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孩子逃避、隱瞞或者抄襲作業家長怎么辦

時間:2022-11-11 19:10:43 澤森 教育 我要投稿
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孩子逃避、隱瞞或者抄襲作業家長怎么辦

  隨著教育的逐步發展,多種教育形式的不斷涌現,學生在學習過程中獲得的壓力也日益增加。其中一個非常明顯的表現,便是作業量的增加,以及作業方式的日趨繁多與復雜。下面是小編為大家整理的孩子逃避、隱瞞或者抄襲作業家長怎么辦,歡迎大家分享。

孩子逃避、隱瞞或者抄襲作業家長怎么辦

  孩子逃避、隱瞞或者抄襲作業家長怎么辦1

  在學習上,老師留了作業,說沒有留作業;作業沒做完,說做完了;抄襲別人的作業;考試成績不好,說句卷子沒發;分數低,改稱高分數……有時候孩子表現出兩面行為。父母對孩子的兩面行為,既生氣又著急,于是加大訓斥、管教力度,結果有些孩子的兩面行為不但沒有改變,反而更加“巧妙”,更“高級”了。應該怎樣真正解決兩面行為?

  第一、分析孩子的精神需要、物質需要和玩耍的需要,盡量滿足其合理的部分。

  這是,父母要多和孩子聊聊,就像朋友那樣,這樣才能聽到孩子的心里話。父母不要完全以成人的想法去推斷孩子的想法,孩子的某些需要常常是父母想不到的'。有時,孩子對一片小樹葉、一根小線繩都是那么喜歡,總想玩玩它們。因此,父母要給孩子玩耍的時間,要看到孩子謊話背后的真實需要。

  第二、學會肯定、鼓勵孩子,增強孩子的自信心,不要主觀、武斷地濫施批評、訓斥、懲罰。

  當孩子做錯題目的時候,當孩子沒有考好的時候,父母光批評、訓斥是無法取得好的效果的。這時,要在孩子的“較差”中看到“較好”,抓住一點有時進行表揚、鼓勵。父母的鼓勵要具體,不能明明沒考好,卻說“你很棒”,這是不現實的。父母可以告訴孩子,雖然你過了這么多題,但是你有一道題做得很好,或者你的絹面很干凈等,讓孩子趕到自己不是一無是處。這樣,孩子能夠增強自信,在遇到沒考好的時候,也敢對父母說。

  第三、對孩子進行誠實品質的教育。

  父母要給孩子做誠實的榜樣。對于撒謊的孩子,父母要告訴孩子撒謊的害處并給孩子改正的機會。

  第四、適度、合理的懲罰。

  合理的懲罰是必要的,我們可以創造一些有效的措施,如朗誦一個講誠實的故事,抄寫一段論誠實的名人名言,寫一篇討論誠實問題的日記或文章沒取消一次外出游玩的安排等……這些辦法都可以對孩子的不誠實行為進行懲罰,但這些懲罰有時溫和的、適度的,不會傷害孩子的自尊心和學習興趣。

  孩子逃避、隱瞞或者抄襲作業家長怎么辦2

  1、先不要盲目的責罵孩子。不管發現了什么,首先得給孩子個解釋機會。先讓孩子說話。家長得明了了孩子想法,好對癥下藥去解決問題。

  2、孩子做題有時會偷懶。不想著自己動腦做。就起了抄襲的心思。也會因為本身就不會,作業又越累計越多,索性就直接抄。

  3、家長不要把孩子必須做完作業,當做是一種必須的標準。而是著重說明,孩子掌握知識的多少更重要。贏得孩子對自己的信任,讓孩子能全面的相信父母,打消孩子顧慮。

  4、不要發現了抄襲,就大聲責罵。這樣子,孩子會離家長越來越遠。有事情也會因為害怕而不敢說實話。

  5、家長也要注意自家的環境,是否影響了孩子做作業。還有作業的時間安排是否不合理,而導致作業做不完。

  孩子抄作業的原因:

  1、惰性、貪玩

  孩子們當然都希望課外時間可以完全用來玩耍,課堂上聽課就好。但這顯然是不現實的.,課堂上的許多知識需要實際運用于題目中才能完全理解,所以作業應該適量布置。

  但孩子又想玩耍,可能忘記或者故意不做作業。到了要交作業的時候,只有抄作業了事。

  2、不會做

  這就是孩子自己的學習問題,有的孩子成績比較差,不會做題,又不敢問老師,馬上要交作業了只有抄,還有的孩子直接在網上問答案。這樣的孩子在學習上比較自卑內向,老師和家長也沒有做好教育引導,需要重視!

  3、作業太多

  這是外在因素。現在的學校有時候確實作業太多,孩子盡全力也只能做完一部分,而且一般都會選擇自己擅長的那部分,剩下的一部分用抄的方式完成。這樣的情況久了,容易造成偏科的現象。

  孩子逃避、隱瞞或者抄襲作業家長怎么辦3

  1、首先家長要了解事情的全部真相

  家長抓到孩子說謊的時候,責備孩只會讓事情變得更糟。找到問題的根源,理解孩子為什么說謊,才能鼓勵孩子說出真相。

  2、家長在日常生活中要跟孩子多溝通

  如果不和孩子多進行深度溝通,就無法知曉孩子內心的真實想法。孩子逐漸長大,很多情緒也會像成年人一樣隱藏起來。如果家長只看表面,而不去探究孩子的內心世界,那么所有的溝通都是無效的。

  每一個孩子生來都是天使,他們尋尋覓覓的找到自己心愛的爸爸媽媽,為的就是能夠在此生與我們并肩同行。

  3、提高孩子的自信心

  自信心是很多孩子缺乏的,很多成績差就會有孩子變得愛撒謊不愛寫作業的情況,其實這就是因為孩子不自信所導致的',家長需要在關鍵的時候幫助孩子,讓孩子知道學習很簡單。

  其實做這個事情很簡單,讓孩子覺得自己也可以做好,提高孩子的自信心,培養孩子克服困難善于思考的能力,也是提高孩子控制力和約束能力的一種方法。

  4、給孩子營造學習的環境

  環境對一個人的影響是很重要的,也很關鍵。更別提孩子了,環境的影響更是重要。舉個例子來說,有的家長一邊做家務,一邊看孩子寫作業。其實,這樣的行為會更加干擾孩子。孩子寫作業,需要的是一個有利的、安靜的環境。

  所以,家長如果在條件充足的情況下,要給孩子一個獨立的空間;父母要起好榜樣的作用。

  5、讓孩子自己去制定目標和獎懲規則,并堅定執行

  當孩子變得愛撒謊不愛寫作業時,家長可以給孩子更多主動參與的機會,目標的制定可以從短期目標開始,比如減少出錯率、按時完成作業不拖沓等,中期目標可以是期中考試成績有進步,長期目標可以是期末考試成績有進步等等。

  這個過程中,可以給孩子充分的自由去安排自己的興趣愛好,但是前提是,作業也需要保質保量地完成。

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