【優】幼兒園童話故事15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的童話吧，大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。還在苦苦尋找優秀經典的童話故事嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園童話故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園童話故事1
小鴨子來到公園的河邊游泳，正高興的時候，一只白鴿飛過來嘲笑道：“看啊！多丑的家伙。”
小鴨子看到水中自己的影子，扁扁的嘴、像葉子一樣的腳、厚厚的羽毛，難怪白鴿會嘲笑自己。夜晚回到鴨舍，小鴨子難過的問媽媽：“為什么我們鴨子長得這么丑，有翅膀卻不能像鳥兒們一樣飛，腳上的'腳趾也沒辦法分開，嘴巴還又長又硬。”
第二天一早，鴨媽媽領著小鴨子來到河邊游泳，鴨媽媽說：“我們的腳趾沒辦法分開，可是卻可以在水里當我們的輪劃槳，讓我們自由的在水里嬉戲，還可以在陸地上行走。”
“我們長而又硬的嘴巴可以自由的伸到水下尋找食物，既防水又不易受傷。”
“我們厚厚的羽毛可以當棉衣保暖，又可以讓我們在水中飄起來，而且又防水。”
小鴨子高興地拍打著翅膀說：“原來我們有這么多的優點啊！”
相貌是與生俱來的，不要為自己的長相面貌而覺的羞愧，每個人都有自己獨特的美。
幼兒園童話故事2
小蜈蚣正在和伙伴們玩游戲，小猴突然跑過來和大家一起玩，大家發現小猴身上穿了一件漂亮的運動服，大家都覺得好看，小猴也炫耀的說：“好看吧！這是我媽媽新給我買的，可貴了呢。”
大家都非常羨慕小猴。回到家后，小蜈蚣大聲的`像媽媽喊道：“我要買新衣服。”
蜈蚣媽媽和蜈蚣爸爸說：“孩子，我們蜈蚣家族的手臂太多，不適合穿衣服。”
小蜈蚣不信，吵鬧著說：“為什么小猴可以，我不行。不嘛……不嘛……我就要買新衣服。”
擰不過小蜈蚣的爸爸和媽媽只好帶著小蜈蚣去買新衣服，可是沒有小蜈蚣能穿的衣服，爸爸媽媽只好請蜘蛛裁縫做一件，蜘蛛裁縫給小蜈蚣做了一件又長又漂亮的衣服。
小蜈蚣高興的到處炫耀，其它小伙伴們都來到小蜈蚣的家看他的新衣服，可是等了一天也沒見到小蜈蚣下來，到了晚上，小伙伴們要回家了，小蜈蚣著急的在樓上大聲喊：“你們別走，在等等，我還差30個袖子就穿上了。
幼兒園童話故事3
今天森林里怎么這么熱鬧啊？噢，原來正在舉行猜謎活動。
首先猴子出題：“坐也是坐，臥也是坐，立也是坐，行也是坐。猜猜是誰？”話音剛落，小動物們眼睛都轉向小蛇。小猴搖搖頭，小青蛙馬上跳起來說：“那就是我了。”
小豬接著說謎面：“誰用線不用針？誰點燈不用干活？”小兔答到：“用線不用針是蜘蛛。點燈不干活是螢火蟲。”小豬點點頭，大家都夸小兔聰明。
小動物們都的出謎答題，氣氛非常活躍。
后大象鼻子一甩,念了一首詩：“一將軍披頭散發，二將軍黃袍花甲，三將軍肥頭胖腦，四將軍瘦瘦刮刮。”大家一聽都知道說的是獅、虎、熊、狼四兄弟。氣得狼呱呱直叫。
猜謎活動結束了，小動物們開開心心地回家了。
幼兒園童話故事4
小猴非常喜歡吃桃子，每天都要吃好多的桃子，可是冬天快要到了，到了冬天小猴就沒有桃子吃了，小猴不想吃不到桃子，于是把桃子裝在罐子里，埋在地下，打算冬天拿出來吃。
其它小伙伴們都嘲笑小猴，說到冬天的`時候桃子都爛掉不能吃了，小猴不信，每天都守著埋在地下的桃子，結果其它小伙伴們都收集了很多過冬的食物，只有小猴子什么也沒有。
小猴子生氣的把埋在地下的桃子拿出來，打開一看，果然不能吃了，因為桃子已經變成了鮮美的桃子酒，噴香撲鼻，森林里所有的動物都被這香味吸引過來，小猴子嘗一口桃子酒，味道甜美醉人。
其它動物們都想嘗嘗，小猴子說：“可以，但是你們要拿美味的食物來換。”
就這樣，小猴子有了很多過冬的食物。
幼兒園童話故事5
