關于教育的演講稿范文

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的關于教育的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于教育的演講稿范文1

　　敬愛的老師和老師們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。 今天很高興和大家在一起談一談感恩教育。 感恩，無處不在。感謝父母給予我們生命； 感謝朋友讓我們感受到溫暖； 感謝老師教給我們知識；那么，究竟什么是感恩呢？我們曾被哪些事情感動過呢？回想起2008年汶川大地震，那么多鮮活的生命， 隨著房屋的倒塌， 瞬間變為寂靜。在清理廢墟時，人們看到了許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，孩子們在母親的 懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。在生命的取舍之間，母親們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，用自己的血肉之軀來保護小生命，抵擋死神無情的傷害。這就是偉大的母愛！她們永遠把孩子放在第一位。可是同學們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢？我們有時抱怨自己的.父母，對父母的做法挑三揀四，橫加指責，甚至頂撞父母！ 可是我們明白父母的苦心么？ 我們又為父母做過什么呢？想想這些，我們又有什么理由去指責我們的父母呢？對待自己的父母尚且如此， 又怎敢奢望會善待我們的老師和朋友呢？

　　同學們，我想說，假如今天是我們生命中的最后一天，我們應該怎么做呢？首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母的養育之恩；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。感恩的心，感謝有你，伴我一生，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜，同學們，珍惜我們的幸福吧！感謝我們身邊的一切吧！因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

關于教育的演講稿范文2

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！我競聘演講的題目是“學習無止境，進步是追求”。

　　今天我站在這里，心情非常復雜。在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時，也為自己的優勢或實力感到底氣不足。

　　在準備競聘過程中，很多人告訴我說：你有很多優勢，比如你正值而立年華，也具有本科學歷，正好符合干部選拔的“硬件”；我認為與

　　我歲數相當，學歷相近者大有人在。也有人說：你能歌善舞，能主持會演講，至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上；我認為，這些都是業余的愛好，與優勢關系不大。還有人告訴我說：你具有組織協調與管理能力，從中學到大學一直是班級和學校的學生干部，早在大學時期就因表現出眾而光榮入黨。不錯，我的確組織、策劃過許多的活動，有的還很有影響；也曾經擔任過多年的學生“領導”，這些在我看來，都是一個積累能量的機會，一個能力提高的過程，一種綜合素質的體現。如果算是優勢的話，也很勉強。

　　其實，我的優勢在于善于學習，愛崗敬業，追求進步，永不滿足。

　　不論是小學、中學還是在金專就讀，我始終保持著勤學好問，刻苦努力的良好學風，學習成績始終名列前茅。特別是在金專三年，我不僅系統學習了金融理論和相關技能，還自學了當代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業知識。不僅專業成績優秀，而且在德育、體育、藝術等方面得到了全面發展。當時全校4500多人，入黨積極性都很高，加之吸收黨員的名額有限，競爭十分激烈。由于我勤奮好學，爭優創先，表現突出，成績優秀，終于出類拔萃，脫穎而出，在畢業前夕實現了自己的愿望，光榮地加入了中國的共產黨。

　　參加工作后，面對新環境、新崗位和新挑戰，我繼續發揚肯學善學的好傳統，繼續追求新的進步。于是，向領導學，向同事學，向書本學，在學習中實踐，在實踐中提高，很快熟悉了新業務，適應了新崗位，掌握了新技能，也取得了新的進步。由我負責的教育管理專業不僅在全省居于領先，而且由我組織設計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣，對促進全省人事教育的規范化、科學化管理做出了積極貢獻。與此同時，我還通過自學獲得了湖南財經學院金融專業本科學歷，獲得了經濟師中級職稱任職資格。

　　可以說，我今天之所以能勇敢地站在這里，接受各位領導的.考驗與評判，除了許多領導的關懷和同事們的鼓勵等因素以外，對學無止境的認識和追求進步的信念是我最大的動力源泉。

　　對我來說，參加這次競聘，既是接受檢驗的機會，更是強化學習的平臺；可能是新的機遇，更意味著要迎接新的挑戰。成功了，學習條件會更好，學習領域會更寬，承擔的責任會更大，回報領導、同事多年關愛的機會也更多，當然是一種進步。失敗了，看到了自己的不足，加強了學習的緊迫感，我認為也是一種進步。

