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幼兒園慶三八講故事比賽活動教案（通用5篇）
作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園慶三八講故事比賽活動教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園慶三八講故事比賽活動教案 1
活動目的：
家是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的，感謝母親，讓孩子參與到感恩活動中，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識，知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶、外婆阿姨等女性的節日。了解媽媽的工作和媽媽的.喜好，喜歡媽媽。尊敬、關心媽媽，并通過各種方式表達對媽媽的愛。同時結合2014年4月23日是第18個“世界讀書日”。讀書使人明理，讀書使人高尚。為了進一步激發全體師生、家長濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，我們小一班開展了家長講故事比賽，本次活動的主題是“聽媽媽講故事” 。
準備：
1.歌曲磁帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2.通知媽媽參加活動。
3.鮮花、禮品
具體事項
1．參賽對象：小一班全體家長
2．參賽內容：自選一則幼兒故事（講述時間限定2～3分鐘）。
3．比賽時間：2013年3月7日上午9:30。
4．評比標準：10分制。
A．主題突出，故事內容健康有趣，符合兒童年齡特點。（1分）
B．普通話標準，語氣自然、流暢。（3分）
C．緊扣故事情節，語感豐富、語速處理得當，富有表現力。（3分） D．口齒清楚，表達連貫、完整，生動有趣。（1分）
E．精神飽滿，衣著得體、自然。（1分）
F．講故事時間為3～5分鐘。（1分）
活動流程：
1.引語：三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小一班暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。孩子們，3月8日是誰的節日呢？我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個特別而又意義的節日！下面先請媽媽代表上來講話。
2.歌曲表演：《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》
3.家長講故事比賽
4.互動游戲
5.由教師組成評委組，以打分的方式評出最佳表現獎10個，最佳風采獎19個。
3.由評委做頒獎嘉賓。
成果展示
1．新聞報道：各班班主任。
2．宣傳：廣播站、網站。
教學反思：
感恩是一個人的優秀品質。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖，也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養良好情感，促進社會性發展的重要時期。感恩對幼兒良好素質的發展有著積極的作用，它能激發幼兒的良好情緒，培養幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應未來社會的重要素質之一。
幼兒園慶三八講故事比賽活動教案 2
一、活動目標
讓幼兒理解三八婦女節的意義，感受女性長輩的關愛，激發感恩之情。
提高幼兒的語言表達能力，鍛煉幼兒在集體面前大膽講述故事的勇氣。
通過講述傳統故事，傳承中華美德，培養幼兒良好的品德。
二、活動準備
提前邀請幼兒準備與女性長輩、母愛相關的傳統故事，如《孟母三遷》《岳母刺字》等，教師給予適當指導。
布置比賽場地，在教室前方設置小舞臺，擺放簡單的裝飾，營造講故事比賽的氛圍。
準備比賽所需的道具，如小話筒、故事角色頭飾等；制作評分表，邀請園內教師或家長代表擔任評委。
準備小獎品，如卡通貼紙、兒童繪本、小玩偶等，用于獎勵表現優秀的幼兒。
三、活動過程
導入環節（5 分鐘）
教師播放輕柔的音樂，以談話的方式引出活動主題：“小朋友們，明天就是三八婦女節了，這是屬于媽媽、奶奶、外婆等女性長輩的節日。在我們的生活中，她們為我們付出了很多愛。今天，我們要通過講故事的方式，來表達對她們的愛和感謝，好不好？” 引導幼兒積極回應，激發幼兒參與活動的興趣。
