- 活在當下演講稿 推薦度:
- 活在當下演講稿 推薦度:
- 相關推薦
活在當下演講稿(匯編15篇)
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會,演講稿對我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的活在當下演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活在當下演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我們的生活中,總有一些事情會觸動自己的心靈,使我感動,使我思念,使我懂得了珍惜。
需要的東西是數不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜時間、珍惜友誼……,這一切的事物,讓我成長,讓我成熟。
時光從指縫中悄悄的溜走,不經意間,我已經是初一的`學生了,在學校時,有幾次去小學部的角度看向操場,恍惚間,自己又變回了那個三年級的小學生,排著隊伍,走向操場升旗。耳邊隱約回響著小學時,做操的音樂。
真的是很懷念啊,不管是快樂的還是悲傷的小學時光,都深深的印在我的心底。銘記在心底,永遠不會磨滅的記憶,曾經習以為常的小學生活,待到它已經遠離的時候才驚覺美好與珍貴。
但是,以前的時光無論是好是壞,都已經過去了,一味的迷戀于往事也是不行的,人總是要活在當下。
有些人,從不滿足于現狀,總是羨慕別人的成就,只知道自己還需要什么失去了什么,永遠不知道自己擁有了什么。親人對自己的愛,朋友對自己的關心,老師對自己的鼓勵,仿佛早已經成為一種習慣,所以從來感覺不到知足。
有一個故事是這樣的:一個農夫臨死前,他請來一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農夫很微弱但毅然堅決的說:“我不會同意的。”哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。
所以,人生最大的幸福不是追求“未得到的”和后悔自己“已失去的”,人的一生中從某種意義上講,會經歷太多的擁有到失去的過程。而珍惜現在所擁有的一切。過好自己的每一天,用心體會與感受來自身邊的愛。牢牢抓住幸福,不要等到有一天失去了,才后悔莫及。
活在當下演講稿2
每次長輩們看著現在青少年享受的新鮮事物都會感嘆道:“你們這一代真幸福!我們那時候就沒有……”的確,在這個和平繁榮的年代,物質生活不斷豐富,精神世界愈發多彩,老一輩的人都會羨慕我們。但殊不知,在浮華的背后也會充斥著苦惱,在清貧的面前亦會擁有幸福。
有時候我真希望自己出生在18世紀末19世紀初的英國,過著簡·奧斯汀小說里的田園生活。每天過著當下文藝女青年都比不上的日子:餐后的小型家庭音樂會和名著朗讀代替肥皂劇、刷微博;活潑輕快的英國鄉村音樂配上簡潔大方的舞廳是的社交場所。這樣的生活看似無憂無慮,但在那個年代同樣會有勾心斗角、見利忘義等等這般那般的事,只是時代不同手段也不同罷了。
我若是生在五十年代的新中國,恐怕許多人都要說我沒趕上好時代。貧困和饑餓隨著我的出生一起到來,等到了讀書的年齡,*便來了。我會成為一名為黨為人民服務的紅小兵、紅衛兵,熱血沸騰的'我會為了自己心中的正義和理想而勇往直前,又或許我會盲目從眾跟著大家一起投身階級斗爭。上了高中本該為自己的理想奮斗的我卻為了國家發展成為一名知青,上山下鄉一去就是十來年,等我回到家鄉,一切事物都是如此陌生,但上山下鄉的那段日子卻會成為我人生中最難忘回憶。其實生在這個年代并沒有你們想的那么糟。新中國最激情燃燒的年代和社會大變革的年代正是我們青春激昂的年代,我們為了自己的追求揮灑過青春的汗水!
