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奉獻主題的演講稿

時間：2024-06-13 07:27:46 發言稿我要投稿

奉獻主題的演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的奉獻主題的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奉獻主題的演講稿

奉獻主題的演講稿1

各位同事：

　　大家好：

　　爭奇斗艷的百花踏著節拍掀起熱鬧的五月，生機盎然的春意鋪滿了廣袤大地，窗外的鳥兒唧唧喳喳叫個不停，花兒草兒隨風搖曳，香氣四溢，而窗內滿目可見的，是身穿白大褂的天使們忙碌的身影，她們正穿梭于每一個病房觀察病情，正全神貫注的為病人打著點滴，正焦急認真地拯救著生命岌岌可危的病人，就這樣，在窗外的一片翠綠清香中，在窗內辛勤忙碌和藥水味中，我們迎來了自己的節日---國際護士節。

　　小時候我的體質差，總是上醫院，對于小孩子來說醫院是一個令人恐懼的地方，因為那里有可怕的針頭，有難聞的的藥味兒，但是，我卻深深的喜歡上了那里的天使們，以致于高考后我義無顧的選擇了護士專業，她們會在我打針時給予我溫柔地安慰，或講個故事或和我聊天來轉移注意力，我堅信她們就是電視里所說的仙女姐姐。我喜歡看到護士們那明麗溫暖的笑容，和她們那身白色衣掛，我覺得那是偉大神圣的衣服。在學校里我的老師曾說。只要你穿上了這身衣服你就選擇了奉獻，在護理崗位上的每一天、每一秒，我都被深深的感動著：愛與被愛、奉獻與快樂，都是我生命中最華彩的樂章，每一個音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。

　　記得我剛進入醫院工作的第一天，我正拿著書走在去護辦室的路上，正在感慨終于實現了自己的夢想的時候，只聽一疊疊倉促的'聲音：“快快快三房12室，右心衰竭”我先是一愣，然后迅速的扔掉書推起搶救車，在心里一遍遍念著“要穩穩穩”，迅速趕過來的護士接過搶救車，立刻給老人建立靜脈通路進行心肺復蘇的救治。我看著他們忙的焦頭爛額，為拯救垂危的生命，為履行著自己的職責，為實現南丁格爾的諾言，突然我感覺到這一切似乎很熟悉，但內心有種無力感，因為我現在還只是天使里面的菜鳥。我還需要學習更多經歷更多。

　　我們的職業有一個美麗的名字，白衣天使，僅僅四個字，卻給予我們最崇高的贊美，醫院里充斥的是病痛，死亡，我們會用自己最高的職業素養，用一顆奉獻生命的心，踐行我們的諾言。即使會很忙碌，即使整天都是聞著藥水味，即使要承受更多壓力，即使，，，，，但我相信我會堅持我的夢想，在每天收獲感動，學會感恩，為自己為生命的努力感到自豪，選擇這個職業我將今生無悔。

奉獻主題的演講稿2

尊敬的各位領導、各位評委、在座的來賓朋友們：

　　大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻中閃光演講稿》。

　　青春是春天爭奇奮斗的花朵，青春是夏天火紅的太陽，青春是秋天絢麗迷人的紅葉，青春是冬天淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是竟發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。其實無論我們把青春比作什么，青春都是最絢爛最美麗的，就像那一道彩虹，逝去的無情歲月，留下的是美麗人生。

　　孩提時老師是我心中的神，年少時老師是我心中的夢，如今，老師是我心中的責任，因為我就是一名教師。既然我選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對于任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

　　我們的奉獻應該是赤誠的奉獻，無私的奉獻，崇高的.奉獻，我們的奉獻就像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉是長年不斷的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。www.

　　我是一名普通的人民教師，在五四青年節90周年來臨之際，我要把心中的火炬熊熊燃起，只要我的小鳥們能自由飛翔，只要我的雄鷹能鵬程萬里，只要我們的信念能堅如磐石，只要我的理想能始終如一，我情愿奉獻我自己，讓我的青春在跳動的火焰中燃燒，在沸騰的血液中奮起，在教育的生涯中搏擊，即使命運從此不發芽，我也不會為千百次的播種而惋惜，即使花朵結不成果實，我也不會因為千百次凋零而放棄。

　　朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。

奉獻主題的演講稿3

　　幾年前，當我看到孩子們在寒冷的冬天，在山里穿一個外套，吃泡菜，兩只耳朵都凍紅了，我的眼睛都濕了，我不知道什么是推動我前進的力量，慢慢地我走進溫暖的冬天的行動小組。

