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自立自強演講稿

時間：2023-12-23 14:54:40 發言稿我要投稿

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關于自立自強演講稿

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。現如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關于自立自強演講稿，希望對大家有所幫助。

關于自立自強演講稿

　　關于自立自強演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大學生活有渴望，有追求，有成功，也有失敗。在大學生活中，我們應積極進取，不斷的追求自我和充實自我，為實現人生價值打下堅定的基礎。

　　我的夢想毫無價值，我的計劃無足輕重，我的目標遙不可及。除非我付諸于行動，否則一切將毫無意義。

　　不論圖標注得多么詳盡、比例多么精密，它將永不可能使其擁有者移動，哪怕是一英尺的距離。不論法律條文多么公正，它也不可能預防一宗犯罪。只有勵志才是唯一的源泉，它使地圖、法律條文以及我的夢想、計劃和圖標都成為有生機。行動就像食物和水分一樣會滋養我們的成功之花。

　　我的畏縮不前源于恐懼。現在，我從所有勇敢的心靈深處，挖掘并領悟到了這個秘密。現在我知道，必須毫不猶豫地行動起來，才能戰勝恐懼，勵志成才，才能使內心的動搖消失殆盡，挫折和困難才不會打倒你！

　　今后，我會記住螢火蟲的啟示：它發出光芒，只是在振翅飛行的時候，即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲，即使是在白天，不管陽光多么耀眼，我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報效祖國，使自己成為未來祖國的星星之火！

　　我不會逃避今天的責任，而把它們推給明天，因為我知道明天永遠不會到來，讓我們立刻行動起來吧！只有行動，自立自強，才會帶來幸福和成功。事實上，也許我的行動采摘不到果實，但不采取行動，所有的果實都會在藤上爛掉。

　　現在，我會立刻行動。從此，每時每刻我都要一遍一遍地重復這些話，直到它們就像我的呼吸一樣，成為一種習慣。以后的我，將以行動證明自己，讓行動像眨眼一樣，成為一種本能。有了這些言語，我就可以自我調節心態，付出成功所需的每一個行動，迎接失敗者避不可及的每一個挑戰。

　　因為現在的'一切都是屬于我的。明天是懶人給自己預留的工作日，我不懶；明天是棄惡從善的日子，我不邪惡；明天是由弱變強的日子，我并不軟弱；明天是失敗者成功的日子，我不是失敗者。

　　我想，如果每一個同學都有一個目標，他們將會過得很充實，會過得很忙碌，并且會得到很多。所以請同學們都認真為自己設立一個目標，并為之努力！常言道：“一份耕耘，一份收獲。”只有辛勤勞動，才會有成果，才能在這個社會中立足，自立自強，勵志成才——是我們不變的追求！

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能在這個社會中立足，才能實現自己的目標，才能在追求夢想的舞臺上一展身手。在學習的道路上，我們只有勤奮、踏實的將一點一滴的知識掌握好，才能最終走向成功。

　　祖國給我們的，我們將用行動回報祖國。我們會繼續努力，懷著感恩的心，勵志成才，肩負起時代賦予的責任！“長江后浪推前浪”，這是我們的雄心；“青出于藍勝于藍”，這是我們的豪情。所以我們應懷著感恩的心靈，勵志行動，用行動和智慧構建未來美好的祖國藍圖！

　　關于自立自強演講稿篇2

尊敬的評委，各位領導，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我要分享的話題是“自強自立”。這是一個永遠不會過時的話題，在人類歷史上，每一個成功的人都離不開自強自立。我們生活在21世紀，信息化、全球化發展日新月異的今天，面對機遇和挑戰，我們更不能忘記自強自立的重要性。

　　首先，我們必須了解什么是自強自立。自強是指自我加強、自我改進，通過自己的努力獲得成功；自立是指獨自生活和工作，學會獨立思考、獨立解決問題。自強自立是在不斷學習，不斷進步，不斷建立自我品牌與價值的同時，能夠在困難面前，靠著自己的智慧和能力去解決問題，不依附他人，不拉扯他人的情況下前進。