回到當今,可能你會說:“現在恐怖組織、環境污染、食品安全等問題那么嚴重,還不如回到過去過著世外桃源般天然純凈的生活。”或許他會說:“現在的科技雖然一直在進步,可是許多我們想像出的東西還遠遠不能實現,要是我們生活在未來多好!”可是你是否想過,活在當下是一種充滿樂趣的體驗。古人沒有看過電視,沒有玩過手機,未來的人也不能理解我們現在的生活有多么落后。
活在當下,珍惜你所經歷過的,所擁有的一切,哪怕是痛苦的,不堪回首的回憶。因為這些都是你人生的富貴財富,幸福的源頭就在那里。
活在當下演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
你還在緬懷往事或幻想未來嗎?路就在腳下,不如現在就出發。
活在當下。我們的身體忠于當下,而精神思想卻往往停留在過去或未可知的將來,很少與身體同在當下。南唐后主李煜在亡國后整天沉湎“春花秋月何時了”的過去,最后郁抑而終。而杞人憂天,老是害怕天塌下可怎么辦。可天不是還沒塌嗎?不如趁現在多干些實在工作或單純喝杯小酒賞會兒花書寫人生。“往者不可諫,來者猶可追”。未來是我們無法確定的,只有現在是緊握在我們自己手中的',此刻不為理想奮斗,下一刻又該在后悔這一刻的怠慢了。
樂在其中。這是比活在當下更難實現的命題。很多窮人們在愁苦窮困,家庭各人也老是一張緊繃著的臉,你看我,我看你,又加深了這種氛圍,貧窮的陰影便像魔鬼的大手纏繞著。悲嘆!為何快樂的調子不能貫穿我們哪怕貧窮的生活?窮苦固然是眾人所不希望的,但快樂使翻越它的困難艱澀驟減,而愁悶只會擴大陰影,只會讓它看起來更可怕。貝尼尼執導的《美麗人生》闡釋了一種快樂的人生,其中充滿了不富裕,甚至可能被殺害,可主人公卻還在說:“早安,我的公主”。在潛移默化的樂觀態度中感染了他的兒子和妻子,也感染了我和許多人。
盡管富有看起來頗令人羨慕,但很多富人并不因他的財富而快樂。他要守住巨額的財產,如何才能讓它增值而不是縮水。富人們為此奔波勞碌,享受不到精神的放松。戈果理筆下地主柯留希金吝嗇到令人發指,成倉的谷子堆成了塊狀,一碰又成了粉,錢幣成卷發綠被蟲蛀得稀爛,他就在成堆曾有價值的破爛中生活,還抱怨農奴的懶惰,自己好吃懶做卻又內心空虛,實在稱不上活著,更不是樂在其中享受人生。我們常抱怨生活艱難,總還缺好多東西,其實是內心總不滿足。相由心生,若內心滿足,一把椅子,一杯清茶,一朵閑云,還有什么快樂不了?
活在當下演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“我們唱著東方紅,當家作主站起來,我們講著春天的故事。改革開放富起來,繼往開來的領路人,帶領我們走進了新時代。”熟悉的歌聲在我們耳邊蕩起,正如歌中所唱的那樣,在21世紀的今天,我們已經不知不覺的步入了一個新時代,碎片化時代。碎片化時代將我們的生活碎片化,時間碎片化,如何組合`安排`利用`碎片時間是我們如今該去思考的一個問題。
伊塔洛塔維爾曾說過這樣一句話“時間的維度被打破了,我們只能在時間的碎片中愛和思考,每一個時間碎片沿著自己的軌跡運行,在瞬間消失。”是啊!我們生活在碎片化時代,生活中有許多零碎短暫的.時間,我們應該學會抓住這些不起眼的“小”時間,把它們合理的組合起來,一個又一個零散的時間被我們拼湊起來,就形成了一個大塊的時間。合理的安排時間就等于節約時間。
對于那些我們費盡心思擠出來的時間,如果不能合理的利用,那就又造成了時間的浪費。一個人如果不懂得珍惜時間,那么他注定是個失敗者,魯迅先生的成功,有一個重要的秘訣,那就是時間。魯迅先生十二歲時,在紹興念私塾,父親患有重病,兩個弟弟尚且年幼,魯迅先生只好學堂藥鋪兩邊跑。為了不影響學業,他必須做好精確的時間安排。自那以后,魯迅先生更是珍惜時間。我們在生活中總有不按時完成作業的同學,每次搪塞老師的理由不是時間不夠用就是嫌作業太多。那么時間真的是不夠用嗎?答案當然是否定的,那些不完成作業的同學其實只是不會合理的安排放學后的時間,他們總是一邊寫作業一邊看手機,一邊吃零食,一邊寫作業。時間就是這么在他們眼皮子底下溜走的。所以,時間還是有的,關鍵是看你怎么安排。
我曾讀過一本名叫《童年》的書,書中有一句話是這樣說的“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的,就是時間。”沒錯,時間是寶貴的,所以,從現在開始,讓我們一起利用起身邊碎小的時間去玩耍去讀書,去學習去做自己喜歡的事,去看世界上每一顆草,每一株花,每一處令人流連的風景。愿我們珍惜時間,活在當下,不忘初心。
活在當下演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有哲人說過:向后看才懂得生活,向前看才能生活。
那這是不是就意味著,我們必須先向后看,在懂得了生活之后,再向前看,去更好地生活?