　　在這里我看到了很多有愛心的人，在這里我找到了自己的位置，找到了心靈的寄托，在這里我暗暗下定決心——我要幫助他們做出我的小小貢獻！時間一晃幾年了在暖冬這個大家庭里我和大家一直在默默地幫助著我身邊的貧困兒童，我很難受，也很高心。看著我的一點點的心意在孩子們的眼中是那么的高興，我知道，對于這些孩子，我是一個阿姨，一個阿姨可以給他們帶來溫暖。

　　“溫暖的冬天”是一個讓人感到溫暖的詞，一個讓人一看就覺得暖和的字眼。我參加了很多愛的活動，但每次看到那些孩子，我的眼里仍然充滿淚水。

　　當孩子們在城市里過著幸福的生活時，當我們浪費了很多食物時，當我們的孩子為玩具而無理取鬧時。看著他們一雙求知若渴的.眼睛，一雙通紅的手，一件件破的再不能破的衣服的時候我的心里在流淚，我能為他們做些什么呢？到底應該做些什么？只有不斷地傳遞這份愛，我才能讓更多的孩子得到溫暖。又一個冬天悄然而至，在不知不覺中我經歷了5個溫暖的冬天，這里有快樂，有悲傷，有快樂，喜和悲都來自于那些孩子。每每看到孩子們的學習成績，聽到孩子們的笑聲，我和他們一樣快樂，但當我看到更多的孩子因為貧困沒有上學的衣服，我又怎能不難過，不傷心。

　　五年說長不長，說短也不短，我堅信，只要每個人都獻出一點愛，這個世界一定會變得更加美好的明天！

奉獻主題的演講稿4

　　曾有人把組織工作比作根根枕木，承載著時代滾滾前進的車輪；曾有人把組織工作比作絲絲春雨，隨風入夜，潤物無聲。而我更愿意把它比作一方熱土，是培育出無數優秀黨員、干部和人才的一方熱土，是承載著太多責任與期待的一方熱土。站在這片土地上，有自豪、有驕傲，更有敬畏。問自己：做什么、怎么做才能回報這份信任與期待，做什么、怎么做才能把忠誠和激情融入這厚實大地，成為點綴它的一抹新綠。

　　從我走進組織部的那一天起，我就將希望的種子種植在這片土地上，渴望在這里生長，期盼在這里拼搏。“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”，這三個“特別”不僅僅是一則座佑銘，更是我兌現在黨旗下宣誓的諾言時，勤奮工作的不竭動力。曾為搶拍新聞，冒著炎熱酷暑奔波在基層一線；曾為積累素材，冒著風雪上山；曾為拍攝流動黨員在他鄉奮斗事跡，遠赴北京、上海、南通、南京；也曾為拍攝抗洪搶險一線上的選派干部，往返奔走在15個鄉鎮之間。數不清，多少次，為編輯制作專題片加班到深夜，愛人送飯的身影和徹夜相伴在很多人眼中成了一份浪漫；數不清，多少回，為及時更新網站信息，夜里12點到凌晨1點，也是我上班的時間。當拍攝的專題片在省、市獲獎，當網站信息被省、市先鋒網站采用，我為得到這豐碩的回報而欣喜不已。因為不敢辜負，所以不敢倦怠；因為不敢辜負，所以選擇付出。有人曾問：你一個女同志，年紀也不小了，為什么還要這么辛苦，扛著攝像機跑來跑去？！我說：這不是辛苦，是樂趣；是奉獻，也是汲取。當我在拍攝的角度延伸到組織部門各個崗位，從細微處體會組織工作發展的脈搏時，組工干部們努力耕耘的身影，定格成覆蓋著大地的、那濃郁而熱烈的綠。那一幕幕埋頭苦干、不事張揚的場景，成為這片熱土上最靚麗的風景。是他們，教會了我將熾熱的激情滲進了土壤，孕育出新的希望，是他們，教會了我用“踏實”和“責任”，讓這片土地飄散出豐收的芬芳。想到他們，想到自己融入他們時所吸收的養分，我不敢辜負這片熱土！

　　不敢辜負這片熱土，就要奉獻，就要付出。汗水，灑在基層調研的行程中；足跡，留在為黨員干部排憂解難的奔波里；微笑，綻放在黨員群眾滿意贊許的眼神中；而疲憊和淚水，卻留給了自己。記不清多少次了，有的同事工作忙，連病榻上的父母都無法照顧，有的同事趕材料連到醫院吊水打針的時間都沒有……他們帶著對家人的深深愧疚、帶著對工作的無比執著，懷著對黨的事業的無限忠誠，默默工作著，無私奉獻著。從早出晚歸中，我看到了什么是敬業；從字里行間里，我學會了什么是嚴謹。每一次周密嚴格的考察方案，昭示著公道正派的風范；每一項重點工作的`整體推進，都彰顯著團結拼搏的力量。

