家長如何拓展孩子生活經驗

　　要多拓展孩子的生活經驗跟知識技能，孩子是上天的饋贈，未來的好壞，取決于孩子現階段的成長，掃清成長路上的障礙有利于孩子更好地成長，家長對孩子的教育也不能“偏科”，以下是家長如何拓展孩子生活經驗。

　　家長如何拓展孩子生活經驗 篇1

　　拓展孩子的生活經驗，知識和技能，孩子所擁有的知識和生活經驗，對引起和保持他的注意力有密七的關系，人對熟悉約人或事往往會有較多的注意，例如一首熟悉的歌，一個熟悉的故事，一本熟悉的日書都能引起孩子的注意。我的小侄女剛剛4歲，今年五一節父母帶她來北京旅游時，曾專門到清華大學去參觀，回去以后，每逢電視節目中出現清華大學的鏡頭時，她就格外地興口:“清華人學。清華大學，我去過的。

　　孩子對于新異的、會引起他們興趣的東西，或是他們能夠理解的事物，總是會策精會神地注意觀察。對于他們感到有趣而且是力所能及的活動，他們也會認真地參加。如果引起孩子注意的事情正好是孩了知道一些，有一點兒影響，又不完全了解的，孩子就會從心里產生一種沖動，想去了解得更多，這種沖動就是注意保持的動力:相反，雖然一些新奇的事清可以引起孩子的注意，但如果孩子對這些新奇的東西一點兒也不了解或者全無認識的話，他的注意也就不能保持長久。

　　擴大孩子的生話內容，擴展孩子的生活經驗，積累孩子的知識見聞，能夠促進孩子注意的穩定性。凡是能夠引起孩子的強烈興趣，又易于理解的事物，一般都能吸引孩子的注意，使他們聚精會神地觀察。例如你先給孩子講了有關老虎的故事，使孩子對老虎有了初步的了解，然后又帶孩子去動物園看老虎，他就會格外的興奮，看得格外的仔細。如果回來后再給他講有關老虎的故事時，他也會更集中精力的聽。相反，如果孩子的生活內容很貧乏，對外界的事物認識的又少，對于孩子來說，事事都很陌生，便難以保持孩子對這些事情的長久注意。

　　各種技能的`獲得也和培養注意力有重要的關系。注意的分配和個人所擁有的技能有關，當孩子需要同時進行兩項或兩項以上的活動時，他耍對其中的一項活動已經擁有相對比較熟練的技巧，才能夠把注意力集中在比較生疏的活動上。例如彈琴的孩子，必須先熟悉曲講，只有在對曲譜比較熟悉的前提下，才能在練習時集中精力到指法的練習上。閱讀的孩子必須先認得字，才能夠進行閱讀，如果對字詞常握的很差，閱讀時一個字一個字地去念，注意力集中在每個具體的字詞上，那么就不可能對閱讀材料有深刻的理解，總之，充實孩子的知識和生活經驗，再加上熟練的技巧，是發展孩子注愈力的重要條件。

　　日常生活中，由于家長無微不至的照顧，剝奪了孩子體驗的機會，同時剝奪了孩子成長的機會。每個孩子的成長都有精彩的可能性，關鍵在于家長要適當放手，給孩子體驗成長的空間。那么，爸爸媽媽究竟如何幫助孩子體驗式成長呢？

　　一、什么是“體驗式成長”？

　　曾經一個真實的殘酷故事讓小編第一次了解了“經驗”的重要性。幾位少年到大森林里去探險，不幸迷路，當大人們找到他們時，他們已經被凍餓而死。老師、父母涕淚橫流，后悔不該讓他們冒這個險。然而，當成年人仔細觀察現場時，一種更深刻的痛直沖心房：在孩子們周圍就有野果子，可他們竟然不知道這些東西能夠充饑生活經驗的積累是任何書本都無法真正學習到的課程，例如，學走路就要學會跌倒，學習游泳就要經歷嗆水一樣，只有真正的去體驗、去經歷失敗，才能夠得到最寶貴的經驗財富，甚至是成功的喜悅。爸爸媽媽應該在生活中，學會放手，給孩子體驗成長的空間和機會。