　　自強自立是每一個成熟的人的必經之路。在生活中，我們可以很容易地發現那些成功的人都具備自強自立的品質。他們對獨立和不斷學習有深刻的認識，注重積累知識和經驗，成為行業內的專家，取得成功的.同時讓自己更加自信和堅定；他們勇于承擔責任，深知自己能力極限，卻能認真負責地去為自己的目標和生活承擔責任，將自己的成就和失敗都看準實事求是的目光，從而不斷完善自己。

　　如何實現自強自立呢？首先要堅持刻苦學習。在知識不斷更新和迭代的新時代，堅持不懈地學習，是鞏固實力、提高素養的必由之路。其次是建立自我品牌，注重打造個性化的職業形象。只要建立自己的品牌，讓別人都認可自己的價值，就能夠擁有廣泛、堅實的支持，成為成功的基石。最后，要涵養正確的人生價值觀，樹立自信心，擁有強烈的目標意識和毅力，走完人生中任何一條困難的道路。

　　總之，自強自立創造了過人的成就和令人欽佩的人生，通過自己的努力獲得成功，不依附別人，不依賴別人，自己走出一條自己的路，這是每個人的風范，也是每個人都應該追求的目標。

　　現在，我想問大家一個問題：你們希望成為“人云亦云”的人，還是成為能夠自強自立、建立自我品牌的人？

　　“自強自立”不僅是我們應該面對的必然和唯一，也是我們肩負的責任和義務。讓我們心存信念、奮斗不息、追求卓越，在人生的征途中不斷強大自己，實現更美好人生！謝謝！

　　關于自立自強演講稿篇3

　　同學們，不要再為過去的傷悲喊痛，不要再為過去的輝煌叫好，拿出行動來，把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情；只有這樣，才對得起今天的我們和我們的今天。

　　同學們，把握今天，憧憬明天，發奮圖強，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

　　自立自強永遠是生命之本。只有自立，只有自強，方能顯示生命的本色，體現生命的價值，找到人生的目標。只有自立，只有自強才是生存之道。

　　曾經有人做過這樣的調查：煤礦在暴雨時極易塌陷，而面臨的一大問題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施，盡最大努力保護自己，憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著被營救的人卻死于礦井深處，成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因為自身的自立自強而成為幸存者，那些不幸者因為自身的依賴性而成為不幸者。足見自立自強是生命之本，是生存之道。

　　古今中外成功之人往往都具有自強自立的品格。青少年是祖國的未來，自立自強的品格是必備的。隨著經濟的飛速發展，人們的生活水平日漸提高。孩子成為家庭的`中心，特別是中國孩子。有這樣一項調查：隨機找50名中國孩子和50名日本孩子組織一次野營活動。在整個活動期間中國孩子表現出來的是困惑和無奈及無助失望，沒堅持多久，大部分中國孩子紛紛放棄而回家。因為中國孩子的依賴性太強，在日常生活中衣來伸手，飯來張口，沒有培養起自立自強的品格，這與父母的過分疼愛是分不開的。而日本孩子表現出來的是積極參與、樂觀和主動，努力克服種種困難，憑借自身極強的自立能力，圓滿完成了這次野營訓練。只見自立自強能顯示生命的本色和價值。

　　世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強的自立自強的能力，動、植物也需要掌握此種能力。“狠心”的雄鷹媽媽將小鷹推下山崖，讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力，實現自己的生存目標。牽牛花、爬山虎等植物具有過分的依賴性，它們的生存和發展是依據外界的事物而完成的。可想而知，若外界事物不存在了，它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強的能力。

　　古今中外類似事例數不勝數。諸葛亮生前，劉禪過分依賴他，他死后蜀國滅亡；洪戰輝帶著撿來的小妹妹勤工儉學；張海迪憑借自立自強克服身殘疾苦自學多門外語；海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。

　　人的一生曲折而漫長，面臨的事很多很多，因此，必須培養極強的自立自強的能力，以克服種種困難。樹立極強的自立自強的品格，實現生命的本色和價值，找到自己的人生目標，也是為人的生存之道。

　　孫康，晉代京兆（今河南洛陽）人，官至御史大夫。

　　孫康幼時酷愛學習，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日攻讀，可家中貧窮，沒錢購買燈油。一到天黑，便沒有辦法讀書。特別到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上睡在床上默誦。