或者說這只是描述了兩種過程。當我們年青時,青春勃發,奮力向前;當我們年老了,沖不動了,便總會回憶往昔,感慨生活。
懂生活與能生活是兩碼事,向后看與向前看亦是兩回事。但只有在能生活后,我們才會去懂生活。不論是向后看還是向前看,都仍處于一種向前的過程中。
所以我們首先應生活在當下,先向前看。畢竟生活仍在繼續,它不會停下靠站等你。我們要先把握現在與將來。有些事一旦錯過,便不再回來。錯過不是錯了,而是過了,無法修改。這樣即使再向后看,得到的'大多也只是悔恨與無奈。
且看喬布斯,他曾被蘋果公司開除。他在離職之際這樣感嘆:我居然被自己的公司開除了。可見他的無奈與傷感。但他依然樂觀堅持,終于被蘋果公司請回,并帶領著蘋果真正走向輝煌。他也曾向后看,回憶里是當年被掃地出門的憤怒,但他更多的是向前看,能生活,繼而用蘋果改變生活,改變了世界。到了這時候,他再向后看,也許污漬仍除之不盡,但美妙的光芒會將之覆蓋。他向后看,能懂得生活。
作為個人,向后看到的是回憶。那作為民族,向后看到的是歷史。
中華民族積弱,便是因為清王朝沉溺在“我天朝地大物博,無所不有”的歷史之中。它向后看,卻不知時代仍在向前。當堅船利炮轟開中國之門,才幡然醒悟,殊不知悔之晚矣。
生活不會停下靠站等你。若你依舊向后看,那么不僅不能懂得生活,反而失去更多。
當我們向前看,能生活,能抓住機會,那么此時不妨再回頭看看。因為我們已跨上了這輛車,再向后看,得到的將是不斷向前的、美好的景致。
活在當下演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
你是否曾有這樣的經歷,當翻閱多年前的日記后,詫異以前的自己是如此的稚嫩、無稽。僅僅為了一句玩笑,竟在日記中抱怨同學幾張紙。嘲笑自己的同時,才恍悟那已不是我了,然后從心底由然而上一種莫名的情感。
我日記本的扉頁上寫著這樣的話:忘懷過去,悼記時光,我將用今天的腳步踏滿明天的天空。
曾以為自己永遠也不會變,特別是在過了叛逆期后,堅信成熟后的自己就是這樣了,但時間總會每隔一段就會用不同的方式告訴你——你已不再是你。
曾經的日記,經常會有這樣”草率”的記錄:“某年某月,今天是我永生難忘的日子”或是“我永遠也不會忘了今天”,下面則無再多的記錄。說實話,我真的想不起來到底是什么事讓一個青春如火的女孩如此興奮。在長大的同時,我們也悄悄漏掉了往日的心緒。
讀罷那幾本日記后,我有些感傷,原來美好的日子躺在記憶中也是會被”偷走”的。閉上眼睛,冥想,發現怎么也想不起小學時最喜歡的女老師那溫柔且堅強的.背影;想不起自己十歲時吹生日蠟燭前許的愿望;也想不起初中愛慕的哪個男生到底是哪一天特別帥,帥得讓我把日記本都寫破了……所能想到的只有現在而已。
或許,成長的力量真的很強大,連回憶的東西都變了。以前喜歡回憶某人或某某人,如今則喜歡體味一件件事。以前喜歡以點概面,從一點就臆測別人,如今則是去面看點,用不同的角度去看整個世界,盡量不去斷言。在此之中,穩重的性情也慢慢浮現出來。
我們總是突然長大,因為我們總是突然發現自己長大。
行了,抹干眼淚吧!過去的就不再是我們的,試著忘了吧!忘了那幾本讀來如此陌生的日記,開始新生活吧!管它過的去過不去的,尋找另一個出口吧!忘了曾經的傷痛、難過吧,人得活在當下,重要的是得學會珍惜現在。
活在當下演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
時間蒼老了容顏,青煙也無寸,落寞中的寂寥,去追尋一世的溫飽。
人生從一出生便走向了死亡,時間拉攏著我們,只有努力,我們或許成長,人生是注定的,死便是終結,生死過程中我們或悲或喜。
有些人為了生存從開始便為以后做決定,讓自己變為心目中的自己,使得自己永遠朝那遙不可及的遠方奔去,殊不知有條不紊也可關心則亂,計劃趕不上變化,讓自己身心兼累。道可道,非常道,有些事并不是永恒不變,與其為觸不到的將來,何不好好珍惜現在所擁有的,活在當下。
人生就像一場戲,結局的好與壞無人可知,但結局無非是個結果,有些事結果的好壞并非能夠詮釋整個過程,我們需要把握的則是這場戲的過程。認真的體驗生活,體驗生活的'每一分鐘,讓每一分鐘都是人生中的精彩,就算最后是最壞的結局,也無悔于心,那么,我們需要活在當下,活在每一分鐘里,不浪費每一分鐘,把握時時刻刻,做好自己的本分,是以奔向目標,非為后事打算。
