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孩子過度依賴家長該如何改變
如果教育得法，孩子到了5歲，就會自己動腦筋考慮問題，什么都喜歡自己動手于，不喜歡別人幫忙。可是有的孩子已經(jīng)5、6歲了，還什么都靠別人幫他干，穿衣、吃飯、做手工等，總得成人發(fā)了話才動手，一動手馬上又喊：“快來幫忙呀！”這些孩子由于過度依賴他人，當他們一旦入幼兒園，特別入小學后，許多事都要他們自己干時，往往會茫然不知所措，畏首畏尾，自信心低落，從而影響學習成效，甚至發(fā)展到害怕上幼兒園或?qū)W校。
孩子過度依賴往往是成人過度保護的結(jié)果。孩子從小多病，或身有某種缺陷，家長往往會過分照顧他。夫妻不和、年輕喪偶、事業(yè)受挫等，也會使家長把全部希望都寄托在孩子身上，過度地保護自己的小寶貝，從而使“小寶貝”過度依賴他人。過度依賴他人的性格會影響孩子未來事業(yè)的成功。幫助孩子克服過度依賴，培養(yǎng)孩子的獨立能力，成人可以從改變?nèi)粘Ｉ铋_始。
首先，要給孩子獨立鍛煉的機會。要按照孩子的年齡及智力、能力的發(fā)展程度，培養(yǎng)孩子自己動手的習慣，積極引導孩子獨立完成力所能及的事。例如，3歲左右的孩子應該能自己吃飯，能在成人的幫助下自己穿衣服和鞋襪；4歲左右應該會自己盥洗、穿脫衣；5、6歲的孩子除了自我服務外，還可以幫助家長在就近處取牛奶、報紙，擺飯桌，幫助老師收拾玩具、擦桌椅等。要堅持讓孩子獨立完成各種作業(yè)，并要創(chuàng)造機會讓孩子獨自與小朋友一起玩。
其次，要給孩子以鼓勵。如果孩子表現(xiàn)獨立的行為時，應該立刻給他鼓勵，鼓勵的方式可以是微笑、點頭、拍拍他的肩膀、口頭表揚或給某種權(quán)利和物質(zhì)獎勵。
再次，必要的批評也是不可少的。當孩子出現(xiàn)依賴行為時，要和藹地針對孩子的行為表示不滿，例如，可說：“我相信這件事你可以做得很好，但是你自己不做，我很不高興。”有時也可取消孩子的原有權(quán)利，如孩子不能自己完成作業(yè)時，可以明確地告訴他：“因為你沒有完成自己的作業(yè)，所以不能看今天的電視節(jié)目。”一旦成人提出了合理的要求，就一定要堅持，不要為孩子的“撒嬌”、“軟磨硬纏”所動搖。
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