　　不敢辜負這片熱土，是因為無數組工干部身上所彰顯出的堅強，處處涌動著熱土的力量，是因為青春之歌、奉獻之歌在這方熱土上歡快得奏響。因為我們早就融入了這厚實的、充滿生機和活力的土地，不管是參天大樹挺拔聳立，還是枝繁葉茂綠草叢蔭，即使是做一株青草，也愿意用點星之綠鋪襯熱土的壯麗畫卷；即使是做一株青草，也能夠用點星之綠匯成綠意蔥蘢的無邊大地。就讓奉獻的犁鏵在熱土上耕耘，就讓奉獻的詩篇在熱土上吟誦．就讓“我奉獻，我爭光”的承諾在這片土地上回響，召喚著我們在士氣從容中再鑄新的輝煌。

奉獻主題的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　也許你們的理想就是當老師吧？所以，你們站在三尺講臺上感到驕傲，感到自豪。而我卻不是，我從來沒想過當老師，我兒時的夢想就是當一名記者，而此刻那只是我一個永久的夢了，我陰差陽錯的舉起了教鞭，一舉就是二十二年。

　　二十二年來，我在這片陌生的土地上，耕耘，播種，開花，結果，收獲。我從幼兒教師到科任教師，教音樂，教自然，教思品，教社會。教到這天的班主任，真是過盡千帆！一路走來，愛的旗幟迎風招展，我用愛心在學生貧乏的心靈中播種知識的種子，我用愛心在學生天真的童話中移植科學與禮貌的基因，我用愛心在學生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，我用愛心在學生平凡的生活中融入快樂與歌聲，我用愛心在學生心靈的世界中構筑另一個世界。

　　然而，愛更意味著付出，意味著奉獻，當女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時候，我的愛化成了淚滴，很苦很咸。當我熱烈和學生互動時，女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了，那一刻，愛是一種虧欠，是一種內疚，是一種沉重。

　　愛，有付出就有回報，當我嗓子嘶啞了，講桌上不知何時飛來幾粒西瓜霜含片，當我搬來一把椅子，椅子上面就會悄悄的多一個坐墊。這樣的點點滴滴常常讓我感動，應對這樣的回報，我還有什么理由不盡心盡力培養學生，還有什么理由不去為他們做出奉獻呢？

　　望著一雙雙天真無邪的眼睛，我的愛心就會不由自主的綻放，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實，不求涓滴相報，只求人生無悔。

　　黨員的名字就是奉獻，軍嫂的名字還是奉獻，教師的名字何嘗不是奉獻呢？我擁有這三個名字，所以，奉獻也許就是我的人生。

　　如果說當年我無意插柳，而這天我不能不說柳綠已經成蔭。二十二年的教學生涯，因愛而豐富，因愛而精彩，以前的優秀教師，以前的.優秀輔導員，以前的教學新秀，以前的優秀黨員......有多少個以前，就有多少個奮斗的足跡。

　　昨日的榮譽已遠，腳下的路還長，當了二十二年的教師，去年第一次報班當班主任，對我來說無疑又是一次挑戰，或者說一切要從頭再來，我依然有信心，在教育戰線上風雨兼程，因為這是心的呼喚，這是愛是奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。

　　謝謝大家

奉獻主題的演講稿6

xxx：

　　“白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的朋友，白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你……”聽著優美的歌，我不禁想到了那些為祖國捐軀的戰士，那些為別人而奉獻自己一切的人………

　　那是個偏遠的山區，有一條河橫在村莊和小學校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無法自己渡河，一個男教師主動擔任送孩子渡河的任務。他艱難地背著每一個孩子過河，用自己的背搭起一個堅實的人橋。男教師因此受到表彰，升職調走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們在雨天又沒法過河了。家長們只得去學校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的`橋。她奔波于政府的各部門之間，費盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請客。在她長期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們再不必為過河而擔心。女教師沒有因此得到提升，她在那個小學里默默耕耘了一輩子。這是一個真實的故事。

　　在我生活中，也有很多平凡的`人都在默默的奉獻，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認真的去體會他們的奉獻，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻者一生的平凡。我想，很多人會為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒有回報?其實大可不必這樣，不僅僅因為無私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無怨言，反而我感覺她活得很充實，很快樂，當她決定為孩子們建一座橋的時候，她的心里只想到那是她的責任，只想到為孩子們去做點什么，她實現了自己的心愿。

　　因為奉獻，她得到了快樂。看著孩子們過橋時輕快的身影，看到家長們放心的笑容，她擁有的是最真實的快樂和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當她有愿望成為一名山村教師，當她扎根在那片貧瘠的土地，當她選擇無私奉獻，盡職的工作，當她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標，用一生的時間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿!