一天，貓阿姨到小鳥家喝茶時高興地對它說：“小鳥，你天天這么認真地學習，一個月就兩三次出去走走，也沒有朋友跟你玩，眼睛會壞的，應該找一些朋友跟你玩，有空的時候可以和它們一起玩游戲，累的時候可以和它們到樹林里休息，這樣既能保護眼睛，又能讓心情開心，多好啊！”
小鳥想了想，興奮地說：“謝謝您，貓阿姨，我現在就去找朋友！”小鳥在去樹林的路上，先遇到了機靈的.小白兔。
小鳥開心地對她說：“兔妹妹，你能和我交朋友嗎！”小白兔高興地說：“當然可以啰。”它們走啊走啊，又發現了活潑的小鹿，小鳥興奮地說：“鹿哥哥，你能和我交朋友嗎？”鹿會心一笑，說：“可以呀！”
三個小動物走啊走啊，它們后發現了校長——聰明的小牛，小鳥禮貌地問：“校長，您學校的學生們都能和我交朋友嗎？”校長和藹可親地說：“當然可以！”
就這樣，小鳥交了許許多多的朋友，每天做完作業就跟這些好朋友們玩。它們每天都開開心心地過，多高興的一件事啊！
幼兒園童話故事6
從前，有一朵玫瑰花，它認為在這個世界上，自己漂亮，美麗，香味好聞。它瞧不起身邊的任何一朵花。
星期天，玫瑰花出去散步，它走啊走，看見了喇叭花，它大聲說：“喇叭花，你嘴巴那么大，不怕被別人笑話嗎？”還沒等喇叭花回答，它轉身就走了。
玫瑰花接著往前走，它走啊走，看見了茉莉花，它仰著頭，鄙夷地說：“茉莉花，看看你，又嬌小又軟弱，看看我，既漂亮又大氣！”還沒等茉莉花回答，它轉身就走了。
玫瑰花接著往前走，它走啊走，看見了金銀花，它捂著鼻子，皺著眉頭，嫌棄地說：“金銀花，你的香味太濃了，真臭！你看，我的香味剛剛好，清新而淡雅，所以贏得了眾多青年男女的青睞！我是愛情的象征！”還沒等金銀花回答，它轉身就走了。
玫瑰花繼續往前走，它走啊走，來到了小河邊，看到了一朵面容嬌嫩，色澤鮮艷，滿臉驕傲的花，玫瑰花就擺了一個足以顯出它魅力的姿勢，好讓那朵花知道自己才是美的.。可是，它發現自己怎么擺，那一朵花就怎么擺。它一氣之下猛地跳進河里去，要和這朵花講清楚誰美。結果，它剛跳進去就被湍急的河水沖走了。
幼兒園童話故事7
小白兔和樹
為了完成老師的作業，小兔跑到樹林去了解樹木的作用。
當它看到這片茂密的樹林時頭都快暈了，“那么的多樹到底有什么作用呢？”這時一顆老松樹說：“我們樹家族有很多種類，有的可以造房子、有的可以造船、還有的.可以做家具和日用品。”“哦，我明白了原來樹有這么多的作用啊！謝謝您，老松樹爺爺”。
這時，小兔聽見有人在哭，就沿著哭的聲音找到了一個小樹樁，于是就問：“你為什么哭呀？”“因為伐木工人不夠仔細把我留在這里了，現在我的生命不長了，再過幾天我就會腐爛的。”小兔聽了馬上想起了樹爺爺說的話，就對小樹樁說：“你等著我馬上回來。”小兔飛快地跑回家，拿上斧頭回到原來的位置，砍下了小樹樁。
到家后，小兔把小樹樁做成了又漂亮又堅實的小板凳。從此以后小樹樁再也不孤單了，再也不用怕腐爛了，而且還成了小兔的好朋友。
幼兒園童話故事8
今天，早晨陽光明媚，小貓紅紅為了鍛煉身體，繞操場跑了10圈，累得滿頭大汗。
小貓紅紅回到家，顧不上倒熱水喝，就從院子里拿了一個桶，隨手舀了一碗水咕嚕咕嚕地喝了下去。過了一會兒，小貓紅紅肚子疼，疼得在地上直打滾。她捂著肚子，眼淚汪汪地跑回房間打電話給貓媽媽，告訴媽媽肚子疼。貓媽媽一聽一臉焦急地趕來了，回來一看紅紅正在地上疼的直打滾，貓媽媽更著急了，她連忙把小貓紅紅送到醫院。狐貍醫生問：“你怎么了？”小貓紅紅說：“我肚子疼。”在狐貍醫生耐心詢問下，紅紅回答說：“今天早上我跑了10圈，然后我喝了院子里的水之后就肚子疼。”狐貍醫生端來一杯熱水，說：“喝一杯熱水就會好了。”小貓紅紅喝完了，病果然好了。
狐貍醫生又說：“沒有經過燒開的生水，里面有大量的.細菌，以后不能再喝生水了，要喝燒開的熱水。”
小貓紅紅聽了恍然大悟，說：“我以后再也不喝生水了。”
幼兒園童話故事9
有一天晚上，小兔子不想睡覺。他要去找小青蛙玩。兔媽媽搖搖頭說：“乖孩子，睡覺吧。明天早些起來，找小青蛙玩去!”
