關(guān)于教育演講稿(15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于教育演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于教育演講稿1
今天我要和大家分享的是故事是《我們班的睡神》，我相信每個班級里總有幾個讓令人印象深刻的學生，接下來我要說的這位，就是我們班令人印象深刻的學生一。
他的臉龐非常白凈，頂著一頭凌亂的頭發(fā)，身穿油光錚亮的校服，上課時你不知道什么時候，他就睡著了，上午也睡，下午也睡，當書聲朗朗時他依然能夠睡著，他有時候睡的真是香甜，即使你走到他身邊他依然酣睡如常，我有時候?qū)ξ覀儼嗟耐瑢W說某某某又去見周公去了，大家哄堂大笑，“睡神”因此而得名，下面我們就直接簡稱他為“睡神”了。
“睡神”的家庭情況很令人同情，由于某些原因，他的父親離家出走了，他哥哥初中畢業(yè)后也投奔了他的父親，所以也就這娘倆相依為命，不過說句實在話，“睡神”的母親給我留下的第一印象實在不敢讓人恭維，記得“睡神”有一次身體不舒服，在二年級的時候，薛老師打電話讓他的母親來把“睡神”接回家給看看，結(jié)果她的母親見了“睡神”后就破口大罵，此處省略五十字，大意就是嫌孩子不爭氣，耽誤她掙錢了之類的。我想任誰在旁邊也是聽得目瞪口呆。
第二次和“睡神”的母親打交道是在大上個學期當中，她打電話來說自己剛得了一場病，“睡神”得了肺炎，讓我看看在學校中入保險了沒有，但是巧合的是，我上下看了好幾遍，他這個學期確實沒有參保，真是福無雙至，禍不單行，到了晚上，她打電話給我，說能不能在班級里組織一次募捐，說實話我真的很無奈，我自己掏了三百塊錢課下塞給孩子，告訴他買點營養(yǎng)品。
第三次和“睡神”的母親打交道是在醫(yī)院當中，在一個晚上我家孩子發(fā)燒，在輸液區(qū)里剛把孩子安頓好，就看見了她，我說：“你怎么了嫂子？”“讓開水燙著腳了”……她絮絮叨叨說了半天，話題又聊到了我的學生,我說：“孩子已經(jīng)長大了，你別老是罵他，孩子也是有自尊的，他平時在學校里表現(xiàn)不錯……”。“許老師，你是不知道，他在家成天就知道玩，也不知道做飯，還偷我錢花……”“那你把網(wǎng)停了，平時給他點零花錢……”我說。到最后我媳婦悄悄的跟我說：“要是我是她男的，我也離家出走”。
言歸正傳，“睡神”雖然能睡，但是也有很多優(yōu)點，作業(yè)完成的很快，從不拖拉—盡管寫的.稍微有點潦草，他還是我們班的衛(wèi)生委員，干活時任勞任怨，盡職盡責，對于好的方面我從不吝惜表揚，但是當他上課睡覺的時候，我也毫不留情，我說你給我站著醒醒盹吧。在本學期的期末考試中“睡神”竟然考了五門全A的好成績，要知道我們班能考全A的這次也就只有六個人，所以我狠狠地表揚了“睡神”一番，獎狀就更不用說了。
話說放假當天，學校給貧困學生補助了三百塊錢，我把錢交給“睡神”，告訴他一定把錢交到家長手上，我可是要電話回訪的，他用力地點了點頭，到了晚上，他的母親打電話來說“許老師，這又是你自己掏的錢吧？”，“嫂子，這次真的不是，這是學校里發(fā)的補助”我說到。“這次孩子考的很不錯，在家里你多夸夸他，讓他少看點電視，多讀書，把作業(yè)完成”，“讓老師你費心了，我回頭克袋子米給你送去”，“真的不用，你的好意我心領(lǐng)了”我急忙拒絕。“都是人心換人心，你也不容易”她誠懇的說。這樣一番話說出來，讓人心中一暖，也讓我感慨了許久。
關(guān)于教育演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
上星期，學校組織我們觀看了一部防溺水教育宣傳片，此片講述了一位老水警在短短幾年的時間里，從湘江里打撈出了數(shù)百具溺水身亡的尸體，絕大部分是青少年，其中，只有一位是不慎落入水中的。一個快要退休的老水警，不辭幸苦，大力宣傳防溺水知識，在周邊學校進行說法，把血淋淋的照片放給同學們看。告誡他們遠離深水區(qū)，珍愛生命。
當然，這樣的悲劇是我們不愿看到的，數(shù)百條人命，牽動了多少個家庭的痛苦，失去親人之痛，可想而知。其中給我印象最深的是一對商人夫婦僅有的希望——他們的兒子，被水無情的奪去了生命，他們的內(nèi)心無比的痛苦，這種痛苦將永遠的伴隨他們一生。這個孩子的母親并不敢相信，這對他們的家庭帶來了無盡的損失和痛苦，本來一個幸福的家庭，一剎那間突變了，意外就發(fā)生在不知不覺中。
然而，我們又該怎樣預防溺水呢?
首先，不要私自到水域旁玩耍，嬉戲，不要在河邊釣魚，摸蝦，這樣都是很危險的，一不小心也許就會滑入水中，溺水身亡。
其次，不要私自結(jié)伴游泳，這樣也是非常危險的。同伴落水，不要盲目去救，因為你還不具備救人的技能。最重要的是不要到情況不明的水域游泳，這樣的危險性更大，不幸者就如同掉入深淵。天氣漸漸變熱，人們對水的喜愛更加突出，可以到一些正規(guī)的游泳場所去游個痛快。
水火無情，請珍愛生命，警鐘長鳴，預防溺水。
小學生安全教育的演講稿2：
人有了生命，才有快樂與悲傷;人有了生命，才有希望與理想;人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命是任何東西都不能買到的!