　　尊敬的各位領導、各位同事，請大家相信我，年齡不是標準，經驗不是問題，資歷更不能成為障礙。如果給我一個機會，我做得一定會比說得好。

　　謝謝。

關于教育的演講稿范文3

　　各位家長好，非常感謝xxxx中的學校領導給我這樣一個機會，能夠和各位家長交流教育孩子的心得體會。

　　我的女兒今年該上高三了，是學校學生會主席團成員，擔任班級的班長，學習成績還可以，在級部占前十名，用她自己的話說是個德智體美勞全面發展的全才。說句實話，我對于女兒今天的發展與成長還是比較滿意的。但是在女兒成長的過程中，我也曾經有過很多迷茫和困惑，可以說在教育孩子方面有得也有遺憾。下面我就簡單談三點感悟，希望能夠給各位家長一點啟發。

　　一、關于學校的選擇

　　XX年，中考成績出來了，我的孩子考了573分，距離當年xx中的578的錄取分數線差5分。上xx中還是xx中?我們夫妻二人展開了討論，妻子的意見是去xx中，理由是xx管理嚴格，學習氛圍濃厚，每年考上一本的人數比xx中多，進入xx中會使孩子近朱者赤，考上名牌大學更有希望。我則冷靜的分析了孩子的真實情況：孩子的性格比較要強，從小學到初中一直是班級中比較優秀的學生，如果勉強上xx中，孩子可能會因成績不出色不被老師重視，也可能會因為老師的`關注少而喪失上進的動力，如果選擇xx中，孩子至少一入學就會因成績不錯被列入重點培養對象，得到老師重視，孩子也會因受重視而充滿自信，俗話不是也說寧做雞頭不做鳳尾嗎，就這樣經過一番利弊的權衡，我最終說服了妻子，選擇了xx中。雖說之前對xx中有所耳聞，說師資力量雄厚，辦學扎實，關注孩子的身心成長等等，但我還是為孩子捏了一把汗，到底在這里是否利于孩子的成長呢？今天，我可以釋然的說，選擇十九中是正確的，也是明智的。因為我的孩子已從一入學的級部30多名提高到今天的級部前十名。

　　二、關于孩子的成長與成才 注重孩子的成人教育，促進孩子的全面發展

　　1積極引導孩子參加學校社團

　　在孩子的成長發面，我很關注孩子的長大成人，希望能成為一個全面發展的人。我積極鼓勵孩子在認真學習的同時參與班級管理，參加學校的社團活動。剛入學，孩子就問我，爸爸，你說我竟不競選班干部?當班干部一浪費學習時間，二比別人辛苦。我則嚴肅的給孩子說，人生的快樂不僅體現在學習成績好這一個方面，更體現在為人處事受到別人的尊敬與認可。只要你覺得有能力就不妨一試。就這樣孩子先是競選上了班里的團支書，一年后又擔任班長，暑假前還加入了學生會主席團。上個學期，孩子被評為xx市優秀學生班干部。更主要的是孩子的待人接物能力溝通表達能力，團結合作能力，獨立自主能力都在參與班級管理中得到了鍛煉和提高。

　　2注重孩子品德的培養

　　我特別注意培養孩子孝敬父母，尊敬師長，不怕吃苦，自立自強。對父母和老師說話無論何時都要彬彬有禮，不能大吼大叫。自己能做的事情盡量不要麻煩父母，家務活要搶著干。現在孩子在家常常幫著父母刷鍋洗碗。母親節的時候，她特意把家里收拾的整整齊齊作為送給媽媽的禮物。

　　3正確對待孩子的學習成績

　　當然孩子的學習成績始終是我們家長最關心的。我認為家長有個正確的心態是很重要的。我的孩子在學習成績整體提高的同時也有波動，有一次英語下滑到級部100名之后，總分也下降了10來個名次。之后也出現過有時數學下滑，有時語文下滑。每當考試出現問題之后，我們都是坐下來幫助孩子進行分析，出現問題的原因是什么？然后幫助孩子找出解決問題的辦法或途徑。一個原則我們從來沒有因為考試成績不理想而責怪孩子。孩子考得比較理想，我們也會為孩子的進步感到由衷的高興，有時還會來個小小的慶祝，吃個孩子認為的大餐，或者給她買個不過分的禮物。但總是適可而止，及時提醒孩子謙虛使人進步，驕傲使人落后，不讓孩子過久的陶醉在已經成為歷史的成績里。家長的正確態度，使孩子的學習情緒比較穩定，學習目的比較明確。

　　4做孩子的忠實聽眾

　　孩子上了高中，她已經具有了分析問題的能力，也有明確的判斷是非的標準，但她還畢竟是孩子，既喜歡講學校里的新鮮事，也喜歡講自己的快樂，當然還有自己的困惑。尤其是學習成績不理想，同學之間產生摩擦，或者任課老師的授課方式不合自己的口味等，此時，家長只需要靜下心來聽她講，不管她說的是西瓜大事，還是芝麻小事，也不管是學習的還是生活的，都讓孩子講完，讓孩子在訴說中感受到家長永遠是她最強的后盾，永遠是最信得過的人。傾聽孩子的訴說，會讓家長及時了解孩子的內心世界，一旦發現孩子出現問題，便于及時解決。