繁華的市井中也有不可褻瀆的神圣,朦朧的煙雨也是一種妙不可言的享受。青山的雄偉我們向往,便想象登上青山之巔時的偉岸,但登山并非言語,需腳踏實地。一步一步的來。登上山頂,俯瞰蒼生,發現這個世界是多么渺小。而自己又是多么的孤單,高處不勝寒,是的,唯有那煙火市井中,才會吵鬧。但,路是自己選的,也只有走下去,人生的戲場能爬多高,關鍵的是每個過程,活在當下便無不可言。
生活讓我們無可無不可,而自己的要求并非如此,真真切切的把握每一秒,爭分奪秒變比別人多勝一籌。在人生的旅途中一步步走下去,即使走不到盡頭也能欣賞途中的景色。
有如月亮,萬眾矚目,但不可獨一人所有,烏云蔽月,光芒也只被暫時遮擋,真正閃耀的是內心的精彩。
活在當下演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我曾是一個活在未來的人,因為我對未來給予了無數的期望與美好,所以我憧憬未來。我時常會想,在未來,我會以自己的實力考上一個好的高中,得到我想要的良好的學習環境,然后努力學習,考一個理想的大學,畢業后就業,擁有一份完美的愛情……
更遠的未來,在這個科技高速發展的時代,城市應該比現在更美好吧。未來的我,又會成為一個什么樣的人呢?如果我是一個作家,那么我將嘔心瀝血地寫作,之后能在書店看到我的書,擁有我的粉絲;如果我是一名老師,那么我將把精力放于教學,不放棄任何一個學生,在退休時看到昔日的學生成為社會的棟梁;如果我是一個醫生,那么我將鉆研醫術,為每個病人的健康負責,在他痊愈之時看到他的笑容,得到肯定;如果我是一個……我把所有現在實現不了的都放于未來的憧憬中。
直到有一天,有個人告訴我四個字——“活在當下”,讓我不再憧憬未來,而是采用一種更切實際的行為。這四字告訴我,單單只是憧憬未來,什么也不做,只是做白日夢;這四個字告訴我,我們要活在現實,不能像行尸走肉般一味活在憧憬中;這四個字告訴我,比起憧憬未知的.未來,更應該把握現在,做正確的事。
活在當下,說的一點都不錯。我們在憧憬美好的未來時,是否有想過,未來正是現在之后。沒有現在,未來從何說起;沒有現在的努力,未來也不會像憧憬那般美好;沒有現在的珍惜,未來只會錯過更多。
我們本身是生活在現在的人,那執意要生活在未來,不就像泡泡升得越高反而破得越快。我們無權駕馭未來,卻有權駕馭現在,趁自己還活在現在,要好好地生活下去。我們的未來與我們的現在密不可分,我們的未來會變得怎樣,誰也不知道,然而我們知道我們的現在。只要我們對我們的現在問心無愧,那么未來就會比憧憬更美好和精彩。
過去我盲目地憧憬未來,而現在我不會再憧憬未來。因為我知道,要擁有一個自己的未來,就需要現實地活在當下,珍惜現在的每一時刻,不讓自己后悔地活在當下。
活在當下演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在時代的步伐下,人們庸庸碌碌,從匆忙忙,追逐著那不可把捉的幸福。然而,何為幸福?依我所想,活在當下,便是幸福。
當你能沐浴陽光,面拂海風,那么,是否立于游艇,已是無關緊要;當你能有一刻安閑、家人伴旁,那么,貧富與否,亦無關緊要。活在當下,不必在意過去的不堪回首,也不必擔憂未來的天意弄人,便是莫大的幸福。
“采菊東籬下,悠然見南山”,這是最樸素純真的田園生活,也是陶淵明一生所追求的安慰。他拋卻過去官場額險惡斗爭,忘記未來仕途的繁榮富貴,只將自己置身于一片田園之中,與草木同眠,與旭日共醒。他樂于這種安逸,能與大自然朝今相處,好比謫仙神眷。“衣沾不足惜,但使愿無違”,是他心靈的呼喚。他沒有違背自己的內心,過著他想要的生活,不正是幸福嗎?現世安慰,活在當下,是陶淵明追求并擁有的.。
但也有人會如是說:活在當下,并非幸福,而是對現世的滿足、對未來的憊怠。其實并非如此,活在當下,并非不思進取。它同樣要承受生命的悲歡離合,忍受生命賜予的責任,卻不會計較太多,不會再活成勞勞碌碌的樣子。
美國作家在《麥田的守望者》中說:“我只想做一個麥田里的守望者”,就如他筆下的主人公一樣,在見證了世間太多的困擾與庸碌之后,他留下著作便隱居十幾年,安守他那份“活在當下”的幸福感。他生輾轉經歷許多波折,才終于達成所愿。他并非沒有對未來的追求一與信心,而是領悟到“不必為未來之憂而憂”,決定隱世,不再追問所求所欲。
道家主張“無為”、“逍遙”,何嘗不是在昭示這份幸福呢?能夠不求名利,無為而治,也賦予“活在當下”豐富的內涵。圣賢如此,我們又如何不能把捉這種幸福呢?
