如何培養和提高孩子的想象力

　　怎樣培養孩子的想象力

　　寶寶想象力很重要，激發想象力還可以促進智力的增長。

　　幼兒期是寶寶想象力最豐富的時期，寶寶認為月亮公公每天晚上在看護自己睡覺，小白兔會說話，太陽有脾氣等等。父母講的故事特別能激發寶寶想象力的發展，而豐富的想象力往往來自于聯想，許多寶寶可以在你講到一個事物時聯象到多個與此有關的事物，這就是想象力的開端。

　　家長在與寶寶溝通時，要注意少用限制式提問，多用開放式提問，不要提出只有一種答案的問題，要提出答案豐富的問題讓寶寶去尋找。還可以讓寶寶自己設計、主持游戲，在設計的過程寶寶接觸到許多未知領域，對他的知識是個補充。爸爸媽媽在寶寶學習的過程中，要真誠地鼓勵他，當他出現小錯誤時不要恥笑，這樣會打擊寶寶的積極性，影響他的自信心。父母可以多和寶寶一起做想象游戲，如所有關于魚的話題，魚會游泳、魚有各種顏色、魚的品種等等。

　　下面簡單介紹一些想象游戲的內容：可以模仿家庭生活，讓寶寶和其他小朋友一起“過家家”；還可以模仿社會活動的“看醫生”、“當警察”、“扮老師”、“打電話”等；還可以與寶寶一起畫簡便易行的“想象畫”；或著續編小故事；有時還可以拿著圖與寶寶一起看圖說話。

　　想象游戲對寶寶有什么好處呢？

　　想象游戲可以讓寶寶改變社會身份，模仿預習未來社會角色。還能豐富他的語言詞匯，鍛煉表達能力、溝通能力。同時也鍛煉了寶寶的組織能力，使他從中獲得快樂。還有助于發散式思維培養。促使寶寶在游戲中建立起自信心。

　　如何提高想象力

　　提高想象力是非常有必要的，它會表現在生活中的方方面面，甚至關系到成功！最基礎的肯定是多看、多思考，但還有更高的要求。想象力是人不可缺少的一種智能，是人的生活中不可缺少的智慧。哲學家狄德羅說，“想象，這是一種特質。沒有它，一個既不能成為詩人，也不能成為哲學家、有思想的人、一個有理性的生物、一個真正的人。”

　　不久前，教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調查顯示，中國孩子的計算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數第一，創造力排名倒數第五。同時，美國一個權威咨詢機構調查結果表明：孩子1歲時，想象力、創造力高達96%，可這種情況在7歲上學以后發生逆轉。到10歲時，孩子豐富的想象力、創造力只剩下4%。

　　要想保持孩子豐富的想象力，家長應有意識地從生活中的小事，從小對孩子進行訓練。

　　1、讓孩子做生活的主人，手和腳動起來。手腳的每一條神經都與大腦鏈接、受大腦支配，而手腳不同的動作又可促進大腦的發育。研究表明，勤于動手的孩子更富創造性和想象力。生活中，孩子的事情讓他自己做，家長不要自作主張地為了節約時間讓孩子學習、寫作業，而把應該由孩子自己做的家務活包攬下來。讓他自己收拾文具、床鋪、臥室，自己洗襪子、內衣，自己背書包等等。要知道，孩子在動手做事時，腦子也在動呢。

　　當孩子能夠自己用手拿勺子的時候，就培養他自主吃飯，大人不要再喂了；讓他享受步行、奔跑、識途、記路、冒險走新路的樂趣，即使你有車，也不要讓四個輪子成為孩子的“腿”；讓他接觸使用各種大人用的工具，比如家里的工具箱，鉗子、螺絲刀、扳手、錘子、剪刀等。椅子的螺絲松了，試著讓四五歲的孩子去緊緊；組裝的小家具，讓他自主去試試；需要燒水時，讓孩子試著打開煤氣灶。

　　2、讓孩子盡量體驗各種感覺。孩子每天更多地生活在視覺的世界里，對其他感覺缺乏體驗和鍛煉，觸覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺、靈感對想象力和創造力同等重要。不妨讓孩子戴上眼罩，依靠聽覺、觸覺等感覺世界。閉著眼睛聽故事，肯定會和睜著眼睛有不同的感覺。

　　音樂可以激發孩子的想象力，尤其是沒有歌詞的音樂。你可以和孩子討論聽到了什么、感受到了什么，是鳥語花香，還是狂風暴雨？是宇宙漫步，還是時空穿越？這是對孩子聽覺想象力的鍛煉。

　　現在的圖畫書豐富多彩，讓人目不暇接。但孩子多是被動地“看”，卻很少思考。你可以讓孩子想一想，如果讓他來畫，這幅畫會有什么不同？會增加什么形象、變換什么色彩？

　　3、經常和孩子一起做想象力拓展的游戲。可由生活中一件具體的物品來展開。比如：喝完飲料的瓶子還能做什么用？能當球踢嗎？能做搟面杖嗎？透過玻璃瓶看字會縮小還是變大？

　　也可以多讓孩子做假設，展開聯想和想象。比如：假如我是一粒種子，怎樣才能發芽？會怎樣發芽？發芽后是什么樣的？能用肢體比劃出來嗎？

　　閑暇時，家長不妨和孩子來個“吹�！北荣�，比如“嘴大——上嘴唇接著天，下嘴唇貼著地”之類；還可以討論或運用有夸張意味的成語，如“膽大包天”——這個天怎么包？

　　想象力的訓練方法

　　什么是想象力，想象是一種特殊形式的思維，它是以感性材料為基礎，把表象的東西重新加工而產生的新形象，因此任何想象都會有其根源，這是我們訓練兒童想象力的理論基礎。

　　要使兒童具有豐富的想象力，需要做到以下幾點：

　　1、引導兒童學會觀察，獲得感性的經驗，不斷豐富兒童的表象。

　　2、引導兒童積極思考，打開想象的大門。

　　3、引導兒童努力學習科學文化知識，可以發展兒童的空間想象能力。

　　4、引導兒童積極參加各種科技、文藝、體育活動，不斷豐富生活經驗，為發展良好的想象力創設條件。

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