　　三、關于培養孩子的幾點遺憾

　　1孩子沒有養成體育鍛練的意識，體育鍛煉有點被動。

　　2 孩子的用眼不夠科學，導致了眼睛的近視。

　　3孩子的字寫得還不夠美觀，不適應當代社會的全面發展。

　　以上遺憾的存在，均是在父母明知不對但沒有堅持原則的情況下造成的，有時是父母的偷懶，有時是經不住孩子的軟磨硬泡。但我衷心希望我的遺憾只停留在我的身上不再延續和發展。

關于教育的演講稿范文4

　　今日午時我們學校開展了安全教育報告會。濱州經濟開發區小學部安全教育專題報告;“走近北川，珍愛生命。”我們很幸運能夠請來北川的牛義斌校長親自講座。原先五彩濱紛的學校和鮮紅的'生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。

　　同學們如果我們遇到破壞性比較大的地震時我們必須要沉著冷靜，聽從指揮逃離現場，在逃離過程中要用衣服捂住口鼻逃跑千萬不要慌亂，稍有不慎就會喪在無情的地震中。我要對北川受傷地同學說：“堅強吧!不要失去勇氣，請記住我們永遠支持你們，你們必須會勝利的!一方有難、八方支援、萬眾一心、眾志誠誠。”

　　我堅信明天的北川會更加美麗富饒的。加油吧，讓我們動起來吧!的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。我們也要遵守交通安全。我們中國出交通事故能夠做滿北京兩間體育館那么大。大約有十萬人左右，在世界排行第一。這是多么可怕的事啊!讓我們為這個數字努力拼博而奮斗吧!相信我們會做的更好。

　　對了，我們還專門做了逃生演練。我們用不到兩分鐘的時間從二樓大廳到下頭迅速站隊。怎樣，快吧。我相信在地震面前必須會不甘示弱。

關于教育的演講稿范文5

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　大家早上好！我是來自六一班的王綏槽，走上這個舞臺，我的心情既激動又興奮，因為在學校“我快樂，我發展”的辦學理念正確指引和老師們的悉心教育下，我在這里快樂學習著，健康成長著……老師們不僅教給我們知識，更重要的是教會了我們怎樣做人，養成良好的學習和生活習慣。一個人，只有學會做好人，才能做好事，才能成大業。在此我借此機會感謝學校全體老師！謝謝！現在我想為大家演講的題目是《好習慣，益終生》。

　　法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的`指南針，指引著我們的行為。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成這樣性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事時時早，事事早。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

　　我曾經在報刊上看到這樣一個故事：一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，有高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業老總：“為什么你要選那位不占任何優勢的應聘的人呢？”企業老總回答說，“一個有好習慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富。”是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

　　同學們，聽了這則故事，你們一定有許多感想。要知道，今日的習慣，決定明天的我們。因此，在今天的學習生活中，我們一定要養成一些好的習慣，怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢？比如：是否習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；是否習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；是否習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；是否習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；是否習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

　　我的演講完了，謝謝大家！預祝每個同學在好習慣的養成下期末考試都取得好成績！謝謝！

關于教育的演講稿范文6

親愛的老師、同學們：

　　每一個人都有自己與眾不同的成長過程，或許有的人是在體驗中成長起來的，有的人是在合作中成長起來的，有的人是在溝通中成長起來的，有的人是在鼓勵中成長起來的，而我是在挫折中成長起來的。

　　每一個人的生活中，都會有或多或少的挫折，我今年雖然才13歲，但已經遇到了“N”次挫折。

　　在我上幼兒園時，班里所有的女同學都會用彩繩子打成漂亮的`蝴蝶結，而我被老師手把手教了許多遍，就是打不好，最終老師也束手無策了。

　　過了一年我已是一名一年級的小學生了，在一個雪天，學校讓我們自己堆雪人，別的同學都是堆得又快又好，只有我不僅速度慢而且堆得什么都不是，就好像一堆雪不規則的堆在一起，形成上小下大的一堆，所有的老師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。

　　不知不覺中，我已經上了小學三年級，我已經學會了堆雪人，可是其他同學們都早已學會了更多的東西，如跳皮筋，踢毽子，投沙包，抓石子……可我還是一件都不會玩，別人在操場上盡情的玩耍，而我坐在角落里羨慕的望著他們。

