一年級孩子上課不認真不愛學習家長應該怎么辦

　　家庭教育的重要性人人皆知，但如何做好家庭教育卻是個十分值得探索的問題。以下是小編精心整理的一年級孩子上課不認真不愛學習家長應該怎么辦，歡迎大家分享。

　　家庭教育問題自古以來就受到人們的關注，但被做為一種學科進行研究，在我國也就是近年來的事情。這是時代的發展，人才的需求，國民整體素質提高所必須涉及的問題。

　　很多的家長都會遇到這樣的問題：孩子就是不愿意學習，上課不好好聽講，小動作多，要不就是走神。其實，樓上那幾位說的都很對，但是，恰恰是，哪些方法只是紙上談兵，根本起不到多大的作用。

　　那些方法也只是表面性的。說道根本，小孩子就是營養缺乏造成的。

　　尤其是缺鈣鎂和缺維生素B群。鈣和鎂是極佳的天然的神經鎮靜劑和神經舒緩劑，參與所有神經上的工作，維持神經的工作正常。一旦缺乏，就會導致神經不能夠正常的興奮和平靜。維生素B群，是極佳的神經調節劑已經神經維護劑，當該興奮的時候，能夠馬上變得興奮起來，當該平靜的時候，會很快變得平靜，容易快速的進入當前的環境中并保持專注。

　　所以，很多人都不知道這個道理，一味的吵孩子，訓孩子，老師們也是，找家長來給孩子溝通，以其能夠解決問題，殊不知問題越來越嚴重，孩子本來就與叛逆的心理，結果，造成大人與小孩之間的感情紐帶不能夠很好的系在一起，造成代溝，造成不能講話，講不了三句話就有可能吵架，甚至有小孩在校逃課，在家躲著家長走，不愿意回家。這時候小孩心理覺得自己已經無可救藥，學與不學都一樣，反正都是壞孩子，甚至更有受不了老師和家長的“諄諄教導”，而選擇離家出走甚至更過激的行為。

　　拓展:家長教育孩子學習的方法

　　一、學習的“三要素”：

　　家長在教育孩子時，首先要規范其行為，養成良好的學習習慣和行為。

　　你要用1個月的時間要你的孩子必須養成以下習慣：

　　1、在上新課之前有效地先預習將要學的課文。

　　2、在做作業之前必須要孩子先復習后再做作業。

　　3、在孩子做完作業之后再叫孩子將做作業用了多少時間記錄下來。

　　二、家長做好“八大環節”的管理：

　　1、計劃管理：要讓孩子制定好整個學習計劃（什么時間學什么的計劃表）。

　　2、預習管理：要讓孩子進行課前預習，找到不明白的，并在預習筆記本上記下 重點和難點，上課時重點解決這些重點和難點。預習的時間不要太長，一般只需7-10分鐘找到重點和難點，并記錄下來就行了。

　　3、聽課管理：家長要同孩子溝通，不要討厭某某老師，喜歡某某老師，導致偏科。聽課要跟著老師思路走，將自己預習記錄本上所記的重點和難點聽懂并記憶在腦子里。

　　4、復習管理：一是讓孩子閉目回想老師當天講了些什么。二是看書本復習。三是讓孩子復述課文（閱讀課文和講課文自己講給自己聽）。每隔一段時間（20天左右）要復習才能記牢固。

　　5、作業管理：在做作業之前必須要孩子先復習后再做作業。

　　要做到：

　�、挪粡土暡蛔鳂I：做作業前必須先復習。

　�、撇挥嫊r不作業：做作業用了多少時間一定要讓孩子記下來。

　　⑶不檢查不作業：作業做完一定要讓孩子自己檢查作業有無借漏。

　　⑷不小結不作業：作業做完一定要讓孩子寫小結，學到了什么。

　　在孩子做完作業之后在叫孩子將做作業用了多少時間記錄下來。并要限時學習，學習時間不要太長。

　　6、錯題管理：要讓孩子準備一個“錯題管理本”將做錯了的題，錯的記錄上后，寫明錯的原因，再將正確的解答記錄下來，并將舉一反三的解題方法都記上，并歸納提醒。

　　7、難題管理：要讓孩子準備一個“難題管理本”將難題解答方法記錄下來，以及舉一反三的解題方法都記上，并歸納提醒。在解難題時要讓孩子先做，在20多分鐘都解不了的題，允許孩子可以問其他人，弄懂其解答原理。

　　8、考試管理：除學�？荚囃�，并在20天左右再讓孩子做一次其考試題。

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