我們家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她卻有一個溫馨的家。可是，有一天爸爸還像平常一樣送小女孩去上學。一路上父女有說有笑，可這時，一輛迎面而來的大卡車由于違犯交通規(guī)則，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受傷了，而爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，看著她開心地成長。當小女孩知道了自己的父親死去的消息后，她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”
還有一件血淋淋的例子：一位貧困的高一學生，學習刻苦，品學兼優(yōu)，也很孝順。每次從學校帶些好東西出來，都獻給辛勤的母親。但是，天不隨人意，往往總是將災難降臨在幸福的'家庭里。一天，日照桿頭時，他騎著自行車與一輛油罐車并排而行，可油罐車突然向那陳舊的自行車撞去……
這可是個血的教訓啊!它所付出的代價實在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無比的惋惜，母親失去了一個懂事的兒子。學校失去了一名優(yōu)秀的學生。
安全在我心中，在你的心中，在我們大家的心中，從身邊的一點一滴的小事做起，請愛護你我他的生命吧!
關(guān)于教育演講稿3
尊敬的老師、同學們：
大家好！
世界是美麗的，春有煙波畫船，夏有朝云暮卷，秋有天高云淡，冬有冰肌玉骨，可是這美麗的背后是需要挫折的磨礪的。
在人生的旅途中，我們越行越遠，路途中的絆腳石屢屢將我們絆倒，路邊的棘草一次又一次在我們幼小的心靈上劃出一道道困苦的痕跡，應對人生道路上的溝壑荊棘，我們是膽怯，是退縮，還是勇往直前。貝多芬以他的行動為我們做出了最好的詮釋。
自幼雙耳失聰，命運給了他音樂的天賦，卻不讓他聽見美妙的聲音，應對如此的不公，跌宕起伏的人生，他并沒有退縮，不能聽聞，他便用一根筷子抵住牙齒，經(jīng)過振動來創(chuàng)作，在這種情景下，同樣創(chuàng)造出了“此曲只應天上有，人間難得幾回聞”的《月光曲》。他自我曾說過：“我要扼住命運的咽喉。”他成功了，是挫折讓他變得美麗。
挫折如一把大火，它能夠?qū)⑽覀兊囊庵驹綗綀裕材軌驅(qū)⑽覀儾豢耙粨舻木駸秊榛覡a。其實挫折并不是什么洪水猛獸，它只是上天為了考驗我們而派發(fā)到我們身邊的戴著魔鬼面具的小天使，它苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。但只要我們堅持一種淡定和渴求挫折的心態(tài)，定會在刺骨的寒冷后，散發(fā)出陣陣梅花撲鼻香。曼德拉的27年牢獄之災，將他魯莽浮躁的內(nèi)心磨礪得理智而豁達樂觀，也將他解放黑人、為黑人爭取與白人平等地位的意志磨得更加堅定。這位令人敬畏的南非總統(tǒng)的一生，如一杯香茗，在經(jīng)歷了挫折的浸泡后，最終向世人們散發(fā)出濃郁的芳香，他經(jīng)過挫折，讓自我成為人們心目中最美的人。
俄國著名作家陀思妥耶夫斯基說過：“我不懼怕挫折，只怕我配不上那高貴的.挫折。”挫折如一朵云，它非但不會將山峰隱藏，反而為山峰增添了一絲美麗。
僅有經(jīng)歷了挫折的人，才會去感恩，去回報，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚；才會有“誰言寸草心，報得三春暉”的執(zhí)著和那份“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒”的氣度與胸懷。
人生如一顆顆璀璨的珍珠，挫折便如打磨我們的蚌；人生如一杯杯香濃的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水；人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如刺骨的寒風。“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”讓我們在受到挫折時大聲喊一句：“挫折，你也美麗！”
關(guān)于教育演講稿4
各位老師、同學們，大家好！
很高興能代表167班進行本次國旗下的演講，我演講的題目是：道德的底線。
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補”。當今的中國，發(fā)展教育已成為了國家工作的重中之重，每天掛在家長和學生口中的除了學習還是學習。發(fā)展教育固然重要，可我們似乎忘了，自古以來，中國的許多名人大家就在傳講道德，孔子以“仁”為核心的思想至今還影響著一代又一代的中國人。我們青年人需要接受教育，但我們需要的是全面的教育，而“道德”這一課，不僅需要老師在知識上的灌輸，更多的'是我們自身的感悟和實踐。
思想道德素質(zhì)是一個民族文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我們無法想象一個人如果失去了道德品質(zhì)，怎樣成為社會的棟梁之才？一個民族，如果失去了基本的道德規(guī)范，又怎樣屹立于世界民族之林？仔細想想，這些都無疑是一個習慣問題。古羅馬西塞羅說過：“習慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙，這本應該是情理之中的事，但為什么現(xiàn)代中學生連這些起碼的道德習慣都不能做到。而現(xiàn)今，走出校門，就能看到這樣一些畫面：公交車上的乘客對站著的老人視而不見；游客面對近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上；路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無人顧及??這些都是生活中十分細微的問題，可大多數(shù)的人選擇了忽略。
當然，不可否認的是，我們每一個人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭：在雅安地震的災區(qū)現(xiàn)場，許多醫(yī)生、軍人、志愿者正在為了一條條生命而舍生忘死，來不及去考慮種種危險和困難。在他們身上，我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍，它照亮了每一寸土地，溫暖了每一縷春風——那就是道德。的確，大災之后有大愛，可是我們仔細地想一想，難道非要有天災人禍降臨在眼前，人類才肯重新點燃內(nèi)心的道德之火嗎？這是值得我們每一個人深思的問題。
我們的道德底線不應該隨著社會的發(fā)展而逐漸消磨，相反，我們更應該堅守自己的道德底線，讓它不斷在實踐中堅固。老師們，同學們，從你我開始，讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風景線吧！
我的演講完畢，謝謝。
關(guān)于教育演講稿5
老師們、同學們，大家上午好!
