有些叛逆行為，我的理解是我覺得這是正常的一種生理現象，我們家長要給予理解，老師要給予理解，做一個健康的引導，不要一味的，或者說有的家長偷窺孩子的日記，在青春期的孩子，我們要尊重他的隱私，多與他溝通。家長在教育青春期的孩子的時候，應當成為孩子的朋友，遇到問題跟他進行討論和交流，如果家長不予理解，

　　青春期不能引起他一個正面的引導，孩子出問題了，那么有的家長非常簡單的粗暴的方式，實際上可能對孩子后來的這個成長會帶來很大很大的不良的影響。

　　第一、父母要和孩子有平等的溝通

　　溝通是雙方解決不同意見的根本。可能很多家長覺得跟孩子們有過溝通，但是總是不知道孩子的真實想法。其實，父母們應該有包容之心，在孩子面前不要把自己當成權威，有的孩子說的東西稍微有些偏離父母的意思，父母就盯著這些孩子的弱點，不斷施壓讓孩子改變。這樣孩子知道父母不尊重他們的想法，也就不會再把心里的真正想法跟你溝通了。父母與孩子的溝通應該建立在平等相互尊重的基礎上。

　　第二、父母需要真正用心去關心孩子

　　每一位父母都是關心孩子的，但是你的關心是真正的嗎？是用心的嗎？我們經常覺得孩子不聽我們話的時候，就從孩子身上尋找不乖的原因，有多少的父母反省過是不是自身的原因造成的呢？有時候，我們應該和孩子換位思考，你小時候是不是也期待父母體諒你的心里感受？為什么到了自己作父母時就忽視了孩子這種權利呢？真正關心自己的孩子，在孩子做得不對的時候，可以有懲罰，但是需要弄清楚背后真正的原因。同時，孩子做得好的地方，也應該有獎勵。但是記住，孩子有犯錯的權利，無論孩子做錯什么，都不應該太過于去責備孩子，泯滅了孩子的創造力。

　　第三、父母不要做權威的象征

　　調查顯示，超過80%的父母總會是覺得自己是對的，孩子做了什么就用自己的一套標準去衡量，不符合自己標準就反對。孩子更多地需要贊成，而不是反對。比如，孩子做作業一段時間后，跑去看電視，父母看見了就不讓孩子看，讓他繼續做作業。但是孩子會立馬就去做作業嗎？就算去了真的能用心做嗎？還不如讓孩子看一會，再接著做作業可能更好。

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