故事比賽環節（25 分鐘）
幼兒按照事先抽簽決定的順序依次上臺講故事。每個幼兒講述前，教師幫助其佩戴好頭飾，使用小話筒。
幼兒講故事過程中，教師和評委認真傾聽，鼓勵其他幼兒安靜觀看，用眼神、微笑等方式給予講述幼兒支持和肯定。
評委根據幼兒的語言表達（發音是否準確、語句是否通順）、表情動作（是否生動形象、自然大方）、故事內容（是否完整、主題是否突出）等方面進行打分。
互動環節（10 分鐘）
故事比賽結束后，教師組織幼兒進行互動。提問：“小朋友們，聽了這些好聽的故事，你們想到了自己的媽媽、奶奶是怎么愛你們的`？” 鼓勵幼兒分享自己與女性長輩之間的溫馨故事，進一步加深幼兒對愛的感受和理解。
頒獎環節（5 分鐘）
教師統計評委分數，宣布比賽結果。分別設置一、二、三等獎和參與獎，邀請評委為獲獎幼兒頒發獎品。同時，對所有參與比賽的幼兒給予表揚和鼓勵，肯定他們的勇氣和努力。
結束環節（5 分鐘）
教師總結活動：“今天小朋友們講的故事都非常精彩，也讓我們感受到了媽媽、奶奶們的愛。希望小朋友們在以后的日子里，每天都能愛自己的媽媽、奶奶，為她們做一些力所能及的事情。” 最后，播放歡快的音樂，引導幼兒有序離開活動場地。
四、活動延伸
鼓勵幼兒在三八婦女節當天，為媽媽、奶奶等女性長輩做一件貼心的事，如捶背、洗腳、送一幅畫等，并拍照記錄下來，帶到幼兒園與同伴分享。
在班級圖書角投放更多與母愛、女性榜樣相關的故事圖書，供幼兒自主閱讀和講述。
幼兒園慶三八講故事比賽活動教案 3
一、活動目標
增進親子之間的情感交流，讓家長和幼兒共同感受三八婦女節的溫馨氛圍。
培養幼兒的合作能力和表演能力，提高幼兒的語言表達和肢體表現能力。
通過親子故事表演，讓幼兒更加理解女性長輩的辛苦和付出，學會感恩。
二、活動準備
提前一周向家長發放活動邀請函，邀請家長和幼兒共同準備一個與三八婦女節相關的故事表演節目，可以是改編的童話故事、生活故事等。
準備表演所需的服裝、道具，如公主裙、魔法棒、動物頭飾等，鼓勵家長和幼兒一起動手制作簡單道具。
布置表演場地，劃分表演區和觀眾區，在表演區設置背景板，寫上 “慶三八親子故事表演” 字樣；準備音響設備，用于播放背景音樂。
準備評分表和獎品，邀請幼兒園園長、其他班級教師作為評委，獎品設置為親子互動體驗券、兒童手工套裝等。
三、活動過程
開場致辭（5 分鐘）
教師熱情地歡迎家長和幼兒的到來，向家長介紹活動的目的和流程，表達對女性家長的節日祝福：“在這個特別的日子里，我們非常開心能邀請到各位家長和小朋友一起參加慶三八親子故事表演活動。希望今天大家能盡情享受親子表演的快樂，也祝所有的媽媽、奶奶們節日快樂！”
親子故事表演環節（30 分鐘）
親子組合按照報名順序依次上臺表演。表演前，家長和幼兒可以先進行簡單的自我介紹。
表演過程中，家長和幼兒要配合默契，通過生動的語言、豐富的表情和夸張的'動作展現故事內容。教師和評委認真觀看表演，觀眾區的幼兒和家長給予熱烈的掌聲鼓勵。
評委根據親子組合的表演內容（主題是否突出、情節是否有趣）、表演技巧（語言表達、肢體動作）、親子配合度等方面進行評分。
互動游戲環節（10 分鐘）
表演結束后，組織親子互動游戲 “心有靈犀”。家長和幼兒一組，教師出示詞語卡片，家長用動作或語言提示，幼兒猜出詞語，在游戲中進一步增進親子間的默契和情感。
頒獎環節（5 分鐘）
教師公布比賽結果，邀請評委為獲獎的親子組合頒發獎品。同時，感謝所有家長和幼兒的積極參與，肯定他們的努力和精彩表現。
結束環節（5 分鐘）
教師總結活動：“今天的親子故事表演太精彩了，老師看到了小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶之間濃濃的愛。希望在以后的生活中，大家能繼續保持這份親密和快樂。再次祝所有的媽媽、奶奶們節日快樂！” 最后，組織家長和幼兒有序離場。
四、活動延伸
將活動中的精彩照片制作成電子相冊，分享到班級家長群，讓家長和幼兒共同回憶美好瞬間。
在幼兒園的宣傳欄展示親子故事表演的照片和視頻，向全園展示活動成果。
幼兒園慶三八講故事比賽活動教案 4
一、活動目標
激發幼兒的想象力和創造力，鼓勵幼兒大膽創編與三八婦女節相關的故事。
提高幼兒的語言組織能力和邏輯思維能力，培養幼兒的創新精神。
讓幼兒在創編故事的過程中，進一步感受女性長輩的愛，學會用自己的方式表達感恩之情。
二、活動準備
收集一些與女性、母愛相關的圖片、視頻資料，如媽媽照顧寶寶的溫馨畫面、奶奶講故事的場景等，用于啟發幼兒的創編思路。