全國第22個中小學生安全教育日已經(jīng)來臨，xx省教育廳和xx市教育局今天聯(lián)合在xx市實驗高級中學舉行安全會議和學生的演練活動。我首先代表xx省教育廳向本次活動的承辦單位表示衷心的感謝，向辛勤工作在教育一線的各位老師們表示崇高的敬意，向熱愛生活，勤奮學習的各位同學表示親切的慰問。
今年的中小學生安全教育活動主題是強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。我個人認為要想唱響活動，我們需要落實到每一個環(huán)節(jié)，需要大家做出以下四個努力：
首先，校長要做出努力。大家知道，校長是學校安全的第一責任人，所以我們每一位校長在學校的各項工作當中，應該始終把學校的安全，師生的安全放在各項工作的首位。第二，要完善制度，明確責任。學校的教育教學活動、體育娛樂活動、社會實踐活動，后勤保障、醫(yī)療服務(wù)等各方面，我們都要有完善的制度。要明確每一個單位、每一個部門，包括每一位教職工的責任。大家都知道，我這個崗位應該怎么做，防止出現(xiàn)漏洞。第三，我感覺到要根據(jù)各個學校的情況，及時全面的進行安全漏洞的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時處置，不留漏洞。校長如果把這些事情做好了，可以說，我們就是一個比較安全的校園，我們的責任就盡到了。
第二個努力，我感覺到就是我們?nèi)５慕搪殕T工每一位同志都要盡到自己的責任，做出自己的努力。無論是課堂教學還是課外活動、社會實踐，無論是班主任、任課教師還是專門負責安全課的老師，大家都來共同努力，才能把學校的安全工作做好。尤其是在安全知識的普及這方面，每一位老師都要結(jié)合自己的授課、自己的課程安排，及時傳授安全知識，給我們的學生。只要我們每一位老師盡到責任了，上級的要求，校長的布置，才能傳達給每一個人。
第三個努力，就是我們在坐的各位同學自身要努力。我們的生命來之不易，所以我們自身要對自己生命以及安全負責任，高高興興從家里來到學校，家長都希望我們每一位孩子在學校的學習期間安安全全，所以同學們自身要始終有根弦，就是安全弦。要掌握必要的安全知識，遇到危險的事情我們知道怎么去處置，例如地震來了，發(fā)生火災，來了泥石流等等，我們?nèi)绾稳ヌ幹茫绾稳ザ惚芪ｋU，所以一定要把老師講授的這些知識認認真真學下來，記下來，我們才能遇到危險不害怕、不驚慌，會妥善處置。我們不僅在學校要有安全，上下學的路上，節(jié)假日期間，我們也要遠離危險，夏季就要來了，節(jié)假日同學們約著一起去游泳，可以，要到安全的地方，要到有成人引領(lǐng)的地方去，那些偏遠的池塘邊，我建議同學們一定不要去，中小學生的死亡率，每年的夏天，因為溺水，占到百分之五十，這個量是非常大的。另外就是交通安全，車輛比較多，上下學中一定要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。同學們要對自己的生命負責，對自己的`安全負責。我們鄭州市實驗高級中學的同學都是在去年新入校，我們能不能在安全教育、安全生活、安全知識的學習中做榜樣?
第四個努力，是我們?nèi)鐣家龀雠Α槲覀兊膹V大師生創(chuàng)建安全、舒適的學習環(huán)境，各級黨委和政府，公安消防、教育系統(tǒng)我們都要為學校的安全，為師生的安全創(chuàng)造條件，這樣我們的目的才能達到。最后，我希望我們大家共同努力，為我們的學生創(chuàng)造安全、舒適的教育環(huán)境，大家說好不好?
我的講話完了，謝謝大家!