面迎海風,不問來路與去程,隨波逐流,便是活在當下的幸福。生命不過白駒過隙,何勞把捉。能享受現世安慰,活在當下,就是莫大的幸福。
活在當下演講稿10
同學們:
大家好。
一次,我在書上看到了這樣的一個故事,引起了我對生活的思考,接下來我就跟大家分享一下吧。
故事是這樣的:在北歐的一座教堂里,有一尊耶穌的雕像,大小和一般人差不多。因為在這里有求必應,所以來這里祈禱,膜拜的人也特別多,教堂里有位看門人,看十字架上的耶穌每天要應付這么多人的要求,覺得于心不忍,他希望能分擔耶穌的辛苦。于是有一天,他向耶穌祈禱,表明了自己的心意,意外地他居然聽到了耶穌說,好啊,那我們倆就交換一下吧,我下來為你開門,你上來釘在十字架上,但是你無論聽到什么,你都不能說一句話。看門人答應了耶穌,之后他們倆就交換了。這樣,看門人被釘在十字架上每天都聽到各種各樣的祈禱,有合理的,有不合理,不過他都強忍著沒有說話。有一天,拉來一個商人,商人祈禱完后竟然忘記了手邊的錢包就走了,看門人看在眼里,但是他不能說。接著來了一個窮人,他祈禱,希望耶穌能幫他渡過難關,接著他發現了商人落下來的錢包,那個窮人十分高興,萬分感激的走了,看門人想叫住他,但還是忍住了。接下來又來了了一個即將要出海遠行的年輕人,他希望自己能一路平安,正要離開的'時候,那個商人沖了進來,抓住年輕人的衣襟,要他把錢還給他,年輕人感到莫名其妙,兩個人便吵了起來,這個時候,年輕人終于忍不住了,把真相都說了出來,然后那個商人便去找那個窮人,年輕人也匆匆離開去搭船。
這個時候,耶穌出現了,讓看門人下來,說,你已經違背了承諾,那個位置已經不屬于你了,看門人很奇怪,難道他把真相說出來不對嗎,原來那個商人拿那袋錢不過用來花天酒地,而對于那個窮人,卻可以使一家人溫飽,那個年輕人更可憐了,如果商人一直糾纏下去,延誤了他出海的時間,他還能保住一條性命,而現在,他乘坐的那艘船正沉入海中。
在生活,我們常常自認為怎么樣才是最好的,常常希望事情朝著自己所希望的方向發展,像故事中的看門人一樣,但往往會出現各種各樣的狀況而事與愿違,這個時候,很多人就會抱怨,不滿,生氣,但是我們要相信,無論順境逆境都會是對我們最好的安排,像故事中的被商人糾纏的年輕人,如果他能被商人一直糾纏下去,他就能挽回一條性命,順境會使我們安寧,逆境會使我們成長,所以我們應該學會在順境中感恩,在逆境中心存喜樂。這又讓我想起了以前的一位老同學,她的生活態度便是這樣,并且也深深的影響了我。
印象最深的一件事是在坐車去學校的路途中,很不巧車壞了,很久了還沒開,車上的人一個個都在抱怨,怎么還不開啊,什么時候開車啊……我看看我的同學,一臉的淡定悠閑,我問她,你不急?她的回答讓我很意外,我干嘛要急呢,你要這樣想,你看車壞了是誰的事呢,是老天的事情,是老天的事情我管不了,所以順其自然吧,何必為了這樣的事心煩呢,心煩就容易老,所以我還想多活幾年。是啊,對于那些改變不了的事情,就讓我們順其自然好了,放下,也許我們會看到更廣闊的天空。
活在當下演講稿11
同學們我今天演講的主題是活在當下,不負今朝。考試對我們學生來說可謂是家常便飯,當你們考砸的時候,就會找種種理由,然后“放肆”地說一句:“我下次一定會考好。”然后,便將試卷扔在一邊,下一次考試的發揮也就可想而知。遇到問題,我們習慣說以后以后,可是未來是什么樣的`,誰也說不準。
我們總以為自己還年輕,未來還很長。所以有些事沒有做沒關系,可以以后再去做;有些地方沒時間去沒關系,未來還有機會;有些人很久沒見沒關系,日子還長、總能相見;有些夢想一直藏在心里也沒關系,畢竟我們還年輕。可你錯了。
有些事情現在不做,以后就沒機會去做了;有些人你現在不去見,或許就會漸漸消失在你生命里;有些地方想去的時候不立即上路,它就永遠到達不了;有些夢想你總是不去實現,它,就永遠只是個夢想。總之,不要讓自己后悔。所謂“我生待明日,萬事成蹉跎。”說的就是活在當下這一道理。昨日也許美好,但請你要更把握當下。只有把握當下,才能換來更美好的明天。
所以,同學們,行動起來吧。你現在的努力就是為了自己更美好的未來,不要再空想,付之于行動吧,人活一張臉,樹活一張皮。生命何其短暫,為什么不努力一次呢?那么活在當下,努力為幸福生活拼搏吧,相信你一定會成功的。
活在當下演講稿12
大家好,我叫,來自班xx。
小時候,我的想法發很多,當醫生,當科學家,當明星……基本上是地球人做的都想過了,當然都是些正當職業。當然有些不是人做的,譬如打小怪獸,但我不是奧特曼。
漸漸長大了,發現很多想法離自己越來越遠了,自己與身邊的人差距也越來越大,越來越為了自己是誰,從來哪里來,又要到什么地方去而感到迷惑。
帶著這些疑惑我來到了大學,在這個全新的環境中,充滿了形形色色的東西。開始感到好奇,而后漸漸也麻木了,我發現我沒有了中學時期的熱情和目標。為什么活著這樣的問題一遍又一遍地浮現在我腦中。為中華之崛起而讀書?說真的,我沒有那么偉大。為了父母,還是為了社會?始終沒有確切的答案。