小兔子不聽媽媽的話，他說：“我要去，我要去，我不要睡覺!”兔媽媽不理他，唱著催眠曲，唱著，唱著，兔媽媽自己倒呼嚕呼嚕睡著啦。
小兔子輕輕地跳下床，輕輕地打開門，輕輕地走到門外，頭也不回地跑了，找小青蛙玩去了。
月亮婆婆從樹枝中間露出臉來，望著小兔子，笑嘻嘻的。
小兔子想，我是瞞著媽媽溜出來的，可不能讓月亮婆婆知道，快跑，快跑。他跑了一會兒，回頭一看，月亮婆婆跟來了。小兔子想，我跑得太慢了，要是跑得很快很快，她就跟不上了。小兔子就撒開腿飛快地跑起來，再回頭偷偷一看，月亮婆婆還是緊緊地跟著他呢。
小兔子太累了，坐在一個樹根上喘著氣。這時候，月亮婆婆也停了下來，從樹葉縫里露出臉來，笑嘻嘻地說：“小兔子，天這么晚了，還上哪兒去?快回家睡覺吧。”
小兔子不跟月亮婆婆說話，他趕快鉆進樹林，躲了起來。
躲了好久好久，小兔子想，月亮婆婆走開了吧?他伸出頭去看看，月亮婆婆真的不見了。小兔子很高興，他正想跑，月亮婆婆忽然又出來了，原來剛才是一朵云把她遮住了。月亮婆婆對小兔子笑嘻嘻地說：“小兔子，為什么還不回家?不怕貓頭鷹來欺侮你嗎?快回去吧!”這回，小兔子只好老實告訴月亮婆婆說：“月亮婆婆，我要找小青蛙玩去。”月亮婆婆說：“不行，你不能去。我在這里望見小青蛙它們在湖中間唱歌，你怎么能去呢?你會游泳嗎?”小兔子說：“不會。可是我要去。”月亮婆婆說：“那么你怎么能到湖中間去呢?來，我抱你起來看看就知道了。”小兔子讓月亮婆婆舉得高高的，他看見湖里水面上開滿了睡蓮花，每朵睡蓮花的花瓣尖尖上，都停著一只螢火蟲，亮晶晶的'，好象裝了許多小電燈。一只胖青蛙在使勁打鼓。旁邊圍著一大圈大大小小的青蛙，呱呱呱唱著歌。
小兔子看呀看呀，看個沒完。月亮婆婆問：“看夠了嗎?”小兔子回答說：“沒有。”又看了一會，月亮婆婆又問：“現在看夠了嗎?”小兔子又回答說：“再看一會兒。”這樣，再看一會兒，再看一會兒，看個沒完。后來，月亮婆婆生氣了，她把小兔子放回樹林里。小兔子只好向月亮婆婆說了“再見”，回家去了。
小兔子跑得很快，不過沒有來的時候那么快;跑了一會兒，小兔子抬頭看看，月亮婆婆還在頭頂上跟著他。小兔子很不高興，對月亮婆婆說：“月亮婆婆，你為什么老跟著我?我回家了，不到別的地方去玩了呀!”