關(guān)于教育演講稿6
尊敬的家長：
您好！近年來，毒品猶如洪水猛獸，不斷擾亂社會，破壞家庭，也使很多青少年深受其害。面對一個個原本和睦的家庭被毒品吞噬，美滿的家庭頓失天倫之樂而變得負債累累，甚至家破人亡，我們深感憂慮和痛心。家庭是社會的細胞，孩子是未來的希望，掃除毒品需要我們共同參與，共同努力。為此，我們向廣大家長鄭重倡議：
一、當好家庭的守衛(wèi)者。要從自己做起，不讓毒品進家庭，清醒認識毒品的危害性，自覺遵守國家禁毒方針政策、法律法規(guī)，不斷增強法制觀念；加強學習拒毒、防毒知識，提高防毒、拒毒自我保護意識和能力，在家庭中實現(xiàn)“四無”（無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒），確保家庭這個社會基本細胞不受侵蝕，牢固構(gòu)筑起拒絕毒品的家庭防線。
二、當好孩子的守護神。孩子是家庭的希望，民族的未來。作為家長，要以身作則，言傳身教，幫助孩子自覺抵御外界的誘惑，及早發(fā)現(xiàn)孩子的'不良傾向，及早糾正。要提醒和規(guī)勸孩子遠離歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不利于青少年健康成長的娛樂場所，養(yǎng)成健康文明的生活習慣，“珍愛生命，遠離毒品”，爭當“禁毒小衛(wèi)士”，不讓孩子成為毒品的犧牲品。
三、當好禁毒的宣傳員。要以“小家”促“大家”，積極參與“無毒社區(qū)”、“無毒校園”的創(chuàng)建活動。要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，不接觸毒品，不接觸吸毒的人，不刻意模仿成人的不良嗜好，不輕信盲從他人的誘惑，時刻保持高度警惕。要樹立禁毒人人有責、家家有份的意識，積極幫教吸毒人員，努力營造家庭禁毒的良好氛圍。
各位家長，禁毒任重道遠。我們深信，只要人人參與，個個宣傳，從自己做起，從身邊做起，加強毒品預防宣傳教育，堅決與一切毒品作斗爭，那么毒禍將被鏟除，毒源將被斬斷。讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，珍愛生命，抵制毒品，攜手共建美好社會！
關(guān)于教育演講稿7
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒，翻開記憶的相冊，兒時的我就立志長大要成為一名人民教師，這是因為受到我的初中班主任的影響，她的每一個信任與鼓勵的眼神，每一句溫馨叮嚀，直到現(xiàn)在還時刻鼓舞著我，激勵著我，要勇敢自信的堅持下去，迎接富有挑戰(zhàn)的人生時至今日，兒時的那個小小的夢想真的實現(xiàn)了！我告誡自己一定要做像她那樣的老師，將自己的愛傳遞給每一個學生！不愧對那神圣的三尺講臺！
剛離開大學校園的我，當?shù)谝淮我越處煹纳矸萏みM班級時，我的心情是多么激動，多么地自豪。我滿懷信心地投入進去，面對著一雙雙求知的眼睛，我深深的知道自己的肩上承載了多少顆心的囑托與希望。因為剛剛畢業(yè)不久，與孩子們的年齡差距也不是很多，在他們看來，我就是他們的姐姐，當聽見有人說“老師好”的時候，一股愛的暖流從心底油然而生，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，他們真像可愛的天使！蘇霍姆林斯基說過：“愛孩子，要把整個心靈獻給孩子”我實踐著這句話，付出我全部的愛，同時也收獲著幸福！溫馨的課堂上總是會有充滿歡笑，孩子們的一言一行，一舉一動總會受到我的賞識與贊許。
可是，孩子就是孩子，總會有犯錯誤的時候。有一次上課，當我邁進班級里，遠遠的看見有一個小男孩在教室的后面站著，撅著小嘴，滿臉的不服氣。我見狀便向他走過去，問他怎么在這站著？這時其他同學嘲諷的`說，因為他上課說話，被班主任老師罰站了，他聽了終于忍不住對我哭了起來，哽咽的說是別的同學問他東西，他才說話的，不怨他！之后變越哭越傷心，我得之事情的原委后便對他說：“男兒有淚不輕彈，男子漢遇到再大的事情都不能輕易哭鼻子，上課說話的確不對，不管是不是主動去和別人說話，這次老師先讓你回坐，不用罰站了，你坐下好好想一想這件事！”他用信任的眼神望了望我，之后說了聲謝謝老師便走回座位。從那件事以后，不管是在課堂上還是在走廊里，他每次見到我都高興的向我打招呼，上課的狀態(tài)更是非常的認真，積極踴躍，成績也大有提高。想到這里，我的心情也溢于言表。
哲學家薩特曾經(jīng)說過：世界上有兩樣東西亙古不變，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰！我們每個人如果能時刻讓自己的心湖蓄滿寬容、愛心、溫情、善良與微笑，那灑向世間的定是縷縷明晰而美麗的陽光。
愛與責任，注定是教師的主魂。
有人把師愛比作春雨，有人把師愛比作陽光。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當你用心去愛你的學生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福與自豪。那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛可愛的孩子們呢？
愛是師德的魂，師德的源，愛是教育的永恒，沒有愛就沒有教育。
既然選擇了這份職業(yè)，就應該在這個崗位上發(fā)光發(fā)熱。做一位充滿愛的老師，用愛為學生建造一座神圣的殿堂，在這座殿堂里，充滿創(chuàng)造靈性、充滿歡聲笑語、充滿人文關(guān)懷，更重要的是，充滿著愛，讓我們的每一名學生感受到愛，生生不息的愛！
最后我想以大詩人泰戈爾的一句話來作為今天演講的結(jié)尾：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰。
謝謝大家！
關(guān)于教育演講稿8
我們在學校不追逐打鬧，在校外更要遵守交通規(guī)則，愛惜自己的身體，學會自己保護自己。我國古人曾寫了一本書，叫《孝經(jīng)》，書中這樣說，“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”什么意思呢?我們的身體，都來自父母，我們沒有權(quán)利毀傷它，只有做到了這一點，才是孝順父母的開始呀!如果你奔跑摔傷了，這種行為就是不孝順父母的行為。更有甚者，連自己的生命都不愛惜，那就是最大的不孝!
現(xiàn)在開封的.“一渠六河”都已經(jīng)建好了，而且水質(zhì)有了改觀，即使那樣，也達不到能游泳的水質(zhì)，所以同學們千萬不能去游泳和玩水。假如你在河邊觀賞風景時，突然一陣風把你的帽子刮到河里，你能下去撈嗎?(生：不能)可以請大人打撈，實在撈不起來了再買一頂嘛，千萬不要自己下河打撈，否則，可能會造成“溺水”事故。你們知道什么是溺水嗎?對，就是掉到河里再也上不來了。這樣才能防止溺水事故的發(fā)生呢?
防溺水我們要做到“六不準”
1.不準私自下水游泳。
2.不準到不熟悉的水域游泳。即使我們家門口，我們對小河、池塘比較熟悉，我們也不能下去游泳，能做到嗎?