　　最大的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻給他人。也許我們都應該像著名的法國作家蒙田說：“生命的用途并不在長短，而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。”

奉獻主題的演講稿7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！很高興在這個美麗的學校里舉辦了關于“愛的奉獻”學習活動。我要感謝大家對這次活動的大力支持。

　　今天站在這里做一次發言，我的心情很激動，下面就來談談我對愛心的看法。

　　愛是世界上最純潔、最溫暖的東西。愛是無限的，愛是不朽的。每個人都有愛，每個人都會在愛的呵護下成長。家庭、友誼也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有一句歌詞：愛是一盞燈，那么美好。是的，愛是一盞沒有瑕疵的燈，非常美麗，它也總是照亮我們的未來，讓我們勇往直前。

　　在生活中，有時父母會批評我們，這其實是對我們的愛。父母這樣做是為了我們好。因為我們是父母的掌上明珠。我們就像一棵小樹，需要經過修剪、澆水、施肥才能茁壯成長。

　　在課堂上，老師經常教育我們，要關心別人，關心別人等于關心自己。因為愛是人與人之間的紐帶，只有到處傳播愛，生活才會變得更好。

　　愛，藏在世界的每一個角落，看你是否找到它，是否要為別人找到它。每個人都需要愛，有它的`存在才讓世界充滿和諧！世界上的愛是永恒的，是不變的。一個人在奉獻愛心的時候，才能使內心充實、人格變得更高尚。那些愿意為社會付出真情和愛心的人是最幸福的人，因為幸福總是青睞那些熱愛生活、愿意付出愛心的人。

　　因此，愛使我們走到一起，愛使世界不停地轉動。讓我們伸出溫暖的雙手，讓世界充滿愛，讓生活充滿真、善、美吧。

　　即使你擁有世界上所有的財富，所有的成就，所有的鮮花，但是你不想去關心那些需要幫助的人，那么你仍然是一個沒有愛的人。愛連接著你我，它讓世界不再孤單。

　　愛的作用在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷，讓更多的人感受到社會的溫暖，點燃了不幸的人希望的火炬。

　　所以我們應該永遠記住我們得到了許多人的幫助！我們來到這里不是因為我們的能力，而是因為機遇。這樣會使我們對別人、對自然、對社會懷著一顆感恩的心。沒有愛，就不可能有健全的心靈。心理學家的研究一再表明，經常做好事的人更長壽，更健康。

　　愛是生命中最值得留戀和奮斗的力量，愛是對生命的關愛。因此，愛不僅是一種活動，應該成為我們心靈的精神支柱。

奉獻主題的演講稿8

　　感恩做人，敬業做事，責任擔當，是一種生活的態度，也是一種善于生活的智慧。俗話說：人生不如意，十常有八九，但是如果擁有感恩做人、敬業做事和勇于擔當的態度，將會以寬廣的心境應對工作和生活中的任何事情。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。

　　心懷感恩，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦，快樂來自于你們的默默付出，幸福來自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人，是你們的付出塑造了現在的我，見證了我的成長和進步；

　　心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關心和照顧的領導和同事，是你們的耐心指導，熱心幫助讓我更快更好的進入工作角色；

　　心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個揮灑青春、展現自我的舞臺，找到了自己的人生坐標。

　　作為市科協普及部一名職工，心懷感恩，就要擔得起自身責任，愛崗敬業，甘于奉獻。

　　愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；奉獻，是我們崇高的追求。

　　愛崗敬業，把具體事務一點一滴的做好，把工作時間一分一秒的抓牢。默默奉獻在工作崗位的我們，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對周而復始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業業；不畏艱難，樂于吃苦，甘于奉獻，是我們配送人的本色。

　　讓我們懂得感恩，學會感恩，心懷感恩，因為生活因感恩而多彩，生命因奉獻而精彩。

　　篇四：感恩奉獻主題的演講稿

大家下午好！

　　我是xx班的xx。今天我演講的題目是《心存感恩》。

　　自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動永伴你我。

　　首先，我們應該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過，在他們疲憊的時候為他們輕柔一下雙肩嗎？我們又曾想過在他們生活壓力大的時候給予他們安慰和支持嗎？然而我們并沒有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭吵，我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時表現的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們，但是他們依然無怨無悔的養育著我們，他們看著我們成長，只要我們開心健康，他們臉上就會露出無比欣慰的笑容。

　　然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的'秀發引領著我們前進，他們的一生都奉獻在教育事業上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當我們不聽話時，可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊！

　　其次，我們感恩那些對社會做貢獻的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫生，感恩送人歸途的司機。正因為有這些人，所以我們要心存感恩。