　　二、家長如何給予孩子體驗機會？

　　1、生活經驗的積累

　　家長可以根據孩子的年齡，提供適合他年齡的體驗活動，比如：一歲的孩子可以嘗試自己吃飯；一歲半左右的孩子可以嘗試和家長一起收拾玩具；兩歲左右的孩子可以協助家長做一些他可以做的事情，比如說拿、取物品；在安全的情況下，三歲左右的孩子可以獨立做一些力所能及的事情，比如獨立看書、獨立玩玩具、獨立睡覺、幫助家長整理餐桌、擺放碗筷等。在做這些事情的過程當中，家長要保證孩子的安全，給孩子足夠的體驗機會和時間，家長要做的就是陪伴孩子一起來完成，而不是代替。

　　2、體會失敗的經歷

　　在日常生活當中，如果時間允許的情況下，家長和孩子可以一起參與體驗的過程，在這個過程中家長不要過度干預和評價，允許孩子按照自己的方式來完成，即便做錯了也沒有關系，讓孩子自己通過體驗來糾正自己的錯誤行為，但前提必須是保證孩子的生命安全，這樣來看，過程大于結果，其實孩子在整個的體驗過程中也是在整理自己經驗的過程，所以這種過程對于孩子內在成長是很有幫助的。比如孩子開始使用勺子吃飯的時候會一片狼藉，經過多次反復以后才能變得干凈利落；再比如孩子學習走路要經過反復幾個月的鍛煉才能走穩當......這些生活中看似簡單的體驗對于孩子的內在成長是非常有幫助的，因為孩子會自己總結每種體驗活動的經驗，最終形成一種能力來幫助他樹立他的自信。

　　3、感受體驗場館的魅力

　　現在有很多的體驗館，每種體驗館的形式都不完全一樣，比如職業體驗館就是協助孩子體驗不同職業，了解不同職業的特點；家庭體驗館貼近于家庭生活；那玩具體驗館側重于以玩具操作為主的教育式體驗。孩子在體驗館中，不僅可以體驗到各種新奇的事物、生活的基本能力，同時還可以多多和同齡的小伙伴接觸，讓孩子充分得到與人溝通交流的機會，鍛煉孩子的交往能力。

　　三、生活中的體驗對于孩子的成長有哪些幫助？

　　我們每個人的成長經驗都來自于生活當中的體驗，比如自己吃飯可以鍛煉孩子的自我照顧能力，同時體驗到自己的內在需求，這對于孩子未來的自我評價能力是有幫助的；比如孩子自己整理玩具可以鍛煉孩子的生活秩序感，同時也建構孩子的空間智慧；幫助家長整理物品可以讓孩子體驗到幫助別人的快樂，體驗成就感，同時也培養了孩子的交往能力及語言表達能力；獨立看書、獨立睡覺有利于培養孩子的獨立生活能力和對環境的適應性。

　　家長如何拓展孩子生活經驗 篇1

　　家中只有一個孩子，或者兩個孩子，都是父母手心里的寶。溫室里的花朵，經受不住風吹雨打。父母的過度嬌慣溺愛，也讓孩子對父母過度依賴，不懂得獨立自主，自立自強。

　　如果孩子長此以往，其學業前程都會受到影響。獨立自強是一種好品質，也是一種寶貴的精神財富。如果孩子自信獨立，他將會充滿力量，對未來也充滿希望，積極進取，努力拼搏；如果孩子不獨立自主

　　只會依賴父母的話，他將會喪失重要的生存能力，在將來長大成人走向社會之后，即便是很小的挫折和困難，在他看來也是莫大的打擊。那么如何培養獨立自主的精神呢？這是一門學問，也是對父母的考驗。

　　其實有一個很好的方法能夠幫助孩子獨立，那就是拓展訓練，父母應該多帶孩子參加一些拓展訓練來鼓勵孩子獨立完成事物。

　　獨立自強的小孩更加自信，其人格也散發著光芒，有著無限的魅力。抖音上有很多這樣的小孩，有的自己做手作賺錢補貼家用，有的在學習之余幫助媽媽做飯，這讓許多許多家長都十分羨慕。的確如此，

　　如此獨立自主、體貼父母的小天使誰不愛呢？楊祝捷小朋友也是如此，她從很小的時候就懂得獨立，自己賺錢買自己想要的'東西。有一次楊祝捷光榮地登上了新聞榜，原來是因為楊祝捷小朋友想買電話手表

　　她并沒有向爸爸媽要錢，而是自己去賣冰棍兒攢錢。那時在她僅僅是一個小學生而已，不得不說，楊祝捷也是有著過人的做生意的天賦。她在四五歲的時候就開始做買賣了，這些小買賣也讓她逐漸變得獨立自主。

