家長如何根據孩子的年齡階段選擇圖書

　　為孩子選擇書籍時，我們還要考慮孩子的發展階段，根據孩子的身心發展情況以及年齡段來選擇書籍。只有這樣，才能為孩子選擇到合適的圖書并且讓孩子愛上閱讀。

　　在選擇圖書方面，教育專家建議分四個階段：

　　第一個階段，0~3歲

　　這時的嬰幼兒喜歡一些簡單的圖片，形體和色彩對兒童具有強烈的吸引力。這種書籍在書店比較多，比如動物卡片、撕不爛的塑料圖書等。在這個階段，家長就應該開始對他們進行早期閱讀培養了，但不要期望孩子和成人一樣達到一定的閱讀目的。成人閱讀是為了學習知識或技能，這時教寶寶閱讀，只要能培養起他們的閱讀興趣，目標就達到了。

　　第二階段，4~6歲

　　這個階段對孩子來說是一個發育的黃金時期，是孩子一生中詞匯量增長最快的時期，是語?飛速發展的時期，是孩子一生中智力發展最迅速的時期，是孩子個性形成的關鍵時期。在這個階段，語言對于孩子來說，是一種非常重要的工具，如果語言發育受滯，兒童會很難交朋友、參加團體活動，也不能表現出眾。閱讀在這個階段就彰顯了它的重大作用，這個時期，孩子通過大量的閱讀，可以豐富他們的詞匯，增強他們的表達能力，并提高孩子在團體活動中的交往能力。

　　第三階段，7~8歲

　　當孩子長到7歲以上的時候，他們的興趣、愛好會發生很大的轉變。另外，這個時期孩子已經上了小學，閱讀環境和以前截然不同。這些都是我們家長需要注意的。

　　第四階段，9~12歲

　　這個階段孩子的詞匯量已經超過1500個，厲害的孩子都會超過3000個，一般孩子都能獨立閱讀了。在這樣的客觀情況下，家長就可以放權給孩子了，家長可以經常帶孩子去書店轉轉，看看有什么新書，每次讓孩子自己選擇幾本小書，并督促他回到家里進行閱讀。這個時期，家長可以讓孩子閱讀大量的書籍，若是家里條件并不寬裕，可以帶孩子經常光顧圖書館來借閱書籍。這個時期，孩子的閱讀量越多越好，因為孩子還處于小學，壓力相對還小些，有時間去閱讀大量的書籍。這些書籍不僅能讓孩子知識廣博，對他們思維的訓練也有不小的幫助，非常有利于提高孩子的理解力與想象力。

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