　　一天夜里，他一覺醒來，忽然發現從窗外透進幾絲白光。開門一看，原來下了一場大雪。屋頂白了，地上白了，樹上也白了。整個大地披上一層銀裝，閃閃發光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景，忽然心中一動：映著雪光，可否讀書呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出書來對著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！

　　關于自立自強演講稿篇4

尊敬的各位、

　　同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。

　　據某報報道：某名牌大學的一位學生，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一留學生問辦簽證處人員說：“我可不可以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話，生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因。

　　一是家長過分的溺愛，加之社會上殘存的一些封建意識的侵蝕，使某些大學生認為自己高人一等，理應受人伺候；

　　二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

　　其實，被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優于普通人的學習條件，絕沒有高于普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的`精神。

　　在當今社會里處處充滿了競爭。上好學校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成績還是要競爭。試想，如果一名青年學生缺乏自理能力，鋪床疊被都要靠家長；缺乏自理能力，買日用品要靠家長；缺乏自強意識，不能發揮自己的能力，又不尊重他人的勞動，那一旦進入社會，如何面對他人的競爭？適者生存，這是一個淺顯的道理，沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢，卻沒有獨立生活能力，那么當他遭遇挫折、經歷苦難時后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應復雜的社會環境而自殺的事嗎？一個人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

　　我們是跨世紀的接班人，應該通過鍛煉自理、自立能力與自強精神，來培養自己的獨創精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態度。美國學生的獨立生活能力是很強的，他們想出各種辦法在假期中找工作干，賺錢供自己讀書。在這個過程中，他們不僅要不斷地完善自我來適應工作的需要，還要在工作中創新和突破、發揮自己的才干，以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候，美國的大學生們同樣會碰到種種困難，但他們努力向上，毫無懈怠，運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創精神和在逆境中奮斗的勇氣，那么從某種意義上說，在競爭中他的事業也就成功了一半。

　　世界上不會有永遠的固定的社會環境，一切都在隨時隨地地變更，因此，青年朋友們，切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神，使自己更適應社會生活，在競爭中自立自強！

　　關于自立自強演講稿篇5

　　自立自強是一種精神，一種態度，一種生活方式。自立自強是人生的基本準則，沒有它，我們就無法挑戰困難，無法創造成就，更無法追求人生的價值和意義。今天，我想和大家分享一下自立自強的重要性以及如何在日常生活中做到自立自強。

　　首先，自立自強是實現自我價值的基礎。大多數人對能有所成就、充分發揮自己的能力和才華都懷有向往。然而，我們不能指望別人去賦予我們成功和成就，我們需要自己去爭取。自立自強讓我們有能力和決心去追求我們想要的更好的生活，更好的工作和更好的社交圈子。只有自己的努力，才能實現自我價值的最大化。

　　其次，自立自強是我們面對困難時的最佳應對方式。我們不能避免遇到困難和挑戰，別人或環境的支持也不會像魔法般輕松解決我們的問題。在這種情況下，自立自強的態度就顯得尤為重要。自立自強的人只會想辦法來解決難題，而不是怨天尤人或逃避困境。在挫折面前，積極樂觀和自立自強的精神，會讓我們從泥淖中走出來，變得更加堅強、成熟和自信。

　　最后，自立自強對于我們個人的'成長和發展也有至關重要的作用。自立自強是通過自我實現實現自我價值和優化生活的過程。我們將逐漸變得更加獨立、自信和熱情，這使我們更容易與人建立聯系，而成為成功人才的關鍵也就在這方面。與此同時，自立自強帶來的自身成長，也會引導我們擺脫對別人的依賴，變得更加成熟和自我掌控，從而讓我們更容易實現更高的目標。

　　那么，如何讓自立自強成為我們生活中的一種基本準則呢？首先，要設定目標并積極地追求它們，為自己的生活、職業和人際關系設定長期和短期目標；其次，要在困難時保持積極的心態，學會自我調節，交換意見并采納建議，只要能夠長勝不辱的學會妥協；最后，要不斷地提高你的能力和知識，不斷學習，如此這樣，你就能夠掌握新技能，同時也變得更加聰明，有自信地面對任何挑戰。

　　在人生的旅程中，讓自立自強為你的行為準則，你會成為一個更強大和更自我滿意的人。只要你愿意，自立自強就是銀河中最亮的星星，照耀你前行的向他的方向。

　　關于自立自強演講稿篇6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的主題是“大學生自立自強”。

　　自立和自強，是人生的基石。在我說自立自強是大學生的必修課之前，我先了解所有同學的訴求。什么是自立自強?

