防溺水教育發言稿【優選】
在快速變化和不斷變革的新時代，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你所見過的發言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的防溺水教育發言稿，歡迎大家分享。
防溺水教育發言稿1
尊敬的教師，親愛的同學：
生命是什么，生命是風的輕快，雨的淋漓，生命是一曲交響，生命是一顆感恩而歡樂的心。五月柳絮飄散已盡，我們將迎來一個驕陽似火的夏天，炎熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、玩耍！那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員，卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危急”的同學。
廣東省羅陽一中8名初二學生相約一起到江邊燒烤。途中，一名男同學下江游泳時不幸溺水，其4位同學發覺后手牽著手去救他，結果不幸一齊落入江中，5名孩子全部溺亡。
同學們，生命是脆弱的，也是珍貴的。不怕一萬，只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去珍貴的”生命的時候，你們知道會給這個社會、你們的家庭帶來多大的影響和苦痛嗎？死亡帶給家長的是無盡的哀思和嘶啞的'哭聲，那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。
為杜絕夏季溺水大事，學校發出以下建議：
1、不私自下水游泳
2、不擅自與他人結伴游泳。
3、不在無家長或教師帶著的狀況下游泳
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳
5、不到不熟識的水域游泳
6、不熟識水性的學生不擅自下水施救。
最終，祝每位教師同學度過一個安全有意義的夏天。
防溺水教育發言稿2
同學：
隨著氣溫上升，酷熱的夏天就要來了。夏季是溺水事故高發時期。每年都有學生溺水，剛開頭花蕾綻放，卻被無情的河水吞噬，令人痛心。
相關數據顯示，目前我國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生死于溺水、交通或食物中毒事故，幾乎相當于我們班的人數！
其中，溺水是第一個意外死亡。不久前，全國各地發生了十多起溺水大事，包括成年人和我們的一些未成年人。
夏天，由于天氣熱，每個人都情愿在水邊玩耍和游泳。這個時候很簡單消失危急狀況。其中一些事故是由于學生在溺水時相互救援時沒有把握科學的救援技巧造成的。學校不鼓舞學生下水救人。當發覺有人溺水時，學生們永久不要沖進水里去救他們。他們應當馬上呼救，并找到成年人來幫忙他們。同時，在愛護自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上。
今日學校向全體同學提出以下六點建議，盼望同學們嚴格遵守：
(1)在校、周末、節假日期間，未經父母或其他監護人同意，不得在河(塘)內游泳；
(2)不準擅自邀請其他學生在江(塘)游泳；
(3)在不會游泳的監護人帶著下，不準在江(塘)內游泳；
(四)在沒有安全保障和不了解水域特點的狀況下，不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、玩耍；
(5)不得擅拘束沙灘或灘涂下玩耍；
(6)當你看到有人落水，而你又無力自救時，不準下水救人或避開逃跑。你應當實行呼救和報警等措施。
綜上所述，溺水特別危急。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無情，人多情。其實只要關注生活中的各種游泳和游泳事項，提高安全防范意識，學會溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水大事還是可以預防的.。
同學們，珍惜我們的生命！生命珍貴。每個人只有一次。它不像財寶可以恢復，也不像平原上無邊無際的草地。誰失去了生命，不僅為自己失去了一切，也給活著的親人留下了創傷。所以要時刻警醒自己珍惜生命，防止溺水。
請牢記！
防溺水教育發言稿3
尊敬的各位家長：
大家好！
特別感謝你們能從百忙之中抽出珍貴的時間前來參與今日的家長會，今日的家長會是依據縣教育局的要求召開的，主要是想和家長們探討一下防洪、防汛及防溺水安全教育的問題。汛期降臨，抓好汛期安全尤為重要。為此，縣教育局特地下發了兩個文件，要求學校召開家長會，和家長一起抓好學生的汛期安全教育。其實，我堅信在座的各位家長對孩子的安全肯定不會比我們教師操的心少，但是看看我們的孩子，再看看四周的安全隱患，我們學校把學生的安全教育和治理放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。為了切實加強學生安全教育，確保無安全事故發生，我要和家長朋友們探討兩個問題：
一、防洪、防汛安全
近年來，發生過很多學生在汛期溺水身亡事故，給當事者家庭造成了損害。為避開此類悲劇再次發生，使同學們安全地度過汛期，我們盼望得到家長朋友們的支持與協作，共同做好汛期安全防范工作。關于防洪、防汛安全，我將三個方面：
（一）暴雨天氣要留意防雷
1、教育孩子不要在大樹底下避雨。以免發生雷擊事故。
2、教育孩子下雨時不要在河、塘、渠邊停留，要快速到四周枯燥的住房避雨。﹙無人居住的危房不能去避雨。﹚
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，由于金屬物品屬于導電物質，特殊是帶金屬桿的雨傘。
（二）暴雨天氣上學、放學要特殊留意
