長(zhǎng)鼻子,短鼻子的幼兒故事

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都看過(guò)童話吧，童話故事你知道都有哪些經(jīng)典童話故事嗎？以下是小編精心整理的長(zhǎng)鼻子，短鼻子的幼兒故事，歡迎大家分享。

　　長(zhǎng)鼻子，短鼻子

　　動(dòng)物新村南邊有一個(gè)水塘，往年雨水多，水塘里的水滿滿的，是動(dòng)物們嬉戲的好去處。可是今年雨水少，水塘里的水只有一尺深了。

　　這天傍晚，短鼻子來(lái)了，跳下水塘，打了個(gè)滾兒；長(zhǎng)鼻子來(lái)了，跳下水塘，也打了個(gè)滾兒。

　　兩個(gè)小伙伴嘻嘻哈哈地滾來(lái)滾去，身上都沾了厚厚一層爛泥巴。

　　太陽(yáng)落山，天黑下來(lái)。豬媽媽來(lái)到水塘邊招手，喊道：“回家嘍！”

　　長(zhǎng)鼻子爬出水塘，一步一步跟在豬媽媽后面。

　　回到家，豬媽媽看著眼前的“兒子”，大吃一驚：“孩子，你這鼻子怎么了？”長(zhǎng)鼻子沒(méi)說(shuō)話。

　　豬媽媽問(wèn)：“孩子，誰(shuí)欺負(fù)你了？”長(zhǎng)鼻子沒(méi)吭聲。

　　豬媽媽又問(wèn)：“孩子，你說(shuō)呀！誰(shuí)把你的鼻子扯得這么長(zhǎng)？”長(zhǎng)鼻子仍然一聲不響。

　　“我的孩子——”豬媽媽撫摸著長(zhǎng)鼻子的鼻子，哭了，“誰(shuí)欺負(fù)你了？誰(shuí)揪了你的鼻子，說(shuō)給媽媽聽(tīng)。”

　　長(zhǎng)鼻子一直閉著嘴巴，沒(méi)吐出一個(gè)字。

　　豬媽媽抹著眼淚，帶著長(zhǎng)鼻子出了門(mén)。

　　再說(shuō)象媽媽。象媽媽來(lái)到水塘邊，喊道：“回家嘍——”

　　短鼻子爬出水塘，一步一步跟在象媽媽后面。

　　回到家，象媽媽看著面前的短鼻子，瞪大了眼睛：“我的寶貝，你的鼻子怎么沒(méi)了？”短鼻子沒(méi)說(shuō)話。

　　象媽媽問(wèn)：“孩子，你跟誰(shuí)鬧脾氣了？”短鼻子沒(méi)吭聲。

　　象媽媽又問(wèn)：“孩子，誰(shuí)用刀削去了你的鼻子？”短鼻子一聲不響。

　　“我的孩子——”象媽媽輕輕撫摸著短鼻子的鼻子，哭了，“孩子，你遭罪了。誰(shuí)把我的孩子害成這樣，我要去找他！”

　　象媽媽帶著短鼻子出了門(mén)。

　　在動(dòng)物新村團(tuán)結(jié)路的路燈下，兩個(gè)媽媽相遇了。因?yàn)橐宦繁寂�，兩個(gè)孩子身上的爛泥巴抖落了不少。

　　豬媽媽看見(jiàn)了象媽媽身后的短鼻子小豬，象媽媽看見(jiàn)了豬媽媽身后的長(zhǎng)鼻子小象。兩個(gè)媽媽明白了，原來(lái)在水塘那兒，因?yàn)樘旌�，她們糊里糊涂地領(lǐng)錯(cuò)了孩子。

　　看來(lái)，今后不管做什么事，都要多長(zhǎng)個(gè)心眼兒呢！

　　故事啟示：

　　這個(gè)故事以動(dòng)物角色的特征（鼻子長(zhǎng)短）比喻人的特點(diǎn)或文化的差異。它強(qiáng)調(diào)不要過(guò)分看重自身的特點(diǎn)而忽視他人的優(yōu)點(diǎn)，提倡接納多樣性，學(xué)會(huì)欣賞和借鑒他人的好處。例如，一個(gè)小故事中可能描述小象原本羨慕小豬的短鼻子，但在某些情況下發(fā)現(xiàn)短鼻子也有它的局限，反之亦然，從而認(rèn)識(shí)到每種特質(zhì)都有其適用性和價(jià)值，教育我們要有包容心和謙遜精神。

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