　　自立，是指一個人獨立生活，能夠管理自己的時間和財務，能夠承擔個人的責任和義務。自強，則是指自覺地挑戰自我，不斷向自我要求和追求進步，力求較好的表現和發展，同時具備較強的耐力和毅力。

　　大學生是一個較為特殊的群體，是成長為對社會做出貢獻的未來之星。拉伸自我，拓寬自我，是大學生自立自強的重要手段。勇于探索自己的優勢和潛能，充分利用校內外的各種機會，不斷拓展自己的閱歷和視野，提高自身綜合能力，對于身心水平和發展前途都是極為重要的。

　　在這里，我分享我的親身經歷作為例子。我作為大學生，也曾遇到很多生活困難，比如說經濟問題，或者是學業上的瓶頸，還有人際交往的問題。但是，我沒有放棄，我用自己的雙手創造出解決問題的機遇。

　　第一個，經濟問題。在大學的時候，我意識到經濟的重要性，要自己去想辦法。于是，我申請了一個獎學金，每年能拿到5000元的助學金。這個錢雖然不多，但是讓我能夠緩解一些生活的壓力，不用時刻為物質上的需求發愁。

　　第二個，學業問題。我的專業是計算機科學，隨著課程的升級，我漸漸感覺到編程越來越難。于是，我利用網絡教程、課外閱讀、找導師提高自己的專業知識。現在我不僅掌握了專業的基礎知識，還成功開發出了一個自己的程序。

　　第三個，人際交往問題。在大學里，結交適合自己的朋友也是一門必修的功課。人際交往是很多人的'困擾，我用個人親身經歷告訴大家，只有努力地參加集體活動，與同學們一起努力，才會讓你感受到大家都是朋友，學習上也會有很多的幫助。而當你珍惜這份友誼后，你也會發現友誼這份東西已經變成你人生中無欲無求的財富。

　　這些親身經歷，教會了我在生活和學習中要不斷突破自己的局限性，用自己的雙手去創造自己的未來，去改變不足，讓進步成為常態。同樣的，每一個大學生都需要有獨立思考意識，不斷地探索自己的價值觀、目標和未來。

　　同時，要千方百計地獲得知識，進一步發掘自己的優勢和潛能，同時利用資源，努力把自己的長處轉化為自己的優勢和競爭力。

　　校園生活充滿誘惑，網絡、游戲、娛樂，每個人都可能會走進其中失去自我。但是，大學生必須記住自己來到大學是追求更好的未來和自己的夢想。時刻提醒自己要忠實于自己的夢想，并為實現它付出代價。

　　自立自強，要求大學生在每個方面精益求精，并時刻擴大自己的視野和思維方式。掌握自我的尺度，創造自己的機會，不斷拓展自己的能力，實現自我價值，同時在人生的路上，讓自己更有信心和決定權。

　　謝謝大家！

　　關于自立自強演講稿篇7

尊敬的評委、尊敬的各位嘉賓、親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的主題是“自強自立”。

　　自強自立，顧名思義，就是自己強大起來，自己獨立起來。自強自立是一個人在人生道路上必須具備的品質，這種品質不但關系著一個人的成長與發展，同時也關系著一個國家、一個民族的強盛與繁榮。所以，我們每個人都應該努力去自強自立，去提升自我價值，去創造屬于自己的美好未來。

　　自強自立的精神隨處可見。例如，張海迪同學，他出生在一個普通的家庭，但通過自己不斷努力學習，最終考上了中國科學院大學，并在研究方面取得了突出成果。他的'故事告訴我們，只要我們愿意付出努力，去追求自己的夢想，那么成功一定不會離我們太遠。

　　自強自立還體現在很多實際的生活中。例如，在家庭中，孩子們應該學會獨立思考解決問題，而不是一味地依賴父母。在學校里，同學們應該自己完成作業，自覺遵守紀律，而不是依賴老師的囑咐。這樣才能將自己的能力發揮到極致，成為一個有用之人，為社會做出貢獻。