1、暴雨過后，上學途徑小河、溝、橋的，要由家長伴隨護送到校，假如洪水爆發未能經過小河、水溝、小橋的就返回家中等候，等到可以安全通過了再到校，同時要讓家人打電話告知班主任教師，以免學校、教師擔憂。
2、如遇下雨天氣，家長需親自到校接孩子。我校小學段下午放學時間是3：35分，初中段是4：30分，請家長朋友記住我校的放學時間，按時來校接孩子。因洪水緣由留校的學生，要安下心來，聽從學校的治理，狀況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水狀況。
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1、汛期，河水最易暴漲，可謂洶涌澎湃，非人力所能抗拒，曾發生屢次中小學生溺水死亡大事。
2、家長朋友要教育孩子對河水暴漲不要奇怪，不要私自或結伴去河畔看河水，更不能到河里游泳。有發覺同學私自去河邊的要準時阻擋，阻擋不了的要準時向學校和教師匯報，以便學校、教師勸阻、批判教育，把溺水事故消退在萌芽狀態。
3、家長朋友要教育孩子在汛期不私自或結伴到河、池、坑、塘、和水庫四周玩耍。
二、防溺水安全
夏天來到，天氣酷熱，一些同學喜愛到水邊玩�；蛳潞佑斡荆芎唵卧斐赡缢踩鹿剩o家庭帶來不幸。為防止發生類似安全事故，我校強調以下幾個問題：
1、嚴禁學生私拘束河邊、水庫邊、池塘邊玩耍，以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下河、塘或到堰、水庫等地游泳以免發生溺水事故。
3、嚴禁學生私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。
4、家長要了解學校上學、放學的時間。孩子假如沒有按時回家，要認真過問。
5、家長要了解本地的水面狀況，要了解水域的'深、淺，流速、旋渦、深潭、山洪、水草，特殊是水庫等地隱患狀況，要有針對性地進展告誡、教育。
6、家長尤其是外出打工家長要切實落實監護子女的法定職責。
7、要把握孩子雙休日、假期學習生活狀況，不行放任不管，杜絕孩子私自外出玩耍、游泳。
8、暴雨、洪水季節，孩子上下學，家長要進展接送。
三、其它安全
1、教育孩子自覺遵守交通法規，維護交通秩序。我們家長務必
3要時常教育、提示孩子在上學和放學回家的路上要自覺遵守交通規章，留意交通安全，避開發生交通事故。
2、請家長堅持每天晨檢。察言觀色、詢問、測量體溫，有發熱或不適病癥應準時到醫院治療。同時要與班主任取得聯系，說明狀況，以免班主任不知學生去向而焦急。另外，夏季天熱，請家長留意孩子的穿戴及個人衛生，勤洗勤換，勤剪指甲勤理發，預防疾病發生。孩子是祖國的將來，是家庭的盼望。孩子安全、安康、歡樂地成長是全社會關注的焦點。而實現“孩子在校安全、歡樂；家長在家放心、滿足”是我們學校教育的重要目標，盼望各位家長支持、理解、協作學校的工作，切實擔當起父母監護人的責任，讓我們的學生、您的孩子安全、安康地學習、歡樂的成長。
防溺水教育發言稿4
同學們：
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都很多溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。所以，了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。
一、溺水致死緣由
主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
二、病癥
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停頓。
三、自救與搶救
當發生溺水時，不熟識水性時可實行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面，此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，假如發生小腿抽筋，要保持冷靜，實行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。
搶救溺水者，應快速游到溺水者四周，觀看清晰位置，從其前方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的搶救。
四、如何防溺水
游泳，是廣闊青少年寵愛的體育鍛煉工程之一。然而，不做好預備、缺少安全防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮靜自救，極易發生溺水傷亡事故。
現在正是天氣酷熱季節，暑期也馬上降臨，防溺水傷亡必需要引起每個家庭、學校和全部學生的高度重視。學校在每學期都給每位同學發放了《致家長的一封信》，盼望每位同學在家里和自己的父母仔細學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：
1、樹立安全意識，加強自我愛護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。
2、用學會的防溺水學問運用于實際，堅決杜絕溺水大事的發生。
3、從我做起，聽從長輩教育，嚴守學校紀律，堅決不玩水。
4、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵抗并勸阻。
5、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。
6、同學間要相互關懷、愛惜，發覺有的同學私自去游泳或到危急的'地方去玩耍，要準時勸阻并告知教師、家長。
7、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時應當怎么辦呢？
