淺談父母如何為孩子創造良好的教育成長環境

　　教育就是要為受教育者塑造良好的生活與學習的環境，包括家庭環境和社會環境，其實教育者的使命就是這樣，或者教育機構，或者父母，他真正的任務就是提供一個好的環境，我覺得這個問題提得非常到位。我特別贊賞美國哲學家杜威的一個提法，他說教育就是生長，生長本身就是目的，并不是說在生長之外還有另外一個目的，比如說去適應社會，去做出成就呀，不是這樣的，生長本身就是目的，你只要生長的好，這個教育就成功了。所謂生長的好，就是老天爺給人一個新生命，本來就有這些天賦的，你給他一個好的環境，他就會自然而然生長起來。

　　那么，什么樣的環境算是好的呢？我覺得有兩條：第一，要給他自由時間，要有空閑時間，生長需要有空間的，這個空間是什么？就是自由時間，就是他自己能支配的時間，不要把他的時間安排的滿滿的，從早到晚都在那里看書，做作業，這樣絕對是生長不好的。現在我們的教育就有這個問題，小孩從一、二年級開始作業就很多了，在學校里面整天是學習，回來以后一直到晚上都在做作業，他根本沒有空閑，沒有自由時間，這樣就生長不好。生長不光是你給他很多知識，你讓他對世界的好奇心，興趣有一個發展的過程，一定要給他一個自由的時間，讓他對書本也好，外界的知識也好，他感到興趣讓他去思考，不能把時間排的太滿了。

　　第二，父母、老師自己的素質要好。最有效的教育是一個熏陶的過程，我說過“素質是熏陶出來的”。熏陶是最有效，也最神秘的教育，是不教之教，好像你沒有刻意對他進行教育，實際上它教育的效果是最好。你要讓孩子受到這樣好的熏陶，一個前提就是你作為一個教育者，不管是父母也好，是老師也好，自己要有一個好的素質，當了父母以后，對你人生提了一個特別高的要求，你自己要提高。

　　以前電視主持人跟我提過這個問題，他說你是哲學家，學者，你有條件來教育孩子，普通人怎么辦？我說，一個是只能盡力而為，另外是要提高自己，你要做一個好父母。譬如，你要讓孩子愛讀書，愛知識，你自己首先應該是一個愛讀書，愛知識的人，你就少看一點電視，業余時間就多用來讀點書，提高自己的素質，只有這樣才能給孩子一個好的影響。