　　當然，自強自立并不是一件容易的事情。這需要我們具備堅定的意志力和強大的內心。在做一些復雜難度的事情時，我們需要有踏實勤奮的作風，需要有不怕失敗的堅韌精神。特別是在面對一些挫折和困難時，我們要堅信：只有經歷過失敗，才能真正懂得走向成功的技巧。

　　自強自立是一種精神，是一種力量。只有擁有自強自立的精神和力量，才能不斷跨越困難，迎接新的挑戰。在未來的路上，我們必須保持自強自立的品質，錘煉自己的品格，增強自己的信心，才能走得更遠，走向更美好的未來。

　　謝謝大家！

　　關于自立自強演講稿篇8

尊敬的評委老師：

　　大家好！

　　我今天演講的主題是“自立自強”。

　　“自立自強”是一種自我養成的習慣，是個人能夠在生活和學習中掌握自己的命運、獨立處理事務的一種能力，是個人發自內心的一種自信、決志和行動力，能夠讓我們在遇到困難和挫折時能夠頂住壓力，冷靜應對，制定正確的解決方案。

　　那么，我們如何實現自立自強呢？

　　首先，我們需要樹立正確的信念。我們要想做到自立自強，首先要認知到自己的價值和作用，秉持正確的人生價值觀和前途理念，正確認識自我，提高自我認知水平，發掘自己的潛力和優勢，堅定自信心，認清自己的目標和方向。

　　其次，要提高自我學習能力。作為一種自我充電的手段，學習是提高自立自強能力的關鍵。我們在學校學習知識和技能，并從中發掘自己的潛力和興趣，同時要利用網絡和門戶網站，廣泛閱讀影視作品、雜志社刊物、線上教育，以減少知識上的瓶頸，提高個人素質和綜合能力，以應對復雜變化的社會環境。

　　再者，要培養創新精神。人的創造力和想象力往往由于缺乏創新精神而不充分得到發揮。要積極跨越思維慣性的限制，發動自己的`大腦運轉，尋找不同角度思考和解決問題的方法。我們在日常生活中需要善于發現問題，勇于進取，敢于嘗試新事物和創新活動，并將創意轉化為實際行動。

　　最后，我們要注重實踐能力的提升。實踐能力是自立自強的重要組成部分。為了提高自己的實際操作能力，我們需要以“做中學”和“學中做”相結合的方式來學習。在實際的活動中認識和體驗問題，不斷嘗試和檢驗接受的知識和技能，提高解決實際問題的實踐能力。

　　在實現自立自強過程中，人們會面臨重重困難和挫折，需要有一定的心理承受力。要養成積極進取的心態，以“松弛唯我懶，后者勝先者”為鞭策，培養克服困難的初始心理，形成對自己和他人的鼓勵和支持。

　　自立自強是現代人生存和發展的產物，是一個人成長的必由之路。人們在堅守信念，提高自我學習、創新和實踐能力的同時，更要培養自己生活的思想情感和人文素養，以豐富自己的內涵，提升自己的品質，爭取成為“自立自強”的人。同時，我們也應幫助他人提高自立自強的能力，促進“自立自強”的發展，從而構建美好的社會。

　　謝謝大家！

　　關于自立自強演講稿篇9

　　大家好！各位同學們：

　　今天能在這里為大家演講，我感到很榮幸，謝謝大家，我是瓦崗一中精神，我們有很多成員，經過激烈的決賽之后，我們決定，讓李想來為大家演講。

　　我先自我介紹一下，我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人緣很好，但是那觸犯了法律的'人我可不愿意和他做朋友。

　　我給你們介紹一下我的朋友吧，我還有幾個好聽的名字，叫堅韌不拔、頑強不屈、奮斗不屈。那天，我在無聊的散步，在一個叫愛迪生的地方，休息了會，看見了他在發明一種可以發光的泡泡，他已經失敗了很多次了，但他還沒有成功。我決定，幫他，說時遲那時快，只見這時。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子，我看見，他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰斗。經過一千多回合以后。我方的碳化棉線元帥主宰了戰場，獲得了勝利、定國號為燈泡，就這樣，我成了愛迪生的好朋友。

