孩子兩歲半了還不會說話怎么辦

　　通常嬰兒在一周歲左右就可以說一個字或者重復的雙字，例如爸爸，媽媽等稱謂，或者常見的物品等，但可能吐字還不是很清楚。大概一歲半到二歲左右，日常用語應該都會簡單的說了。但也有說話晚于這個時間段的，也是正常的。那么我們來看看二歲半的孩子不會說話究竟該怎么辦好？

　　給孩子提供良好的語言環境。

　　無論是父母照顧子女還是隔代父母照顧，需要每天同孩子進行日常交流，盡量用完整的語句，普通話來交流。如果家里有的人說普通話有的人說方言，那么孩子在學說話上就比較困難，他（她）需要分辨兩種語言。同時還要注意，大人在教孩子說話的時候一定要慢一點的語速，不要太快。說話晚的孩子尤其要有耐心，多跟他（她）說話，正常情況下，即使孩子不說也是將詞匯量積攢在腦袋里的，到了爆發期會說的非常順利。

　　了解自己孩子的語言發育特點。

　　通常情況下二歲半的孩子應該可以簡單的說些日常的話了，可以說二歲左右的孩子詞匯量少的話說明語言發育比較遲緩，但并不代表孩子智力或其他方面有什么問題，有時基因上也有一定的遺傳影響，父母小時候有說話晚的，孩子也可能會遺傳一些。家長只要注意每天多同孩子交流，孩子會不斷的吸收詞匯量的，只是暫時還沒有爆發出來。

　　多陪陪孩子。

　　孤單的小孩肯定話少，家長在工作之余，要多花點時間陪伴孩子。無論是同孩子做游戲還是外出活動，日常飲食等等，家長都要積極的對孩子進行介紹，引導孩子去了解不同的事物和人。不要看到孩子安靜的玩，大人就去忙自己的事情了。家里充滿歡笑和互動，孩子情緒也高漲，都有助于語言的發育。

　　堅持給孩子講故事。

　　在給孩子講故事上，很多父母是有誤區的，滔滔不絕的講下去是不正確的，講故事一定要放慢語速，要有節奏，突出不同人物語言的特點，才能吸引孩子的注意力，記住書中的詞匯。同時，一個故事最好堅持重復的講。如果家長做不到，可以下載一些相關的兒童故事，兒歌來播放，當然，最好還是父母親自講，多些親子時間，也多培養了感情，對孩子的情感發育也很好。

　　多帶孩子外出活動。

　　戶外活動，開闊孩子的視野，形形色色的事物刺激大腦發育，多帶孩子到兒童活動的地方，同小孩子一起玩耍交流，大人陪同引導孩子了解，探索，鼓勵孩子說話。堅持做下去，孩子也會在一點點的成長，忽然有一天就會發現孩子一下子說了很多的話。

　　在孩子的性格方面。

　　通常性格外向的孩子說話比較早，如果自己孩子的性格內向，那可能說話就晚些，但都不要緊，家長需要多多鼓勵孩子說出來，多陪陪孩子，帶孩子外出活動，多見人，和陌生人交流，孩子膽子大了，性格開朗起來，自然就愿意與人交流，語言能力就提高了。

　　如果孩子的行為特點上顯出特別孤僻，甚至與照顧他（她）的人都不愿交流的話，也不笑，智力發育上也出現遲緩的話，最好就醫，讓醫生診斷是否有自閉癥等問題。如果不是這些情況，孩子在家人面前情緒都很好，只是說話晚的話不要緊，只要平時多跟孩子交流，別冷落了孩子，語言發育都會跟上的。

　　恰當的引導方式。

　　很多家庭成員照顧一個孩子的時候，關心太多，照顧的太體貼，孩子需要什么大人馬上就能領會到，例如孩子伸手一指，大人就把東西遞給他（她），所以我們一定要注意，在孩子需要什么的時候，盡一切可能引導孩子通過說話來表達意愿，減少肢體語言。說話交流要互動，養成習慣了，對孩子日后語言的發育有極大的幫助。

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