3.不準到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
4.不準不熟悉水性的孩子擅自下水施救。可能你在幼兒園都學會了游泳，但是我們年齡比較小，看到有人落水了，可以大聲呼救，由大人對落水的人員救治，我們千萬不能下去救人啊。
5.不準擅自與他人結(jié)伴游泳。
6.不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
同學們，我們只有遠離危險的水域，才能不發(fā)生溺水的悲劇，愛惜身體就是最大的孝順父母，你們能做到嗎?下面我們再來復學一下《孝經(jīng)》里面的話：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”這是我們一輩子都要踐行的四句話。
同學們我的講話結(jié)束了，希望同學們都能平安、健康、快樂的成長。
關(guān)于教育演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學：
有人說人生是艱辛的，有人說人生是幸福的，有人說人生是充滿愛的，而我說人生是充滿挫折的，因為挫折我們明白了歡樂，因為挫折我們明白了幸福，因為挫折我們明白了成功的美妙滋味。
縱觀歷史，受到挫折而走向成功的.人可真不少。美國的發(fā)明大王愛迪生，小的時候因為在火車上做實驗引發(fā)了火災，被列車長扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒有所以放棄研究，而是選擇了繼續(xù)堅持自我喜愛的研究發(fā)明，最終給我們帶來了電燈，讓我們看見了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時期的司馬遷，因為耿直的性格，惹怒了漢武帝，而被關(guān)入大牢，他沒有所以聽天由命，而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡以往四次落榜，但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說明———挫折困擾了我們的同時也磨練了我們。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
挫折就像是一塊石頭，讓你一不細心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因為他教會了我們一些道理。
挫折美麗是因為他將我們引向了成功。
挫折美麗使用為他教會了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因為他教會了我們處事的道理。
關(guān)于教育演講稿10
老師們，同學們：
上午好！今天我講話的主題是《給心靈一米陽光，用陽光照亮彭中》。
2000年，團中央、全國學聯(lián)向全國大、中學生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大、中學生心理健康日。“5·25”的諧音即為“我愛我”，核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己。發(fā)起者解釋說：懂得愛自己才能更好地愛他人。5.25活動的主題是：“我愛我，給心靈一米陽光；我愛我，用陽光照亮世界”。通過心理活動月，我們希望能達到以下幾個效果：
一、能正確理解健康的標準
健康是指人除了身體健康之外，還要有心理健康。關(guān)于心理健康，目前相對權(quán)威的標準有10條，具體內(nèi)容是：
①有相對充分的安全感；
②充分了解自己，并對自己的能力作恰當?shù)墓烙嫞?/p>
③生活目標能切合實際；
④有充分的適應能力，與現(xiàn)實環(huán)境保持接觸，能動地適應并改善現(xiàn)實環(huán)境；
⑤能保持人格的完整和諧；
⑥有從經(jīng)驗中學習的能力；
⑦能保持良好的人際關(guān)系；
⑧適度的情緒表達，善于協(xié)調(diào)和控制情緒；
⑨在不違背集體意志的前提下，有限度地發(fā)揮個性；在不違背社會規(guī)范的情況下，個人基本需求能恰當滿足；
⑩具有較強的.意志和品質(zhì)，心理行為符合年齡特征。
當然，要完全符合這10條，似乎也不容易。因為我們每個人的經(jīng)歷不同，如重大的生活事件，成長的家庭環(huán)境也不一樣，心理健康也受一些性格特征的影響。而且，因為偶爾也還有任性的時候，畢竟，我們還很年輕。
這10條中，有偶爾不符合的，也正常，但是不能一直不符合，例如第9條，“在不違背集體意志的前提下，有限度地發(fā)揮個性”，“在不違背社會規(guī)范的情況下，個人基本需求能恰當滿足”，這一條看似道德紀律要求，其實反映的是人的社會化問題。
因為我們每個人都是一個社會人，生活在人群中。剛生下來的小嬰兒，就只是一個自然人，只知道吃喝拉撒。幾個月后，開始和人互動，會笑了，漸漸的，也會迎合大人的需要，所以，人的成長的過程就是不斷社會化的過程。真正完成社會化的人，會主動的把社會規(guī)則、人際關(guān)系等標準融入到自身生活。
關(guān)于這一條，可以通俗的表述為：“自己舒服，也沒有讓別人不舒服。”也就是合自己的心意，并且能夠考慮到別人的感受，即：心中有自己，心中還一定要有他人。
二、有尋求幫助和幫助他人的意識
人的一生中肯定會遭遇心理問題，一個人說自己不會有心理問題，那是在回避或忽視問題。就像感冒發(fā)燒一樣，出現(xiàn)心理問題是很平常的事情。因為每個人都會有感冒的時候。人的心理會出現(xiàn)心理煩惱（困惑）、心理問題、心理障礙、心理疾病等幾種相對而言不健康的心理狀態(tài)。
其中，心理煩惱（或困惑）是暫時的，隨外界刺激或壓力消失而恢復健康；心理問題持續(xù)時間長，但是也是可以完全治愈的；心理障礙則需要專業(yè)幫助，但是會影響社會功能，損害可能不可逆；而心理疾病則是心理過程的障礙，是精神活動和環(huán)境不協(xié)調(diào)。自己無法識別和調(diào)節(jié)，也拒絕治療，嚴重影響社會功能。在積極的干預下有治療效果，但損害基本上是不可逆的，需要長期治療和社會監(jiān)護，例如精神病。所以，不要一聽說心理問題，就是精神問題或神經(jīng)問題，其實心理問題和感冒等身體問題類似。