　　最后，我們要感恩那些幫助過我們的人，是他們在我們無助的時候點亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過我們的人，是他們讓我們懂得了成長。

　　因為感恩，所以奉獻。親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園更加美好，使我們的未來更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家！

奉獻主題的演講稿9

老師們、同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：奉獻——一種博大的愛。

　　幫助是春天的雨，當你焦渴時，為你滋潤心田;幫助是夏天的風，當你酷熱時，為你送來清涼;幫助是秋天的菊，當你孤獨時，為你默默開放;幫助是冬天的火，當你寒冷時為你帶來溫暖。

　　這是一種叫做奉獻的博大的愛。什么是奉獻？奉獻就是一種不求回報的給予，它既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次;既表現在關鍵時刻挺身而出，也滲透在人們日常的工作和生活中。

　　整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對老師辛勤工作、無私奉獻的高尚精神的最真實的寫照。他們用澎湃的激情，耕耘著溫馨的田野;用執著的熱情，開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成文明，讓愁眉化作笑顏。老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個無私奉獻的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻的'形象呢？是老師對學生的濃濃的愛啊！他們的愛是“一日為師，終生為父”高尚的愛;他們的愛是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛，才使得千百萬莘莘學子踏上了成功的彼岸。

　　除了老師，還有一些人深深地愛著我們，那就是我們的親人，我們的父母。

　　父母是世界上最愛我們的人，同時也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作，只為給我們提供更好的生活和學習環境。等到傍晚，當他們拖著疲憊的身軀回到家中時，卻還要強打起精神指導我們學習。當我們心情不好時，父母會在百忙之中抽出時間和我們談心;當我們提出一些無理的要求時，父母會想方設法的滿足我們;當我們生病時，父母會不顧一切的拋下手頭的工作，悉心地照顧我們。父母是這樣的愛我們，他們要我們回報了嗎？沒有，他們一心只希望我們過得幸福快樂。他們把自己的一生都獻給了我們，他們是多么的無私啊！

　　2008年是不平凡的一年。在這一年中，奧運會成功的在我國召開了，這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個地方例外。在5月12日下午2點28分，那里發生了里氏8。0級的地震，那個地方叫汶川。汶川大地震發生之后，立即引起了世界各界的關注。所有的中國人都為之振撼，紛紛慷慨解囊，獻出自己的愛心，盡自已的一點綿薄之力為那些劫后余生的人們提供一點應有的幫助。無數官兵冒著余震的危險，奮斗在抗震救災的第一線。他們幾天幾夜都沒能合眼，他們將個人的安危置之度外，他們的心中只有一個信念——拯救生命。這是種多么偉大的奉獻啊！它是由13億中國人的愛共同凝結而成的無私的奉獻啊！

　　古人云：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”愛是奉獻的基石，一個班集體中如果每個人都獻出一點愛心，那么這個集體中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在運動場上大家都盡其所能，那么整個集體就能做到最好;如果同學之間消除隔閡，互相幫助，那么這個集體必將是優秀的。人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

　　生命因奉獻而變得美麗。我們的生命之歌，因奉獻而動聽;我們的生命之河，因奉獻而澎湃;我們的生命之光，因奉獻而閃亮;我們的生命之詩，因奉獻而流光溢彩。選擇陽光，高山會擁有綠色;選擇寬容，社會會擁有和諧;選擇奉獻，我們會擁有輝煌的明天！

　　謝謝大家！

奉獻主題的演講稿10

尊敬的各位領導、同仁們：

　　大家好！

　　我是來自XX行的XX，很高興和大家在此一起說說責任與擔當這個話題，今天我的演講題目是《擔當從責任中來》。

　　此時我的腦中想起易卜生的那句“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備”這樣一句話來，作為走上了工作崗位的年青人來說，再也不可能在父母的庇護下生活，長大的我們終究要獨自完成很多事情，特別是作為一名農發行的員工，如何地能夠詮釋這個角色呢？那就是要擔當，而擔當又源于那份深深的責任心。

