- 相關(guān)推薦
小樂(lè)隊(duì)兒童故事
在這座屋子里有許多玩具，不過(guò)，小主人最喜歡的要數(shù)小樂(lè)隊(duì)了，要知道，這個(gè)小樂(lè)隊(duì)能夠演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，小主人不在家里的時(shí)候，屋子里的玩具們都成了小樂(lè)隊(duì)的聽(tīng)眾。
可是，最近，小樂(lè)隊(duì)的成員們發(fā)現(xiàn)他們的聽(tīng)眾越來(lái)越少了。
“你們?yōu)槭裁炊疾粊?lái)聽(tīng)我們演奏樂(lè)曲了？”樂(lè)隊(duì)的小指揮忍不住問(wèn)。
“你們老是演奏一支曲子，我們都聽(tīng)煩了。”小布狗回答。
“對(duì)，除非你們演奏別的曲子，要不，大家都不當(dāng)你們的聽(tīng)眾了。”木頭鴨這么說(shuō)。
“可是，我們只會(huì)演奏這支曲子呀。”小指揮為難了。
“你們可以譜寫(xiě)新的曲子呀。”小布狗提醒指揮。
“我們都沒(méi)譜寫(xiě)過(guò)曲子，”小指揮難為情地說(shuō)，“也不知道該怎么譜寫(xiě)。”
“你不會(huì)譜寫(xiě)樂(lè)曲，那怎么會(huì)演奏這支曲子？”小布狗覺(jué)得奇怪。
“我也不知道是怎么回事，”小指揮說(shuō)，“反正我們一來(lái)到這個(gè)世界，就會(huì)演奏這支曲子了。”
“真是怪事。”木頭鴨撒撒嘴。
“現(xiàn)在該怎么辦呀？”小樂(lè)隊(duì)的成員們都為難了。他們怕失去聽(tīng)眾。
小指揮皺起了眉頭。
“讓我來(lái)譜寫(xiě)曲子，行嗎？”這時(shí)，一個(gè)聲音鉆進(jìn)了玩具們的耳朵里。
小玩具們順著聲音看去，是只小老鼠。
“你會(huì)譜寫(xiě)曲子？”小布狗用瞧不起的眼光打了小老鼠幾眼。
“我可以試試。”小老鼠一本正經(jīng)地說(shuō)。
“哼，我看你是想偷東西。”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。
“就是，小偷還會(huì)譜寫(xiě)樂(lè)曲？笑話(huà)！”又是一句。
“大家別理他！”
小老鼠聽(tīng)了，傷心極了。
“你真的會(huì)譜寫(xiě)樂(lè)曲？”小指揮走到小老鼠跟前問(wèn)。
“嗯。”小老鼠肯定地點(diǎn)頭。他熱愛(ài)音樂(lè)。
“那好，就讓你試試吧。”小指揮同意了。
小老鼠激動(dòng)差點(diǎn)昏過(guò)去，他沒(méi)想到小指揮這么看得起自己。
玩具們卻是大出意料。
“你怎么能答應(yīng)他？”小布狗不滿(mǎn)地說(shuō)。
“就是，老鼠的名聲壞透了，他怎么可能譜寫(xiě)出好樂(lè)曲？”木頭鴨也說(shuō)。
“我覺(jué)得譜寫(xiě)樂(lè)曲跟名聲無(wú)關(guān)。”小指揮這么說(shuō)。
玩具們都不吭氣了。
小指揮拿樂(lè)譜給小老鼠。
小玩具們都認(rèn)定老鼠不可難譜寫(xiě)出好樂(lè)曲，他們都走開(kāi)了。
小老鼠專(zhuān)心地趴在樂(lè)譜上譜寫(xiě)樂(lè)曲。
很快，一去新的曲子在小老鼠筆下誕生了。
小樂(lè)隊(duì)開(kāi)始演奏小老鼠譜寫(xiě)的樂(lè)曲，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳遍了整座屋子，玩具們都被曲子吸引住了。
“這真是小老鼠譜寫(xiě)的樂(lè)曲嗎？”幾乎所有的小玩具都這么問(wèn)。
“那當(dāng)然。”小指揮肯定地說(shuō)。
小玩具們這才知道自己的想法是錯(cuò)誤的。
后來(lái)，小老鼠成了小樂(lè)隊(duì)里的一名作曲家。
【小樂(lè)隊(duì)兒童故事】相關(guān)文章：
兒童小故事05-31
小青蛙的兒童故事05-10
兒童睡前小故事06-01
兒童睡前小故事02-10
兒童童話(huà)小故事11-07
中班音樂(lè)快樂(lè)小樂(lè)隊(duì)教案06-10
《快樂(lè)小樂(lè)隊(duì)》中班音樂(lè)教案09-02
小牧童與小猴兒童睡前故事05-29
勇敢的小怕怕兒童故事05-11