我們每個人都會感冒，但是不能讓自己感冒持續(xù)太久。如果拿身體狀況和人的上述幾種心理狀態(tài)做比較，有點類似于小感冒、咳嗽發(fā)熱的重感冒、重感冒引發(fā)的肺炎等等。出現(xiàn)小感冒，要積極面對，多喝水，多休息，主動解決問題，否則，會出現(xiàn)重感冒，重感冒的癥狀如咳嗽，持續(xù)時間太長，肺部受損，可能出現(xiàn)肺炎，這就是相對麻煩的身體疾病了。
所以，有心理問題不是問題，如何面對問題，才是問題。請記住一句話：求助是強者的行為。既然如此，當我們看到有同學去學校心理咨詢室做咨詢，也不要大驚小怪，應表示充分的理解。自己感到有些困惑，感覺擺脫不了，也一樣可以找學校心理老師。
還有更重要的是同學們、同伴的彼此支持，學校的理念是“互為鋪路，相互成就”，鋪路的精髓是互相幫助，互相支持，這是心理學里最重要的社會支持系統(tǒng)，是心理健康和維護健康的重要因素。
三、參與，再參與，積極參與
本屆心理健康活動月也是學校“健康工程”的重要內(nèi)容之一，由學生發(fā)展中心主辦，家睦潤心苑承辦，沐陽心理社團協(xié)辦。內(nèi)容涉及啟動儀式、關(guān)注生命的綠植領(lǐng)養(yǎng)活動、心理科普視頻大賽、“致2035年的我”主題征文、班主任團輔、健康主題讀書活動、心理小報設(shè)計大賽、心理劇大賽、教師心理健康維護主題講座、沐陽心理社團主題論壇、家睦父母講壇之沙龍、“觀賞經(jīng)典，助力成長”心理影片共賞、趣味體育團輔活動以及心理活動月展示交流等。期間，教師也會和同學們一起參與趣味心理團輔活動。內(nèi)容豐富，我們期待大家：參與，再參與，積極參與。
生命的精彩在于積極參與，用心體驗。只有參與，才有體驗，有了體驗，才能內(nèi)化，才有內(nèi)心成長。同學們，讓我們積極行動起來，愛自己，愛他人，呵護心靈，共同成長。只有美麗的心靈，才能感受生命之美。感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)樂觀進取的生活態(tài)度。我們也堅信：誰參與，誰受益。
最后，預祝本屆心理健康教育活動月取得圓滿成功！
關(guān)于教育演講稿11
談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故；再遠一點，海南某高校學生XX年“五一”出游時在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡；發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個花季生命的逝去，無不不讓我們聞之變色，因為再平凡的生命也有她的寶貴價值，每個人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場，但曾聽聞那個海浪卷走的大學生死后，他從山東趕來的父母當眾在校園里哭得昏天暗地，悲忽道:“兒啊！我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了！”
我不想過多重復這一幕幕人間慘劇，但作為一名有責任的大學生，我必須和大家分享一條準則，那就是：要培養(yǎng)安全意識，做到憶苦思甜、居安思危。學習固然是重要的，但是如果連生命都沒有了，我們從哪兒去談學習呢？
下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個方面，那就是財產(chǎn)安全；這是一個傳統(tǒng)的話題，但新時代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護好現(xiàn)有財產(chǎn)的重要性。舉個例子：某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機，不小心丟失了，怎么計算這個損失呢？普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛！如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說明了我們安全意識的淡薄。而我的觀念是：丟掉一部舊手機的損失并不亞于丟掉一部新手機。理由是：作為現(xiàn)代的大學生，誰又會心安理得的去買一部二手機用呢？丟了手機最直接的方法就是去買一部新的手機。舊手機里面一般都有很多的有用的資料，手機丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那么久的手機，多少是有感情的.，丟了手機心里多少是有些難過的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機的損失就是：購買一臺新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那么現(xiàn)在你還會認為丟一部就手機損失似乎是很小的嗎？正因為如此，在現(xiàn)實生活中，我們應該保管好自己的財務(wù)，不讓自己的財產(chǎn)受到任何的損失。
今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產(chǎn)這兩個小的方面，其實我們應該意識到，校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的，你們說是不是呢？
朋友們，讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊伍中來吧！相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營造一個舒適、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學習、生活和工作都更上一層樓！
為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
關(guān)于教育演講稿12
親愛的老師和同學們
你們好！我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。
安全與每個人的生活息息相關(guān)。每當我走在上學放學的路上，看到“車水馬龍”、“人來人往”的繁華景象，看到過往的車輛，心里都會感到恐懼。我害怕眼前的車禍場景。你可能看過這樣的報道：20xx年11月14日是個陽光明媚的日子。