　　那么責任心究竟是什么呢？歌德說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”還有人說做好每一件該做的事就是責任。而對我們年輕的銀行人來說，責任就是做好自己份內的事情，在成長中擔當。正如那句話一樣，“位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業就行”。作為一名銀行員工，對本職工作的熱愛與敬重就是一份責任心下的擔當。一步一個腳印，在自己平凡的崗位上兢兢業業，耐心細致地做好每一件事，服務好每一位顧客。不找任何借口推脫，遇到問題迎難而上，盡職盡守，勇于承擔。也只有擁有了那份責任心，才會“不以惡小而為之，不以善小而不為。”正如古人所言：合抱之木，生于毫末……..千里之行，始于足下。我拉只有從自身的點點滴滴小事做起，才能鑄就農發行的大夢想，成就我們自身的夢想。夢想是需要堅持的，堅持是需要擔當的，而擔當的力量從何而來？那就是至始至終的責任心，指引著我們堅持不懈、努力拼搏。人的一生可以一直平凡，亦或許能夠清貧而不富有，但是卻不能沒有擔當，一個人若然沒有了擔當就像航海的船沒有舵手，就像沒有了脊梁，拿什么去支撐自己立于天地之間？人，只有具備無限的責任心之后，才可以讓生活灑滿陽光，讓工作擁有了愛和熱情，才會有無限的忠誠、不懈的追求來實現心中的夢想，這一切，都離不開責任心。對于我們銀行人來說，這份責任心就是周到熱情的服務，在平常而瑣碎的每一筆業務中，認真、細致、專心地把關，記錄與核查、接待與辦理，都需要實實在在的責任心，若然沒有，又如何能夠擔當起農行窗口的重任？又如何能夠讓客戶放心、安心地把自己辛勤的勞動成果交給我們來辦理？

　　所以，一切都在擔當的行為中加以詮釋。花木蘭替父從軍的擔當是源于做子女對父母、家庭的責任，源于守護國家安寧的責任。這種勇于擔當的精神是一種自覺而奉獻的精神，對于我們的工作來說就是一種強烈的使命感與責任心。作為農發行的員工，每天接觸的是形形色色的顧客，會碰到各種刁難與委屈，抱怨嗎？退縮嗎？當然不能，因為，只有懦夫才會放下肩頭的擔子，當逃兵，而對于勇敢的、有責任心的人來說，卻是一種激勵與自我反省，我們要反省自己，是否服務不夠、做得不完善，才會讓顧客產生不滿。假如沒有擔當的勇氣、奉獻的責任心與使命，那么就不可能去思索和要求自己，工作自然不會認真、熱情、細心、耐心，甚至于不能勝任而被淘汰。所以說，擔當是源于心中的.的責任，而責任它就是一種實實在在執著的信念，無論是從大處說對單位、對群眾負責，即便是從自身個人來說，也是一種對個人人生和負責。因為就像維克多?費蘭克所說的那樣：每個人都會被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。

　　我們的單位責任是無處不需要的，責任感是每個人都應具備的一種素養，只有擁有了這個素讀音節，我們才能夠不折不扣地承擔起自己的職責，履行該盡的義務，給了顧客責任，才會擁有信任與真誠，履行了職責才會擁有尊嚴，若然沒有責任，不能擔當，那這樣的人生就是空虛而脆弱的，是得不到別人的尊重與信任的，也是不能讓自己的生命獲得自豪與成就感的，因而只有責任才能產生擔當的能量，托起生命的堅實脊梁。

　　我們每個人既是自然的也是社會的，肩負著自身、家庭、工作與社會的責任，只有具備這些責任心之時才可以把自身的潛能、內心的擔當喚醒，而不會成為不思進取、逃避無能的人最終被社會所淘汰，書寫不出“人”的尊嚴與情操。

　　讓我們一起為有擔當、有責任的人生喝彩吧，從現在開始、從自己的一點一滴做起，那么，又何愁人生不燦爛、事業的明天不美好呢？

奉獻主題的演講稿11

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：

　　大家好！

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的`輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。

　　我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛去。我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。我感恩…… 很多很多的人…… 感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白……。

　　感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，…… 感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們為什么不感恩“感恩”呢？那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會感恩“感恩”！

奉獻主題的演講稿12

　　尊敬的各位領導，各位同事，大家好！

　　我演講的題目是《愛崗敬業，奉獻青春》。

　　我記得雷鋒日記中有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你工作的崗位？”這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要熱愛自己的崗位，都要發揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。

　　愛崗，首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神，孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋敬業為“專心致志，以事其業”。我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。我們作為一名財政人，唯有時刻敏思好學，愛崗敬業，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位！愛崗，其次要精業。所謂精業就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家里手。只有精業，工作才有底氣，事業才有生氣。同時我們必須勤于學習、善于學習。因為主動向書本學，才使我們對各項政策法規和業務知識有了更深刻的理解；因為虛心向老同志學，才使我們對各項業務的處理有了更具體的'實踐，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我們越來越勝任目前的崗位。

　　愛崗，還要奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創始人松下幸之助說的那樣———“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和幸福而奉獻。”因此我們珍惜她，更要以自己的努力工作來為財政局樹立良好的形象。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發揮，生命價值才得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求！

　　朋友們，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的財政事業，共同建設泗水更加美好的明天！

奉獻主題的演講稿13

　　幾年前,當我看到孩子們在寒冷的冬天，在山里穿一個外套,吃泡菜,兩只耳朵都凍紅了,我的眼睛都濕了,我不知道什么是推動我前進的力量,慢慢地我走進溫暖的冬天的行動小組。

　　在這里我看到了很多有愛心的人，在這里我找到了自己的位置，找到了心靈的寄托，在這里我暗暗下定決心——我要幫助他們做出我的小小貢獻!