　　一轉眼我上了小學五年級，體育要進行達標測試，有50米沖刺，1000米長跑，立定跳遠，4X10接力跑，投鉛球……八項測試，和我同學的學生幾乎每個人都能達標，甚至有的人每一項都能達到出色而我除了4X10接力跑勉強達標外，其余幾項全不達標，以至于體育老師一看見我就發愁。

　　時間過的可真快啊！我已是一名初一的學生了，我的挫折依然沒有停止，我的成績是一而再再而三的往下跌，我由全班的前幾名跌至二十幾名……

　　我的挫折之路一定不會停止，我的失敗仍會繼續，但我相信只要我不怕挫折，勇敢的面對、克服挫折，成功一定會屬于我的。

關于教育的演講稿范文7

　　今天我要和大家分享的是故事是《我們班的睡神》，我相信每個班級里總有幾個讓令人印象深刻的學生，接下來我要說的這位，就是我們班令人印象深刻的學生一。

　　他的臉龐非常白凈，頂著一頭凌亂的頭發，身穿油光錚亮的校服，上課時你不知道什么時候，他就睡著了，上午也睡，下午也睡，當書聲朗朗時他依然能夠睡著，他有時候睡的真是香甜，即使你走到他身邊他依然酣睡如常，我有時候對我們班的同學說某某某又去見周公去了，大家哄堂大笑，“睡神”因此而得名，下面我們就直接簡稱他為“睡神”了。

　　“睡神”的家庭情況很令人同情，由于某些原因，他的父親離家出走了，他哥哥初中畢業后也投奔了他的父親，所以也就這娘倆相依為命，不過說句實在話，“睡神”的母親給我留下的第一印象實在不敢讓人恭維，記得“睡神”有一次身體不舒服，在二年級的時候，薛老師打電話讓他的母親來把“睡神”接回家給看看，結果她的母親見了“睡神”后就破口大罵，此處省略五十字，大意就是嫌孩子不爭氣，耽誤她掙錢了之類的`。我想任誰在旁邊也是聽得目瞪口呆。

　　第二次和“睡神”的母親打交道是在大上個學期當中，她打電話來說自己剛得了一場病，“睡神”得了肺炎，讓我看看在學校中入保險了沒有，但是巧合的是，我上下看了好幾遍，他這個學期確實沒有參保，真是福無雙至，禍不單行，到了晚上，她打電話給我，說能不能在班級里組織一次募捐，說實話我真的很無奈，我自己掏了三百塊錢課下塞給孩子，告訴他買點營養品。

　　第三次和“睡神”的母親打交道是在醫院當中，在一個晚上我家孩子發燒，在輸液區里剛把孩子安頓好，就看見了她，我說：“你怎么了嫂子？”“讓開水燙著腳了”……她絮絮叨叨說了半天，話題又聊到了我的學生,我說：“孩子已經長大了，你別老是罵他，孩子也是有自尊的，他平時在學校里表現不錯……”。“許老師，你是不知道，他在家成天就知道玩，也不知道做飯，還偷我錢花……”“那你把網停了，平時給他點零花錢……”我說。到最后我媳婦悄悄的跟我說：“要是我是她男的，我也離家出走”。

　　言歸正傳，“睡神”雖然能睡，但是也有很多優點，作業完成的很快，從不拖拉—盡管寫的稍微有點潦草，他還是我們班的衛生委員，干活時任勞任怨，盡職盡責，對于好的方面我從不吝惜表揚，但是當他上課睡覺的時候，我也毫不留情，我說你給我站著醒醒盹吧。在本學期的期末考試中“睡神”竟然考了五門全A的好成績，要知道我們班能考全A的這次也就只有六個人，所以我狠狠地表揚了“睡神”一番，獎狀就更不用說了。

　　話說放假當天，學校給貧困學生補助了三百塊錢，我把錢交給“睡神”，告訴他一定把錢交到家長手上，我可是要電話回訪的，他用力地點了點頭，到了晚上，他的母親打電話來說“許老師，這又是你自己掏的錢吧？”，“嫂子，這次真的不是，這是學校里發的補助”我說到。“這次孩子考的很不錯，在家里你多夸夸他，讓他少看點電視，多讀書，把作業完成”，“讓老師你費心了，我回頭克袋子米給你送去”，“真的不用，你的好意我心領了”我急忙拒絕。“都是人心換人心，你也不容易”她誠懇的說。這樣一番話說出來，讓人心中一暖，也讓我感慨了許久。