月亮婆婆笑嘻嘻地不說話，對小兔子瞧著，一直跟到小兔子家的門口。小兔子對月亮婆婆說：“月亮婆婆，你不用跟著我了，我已經到家了。謝謝你陪著我。”
月亮婆婆笑嘻嘻地說：“好孩子，以后別貪玩了，快去睡覺吧。”
幼兒園童話故事10
春暖花開的季節來了，大樹披上了嫩綠的新莎，鮮花換上了五彩賓分的彩裝，大自然被妝點得色彩班斕的，漂亮極了。
河馬大叔看著自己灰不溜丟的衣服，心里真是別扭極了，“我得弄一身漂亮衣服去。”
于是，他去了花婆婆的服裝店。
花婆婆拿起一塊雪白的布批在河馬大叔身上，看著河馬大叔一臉嫌棄的樣子，她說：“去你想去的地方吧，你會發現奇跡的。”
河馬大叔半信半疑地走出服裝店，外面的陽光曬得人好熱啊，他現在想去河里洗個澡了。
突然，他的眼前出現了一條大河，他開心地跳了進去，他可不知道，在他洗操的時候，那件白衣服發生了怎樣的變化。
鯽魚、鯨魚、熱帶魚、金槍魚、石班魚、里魚、鱷魚等等五言六色的魚兒都趴到了他的.衣服上，把自己的形狀任了上去。
所以呢，等河馬大叔從河里鉆出來的時候，他的白衣服就變成了一件點墜著五彩魚類的時毛衣服了。
幼兒園童話故事11
雪，下了整整一夜。清早起來，汪汪狗就去找胖胖豬打雪仗。他倆去叫樂樂貓。樂樂貓在生病，蓋了三床棉被還冷得發抖呢！
“那就縫條雪被子吧！”胖胖豬說，童話書里寫著，雪被子很暖和，還能治病。
“真的嗎？”汪汪狗問。
“當然是真的啦！”胖胖豬說：“剛才你敲門的時候，我正在做雪被子的夢呢！”胖胖豬還說，它夢見自己坐在雪被子里吃烤餡餅，味道好極了！
它們跑到一塊平整的雪地上。
汪汪狗就學著胖胖豬的樣子蹲下來，翹著手指頭當針，一挑一挑縫被子。可是汪汪狗心里納悶，線呢？胖胖豬說：“雪被子軟軟，雪被子輕輕，雪被子賽火爐。”胖胖豬說，這叫作“絲線”。
“絲線？”汪汪狗說，“知道知道。”縫著縫著，汪汪狗的手凍僵了。
汪汪狗說：“講講烤餡餅的夢吧！”它想忘掉寒冷！胖胖豬搖搖頭。縫被子的時候，不能講話，要不，“絲線”會斷的。
哼，不能說就想唄！汪汪狗咬著牙，繼續跟著胖胖豬縫被子。縫呀縫，縫完了三十三道線時，雪被子真的`暖和起來。汪汪狗和胖胖豬都不冷了，就是肚子餓的咕咕叫。
雪被子扛到了樂樂貓家。汪汪狗手快，一把揭掉了三床棉被，嚇得樂樂貓哇哇亂叫。胖胖豬的手也快，一甩，雪被子蓋上去了，不久，樂樂貓的病就好了，笑吟吟地坐了起來。樂樂貓說雪被子暖和極了，招呼汪汪狗、胖胖豬，一起坐進雪被子。突然，雪被子上冒起了一縷縷熱氣，不一會兒，一個個噴香的烤餡餅出現了。
哦，原來，剛才縫被子的時候，汪汪狗和胖胖豬都把烤餡餅的夢縫進了雪被子！
幼兒園童話故事12
小豬和小兔子正在開心的聊著天呢。
小豬說：“小兔子你知道嗎？我媽媽昨天帶我去海洋館啦！我看了好多從來沒有看見過的海洋生物，有水母、章魚……”
這時候，小狐貍走了過來，它說：“我還去了博物館呢！”
小兔子說：“我昨天去放風箏啦！我媽媽給我買的是蜈蚣風箏，我……”
小狐貍又說：“我昨天也去放風箏啦！你們知道嗎……”
它的`話還沒說完呢，小兔子和小豬生氣的說：‘你怎么這么沒有禮貌呢？干嘛要打斷別人說話？”
小狐貍撓撓頭說：“真對不起！我錯啦！”
幼兒園童話故事13
太陽公公有七個調皮的光線寶寶，他們的名字叫黃色、橙色、綠色、藍色、青色、紅色和紫色。七彩光寶寶在云朵里鉆來鉆去，把天上的云染成了七色彩云。
他們在天上玩夠了，就偷偷地溜到地上玩。他們溜到向日葵上，向日葵的臉蛋變得金黃金黃的。他們又來到果園，給橘子穿上橙色衣裳。
他們跑到草地上打滾，草地變得綠油油。他們蹦啊，跳啊，一跳跳到大海里，大海變得藍藍的。七彩光寶寶洗完澡，經過沙灘，小螃蟹問他們要來了青顏色，變成了小青蟹。