　　時間一晃幾年了在暖冬這個大家庭里我和大家一直在默默地幫助著我身邊的貧困兒童，我很難受，也很高心。

　　看著我的一點點的心意在孩子們的眼中是那么的高興，我知道，對于這些孩子，我是一個阿姨，一個阿姨可以給他們帶來溫暖。

　　“溫暖的冬天”是一個讓人感到溫暖的詞，一個讓人一看就覺得暖和的字眼。我參加了很多愛的活動，但每次看到那些孩子，我的眼里仍然充滿淚水。

　　當孩子們在城市里過著幸福的生活時，當我們浪費了很多食物時，當我們的孩子為玩具而無理取鬧時。

　　看著他們一雙求知若渴的眼睛，一雙通紅的手，一件件破的.再不能破的衣服的時候我的心里在流淚，我能為他們做些什么呢?

　　到底應該做些什么?只有不斷地傳遞這份愛，我才能讓更多的孩子得到溫暖。

　　又一個冬天悄然而至，在不知不覺中我經歷了5個溫暖的冬天，這里有快樂，有悲傷，有快樂，喜和悲都來自于那些孩子。

　　每每看到孩子們的學習成績，聽到孩子們的笑聲，我和他們一樣快樂，但當我看到更多的孩子因為貧困沒有上學的衣服，我又怎能不難過，不傷心。

　　五年說長不長，說短也不短，我堅信，只要每個人都獻出一點愛，這個世界一定會變得更加美好的明天!

奉獻主題的演講稿14

各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家好！我今天演講的題目是《甘把青春獻地稅》。

　　1994年稅制改革,我被組織安排到了地稅，那時國稅稱正規軍，地稅叫保安隊，很多人都覺得，地稅要比國稅矮一截。是的，在物質上，他們有優勢，但在精神方面，我們要比他們強，因為我們的隊伍年輕，有朝氣、有活力，更有拼勁。經過多年的不懈努力，我們地稅贏得了社會更多的尊重和贊譽。

　　我有過挫折，有過無奈，有過失落，但更多的是有快樂和幸福相伴。“浪靜閑游魚，風狂亂飛花”這是我博客里很普通的一句，但卻概述了我對人生的審視和領悟，那就是以一顆平靜的心來享受生活，享受工作。

　　XX年，我來到了富陽分局，在這里，我感受到了一個團隊的溫暖，一個團隊的`力量和精神，正是這個團隊，在上級的領導和關懷下，創建了自治區級的青年文明號和巾幗文明崗，而且今年我們要向更高的目標邁進，那就是爭取創建國家級的巾幗文明崗。在這個團隊里，有很多感人的故事和先進事跡：無償獻血、賑災濟貧、捐資助學。扶殘助弱、支援社會主義新農村精神文明建設 …… 真情無處不在，無處不展現了我們青年文明號和巾幗文明崗的風采。

　　隨著稅收環境的改善，我們地稅辦稅廳也變得更加舒適，更加寬敞明亮，硬件上是一流的，但這僅僅是面上的東西，而在軟件方面，我們地稅工作人員的精神風貌，在社會群眾的眼里，比寬敞明亮的辦稅廳更加亮麗，更加值得稱道。我們是楷模，是典范。隨著知名度的不斷提高，我們也迎來了一批又一批慕名學習者和參觀者。有句廣告詞的后半段是這樣的“ …… 用了都說好。”凡參觀過我們辦稅廳的，那可是“見了都說好。”啊。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，榮譽來之不易，我們更應該去好好珍惜它、愛護它，讓它更加絢麗奪目，更加光彩照人。

　　多點關心,多點幫助,多點理解,多點熱情，那么，我們地稅大家庭就會變得更加和諧、融洽，我們會創造出更加美好的未來。

　　一路行來無怨悔，甘把青春獻地稅。為了表達我對地稅的感情，特別作詞一首，祝福我們地稅事業蒸蒸日上。

　　青春無畏，笑解人生苦累。風雨共舟十五載，情同兄弟姐妹。身在溫暖大家庭，怎不叫人陶醉？今日濟濟一堂，勝似群英聚會。巾幗文明崗，爭先創優；青年文明號，出類拔萃。誰可再寫輝煌？！