關于教育的演講稿范文8

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！今天我演講的主題是：“愛我中華，強我國防”。 “五千年忍辱負重，五千年水火刀從，五千年興衰沉浮，五千年滄桑苦痛……”正如陳曉星詩中所說，我們的祖國已經有了五千年的歷史，回首過往的五千年，在歷史的長河中，多少次因為戰火的荼毒，讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味，終于中華兒女不堪屈辱，奮起反抗，趕走了帝國主義侵略者！這使心中燃起熊熊愛國之心的人們認識到，維護國家安全不僅僅是軍人的事，而是每個大人，每個小孩，是千千萬萬人民的一種責任！在反抗與奪取權利的艱難旅途中，中國人民站起來了！從與清政府軟弱無能地簽訂條約到如今的中國堅定堅決地維護主權，中國人民站起來了！

　　彈指五千年，云煙過眼，那段慘痛的歷史告訴我們，沒有國家安全，其他一切都是空談。自新中國成立尤其是改革開放以來，我國取得了舉世矚目的巨大發展成就，但我們要始終牢記，這些都是建立在國家和平穩定的基礎之上。全國人大常委會20xx年7月1日通過的國家安全法規定，每年4月15日為全民國家安全教育日，這就是要讓我們每一位中國人都認識到，國家安全是多么地重要！只有國防強大了，國家安全才能得到真正地保障！

　　“天下雖安，忘戰必危”。古人云：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”保衛祖國，抵抗侵略，建立強大的國防是我們每一個中國公民的神圣職責，依法服兵役，參加民兵組織是我們每一個中國公民的光榮義務，或許有人會說：“我們還小，國防全都是大人的事，不用我們管！”但回想過往，《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來》的故事，主人公也是和我們差不多大的`孩子，他們冒著生命危險，懷抱著一顆火熱的愛國之心，這讓我們這些生活在蜜罐里的孩子又怎能不為之所動？

　　作為新時代的小學生，我們應該從小就養成國防教育的意識，因此現階段我們要努力學習，鍛煉身體，長大了才能與祖國母親心心相印，更好地擔負起保衛祖國安寧與繁榮的重任！

　　朋友們，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，中華民族偉大復興的歷史使命落在了我們這一代的肩上，我們一定要牢記“居安思危”的古訓，我們一定要在心里筑起一道“保衛祖國，抵抗侵略”的精神長城！巍巍長城回蕩著我們一聲聲報國的誓言，燦燦霞光映照出我們一列列壯士的英姿，我們要用青春、熱血，乃至生命捍衛祖國領土的完整，讓我們振臂高呼“愛我中華，強我國防”！謝謝大家！

關于教育的演講稿范文9

　　看庭前花開花落，望天邊云卷云舒，翻開記憶的相冊，兒時的我就立志長大要成為一名人民教師，這是因為受到我的初中班主任的影響，她的每一個信任與鼓勵的眼神，每一句溫馨叮嚀，直到現在還時刻鼓舞著我，激勵著我，要勇敢自信的堅持下去，迎接富有挑戰的人生時至今日，兒時的那個小小的夢想真的實現了！我告誡自己一定要做像她那樣的老師，將自己的愛傳遞給每一個學生！不愧對那神圣的三尺講臺！

　　剛離開大學校園的我，當第一次以教師的身份踏進班級時，我的心情是多么激動，多么地自豪。我滿懷信心地投入進去，面對著一雙雙求知的眼睛，我深深的知道自己的肩上承載了多少顆心的囑托與希望。因為剛剛畢業不久，與孩子們的年齡差距也不是很多，在他們看來，我就是他們的姐姐，當聽見有人說“老師好”的時候，一股愛的'暖流從心底油然而生，我發自內心的笑了，他們真像可愛的天使！蘇霍姆林斯基說過：“愛孩子，要把整個心靈獻給孩子”我實踐著這句話，付出我全部的愛，同時也收獲著幸福！溫馨的課堂上總是會有充滿歡笑，孩子們的一言一行，一舉一動總會受到我的賞識與贊許。

　　可是，孩子就是孩子，總會有犯錯誤的時候。有一次上課，當我邁進班級里，遠遠的看見有一個小男孩在教室的后面站著，撅著小嘴，滿臉的不服氣。我見狀便向他走過去，問他怎么在這站著？這時其他同學嘲諷的說，因為他上課說話，被班主任老師罰站了，他聽了終于忍不住對我哭了起來，哽咽的說是別的同學問他東西，他才說話的，不怨他！之后變越哭越傷心，我得之事情的原委后便對他說：“男兒有淚不輕彈，男子漢遇到再大的事情都不能輕易哭鼻子，上課說話的確不對，不管是不是主動去和別人說話，這次老師先讓你回坐，不用罰站了，你坐下好好想一想這件事！”他用信任的眼神望了望我，之后說了聲謝謝老師便走回座位。從那件事以后，不管是在課堂上還是在走廊里，他每次見到我都高興的向我打招呼，上課的狀態更是非常的認真，積極踴躍，成績也大有提高。想到這里，我的心情也溢于言表。