前幾天看到一份報道,是關于一位小伙子,相信大家也不會陌生,他叫劉偉。他16歲學習打字,19歲學習鋼琴,一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業7級水平;22歲挑戰吉尼斯紀錄,一分鐘打出223個字母,成為世界上用腳打字最快的人:23歲他登上了維也納金色大廳舞臺,讓世界見證了這位中國男孩的奇跡。他在領獎臺上講過,我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩活著。
劉偉確實震撼了我。死,暫時還不想。那只能活著,那我就選擇精彩地活著。比起劉偉,我的條件多好,別人都說雙手創未來,沒有手的他,用雙腳都能開創出未來,更何況我還有雙手。
其實我們總是為了不可預知的未來而迷茫,追悔已成歷史的昨日,卻忽視了當下。我們一次次在眼前跌倒,往往不是因為障礙太過于強大而難以戰勝,只是我們沒有把目光收回當下。
誠然,這是一個競爭的時代,當我們大學畢業之后,憑什么可以與人競得一席之地。知道現在,我們對手還是在不斷地翻閱學習。就在這所學校,還有很多為了未來而努力的對手,有的在備考研究生,還有的也在備研究生,事先聲明,我不是老師叫過來給大家說教的。大家撫心自問一下,現在的你,都干了些什么呢?
活在當下,就是珍惜現在所有的',開創出屬于自己的未來。
為了誰?現在我估計有了答案了。
——讀《走出“生活在別處”困境》有感在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,當保爾站在烈士墓前,懷著悲痛的心情悼念昔日的戰友時,他化悲痛為力量,想到:人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚。在殘酷的社會環境下,他選擇的人生態度,支持他跨過一個又一個死亡的門檻,堅貞不渝地把整個生命和全部精力都獻給為人類解放而斗爭的事業。如今,我們是新時代的幸運兒,生活在來之不易的和平年代,豈不更應該懂得活在當下,珍惜當下?
活在當下,珍惜當下,要不沉迷于過去,不奢想于未來。世界上有三種人:一種人在逝去的曾經中徘徊,一種人在未知的明天中幻想,還有一種人在經歷了不再擁有的痛苦后重整思緒,把握還擁有的現在。于是,無數人愛追憶,愛幻想,只有少數人從不再擁有者變為了擁有者。曾幾何時,我十分迷茫。因為我所追求的東西總在天盡頭的遠方。后來,我明白:再璀璨的明天也要把握好已擁有的現在。如果你不曾擁有現在,那再美好的夢也將猶如鏡中花水中月般迷茫。現在是我們惟一可以主宰的時間,我們不要庸人自擾——或為昨天的過去而傷懷,或為未來的虛幻而惆悵,而應該好好把握現在,活在當下,珍惜當下!
活在當下,珍惜當下,走到哪個年齡段,就要勤奮踏實的做哪個年齡段該做的事。曾讀過這樣一段話:“15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會”。18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現一個很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學,后期就越可能錯過讓你動心的人和事,錯過新風景”。因此,生命在哪里存在,就在哪里綻放。作為年輕人,要安排好自己的生活,規律地作息,勤于鍛煉,養成良好的生活習慣。工作中要認真仔細,多學多問,哪怕不喜歡,也要做到極致,這樣將會比你做好擅長的事情有更多的收獲。年輕時代,人生的黃金階段,短短幾年,要珍惜每一天。
活在當下,珍惜當下,要敢于面對挫折。成功者之所以成功,是因為他懂得,挫折和磨難是人生必須的歷練,風雨過后總會見彩虹,更懂得人生不能重來,所以更加珍惜生命的時光,只爭朝夕,而失敗者卻因遭受到挫折打擊,就對前方的坎坷充滿畏懼。他們懼怕前方的泥濘和坎坷,所以止步不前,只會抱怨著生活的不公和人生的艱辛,他們其實也知道人生不能重來,但他們不知道的是,現在和未來卻可以自己掌握和爭取。人生無法預知長短,但我們可以控制的是人生的寬度和深度,庸庸碌碌沒有追求的人生,即使再長也只是幾頁吃喝拉撒的流水帳,乏善可陳味同嚼蠟,而拼搏進取豐滿充實的人生,即使很短也是一首清新雋永的小詩,寓意深刻回味無窮。
活在當下,珍惜當下,要有自己的主張和追求,做真實的自己。當今時代,物欲橫流,衣食房車使人流于庸俗瑣碎,愛慕虛榮使人爭名奪利,有多少人還在堅守著自己喜歡的事情,有多少人因在乎別人的議論而改變自己,認為別人需要看到強大、能干、成熟的自己,卻忘記了什么才是真實的自我,結果戴上了偽裝的面具,在人生的道路上負載而行,不敢停歇,收獲的卻是讓自己疲憊不堪的累贅。那就放下面具吧,既然選擇不了出生,那就選擇自己的生活方式,做真實的自己,此情此景,此次此刻,說自己想說的話,做自己想做的事,錯了就改,累
了就歇歇,不著急,不生氣,如水中浮萍,透明安靜,簡簡單單,真切感受當下別樣的心境。
時光如流水一般靜靜地流經每一個春夏秋冬,過去,已成為難以忘懷的回憶,未來,總讓我們充滿了無數的美好期待。如此,何不讓我們更加把握好今天?更好的活在當下,珍惜當下,過好每一天!
