家長在高考如何理解孩子和鼓勵孩子

　　對于許多高考生家長來說，怎樣在這個時期內配合孩子復習并不是一件輕松的事情，我們就此采訪了今年天津高分考生袁長銳的母親孟憲華，也許她的經驗可以給您一些啟發。

　　關于家長的付出。袁媽媽說長銳從小到大都是自己主動配合他，關注他的情緒變化，照顧他的起居飲食，每天的三餐一定會想方設法做出好的口味和豐富的營養。她自己本來有固定的工作，但是怕單位的工作影響到照顧長銳，索性就自己決定下崗了。袁媽媽說當然 這是比較極端的做法，但是作為一個家長盡量地關心和照顧孩子，這一點還是不難做到的。

　　關于復習重點的定位。學校召開家長會是袁媽媽最忙碌的時候，每次她都會詳細地記錄好幾張紙，抓住各科老師分析的每一個要點，不放過老師隨口說出的任何信息。袁媽媽說雖然具體的知識她不明白，但是各科的考試重點她幾乎全都掌握了 高中歷史。長銳在考前的寒假里也是有些拿不準，“有些發蒙”，不知道該怎么給復習定位。袁媽媽和長銳在一起反復探討、分析，最后幫助長銳制定了狠抓基礎的策略。袁媽媽說難題偏題一是耽誤時間，二是會影響孩子的復習情緒，而基礎的東西才是最重要的。事實證明他們的選擇非常正確。

　　關于心態的調整。袁媽媽說家長自己的心態調整是非常重要的，孩子目前是壓力最大、最敏感的時期，很容易受到外界情緒的干擾，家長應該多替孩子想一想。考前最后半年除了看新聞，他們家幾乎沒看過電視，袁媽媽說其實看也不會影響孩子，但是這里面有一個心理平衡與不平衡的問題，孩子看到你也不看電視了，肯定不會再有其他浮躁的想法。

　　關于和孩子的交流。“長銳從小就和我很交心。”袁媽媽一說起這個話題，語氣里都有幸福的感覺。袁媽媽說她和長銳之間一直就像是朋友，長銳有什么想法和困惑都會和自己說，“有時候自己遇到不順心的事情，長銳還會鼓勵我，我們娘兒倆總是這么互相鼓勵。”袁媽媽說長銳喜歡拿乒乓球玩投籃，她就用硬紙盒做了一個“籃筐”釘在墻上，讓長銳練習。他們倆經常進行比賽，袁媽媽想方設法要贏長銳，以此來激發他的求勝情緒。

　　關于長銳的寒假安排。長銳寒假也就放了十幾天，這些天他主要是做老師發的卷子，也沒多緊張。長銳早上八點多起床，九點多開始寫作業，晚上一般十點就睡覺了。中間還有看電視的時間，有時候還跟體育臺跳跳健美操(袁媽媽說跳得很難看)，寒假主要的目的就是為了調整，心理和身體上的調整，也算是大戰前的休息吧。

　　最后，袁媽媽最想跟家長們說的就是，一定要理解孩子，和孩子溝通，要鼓勵孩子，“每天表揚孩子三句。”

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