　　哲學家薩特曾經說過：世界上有兩樣東西亙古不變，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰！我們每個人如果能時刻讓自己的心湖蓄滿寬容、愛心、溫情、善良與微笑，那灑向世間的定是縷縷明晰而美麗的陽光。

　　愛與責任，注定是教師的主魂。

　　有人把師愛比作春雨，有人把師愛比作陽光。師愛，是一種發自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當你用心去愛你的學生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福與自豪。那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業，有什么理由不去愛可愛的孩子們呢？

　　愛是師德的魂，師德的源，愛是教育的永恒，沒有愛就沒有教育。

　　既然選擇了這份職業，就應該在這個崗位上發光發熱。做一位充滿愛的老師，用愛為學生建造一座神圣的殿堂，在這座殿堂里，充滿創造靈性、充滿歡聲笑語、充滿人文關懷，更重要的是，充滿著愛，讓我們的每一名學生感受到愛，生生不息的愛！

　　最后我想以大詩人泰戈爾的一句話來作為今天演講的結尾：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我做葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰。

　　謝謝大家！

關于教育的演講稿范文10

　　一切景語皆情語！

　　這不是我說的，是大評論家王國維說的！

　　可今天我引用了，而且開啟了一些蒙昧的心扉！

　　事情是這樣的。作文課上，需要學生寫借景抒情的文章，這可是我的強項，正好碰上下雪，雪還沒有落下來的時候，我的心情就已經開始激動了，這樣好的美景絕對不能錯過。于是作文課上，借寫雪景抒發感情榮登寶座。學生們也興奮異常，畢竟雪花就在身邊，說不定剛才涼絲絲的精靈還親吻過她們的面龐呢。于是在我一番精心現身說法的指點后，大部分學生都能寫出飽含真情的散文了。聽著同學們聲情并茂的朗讀，感受著那個學生因為在雪夜里想起了死去的姥姥曾帶給她的幸福黯然落淚的場景，我覺得自己成功了。至少學生懂得我說的散文就是寫情，無論怎樣生動的景色如果沒有了人情的賦予，她也只是畫的含義了！外面很冷，飄著雪花，可我分明能看到學生鼻尖微微滲出的汗珠，我知道學生的心已經與文字融為一體，我也拿出了自己的文章與大家分享。

　　教室里靜悄悄的.，我甚至聽到了學生的哭泣。我猛然發現，傷心的往事，即使過去多年再重新身臨其境的時候還是難以控制自己的情緒。那一刻，所有的對母親的懷念和因母親的去世所讓我經受的心理折磨象海水一樣把我的理智淹沒。我的聲音越來越低，低到近乎于哽咽，最后我的嗓子里象被什么東西堵住了一樣，淚水就那么肆虐的的在臉頰放縱奔流起來。沒有讀完，真的沒有讀完，我在講臺上就哭了，而后我聽到的是學生不約而同的掌聲。那一雙雙真誠清澈的眸子，那一張張黯然神傷的表情讓我體會到了掌聲背后的含義。是的，那掌聲代表的是崇敬，代表的是安慰。我為自己的失態有些尷尬，淚水還沒干的我勉強的擠出一絲笑容。掠了一下全班同學，眼前的場景讓我驚訝。平日里感悟能力特別強寫作水平超常的幾個學生已經趴在桌子上嗚嗚的哭了。那哭聲告訴我，小小年紀的她們完全懂得了我對母親離去的不舍和離開后深深的思念。我有些感動，我知道那是一種共鳴，一種心靈的交流，溫暖的幸福在心頭蕩漾開來。

　　快樂的日子總是那么短暫，情意融融的作文課就要結束了，我下意識的整理了一下桌上的課本，我發現學生的眼光隨著我的手定格在了我新買的帽子上，可能是那帽子太符合她們的審美觀了，她們竟然對著帽子竊竊私語起來。我很興奮，拿起帽子用手指頭頂著轉圈，即興快樂的又在帽子上做起了文章。

　　同學們，在你們眼中，這是一頂帽子，在我眼中她絕對不只是一頂帽子，而是一種懷念，一種尊重，一種對逝去的美好歲月的珍惜的情懷。假如我寫這頂帽子，我絕對不去寫她什么顏色，什么形狀，我會去寫這帽子曾經觸動過我心底最柔軟角落的故事。