設備和安全管理部圖蘭朵朵
活在當下演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從看望太姥姥回來以后,我心里一直在思考一個問題:屬于我們有限的生命,該如何去珍惜。
ccu病房里的家屬,各個神情憂傷,也許親人的生命在一瞬間就離去,這不是親人和醫生所能拯救的。而這一去,就是一世。面對死神腳步的越來越近,能做些什么呢?還能怎么樣呢?
一路上,我的腦海中一直是這樣的畫面:一群盡職盡責的醫生護士,一群悲傷無盡的親人,一具冰冷的軀體。太可怕了。不管怎么樣血肉相連的親人,訣別之后,后會無期。悲傷!
太姥姥已經是80歲的老人,疾病加速了她的衰老,能握住她手的'時光屈指可數。趕緊,趕緊,孝順再不能等待……
可匆匆的歲月里,留給了我們的時間也是有限的,我們咋過這有限的時間啊。
這樣吧:每天安排好自己的功課,認真的對待每個老師的作業,真心的善待每一個親如一家的同學,珍惜每一寸光陰。
我也有自己的夢想,長大了當一名醫生,救死扶傷,多么光榮和神圣。我要當一名老師,像我的老師一樣,站在三尺講臺上,認真的對待每一名學生。因為孩子屬于一個家庭的未來,也是祖國的未來,我不能辜負家長的殷切希望,也不能愧對我親愛的學生。我要當一名解放軍叔叔,站在祖國的最前沿,守衛祖國的邊疆。看誰還敢來侵犯?我還要……
這么多的理想要靠我腳踏實地的來實現,最重要的是我要珍惜眼前的每一分每一秒,活在當下。
活在當下演講稿14
同學們:
大家好。今天我演講的題目是“活在當下”。
得不知考試之后大家是否說過這樣的話,“要是當初在仔細一點的話”或“下次,下次我一定能”,諸如此類。可是你有沒有想過,當你正追悔過去或者憧憬未來時,有那么一些人正在默默地整理著試卷,分析著這次考試的與失,也就在這默默中飛速成長著。
是的,不管過去多么輝煌亦或者是多么慘淡,多么幸福亦或是多么哀傷,那些都已經過去了;不管你對未來是充滿信心還是感嘆無奈,是一片光明還是無邊黑暗,那都還沒有來。你我現在所能做的唯一的事情就是快樂、充實地活在當下,活在這一分,這一秒。
活在當下,不是讓大家忘記過去與未來,而是不要沉湎于對過去的回憶與對未來的幻想,要把握現在,抓住當下每一個進步的機會。
活在當下,首先是一種心情。一種快樂的心情,人只要活著就應該快樂。是啊,我們還能看到太陽的明亮與月亮的嫵媚,還能聽見朋友的笑語與親人的叮嚀,還能與所信任的人一起分享快樂與悲傷,還能為了未來而利用當下的一分一秒,這是多么快樂啊!懷著快樂的.心活在當下,享受現在,不論得失,這不正是我們所追求的忘我么?一顆快樂又充滿力量的心,這不正是我們所向往的自信嗎?所以大家一定要笑起來,笑對當下,笑對生活。
活在當下,其次是一種態度。一種對自己負責、對別人感恩的態度。我們來到二中,雖然家鄉不同,但有兩點絕對一樣。一是我們懷揣著對未來的夢想,二是我們都背負著家人殷切的期望。當我們看見床頭自己理想大學的名稱時,當我們望見老師們那充滿希冀的目光時,當我們拿著同學們為落下課的自己所抄寫的筆記的時候,當我們聽著電話那頭熟悉的鄉音與矜持的思念的時候,又怎能因為一次成與敗二放棄努力、失去信心?又怎么能再無所事事,浪費光陰?又怎么能甘心做一個班里的倒數幾名。
沒錯,我們不甘心。不甘心落后,不甘心沉淪,甚至不甘心于那看似榮耀的第二名、第三名,永遠追求勝利,這是我們二十五班人的信仰。那么,行動起來吧!行動,這正是我們當下最重要的一點,忽略過去,不想未來,活在當下,只想這一分這一秒的事,做到最好;不抱怨,不感嘆,不空想,因為那些都是浪費時間。把握光陰,日積月累,用水滴石穿的恒心與決心去面對挑戰和挫折。為了自己,為了親人,為了所有我們愛和愛我們的人,開始戰斗吧。行動起來,用我們的勝利證明,我們活在當下的光榮。
同學們,現在是覺醒的時刻了,讓我們用我們的雙手與熱血,用追求夢想的不去信念,共同鑄造我們不悔的青春傳奇,共同鑄造我們永不褪色的而無神話吧!
