幼兒園傳統故事

幼兒園傳統故事1

　　設計意圖：

　　《年的傳說》是一節講述關于年的由來的傳統故事。繪本《歡樂中國年》開篇講述的便是此故事。每年農歷正月初一是我國最重要的傳統節日——春節。對于幼兒“過年”是非常熟悉的節日了，因為過年有許許多多的慶祝方式：穿 新衣、吃餃子、放鞭炮、貼春聯……可是為什么要過年？年是怎么來的？過年 有哪些習俗？幼兒沒有全面的認識。本次活動通過繪本閱讀、故事情境表演等 方式，引導幼兒了解過“年”的意義，感受春節這個中國年濃厚的節日內涵， 初步激發幼兒愛國情感。

　　活動目標：

　　1.知道過年的來歷，鞏固對我國春節習俗的認識。

　　2.理解故事內容，并能簡單復述。

　　3.喜歡民間文學，產生學習民俗的興趣。

　　活動準備：

　　物質準備：“年”的圖片及課件；幼兒兩人一張故事圖片。經驗準備：請幼兒繼續觀察了解春節期間人們的慶祝活動。

　　活動過程：

　　一、出示圖片，激發幼兒認識“年”的興趣。

　　1.你們知道年嗎？年到底是什么呢？

　　2.出示圖一，提問：老師這里就有一個關于“年”的傳說，瞧！這就是年， 看看它長的什么樣子？

　　小結：年是一種兇猛、巨大的野獸，一口能吃掉幾十個人，非常可怕。二、觀看課件，了解“年”的來歷。

　　1.你們愿意就這么被“年”吃掉嗎？那你們有什么辦法趕走它呢？幼兒自由講述。

　　2.播放課件，教師完整講述故事。

　　“那我們看看故事中人們是怎么擺脫年的呢？”

　　3.提問：是誰把“年”關了起來？月亮每圓十二次“年”可以下凡找食物吃，我們稱那一天叫什么？后來人們用什么好辦法來對付 “年”？

　　小結：原來年害怕火光和響聲，人們終于有辦法對付“年”啦。

　　4.請幼兒與同伴看圖互相講述，嘗試簡單復述故事。三、經驗提升，豐富過年的習俗。

　　1.提問：所以我們現在也會用放鞭炮等熱熱鬧鬧的.方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過年的習俗嗎？

　　2.觀察課件，邊看邊講，了解各地過年的習俗：其實呀每個地方都有不同的過年方法，看！

　　⑴團圓飯：團團圓圓

　　⑵到各家各戶拜年：互相祝福

　　⑶舞龍、舞獅：歡騰喜慶

　　⑷踩高蹺：節節高升，步步高

　　⑸包餃子做餛飩：一起慶祝大家長大一歲了！

　　⑹做年糕：節節高升

　　小結：原來，每個地方過年的習俗都不一樣，但一樣的是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂樂地度過年的，這樣，“年”就會害怕，沒法吃人了。附故事：

　　很久以前，“年”是一種兇猛、巨大的野獸，一口能吃掉幾十個人，人們東躲西藏，害怕被“年”吃掉。玉帝知道了，派神仙把 “年”關進了天牢。可是

　　“年”沒吃沒喝，玉帝就答應月亮每圓十二次，“年”可以下凡找一夜食物，這一夜就是“年三十夜”。“年”一到地上更能吃了，一下就把整個村莊的人和動 物都吃盡。后來，人們知道“年”最怕火光和爆竹聲，就點火燒青竹，青竹能發出光和“噼噼啪啪”的聲音，“年”就嚇得逃上天去了。天亮后，人們互相說：

　　“恭喜恭喜，沒被年吃掉。”過年和放爆竹的風俗就這樣流傳下來了。

幼兒園傳統故事2

　　幼兒園傳統美德小故事：趙孝爭死

　　漢朝時候，有一個人姓趙，單名叫孝的，表字常平，和他的弟弟趙禮，很是友愛的。有一年，年成荒歉得很，一班強盜占據了宜秋山，把趙禮捉去了，并且要吃他。

　　趙孝就趕緊跑到了強盜那里，求懇那班強盜們說道，趙禮是有病的人，并且他的身體又很瘦，是不好吃的。我的身體生得很胖，我情愿來代替我的弟弟，給你們吃，請你們把我的.弟弟放走了。強盜還沒有開口說話，他那弟弟趙禮一定不肯答應。他說道，我被將軍們捉住了，就是死了，也是我自己命里注定的，哥哥有什么罪呢。兩兄弟抱著，大哭了一番。

　　強盜也被他們感動了，就把他們兄弟倆都釋放了。這件事傳到了皇帝那里，就下了詔書，給他們兄弟兩個都做了官。

　　幼兒園傳統美德小故事：姜肱大被

　　漢朝時候，有個姓姜名肱的，表字叫做伯淮。和他的兩個弟弟，一個叫姜仲海，一個叫姜季江的，天性非常友愛。雖然他們兄弟三個人，各自娶了妻子，可是不忍分開了睡，所以他們做了很大的被，兄弟三個人一同睡著。

　　有一次，兄弟們一同到府城里去，晚上碰著了強盜，就要殺他。他們兄弟三個人都搶著死，強盜也就把三個人都釋放了，只搶了一些衣服和金錢去。

　　到了府城里，別人家看見姜肱兄弟們都沒有了衣服，就問姜肱這是什么緣故。姜肱就用別的話來支開了，終究不肯說明，碰著強盜這一回的事。強盜們得知了，覺得很感激，并且很懊悔，就到了姜肱那兒，叩頭謝罪，把以前搶去的物件，統統都還了他們。

　　幼兒園傳統美德小故事：許武教弟

　　漢朝時候，有個姓許名武的，他父親是早已死了，剩下兩個弟弟，一個叫許晏，一個叫許普的，年紀都還很小。許武每每在耕田的時候，叫他兩個弟弟立在旁邊看著，晚上許武自己教他兩個弟弟讀書。如若弟弟不聽他的教訓,他就自己去跪在家廟里告罪。

　　后來許武舉了孝廉，但是他因為兩個弟弟都還沒有名望，就把家產分做了三份，自己取了最肥美的田地，和廣大的房屋，所有壞的統統給了弟弟。所以當時社會上的人，都稱許他的兩個弟弟，反而看輕許武了。

　　等到兩個弟弟都得了選舉，他就會合了宗族和親戚們，哭著說明當時要給他弟弟顯揚名聲的緣故，并且把所有的家產，都讓給了兩個弟弟。

　　幼兒園傳統美德小故事：繆彤自撾

　　漢朝時候。有一個人。姓繆單名叫做彤。表字豫公。他在幼小年紀的時候。早已沒有了他的父親。兄弟四個人。一同住在一塊兒。等到后來各自娶了妻子。這幾個婦女們就要請求均分家產。已經有好幾次了。甚至于屢次有爭鬧的言語發生。繆彤聽見了很感憤嘆息。就關了門。自己打著自己說道。繆彤呀繆彤。你勤修身體。謹慎行為。學了圣賢人的法則。想去整齊世界上的風俗。為什么不能夠去正了自己的家庭呢。他的弟弟們和那幾個婦女聽到了。就都在門外叩著頭、謝了罪。繆彤才開了門出來。從此以后。他們一家的男男女女。就更加敦好和睦 。

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