　　她賣過報紙，冰棍兒，發卡，楊祝捷有著作為小商人的敏銳直覺，什么流行就賣什么，給自己攢下了一個小金庫。

　　長久的堅持使楊祝捷獲得了生活經驗以及獨立自主的精神，楊媽媽說孩子知道了賺錢的艱苦也不會亂花錢了，甚至還會把自己的全捐給公益貧窮的小孩子，不得不說楊媽媽對楊祝捷的教育是非常成功的。

　　要想讓孩子獨立，就要多讓孩子實踐動手，父母不可過度包辦和照顧孩子，要讓孩子自己去經歷。獨立處理事情方法有很多種，可以讓孩子在家里多做家務，或者去外面和小朋友們參加夏令營等實踐活動，也可以多帶孩子去參加拓展訓練，鼓勵孩子獨立完成一件事。

　　什么是拓展訓練？

　　拓展訓練是直接體驗式的一種訓練，它是以游戲的方式來培養孩子的合作意識和獨立自主的能力，以及創造力，冒險精神等等。許多孩子在家中被嬌生慣養和過度照顧，就像活在套子里的人。

　　他們在父母的期望中，像小王子小公主一樣成長，但是這種成長也是有極大的弊端的，例如小孩子會對父母的依賴性很強，離開父母會不知所措，不知道如何和別人溝通交流，也不愿意吃苦，不愿意分享他們對自我意識不強，對自己和外界的評價不明確，這才是導致他們無法獨立自主的關鍵。拓展訓練恰恰可以幫助到這些孩子加強自我意識，獨立完成事務，建立一個健康的心態。此時家長們要做的就是放手

　　放手讓孩子去參加這種兒童拓展訓練，讓他們自己去吃一些苦，去融入到群體中多和人交流，以此來培養他們的獨立意識。

　　孩子是需要父母的陪伴和愛的，但是不代表孩子需要父母無時無刻的陪伴和無微不至的照顧，這樣只會讓孩子越來越不健康，參加拓展訓練也是給孩子們一個機會，改正自己的缺點，擺脫依賴。

　　拓展訓練的內容

　　拓展訓練有許多的訓練項目，這些項目也有許多專用的訓練器材，配合虛擬拓展訓練場景的進行，器材都是根據項目本身的目的、身體和心理素質精心設計的。例如高空蹦床在保證了孩子的安全的情況下，讓孩子增加膽量

　　鍛煉孩子的勇氣。還有室內蹦床團建也是如此，對于一些怕吃苦，怕冒險的孩子來講，這的確是一個挑戰，他們為了不拖團隊的后腿，就會咬咬牙突破自己。在這個過程中，孩子的勇氣得到了鍛煉，同時還學會了關愛他人，為集體考慮，這是非常珍貴的。

　　拓展訓練的好處

　　首先是培養一個積極良好的心態，在完成拓展訓練項目的同時，孩子們培養了不怕挫折，敢于面對困難的積極心態。在拓展訓練中與人交流的時候，孩子們也不再膽怯。只有去做了，才會發現事情并不難，原來只是自己的心態不健康而已。

　　另外就是培養了孩子們的學習能力，孩子的學習能力很強，他在家中倍受照顧的時候，學習能力就被弱化了。在拓展訓練中，孩子們的創造力以及完成任務的思維都得到了開發，他們的學習能力越來越強。

　　其實訓練項目是多種多樣的，要選擇適合孩子的訓練項目。有些訓練孩子的合作能力，有些項目專注于訓練孩子的冒險能力，要選擇那些既有娛樂性又可以鍛煉孩子的項目，讓孩子保持興趣還能鍛煉他的性格，毅力和獨立自自主的精神

　　獨立自主不是說說就可以培養的，需要家長們帶孩子去實踐。如果家長們足夠愛孩子，就要適當放手，我們要相信孩子有自己處理事情的能力，以及強大的學習能力和無限的潛力。在溫室中，孩子們的這些能力都會被埋沒，甚至弱化

　　在拓展訓練的項目中，這些可以得到很好的挖掘和發展。少年強則國強，少年獨立則國獨立，獨立自主精神一直被人所推崇，而這種精神要從青少年就開始培養，所以近年來青少年和兒童的拓展項目十分豐富。家長們可以多帶孩子去參加豐富課余生活，鍛煉堅強獨立的品質。

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