活在當下演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
活在當下”是一句佛語,就是要把眼前的事的做好,把關注的焦點集中在周圍的人、事、物上面,全心全意去接納、品嘗、投入和體驗這一切。
“活在當下”這句話,道理看似簡單,但大多數人卻無法真正做到專注。小時候想長大,長大了想工作,工作了想退休,退休了又想回到過去,真的老到生命快要終結的時候,忽然間才明白,自己一直忘了真正地去享受生活。這就是許多人一生的寫照,他們勞碌了一生,時時刻刻在為未來做準備,不愿意把時間浪費在“現在”,殊不知自己已經失去了每一天、每一個真實的剎那,失去了欣賞和領受快樂的能力。人生是一條路,我們一路向前走,走過了也就錯過了,唯有珍惜即時的擁有,生命的記憶里才會少一些悔與恨。
生活不會讓你事事如意,然而它們有時并不影響你快樂幸福地生活。只要你換一個思路看待同樣的問題就行了。抱怨只能使你肩上的包袱更加沉重,當你把這個包袱從肩上卸下時,你才會發現生活中原來有那么多被自己忽略掉的美好。其實,生活本身就是最大的幸福。抱怨不能改變什么,只有改變自己,才會贏得別人的贊賞。鮮花有絢麗的色彩,但容易凋謝。小草雖然沒有絢麗的色彩,卻擁有頑強的生命力,與其抱怨,不如換個角度想想,改變一下自我,去積極地直面現實,享受生活,迎接挑戰,這樣你的人生才會絢麗多彩。
我們要學會享受生活。我們要認認真真地對待生活中的每一個時刻,每一個細節,咀嚼它,消化它,不能視而不見,充耳不聞,以至于活了一輩子,卻找不到什么時刻是屬于自己的,活得既沒有樂趣,也沒有自我。不要失去自己,一定在生活中給自己留出一塊小天地,從繁忙中為自己擠出一些時間來,讀讀書,打打球,爬爬山,釣釣魚,躺在草坪上看看藍天,聽聽鳥叫,聞聞花草的香氣,什么都不要想,什么都不要做,使緊張的神經得以松馳,重新感覺活著是怎么一回事。
閑暇的時候,我經常思考一個問題:“我幸福嗎?”,答案是肯定的。工資基本夠花,身體還算健康,孩子品學兼優,夫妻感情和睦,家有父母溫暖。我知足了!我們要把注意力多放在所有美好的事物上,并咀嚼它、珍視它。我們每個人都要學會珍惜,因為時間不允許我們從頭再來。當你擁有的時候不懂得珍惜,當你失去的時候才知道它的寶貴。學會珍惜,好好侍奉我們的父母雙親;學會珍惜,多陪陪愛人、孩子;學會珍惜,善待我們的.朋友、同事。珍惜生命,珍惜今天!
古希臘學者庫里希坡斯曾說:“過去與未來并不是‘存在’的東西,而是‘存在過’和‘可能存在’的東西。唯一‘存在’的是現在。”“活在當下”,用心去體會,在繁瑣的生活與工作中,經過一番心態調整,你也能體會到快樂。
當然,“活在當下”所倡導的并不是“今朝有酒今朝醉,明日無酒明日憂”這種揮霍青春、透支未來的享樂主義思想,而是讓我們不被過去未來所束縛,把握當下的快樂,把握今天的機遇,并用及時的行動來實現自己的理想和信念。
昨日已成歷史,明日尚未可知,只有今天才是我們唯一可以把握、
可以改變、可以用來超越對手、超越自己的一天,只有“現在”才是上天賜予我們最好的禮物。世上有很多事無法提前,也無法回到過去,唯有認真地活在當下,才是最真實的人生態度。希望我們每個人都能做自己想做的事,認真地活在當下,充分地去享受生活,去體驗生命中的每一分每一秒。請大家記住:快樂就在當下,幸福就在我們周圍!
最后我想用大家熟悉的一首歌做為結尾:
后來,
我總算學會了如何去愛。
可惜你早已遠去,消失在人海。
后來終于在眼淚中明白,
有些人一旦錯過就不再。
真的,有些人,有些事,一旦錯過就不再。
朋友們,你說是嗎?
【活在當下演講稿】相關文章:
活在當下的經典句子04-08
《活在當下》的讀書筆記08-25
活在當下演講稿02-12
活在當下演講稿10-16
活在當下演講稿 15篇02-12
活在當下演講稿15篇03-05
活在當下演講稿(15篇)03-19
活在當下演講稿15篇10-24
活在當下演講稿(集錦15篇)03-15