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面包狼的心情睡前故事
好心情
早晨，面包狼皮特準備上學。他把書包整理好，再整理心情。
皮特解開衣服，掏出高興、生氣、難過和快樂四種心情。老爺爺做面包狼的時候，幫他做了這些心情。
每天帶四種心情，真麻煩！皮特想了想，只帶上兩種好心情，壞心情全留下。
心情舒暢的皮特走進教室。三三流著眼淚，告訴皮特：“老師生病了�！�
“老師生病了？”皮特嘿嘿笑著。
皮皮擠擠眼睛，問：“皮特，你是不是討厭老師？”
“不是這樣的。”皮特很想跟大家一樣難過，可是，沒帶難過的心情呀！他管不住自己的心情，哈哈大笑起來。
壞心情
放學回家，面包狼皮特把高興和快樂掏出來，笑聲終于停止了。他摸摸僵硬的臉說：“今天帶錯了心情，
傻笑一天，真丟臉！”
第二天，皮特把好心情留在家里，帶上兩種壞心情：生氣和難過。
教室里，每個同學都是高高興興的樣子。三三告訴皮特：“老師病好了�！�
“老師病好了？”皮特想笑，可是，卻嗚嗚地哭了。
皮皮問：“你是不是得了？”
“不要惹我發脾氣。”皮特狠狠地說。
“我不怕你。”皮皮不示弱，露出又細又尖的牙齒。
皮特打皮皮一拳，皮皮咬皮特一口。老師走過來：“為什么打架？”皮皮氣呼呼地說：“我估計皮特得了�！�
皮特哭著告訴大家：“我今天只帶了壞心情上學。所以，我現在只能難過和生氣。”
原來是這樣，大家都明白了。皮皮向皮特道歉：“對不起，我們錯怪你了。”
老師安慰皮特：“喜怒哀樂各種心情，都是需要的。每天，要記得帶齊喲！”
控制心情
第三天上學，面包狼皮特把好心情和壞心情全帶上。可是什么時候該用什么心情呢？皮特搞不清楚。
來到教室里，老師檢查昨天布置的作業。皮特完成了作業，老師很滿意：“皮特進步了�！�
皮特小聲問三三：“現在拿什么心情？”
三三指指自己的笑臉。皮特臉上堆滿笑容：“謝謝老師鼓勵�！崩蠋熥叩狡てさ淖慌赃�，要皮皮背課文。皮皮結結巴巴，背不出來。老師罰皮皮站起來，大聲朗讀課文。
老師走開了，皮特小聲問皮皮：“你罰站，我要用什么心情呢？”皮皮說：“當然是難過和生氣。”
皮特拿出難過和生氣的心情，一邊嗚嗚地哭，一邊大喊大叫：“我生氣啦！”
老師批評皮特：“上課時間，你大喊大叫干什么？”
皮特擦著眼淚說：“皮皮要我難過和生氣�！�
老師告訴皮特：“你的心情怎么能交給別人控制呢？你要學會管理自己的心情�！�
皮特點點頭：“自己的心情，自己做主�！�
整理心情
面包狼皮特試著自己控制心情，一會兒笑，一會兒哭，有時候免不了出錯。需要高興時他不小心掏出生氣，需要難過時他不小心掏出快樂，經常弄得大家莫名其妙。
皮皮嘲笑皮特：“皮特神經有毛病�！�
“你亂說。”皮特想生氣，可伸手一掏，拿出的是高興，馬上變得笑嘻嘻的，“是啊是��！”
哦，錯了。皮特忙把高興放回去，再掏，掏出難過，哭了起來。
哦，不對。皮特把難過塞回去，又掏，掏出快樂……他掏不出生氣，只好暫時不生氣了。
皮特經常拿錯心情，難怪皮皮笑他神經有毛病。這樣下去，真的會變成��！
回到小小面包店，老爺爺知道這事后，想出一個辦法。老爺爺給皮特的上衣縫了四個口袋，從左到右，分別放著高興、生氣、難過和快樂四種心情。
皮特花了一個小時，牢牢記住各種心情的順序。從此以后，他需要什么心情，很快就能掏出來啦！
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