山西省沁源縣第二中學數(shù)百名師生沿路奔跑。突然，一輛大卡車像瘋了的惡魔一樣碾過奔跑的隊伍。伴隨著尖叫聲和尖叫聲，21條花一樣的生命永遠離開了這個美麗的世界。許多父母聽到這個壞消息，一路喊著孩子的名字來到現(xiàn)場。然而，不管大人們怎么哭，他們永遠也不會有反應。這個血淋淋的教訓給很多家庭帶來痛苦，也拆散了很多幸福的家庭。
中國是一個人口眾多的國家，人多車多，這使得道路更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，中國每年有10多萬人死于車禍，其中近2名兒童死亡，居世界首位。平均每五分鐘就有一個人死于車禍，不到半小時就有一個孩子死于車輪。多么驚人的數(shù)字。在這個令人震驚的數(shù)字背后，有多少家庭失去了幸福，有多少親人痛苦不堪，有多少生命之花永遠凋零。想到這，我抑制不住內(nèi)心的激動，留下了同情受害者的眼淚和對肇事者的極大憤慨！
然而，這些事故大多是由于人們的交通安全意識薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的。同學們，當你們看到我們學校播放的.宣傳片《流淚的花季》的時候，難道沒有什么感覺嗎？你們班開主題班會后還會違反交通法規(guī)嗎？我覺得不是！作為一個合格的少先隊員，要積極行動，從我做起，從身邊做起。
所以我提出：所有學生都要嚴格遵守《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。(2)學校文明紀律嚴明，在走廊里邁著輕快的步伐，從不打架，不玩危險游戲。一定要注意校外交通安全，走人行道，過斑馬線過街，不要爬過護欄。一定要看到十字路口的紅綠燈。走在路上時，注意力要集中，不要看書，不要聽音樂，不要打架。
“紅燈短，人生無限”，“我不怕一百步，只怕一步”。親愛的學生們，為了我們的生命之花永遠盛開，為了所有家庭幸福，行動起來！
關(guān)于教育演講稿13
尊敬的各位來賓、各位家長及學員、朋友們，大家上午好：
中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，馳譽神州，遠播海外，成為民族精神多元文化的重要內(nèi)涵，也是中華民族優(yōu)秀文化的一朵奇葩。國粹賦予人以聰穎靈性和拼搏精神，通過嚴格的培訓和系統(tǒng)教育，使每一位學生學會自立自強，懂得與人合作、和諧共處。對培養(yǎng)少年兒童的堅強意志和優(yōu)秀品質(zhì)都有積極作用，為此，南京七彩鹿培訓機構(gòu)宿遷康堡校區(qū)應運而生，感謝各位蒞臨七彩鹿宿遷校區(qū)，我謹代表南京七彩鹿培訓機構(gòu)宿遷康堡校區(qū)全體師生對各位來賓在百忙之中蒞臨本校表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
讓孩子贏在起跑線上，我們追求素質(zhì)教育與德育并施；讓每一位學生學以致用，我們堅持理論與實踐相結(jié)合；學而不厭、誨人不倦，我們堅持以人為本與因材施教；南京七彩鹿培訓機構(gòu)宿遷康堡校區(qū)結(jié)合教學項目與師資力量充分把握時代精神與學生個性，讓藝術(shù)培訓與應試教育系統(tǒng)融合，充分發(fā)揮每一位學生自身的閃光點與主觀能動性，真正領(lǐng)悟教與學的內(nèi)涵、感受知與行的本色，充分做到讓教師用心、家長放心、學生安心。目前南京七彩鹿培訓機構(gòu)宿遷康堡校區(qū)開設(shè)課程有書法、美術(shù)、鋼琴、舞蹈、跆拳道和文化輔導，未來我們還要披荊斬棘、開設(shè)更多課程與培訓項目，從無到有、從小到大、從弱到強，我相信，有學而不厭的廣大學員、有誨人不倦的職員團隊、有鼎力相助的各方友人，南京七彩鹿培訓機構(gòu)宿遷康堡校區(qū)必將勢如破竹，所向披靡，為宿遷培訓教育行業(yè)添枝加葉、增添光彩。
相對過去，我們更加憧憬未來，我們珍惜時代賦予七彩鹿的機遇，珍惜我們每一次前進的步伐，七彩鹿以開業(yè)為起點，今后將以開放的管理、廣泛的參與，始終如一的.堅持“學而不厭、誨人不倦”的教學價值觀，堅持“以人為本、以質(zhì)取勝、以誠服務(wù)”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持為廣大學生提供更優(yōu)質(zhì)更完善的服務(wù)。
來賓朋友們，今天南京七彩鹿培訓機構(gòu)宿遷康堡校區(qū)開業(yè)運營，標志著我們這個團隊有了統(tǒng)一的戰(zhàn)斗力，前途是光明的，但道路是崎嶇的。業(yè)精于勤，荒于嬉、行成于思，毀于隨，為行業(yè)目標，我們還有什么顧慮嗎？
最后，再次感謝大家蒞臨典禮現(xiàn)場，祝大家身體健康、百事順心，萬事如意。
關(guān)于教育演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！我競聘演講的題目是“學習無止境，進步是追求”。
今天我站在這里，心情非常復雜。在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時，也為自己的優(yōu)勢或?qū)嵙Ω械降讱獠蛔恪?/p>
在準備競聘過程中，很多人告訴我說：你有很多優(yōu)勢，比如你正值而立年華，也具有本科學歷，正好符合干部選拔的“硬件”；我認為與
我歲數(shù)相當，學歷相近者大有人在。也有人說：你能歌善舞，能主持會演講，至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上；我認為，這些都是業(yè)余的愛好，與優(yōu)勢關(guān)系不大。還有人告訴我說：你具有組織協(xié)調(diào)與管理能力，從中學到大學一直是班級和學校的學生干部，早在大學時期就因表現(xiàn)出眾而光榮入黨。不錯，我的確組織、策劃過許多的活動，有的還很有影響；也曾經(jīng)擔任過多年的學生“領(lǐng)導”，這些在我看來，都是一個積累能量的機會，一個能力提高的過程，一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。如果算是優(yōu)勢的話，也很勉強。
其實，我的優(yōu)勢在于善于學習，愛崗敬業(yè)，追求進步，永不滿足。