　　什么故事呢？我故意賣關子！

　　話還要從大時代流行飾物說起，當時我去買東西，正好碰上多年前教過的學生，那是我在鄉下時候當班主任時候付出心血最多的一班學生，他們比我小不了幾歲，直到現在他們見我都不舍得喊老師，而是直接叫姐姐，那是多么難得的純樸的情感啊。當我進入大時代流行飾物時候，學生一眼就認出了自己。多年不見，因為有著美好的情感，當然會覺得我還是那樣年輕。一番敘舊贊美之后自然的讓我隨心挑選適合自己的東西，當我一眼就相中這雖然不貴卻適合自己的帽子的時候，學生竟然非要送給我，那份真誠那份熱情絕對不是虛讓所能表現出來的。我收下了，連同那段純真的師生情誼，那段逝去的青春歲月，那段多年后還能被學生記得的感動。。。。。

　　明白了吧？同學們！寫文章不在于語言多么華麗。如果只是個稻草人，即使給他披上綾羅綢緞，因為沒有眼神的流動，上翹的嘴角，她也只是一個死物，而且人們會厭棄她附著的華麗的外表。可相反，一個普通的不能普通的人，即使他臉上滿是灰塵，甚至還流著鼻涕，只要你用心去刻畫好了那就是一種深刻的生動。

　　我越說越激動，學生們的情緒也越來越高漲！

　　一句話，文章因為情而美麗，而感人，不要為追求所謂的形式而忽略了事物的本質，你們明白了么？

　　這時候下課鈴早就打了幾分鐘了，可是我依然看得出學生沒有一絲浮躁，他們的屏氣凝視臉上的愉悅告訴我，他們聽懂了！我要說下課了，幾乎是同時，學生們異口同聲的喊出了：老師，戴上帽子我們看看！天啊，看著她們那純真的眼神，感受著她們的火樣的熱情，我不忍拒絕，輕輕的戴上走出教室，身后爆發了比雷鳴般還要雷鳴的掌聲！

　　這才應該是作文課堂吧：創設美麗的情境，喚醒學生蒙昧的心扉，教會學生感受愛，表達愛，讓學生的思維在文字的海洋里盡情徜徉！

關于教育的演講稿范文11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是：《生活告訴我》。

　　常常聽到周圍同學們的抱怨聲：累死了，學習真沒意思，上學也沒意思，活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨：“每天除了學習就是學習，真沒勁！”媽媽總是說：“不要抱怨，要知道，因為你的努力，才使你學到了很多的知識。”

　　是啊，我們之所以一味的抱怨生活的簡單、乏味，是因為我們還沒有真正的懂得生活。

　　隨著我一天天的長大，我漸漸明白了，我們要學會適應生活，更要努力去創造幸福的生活，學會學習、樹立理想、選擇綠色的生活方式，都是我們通往幸福生活的道路。

　　——這是生活告訴我的！

　　生活告訴我，它需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云彩也并沒有因狂風的肆虐而消散。碧綠的大海里，魚兒在自由地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……因為它們懂得用樂觀去面對生活。正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也生機盎然！

　　生活告訴我，它需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。那生養我們的父母、那教導我們的老師、那在困難時幫助過我們的朋友、那善待我們的每一張笑臉……學會珍惜，才不會讓遺憾總與我們相伴。

　　生活告訴我，它需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭。樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了莖葉還能再長。一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。海倫·凱勒從小又盲、又啞、又聾，可她并沒有抱怨命運的不公，而是用頑強的毅力與病魔抗爭，不但學會了多種外語，還用筆寫了一部又一部的文學作品。堅強和勇敢，讓她體會到了人生的快樂和幸福。與海倫相比，我們能自由地看，能痛快地聽，能放聲地唱，我們還有什么理由再抱怨生活對我們的不公！

　　生活告訴我，它需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的'生活變的多姿多彩。

　　生活告訴我，它需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。

　　生活告訴我，它需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍，陰云總要散；其實海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與心相連。

　　生活告訴我，它需要勤奮。勤能補拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯，成功是勤奮的結果。只要我們勤奮探索，勤奮實踐，勤奮創新，做什么事情都一定會成功！敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，迎來的是希望，盼望的是美好，感動的是真誠！

　　生活告訴我，也告訴你——

　　只有熱愛生活的人，才能擁有積極向上的思維，才能品味出生活的無比瑰麗！

　　我的演講完了，謝謝大家！

關于教育的演講稿范文12

同學們:

　　每年3月份最后一周的星期一是全國中小學生"安全教育日"，今年的"安全教育日"是3月28日，主題為"增強交通安全意識，提高自我保護能力."我們利用今天的國旗下講話讓同學們了解一下《中華人民共和國道路交通安全法》中和我們息息相關的第四節內容，即行人和乘車人的通行規定.

　　1.行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走.

　　2.行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施;通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈，人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過.