準備繪畫紙、彩筆等繪畫工具，供幼兒將創編的故事畫出來；準備空白故事書，用于記錄幼兒的原創故事。
布置活動場地，在教室周圍張貼與三八婦女節相關的裝飾畫，營造輕松、創意的氛圍。
邀請園內語言領域的骨干教師作為評委，準備小獎品，如創意文具、兒童益智玩具等。
三、活動過程
啟發引導環節（10 分鐘）
教師播放溫馨的背景音樂，展示收集的圖片和視頻資料，引導幼兒觀察和思考：“小朋友們，看看這些圖片和視頻，媽媽、奶奶們都在做什么呀？她們是不是很愛我們？那你們想不想創編一個關于她們的故事，來表達我們對她們的愛呢？” 鼓勵幼兒大膽說出自己的想法，教師給予肯定和引導。
故事創編與繪畫環節（20 分鐘）
幼兒開始進行故事創編，教師巡回指導，鼓勵幼兒發揮想象力，大膽構思故事情節。幼兒可以先在紙上畫出故事的主要情節，然后用簡單的文字或符號記錄下來。教師引導幼兒注意故事的開頭、中間和結尾，盡量使故事內容完整、有趣。
故事講述環節（20 分鐘）
幼兒完成創編后，依次上臺講述自己的原創故事。講述時，教師引導幼兒使用清晰、連貫的`語言，配合自己的繪畫作品進行講解。其他幼兒認真傾聽，教師和評委適時給予鼓勵和建議。
評選與頒獎環節（10 分鐘）
評委根據幼兒故事的創意性（情節是否新穎獨特）、完整性（故事結構是否完整）、語言表達（是否清晰流暢）等方面進行評選。評選出 “最佳創意獎”“最感人故事獎”“最佳講述獎” 等多個獎項，并為獲獎幼兒頒發獎品。
結束環節（5 分鐘）
教師對活動進行總結：“小朋友們今天創編的故事都太精彩了，老師看到了你們豐富的想象力和對媽媽、奶奶們深深的愛。希望以后你們還能繼續創編更多好聽的故事。” 最后，組織幼兒整理活動材料，有序離開活動場地。
四、活動延伸
將幼兒的原創故事制作成班級故事集，放在班級圖書角，供幼兒隨時閱讀和分享。
鼓勵幼兒回家后，將自己創編的故事講給媽媽、奶奶聽，進一步增進親子間的情感交流。
幼兒園慶三八講故事比賽活動教案 5
一、活動目標
引導幼兒對經典故事進行改編和創新，培養幼兒的批判性思維和創新能力。
提高幼兒的語言表達和表演能力，讓幼兒在改編故事的過程中，加深對故事內容的理解。
通過經典故事新編，讓幼兒感受三八婦女節的意義，學會從不同角度表達對女性長輩的愛和尊重。
二、活動準備
提前選取一些經典故事，如《白雪公主》《灰姑娘》等，在班級中與幼兒共同復習故事內容，引導幼兒思考可以從哪些方面進行改編。
準備故事改編所需的道具，如彩色卡紙、剪刀、膠水等，讓幼兒制作改編故事中需要的新道具；準備表演服裝和頭飾。
布置活動場地，設置表演舞臺和觀眾席；準備多媒體設備，用于播放故事相關的背景音樂和圖片。
邀請家長代表和園內教師組成評委團，準備獎品，如兒童故事光盤、精美筆記本等。
三、活動過程
故事回顧與啟發環節（10 分鐘）
教師通過提問、播放動畫片段等方式，帶領幼兒回顧經典故事的主要情節。然后引導幼兒思考：“如果我們把這些故事中的媽媽、公主等女性角色變得更厲害、更勇敢，或者讓故事發生一些新的有趣的事情，會怎么樣呢？” 鼓勵幼兒大膽提出自己的想法，激發幼兒改編故事的興趣。
故事改編與準備環節（20 分鐘）
幼兒分組進行故事改編，教師引導幼兒討論故事的改編方向，如改變故事結局、增加新的角色和情節等。幼兒在改編過程中，可以用繪畫、文字等方式記錄自己的想法，并利用準備好的材料制作道具。教師巡回指導，幫助幼兒解決遇到的問題，鼓勵幼兒發揮團隊合作精神。
故事表演與展示環節（30 分鐘）
各小組依次上臺表演改編后的故事。表演前，小組成員可以先介紹故事的改編思路和主要內容。表演過程中，幼兒要運用生動的語言、夸張的動作和豐富的表情，將新編故事展現出來。教師和評委認真觀看表演，其他小組的幼兒作為觀眾給予熱烈的掌聲和回應。
評選與分享環節（10 分鐘）
評委根據故事的.改編創意（是否新穎獨特）、表演效果（語言、動作、表情）、團隊合作等方面進行評分。評選出 “最佳改編獎”“最佳表演獎” 等。獲獎小組分享改編故事的靈感來源和創作過程，其他幼兒可以提問和交流。
結束環節（5 分鐘）
教師總結活動：“今天小朋友們把經典故事改編得太有趣了，老師看到了你們的聰明才智和對故事的獨特理解。希望以后你們還能繼續發揮創意，創造出更多精彩的故事。” 最后，組織幼兒整理道具和場地，有序離場。
四、活動延伸
在班級區角活動中，投放經典故事和改編故事的材料，鼓勵幼兒繼續進行故事創編和表演。
舉辦班級故事分享會，邀請家長參與，讓幼兒將改編的故事講給家長和同伴聽，進一步提高幼兒的語言表達和自信心。
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