最重要的一點，就是不能冒然下水營救，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發覺有人落水，最正確的做法應馬上大聲呼救，尋求大人的幫忙。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和盼望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
防溺水教育發言稿5
各位領導、教師及同學們：
大家上午好！
今日很榮幸作為六小教師代表做防溺水表態發言，夏季馬上降臨，也是學生溺水事故高發期，溺水成為我國中小學生第一大殺手，有多少個家庭由于孩子溺水死亡而破裂，又有多少個父母由于溺水失去了兒女而身心憔悴。電視中、微信里，看到那血淋淋的教訓，我無不痛心疾首。教師們，為了你的學生我們必需把防溺水安全教育做到實處；同學們，為了你父母的珍寶必需珍愛你那幼小的生命。值得一提的是我們六小建校五年多，每年平均有學生2500多人，教師120多人，溺水事故為零。這就說明我們領導重視安全教育，教師不輕視防溺水安全教育，學生具有了較強的防溺水安全意識。為了更好的做好防溺水安全教育工作，我代表新惠第六小學全體教師，做如下表態：
一、嚴格執行及落實學校的防溺水規章制度。高度重視學生的.防溺水安全教育工作，將這一工作作為對學生教育的首要內容，做到目標明確，思想重視，教育得力，措施扎實。
二、加強防溺水安全教育宣傳力度，教給學生必要的防溺水安全學問。
三、上課前要清點班級人數，并做好記錄，若發覺缺席學生，要準時與家長聯系，準時告知值周領導并妥當處理。
四、仔細執行學校的作息時間，不得提前放學。放學后，不滯留學生。
五、仔細學習和把握根本的安全常識和急救學問，一旦發生溺水事故，準時搶救，準時告知家長，并向學校領導匯報。
總之，我們會全面落實上級及學校防溺水工作安排，盡自己的最大努力愛護全體學生的安全。
防溺水教育發言稿6
教師和學生：
大家好！
夏天到了。游泳安全漸漸成為學校安全教育的熱門話題。
池塘、河流、小溪給人們帶來歡快和享受的同時，也隱蔽著安全隱患。游泳前多一點預備和清醒可以給我們帶來歡樂，避開可能的圓滿。
本著“以人為本”的精神，為確保師生安全，學校嚴格防止因游泳引發的安全事故的發生。在學校期間，未經允許，任何學生都不允許去游泳池、小溪等有水源的地方玩耍與游泳。上星期，學校已給每位同學分發了一份《致中小學生家長的一封信》，盼望同學們常常和家長一起仔細地去學習一下印在反面的《防水安全三字經》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。
在家期間，除非有父母親的親身伴隨否則也不準下水游泳！假設要跟隨父母參與游泳，那末應留意甚么呢？我們聚攏了有關學問。請同學們急躁腸聽下去肯定會有收獲的。
一、游泳安全要點
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。
2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。
3、若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨游泳。
4、下水前觀看游泳處的環境，若有危急正告，則不能在此游泳。
5、不要在地理環境不清晰的峽谷游泳。這些地方的'水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔心全。
6、跳水前肯定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否是被沖出太遠，準時調劑方向，確保安全。
二、如何預防游泳時下肢抽筋
游泳前肯定要做好暖身運動。
游泳前應考慮身體狀態，假設太飽、太餓或過度疲乏時，不要游泳。
游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要馬上跳入水中。
游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。
腹部痛苦時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫和。
三、夏季游泳溺水自救方略
如何保證游泳的安康和安全，避開溺水大事的發生？對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，專家先容，溺水者切莫驚慌，應保持安靜，積極自救：
�。�1）對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止。
�。�2）若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的話，可一樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。
對溺水者，除積極自救外，還要積極進展陸上搶救：
�。�1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應去除，保持上呼吸道的通暢。
�。�2）溺者若已喝了大量的水，搶救者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出。
�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停頓呼吸，做完上述處理外，要進展人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規律地反復進展，每分鐘約做14—20次，開頭時可稍慢，以后可適當加快。
盼望每個同學都能牢牢記住教師的教育，闊別危急，珍重自己的生命。
感謝大家！
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