經驗的陷阱寓言故事

　　阻礙我們成功的，往往不是前進道路上的各種未知的困難，而是我們的生活中已經發生的那些所謂的經驗，它們往往作為一種思維定式，左右著我們的判斷，也扼殺了我們的一個個鮮活的思路。

　　因此說，當我們做事的時候，努力突破自己的經驗模式，獨辟蹊徑，就成為我們是否可以成功的關鍵。

　　小虎鯊出生在大海里，它已經習慣了大海中的生存之道。每當自己肚子餓的時候，小虎鯊就會努力在海中尋找屬于自己的美食，雖然有時候要費些力氣才能享受美味的食物，但是小虎鯊卻覺得這很值得。

　　有時候，小虎鯊必須追逐魚群很長時間才能獵食到食物。但是隨著小虎鯊經驗的長進，這件事情對它來說越來越不是問題，一些小的挫折并不會給小虎鯊造成困惑。

　　有一天，小虎鯊在獵食的過程中，不幸被人類捕捉了。后來它被帶到了研究中心去。被關在人工魚池的小虎鯊，雖然不自由，卻不愁食物。因為研究人員會定期把食物送到池中。有一天，研究人員將一大片玻璃放到池中，把水池隔成兩半，小虎鯊看不到玻璃。研究人員把活魚放到玻璃的另一邊，小虎鯊等研究人員將魚放下之后，就沖了過去，它撞到玻璃上，痛得頭暈眼花，什么也沒吃到。

　　小虎鯊不信邪，等了幾分鐘，看準了一條魚，又沖過去，這下撞得更痛，差點昏倒，一樣吃不到。

　　休息十分鐘后，小虎鯊這次看得更準，盯住一條更大的魚，又沖過去，情況沒有改變，小虎鯊撞得嘴角流血。想不通到底怎么回事的小虎鯊癱在池子里。

　　終于，小虎鯊拼了最后一口氣，再沖，仍然被玻璃擋著，撞了個全身翻轉，魚就是吃不到。小虎鯊放棄了。

　　研究人員又來了，把玻璃拿走放進小魚。小虎鯊看著到口的魚食，卻不敢去吃。即使有的魚都游到了嘴邊，小虎鯊已經餓得眼睛昏花，但仍然不知道該怎么辦。最后，已經掉到自己經驗中的小虎鯊，眼看著自己眼前的一條條鮮魚美味，餓死了。

　　美籍華裔物理學家李政道博士1940年到美國讀研究生,他的導師是大師級的物理學家費米教授。費米教授每周用半天時間跟李政道討論問題,他的主要目的是訓練,讓學生對一切問題能夠獨立思考,突破前人的經驗，尋找到新的可能。

　　有一次,費米問李政道:“太陽中間的溫度是多少?”李政道答:“大概是二千萬絕對溫度。”費米問:“你是怎么知道的?”李政道說:“我是從文獻上看來的。”費米問:“你自己有沒有算過?”李政道答:“沒有,這個數字教科書中早就有了，大家都一直在用。”費米告訴李政道:“作為一個學者,這樣不行,你一定要自己思考和計算,你不能這樣接受人家的經驗。”李政道問:“那怎么辦?這里有兩個公式,看起來不是最復雜,真要做起來,卻并不那么簡單。”費米說:“你能不能想一個其它的方法來計算?”李政道說:“想什么辦法呢?沒有大計算機。”費米教授當時正在做著很重要的物理實驗,但是他放下了手中的實驗,與李政道一起做了一臺計算器。

　　不久,全世界惟一專門用來做大計算的計算器做好了,李政道用自己的計算器,用自己創新的方法計算出了太陽中間的溫度，而且這個溫度與原來別人計算的截然不同。

　　李政道后來說,費米教授看重的,并不僅僅是做這樣一次計算,他是讓學生明白,作為一個科學家不能輕易接受別人的經驗,必須自己親手實驗,而且要嘗試使用新的方法，要尋求新的突破。這件事情讓李政道博士一生受益無窮。以后他無論在學術研究還是在做人處世當中,都始終堅持腳踏實地,開拓創新，尋求突破。

　　道理很簡單，所有杰出的成功者，所有的創造和發現，都一定是創新和突破的結晶；經驗不僅僅會餓死可憐的小虎鯊，也會扼殺掉一個個求知的生命。

【經驗的陷阱寓言故事】相關文章：

黑熊挖陷阱寓言故事06-01

《蝙蝠的經驗》寓言故事06-01

灰兔的經驗寓言故事05-29

慎防美容陷阱05-06

常見的網絡購物陷阱12-23

盤點HR常設的面試陷阱05-11

小心超市挑選水果的陷阱05-06

如何應對網購的陷阱06-04

婚紗攝影暗藏哪些陷阱06-04

婚紗攝影的陷阱有哪些06-04