　　3.行人不得跨越，倚坐道路隔離設施，不得扒車，強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為.

　　4.學齡前兒童以及不能辨認或者不能控制自已行為的精神疾病患者，智力障礙者在道路上通行，應當由其監護人，監護人委托的`人或者對其負有管理，保護職責的人帶領.

　　5.行人通過鐵路道口時，應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的，應當在確認無火車駛臨后，迅速通過.

　　6.乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為.

　　以上就是今天學習的內容，希望同學們在今后的日子里，樹立牢固的交通安全意識，遵守交通規則，做一個健康，快樂的中學生.

關于教育的演講稿范文13

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“學法懂法，從我做起”。我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》《、愛國衛生條例》、等也都作了相應的規定；在外出春游、秋游等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。

　　我們所處的是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學們是否想過我們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。

　　生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，我要向全

　　校同學發出倡議，我們要創建守法校園，保校園寧靜，讓我們生活在平安和

　　諧的`環境中。希望全體同學都能把知法懂法作為我們學習、生活的第一準則。在以后的生活中增強法制觀念，提高防范意識，最后祝愿大家在一個安全有序的環境下釋放出自己的生命價值！

　　謝謝！

關于教育的演講稿范文14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我發言的目是：《揚素質教育風帆，展一中特色風采》我校自20xx年以來，一直堅定不移的執行省素質教育要求，不斷規范辦學行為，積極推進素質教育，全面推行課程改革，實現“把班級還給學生，讓班級充滿生機”的自主化管理，為了進一步推進我校素質教育向縱深發展，增進家長對學校管理、教育教學以及學生在校表現情況的了解，搭建家長、社區、學校友誼的橋梁，增進家校聯系、家校合作，同時展現一中改革風采，學校決定從20xx年10月25日---20xx年10月31日組織“素質教育開放周”活動。本次活動目的是：通過學生、家長、老師面對面、心貼心的交流，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發展趨勢，讓家長了解素質教育下的課堂教學、課改動向、新課程實施情況；向全社會廣泛宣傳我校的辦學理念、辦學思路、辦學特色、管理模式、發展規劃和素質教育的新成果；向家長宣傳、介紹一些教育學、心理學的知識，幫助家長科學、有效地教育、培養子女，幫助家長樹立新教育形勢下正確的育人觀，從而更好的配合學校，齊抓共管，形成合力，使每個學生都能健康的成長，愉悅的學習；共同為教育出謀劃策，共同繪制教育宏偉藍圖，為進一步推進我校教育獻計獻策。

　　在“素質教育開放周”活動中，作為一中這個大家庭的每一位老師、同學，我們應該怎樣更好的展現自我呢?

　　我想作為教師我們應做好以下幾點：

　　1、要高度重視，將此次“素質教育開放周”活動作為宣傳學校、展示自我風采的有效途徑，科學安排，精心準備，保證質量，力求節節課達標，堂堂課優質。

　　2、熱情接待家長，耐心與家長交流、傾聽家長的心聲，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校，引導學生做到四個定位：定目標、定狀態、定情感、定人際關系，實現家校合作，共育英才。

　　3、作為班主任要認真做好宣傳、動員工作。積極向學生及家長宣傳開放周的各項活動，認真做好服務工作。

　　我們全體同學應做到：

　　1、全體學生應以飽滿的熱情，參與課堂學習、探究。積極思考，勇于探索，自主創新。

　　2、每位同學要嚴格要求自己，真正養成自我約束、自我管理的習慣，創造和諧校園。

　　3、每位同學要規范自己日常行為習慣，講究文明禮儀、保持一中學生良好的精神面貌、正值的人品。

　　4. 同學們要保持好校園、教室、宿舍衛生，各班的自行車排放要整齊劃一，讓我們的校園體現文明，讓我們的教室和宿舍充滿溫馨。

　　百年一中正在走一條打造特色學校，促進學校內涵式發展的辦學之路，我們全體老師根據學生個性發展，“為每一位學生積蓄成才的`力量”，我們有信心為每一位走進一中的學子，經過三年的量身定做都能走向自己的理想的大學。

　　我校的自主——合作——探究的課堂教學模式、班級自主化管理，自主開發的校本課程，“心靈相約德育工作室等，無不凝聚了我們一中全體領導、老師的默默探索和辛勤付出，這一切都彰顯我們一中的特色教育，老師們、同學們讓我們一起以這次活動為契機，嚴格要求自己，讓我們的校園和課堂天天展現素質教育的風采，讓我們的學校，隨時可以歡迎家長和社會各界領導的光臨和指導。

　　謝謝大家。

關于教育的演講稿范文15

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。

　　法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的`習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

　　同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法……

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

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