不論是小學、中學還是在金專就讀，我始終保持著勤學好問，刻苦努力的良好學風，學習成績始終名列前茅。特別是在金專三年，我不僅系統(tǒng)學習了金融理論和相關(guān)技能，還自學了當代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業(yè)知識。不僅專業(yè)成績優(yōu)秀，而且在德育、體育、藝術(shù)等方面得到了全面發(fā)展。當時全校4500多人，入黨積極性都很高，加之吸收黨員的名額有限，競爭十分激烈。由于我勤奮好學，爭優(yōu)創(chuàng)先，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，終于出類拔萃，脫穎而出，在畢業(yè)前夕實現(xiàn)了自己的愿望，光榮地加入了中國的共產(chǎn)黨。
參加工作后，面對新環(huán)境、新崗位和新挑戰(zhàn)，我繼續(xù)發(fā)揚肯學善學的好傳統(tǒng)，繼續(xù)追求新的進步。于是，向領(lǐng)導學，向同事學，向書本學，在學習中實踐，在實踐中提高，很快熟悉了新業(yè)務(wù)，適應了新崗位，掌握了新技能，也取得了新的進步。由我負責的`教育管理專業(yè)不僅在全省居于領(lǐng)先，而且由我組織設(shè)計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣，對促進全省人事教育的規(guī)范化、科學化管理做出了積極貢獻。與此同時，我還通過自學獲得了湖南財經(jīng)學院金融專業(yè)本科學歷，獲得了經(jīng)濟師中級職稱任職資格。
可以說，我今天之所以能勇敢地站在這里，接受各位領(lǐng)導的考驗與評判，除了許多領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的鼓勵等因素以外，對學無止境的認識和追求進步的信念是我最大的動力源泉。
對我來說，參加這次競聘，既是接受檢驗的機會，更是強化學習的平臺；可能是新的機遇，更意味著要迎接新的挑戰(zhàn)。成功了，學習條件會更好，學習領(lǐng)域會更寬，承擔的責任會更大，回報領(lǐng)導、同事多年關(guān)愛的機會也更多，當然是一種進步。失敗了，看到了自己的不足，加強了學習的緊迫感，我認為也是一種進步。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，請大家相信我，年齡不是標準，經(jīng)驗不是問題，資歷更不能成為障礙。如果給我一個機會，我做得一定會比說得好。
謝謝。
關(guān)于教育演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我發(fā)言的目是：《揚素質(zhì)教育風帆，展一中特色風采》我校自20xx年以來，一直堅定不移的執(zhí)行省素質(zhì)教育要求，不斷規(guī)范辦學行為，積極推進素質(zhì)教育，全面推行課程改革，實現(xiàn)“把班級還給學生，讓班級充滿生機”的自主化管理，為了進一步推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，增進家長對學校管理、教育教學以及學生在校表現(xiàn)情況的了解，搭建家長、社區(qū)、學校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系、家校合作，同時展現(xiàn)一中改革風采，學校決定從20xx年10月25日---20xx年10月31日組織“素質(zhì)教育開放周”活動。本次活動目的是：通過學生、家長、老師面對面、心貼心的交流，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，讓家長了解素質(zhì)教育下的課堂教學、課改動向、新課程實施情況；向全社會廣泛宣傳我校的辦學理念、辦學思路、辦學特色、管理模式、發(fā)展規(guī)劃和素質(zhì)教育的新成果；向家長宣傳、介紹一些教育學、心理學的知識，幫助家長科學、有效地教育、培養(yǎng)子女，幫助家長樹立新教育形勢下正確的育人觀，從而更好的配合學校，齊抓共管，形成合力，使每個學生都能健康的成長，愉悅的學習；共同為教育出謀劃策，共同繪制教育宏偉藍圖，為進一步推進我校教育獻計獻策。
在“素質(zhì)教育開放周”活動中，作為一中這個大家庭的每一位老師、同學，我們應該怎樣更好的展現(xiàn)自我呢?
我想作為教師我們應做好以下幾點：
1、要高度重視，將此次“素質(zhì)教育開放周”活動作為宣傳學校、展示自我風采的有效途徑，科學安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求節(jié)節(jié)課達標，堂堂課優(yōu)質(zhì)。
2、熱情接待家長，耐心與家長交流、傾聽家長的心聲，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校，引導學生做到四個定位：定目標、定狀態(tài)、定情感、定人際關(guān)系，實現(xiàn)家校合作，共育英才。
3、作為班主任要認真做好宣傳、動員工作。積極向?qū)W生及家長宣傳開放周的各項活動，認真做好服務(wù)工作。
我們?nèi)w同學應做到：
1、全體學生應以飽滿的熱情，參與課堂學習、探究。積極思考，勇于探索，自主創(chuàng)新。
2、每位同學要嚴格要求自己，真正養(yǎng)成自我約束、自我管理的`習慣，創(chuàng)造和諧校園。
3、每位同學要規(guī)范自己日常行為習慣，講究文明禮儀、保持一中學生良好的精神面貌、正值的人品。
4.同學們要保持好校園、教室、宿舍衛(wèi)生，各班的自行車排放要整齊劃一，讓我們的校園體現(xiàn)文明，讓我們的教室和宿舍充滿溫馨。
百年一中正在走一條打造特色學校，促進學校內(nèi)涵式發(fā)展的辦學之路，我們?nèi)w老師根據(jù)學生個性發(fā)展，“為每一位學生積蓄成才的力量”，我們有信心為每一位走進一中的學子，經(jīng)過三年的量身定做都能走向自己的理想的大學。
我校的自主——合作——探究的課堂教學模式、班級自主化管理，自主開發(fā)的校本課程，“心靈相約德育工作室等，無不凝聚了我們一中全體領(lǐng)導、老師的默默探索和辛勤付出，這一切都彰顯我們一中的特色教育，老師們、同學們讓我們一起以這次活動為契機，嚴格要求自己，讓我們的校園和課堂天天展現(xiàn)素質(zhì)教育的風采，讓我們的學校，隨時可以歡迎家長和社會各界領(lǐng)導的光臨和指導。
謝謝大家。
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