七彩光寶寶剛來到菜園，太陽公公就喊他們回家。番茄和茄子著急了：“給我們留下漂亮的顏色吧！”七彩光寶寶親親番茄和茄子，番茄有了紅彤彤的顏色，茄子有了紫瑩瑩的`顏色。
七彩光寶寶聽到太陽公公又在喊，趕緊往天空跑去，他們跑過的地方出現了一片七色的霞光。
幼兒園童話故事14
教材分析：
《小老鼠去做客》是一個有趣的童話故亊，情節生動，富有童趣。故事講述了小老鼠去大老鼠家做客人迷路了，依靠動物朋友們的幫助找到大老鼠家的過程，激發幼兒養成在困難面前放棄的精神品質。本次活動的設計，關注幼兒親身體驗幼兒感受小老鼠迷路時著急的心情以及通過自己的努力克服困難后成功的快樂心情、幫助幼兒懂得遇到困難要自己學著解決的道理。
活動目標：
1、理解故事內容，了解故事中動物們幫助迷路的小老鼠的過程。豐富詞匯：孤獨、筆直。
2、能講出故事的`基本內容，學說小老鼠與動物們的對話，會使用“請、謝謝，等禮貌用語，能大膽地表演故事。
3、遇到困難能尋求幫助，體驗克服困難后的快樂心情。
活動準備：
《幼兒素質發展課程？語言》CD，《幼兒素質發展課程？多媒體教學資源包》課件3。
活動建議：
一、播放課件，呈現小老鼠，引發幼兒學習興趣。
提問：這是一只怎樣的小老鼠？
二、請幼兒完整欣賞故事，理解故事的基本內容，初步感受小老鼠遇到困難不放棄的精神。提問：故事的名字叫什么？故事講了一件什么事情？
三、播放課件，請幼兒分段欣賞故事，理解故事內容，豐富詞匯“孤獨、筆直”，學說角色對話，體驗小老鼠克服困難后的快樂心情。
1、播放課件，講述故事第1段，引導幼兒了解小老鼠獨自在家時孤獨的心情，豐富詞匯“孤獨”。
提問：大老鼠和小老鼠見面后是怎么打招呼的？它們說了什么？小老鼠為什么要去找大老鼠？什么是“孤獨”？
2、播放課件，講述故事第2—6段，引導幼兒了解故事里動物們幫助迷路的小老鼠的過程，學說角色對話，豐富詞匯“筆直”。
提問：小老鼠去大老鼠家的路上發生了什么事？迷路的小老鼠心情怎么樣？動物們是怎樣幫助小老鼠的？“筆直”是什么意思？
引導幼兒有感情地學說故事中的對話。
四、引導幼兒表演故事，學說故事中的對話、加深對故亊內容的理解，和富幼兒的悄感體驗。
1、提問：你喜歡這只小老鼠嗎？為什么？小老鼠通過自己的努力終于找到了大老鼠家心情怎么樣？你想對小老鼠說什么？鼓勵幼兒做遇到困難努力克服的孩子。
2、請幼兒選擇自己喜歡的角色，戴上頭飾用自己喜歡的動作表情表演故事。
幼兒園童話故事15
山羊老師給同學們上完課后，眼鏡落在了講臺上。大家都你瞧我看的爭搶著，小猴第一個跳到講臺上，它把山羊老師的眼鏡戴上，扮起了山羊老師的樣子，引得同學們哈哈大笑。
小鹿急的在地上直蹦，說：“快給我看看。”
小鹿拿到眼鏡也好奇的戴上，可是不一會就被山羊老師的眼鏡給弄暈了，趕緊摘了下來，大家都爭搶著“給我瞧瞧，我還沒瞧著呢，我也要看。
同學們都要看看山羊老師的眼鏡，大家你搶我奪的，眼鏡一下子掉在了地上，摔得粉碎。“這可怎么辦才好？”班長小兔說。
這時，發現眼鏡不見的山羊老師走進教室，看到了摔在地上的眼鏡，大家都怕被山羊老師責備，誰都沒有承認錯誤，山羊老師沒有質問大家，只是笑笑說：“看我這記性，總是丟三落四的`。”隨手拿起摔壞的眼鏡離開了。
沒了眼鏡的山羊老師看不清楚東西，很不方便。大家看到山羊老師沒了眼鏡很是愧疚，于是大家一起商量為山羊老師買副新的眼鏡。
第二天一早，山羊老師來到班級看到講臺上一副新眼鏡，新眼鏡閃閃發光，特別漂亮，只聽小兔班長喊了一聲：“起立。”
同學們起身一齊像山羊老師說了一聲“對不起。”
山羊老師接受了同學們的道歉，微笑著戴上了新眼鏡。
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