奉獻主題的演講稿15

　　尊敬的領導、各位評委，親愛的各位同仁們：

　　大家上午好！我叫胡江，來自巷子口鎮中心小學。今天我演講的題目是《大山深處的風景》。

　　有這樣一座山，它在寧鄉西部山區巷子口鎮最偏遠的地方，山峰高聳，山澗深幽，道路崎嶇，交通閉塞；山上有這樣一所學校，巴掌大的操場，杉木做成的旗桿，參差不齊的課桌，銹跡斑斑的鐵鈴。學校里有這樣一位老師，他一人一校，堅持執教三十多年。三十多年，一萬多個日子里，他為山區600多名孩子開啟了智慧之門和成功之路。他就是長沙十大魅力教師之一，寧鄉縣巷子口鎮檀樹小學的陳宋瑜老師！

　　陳老師在檀樹坳是一個響當當的人物，當地流傳一句民謠：“檀樹校不倒，陳宋瑜不走。”是什么讓他忍受孤獨、是什么讓他長久堅持、又是什么讓他堅定不移呢？那是他對教育的癡迷、對學生的癡愛和對大山的癡情。

　　陳老師癡迷于教育，為了培育好山區的孩子，他盡最大的能力不斷地提升自身的素養。最初他是一位地道的民辦教師，但他十分好學。從教開始，他就迫不及待地報名參加了當時溈山區的中函班學習。每周星期天，天不亮，他就拎著手電筒，一路小跑10多公里去鎮上學習。更難能可貴的是他至今仍然堅持一邊工作一邊自學，學習筆記足有兩尺多高。同時，他把學到的有關理論知識運用于教學實踐，并不斷總結提高。他的《山區復式教學法》等教學經驗倍受好評。他已經把閱讀、把反思、把實踐當作一種習慣、一種責任、一種情懷、一種追求。

　　陳老師癡愛他的學生，這是大家有目共睹的。不必說他放棄調動的機會留守大山；也不必說他天天到山路上去接送孩子，單單是他肩頭那根磨光的扁擔就足以令人感動。為了節約經費，每個學期開學他都會挑書上山。1997年正月開學的前一天，他像往年一樣挑書上山。走到半山腰，天公不作美，下起了雨加雪。絕對不能讓書淋濕！陳老師只有這樣一個念頭。可是周圍又無處可躲，如何是好呢？為了使書本不被淋濕，保證明天孩子們能領到心愛的書本，陳老師毅然脫下兩層外衣遮住書本，硬著頭皮挑書上山。天上雨淋雪灑、身上冷汗直冒、腳下路面濕滑，他艱難地一步步往前挪，終于把書本挑回了學校。就是這樣一個為省20塊錢運輸費而自己挑書上山的老師，卻先后為42名學生繳納學雜費8800多元，先后將38名邊遠的學生帶到家中免費餐宿。歲月悠悠，他的身軀已不再挺拔；山道彎彎，他的步伐已不再矯健，但愛心之葉依然長滿希望的枝頭，生命之根依舊緊扎大山的深處。

　　陳老師癡情于大山，把他的這輩子都奉獻給了大山的教育。1977年，他主動請纓到無人敢去的檀樹小學任教。面對老村長懇切的目光，陳老師斬釘截鐵地說：“我干！”。這一干就是一輩子。現在，陳老師的兒女都成家立業了，妻子也在縣城帶外孫，但他還是舍棄不了大山中的學子，割舍不下對大山的情結。他希望山上的孩子能擁有一個快樂、安定的童年，能接受到像山下孩子一樣的教育，能像山下孩子一樣擁有美好的未來。他告訴村民：“如果我下山了，可能沒有老師樂意進山，來了也不一定能安心干好，我一定得留下來，因為只有我才最適合這里啊。”三十年前他說“我干”！三十年后他說“我留”。三十多年里，他由英俊的青年變成了憔悴的老人；三十多年里他教出了600多學生，90多名大學生，40歲以下的村民大部分都是他的學生。他值了！

　　感動于陳老師的.故事，感動于他的精神，去年的一個周末我去了檀樹小學。周末的學校是寂靜的，陳老師不在學校。我透過玻璃往教室里望：高低不一的幾張桌子擺得整整齊齊，剝落的黑板邊寫著勵志名言。我想像著陳老師把挑上來的書慎重的發給學生的情景，感動漸漸蔓延在我的臉龐。下山的時候，我慢慢地走，心里默念著：三十年、三十年、三十年啊！感嘆之余，也不禁笑自己當初考老師時，還在為來一個五年的合同而猶豫，相比陳老師是多么的卑微啊！下山了，我回首，深情望著那已視角模糊的學校，感覺那是一處獨特的風景，風景中我仿佛看到了陳老師瘦削的肩膀、平靜的臉龐和堅毅的表情。陳老師，您是大山亮麗的風景，也是我們心中最美的風景。

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