　　我還有個鄰居，也是我的好朋友。她從小就很勤奮，好學，能文能武，長大后，我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時刻記著一句話，他母親把這一句話寫在了他的背上，這句話是精忠報國，當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來了吧，他就是岳飛。

　　我還喜歡與大家做朋友。那些學習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友，請記住我的交友條件：堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮斗不息，精忠報國，孝悌忠信。

　　我的演講結束。

　　關于自立自強演講稿篇10

　　千百年來，人們從未停止過追尋君子品質的腳步，君子的品行，不僅是外在的表現，更是內心的修養。

　　在中華文明悠悠的歷史長河中，無數仁人志士為了實現自己的目標，在人生的道路上苦苦追尋，有多少有識之士，為堅守自己的信仰，在苦難當中從不低下自己高傲的頭顱。面對痛苦，他們自立自強，面對壓迫，他們從不屈服，他們身上的這種品質正是我們找尋的君子品質。

　　司馬遷為了自己的理想，雖受極刑，但仍堅持創作，完成了千古巨著。越王勾踐雖遭失敗打擊，但心中信念從未熄滅，臥薪嘗膽，最終取得成功。譚嗣同在斷頭臺上依舊發出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的吶喊，這樣許許多多鮮活的故事，無不印證了《周易》中的那句話“天行健，君子以自強不息”。在我看來，自強者，是外在的強大與內在的信仰所共同造成的，而在君子的品質中，自強也是不可缺少的。

　　對于個人而言，我們需要自強，若果沒有了自立自強，我們就無法立足于現代飛速發展的社會，對于國家而言，如果沒有自立自強的民族精神做支撐，一個國家終將會在世界發展的洪流沖刷下煙消云散。相反，我們偉大的祖國之所以能夠屹立于世界的東方，是因為無數有著自強不息品質的君子為這個國家做出了許多不可磨滅的貢獻，成為撐起中華民族的脊梁。是他們面對日軍瘋狂的掃蕩，仍然挺直腰桿板與敵人搏斗，哪怕是用大刀去面對敵人吐著火龍的機槍;是他們，面對國民黨反動派的圍追堵截，爬雪山，過草地，行程二萬五千里，那怕是挖草根，吃樹皮;是他們，日日夜夜奮戰在生產線上，只為祖國的經濟能夠早日騰飛。君子，不僅僅是獨善其身的人，還有那為了自己祖國努力、奮斗的人。如今，我們的祖國——中國，正面臨者前所未有的發展機遇，神舟飛天，航母下水，科學技術的`飛速發展給我們這個飽受苦難的國家注入新的活力，“一帶一路”的順利開展，使我國在對外貿易上更加上了一個臺階。綜合國力的進步，讓我們每個中國人都能邁著充滿豪情的腳步走向中華民族的偉大復興。“數風流人物，還看今朝”毛主席激昂的詞句激勵著我們每個人不斷向前。自立自強的民族精神已深深扎入我們的內心，中華民族的發展也宛如一股不可阻擋的浪潮，只見涌起在世界東方。

　　夫炎黃子孫者，當謹記屬行：既生于天地，便立于乾坤，既長于風雪，便笑對折磨!

　　自強不息，生命不止，民族永恒，國家昌盛。

　　縱有疾風起，人生不言棄。越王勾踐，兵敗被俘，昔日的九五至尊，成了今時的階下之囚。然其自強不息，十年臥薪嘗膽，終于等到了那一天，三千越甲可呑吳。同樣是兵敗潰逃，項羽卻烏江自刎，寧死不渡烏江，可嘆一世霸王，卻致死不懂自強不息之理。若是包羞忍恥，卷土重來尤未可知，畢竟他是西楚霸王，畢竟江東子弟多才俊，奈何，他不懂。

　　君王若自強不息，國家便昌盛不來，但那終究是過去的歷史。當今社會，唯有吾輩少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，也唯有吾輩自強不息，中華民族才能傲然屹立于世界之林，世世傳承不絕。

　　梁任公曾說：美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!同學們，少年戰士們，昂起你們的頭顱，我中華兒女，錚錚傲骨，龍的傳人，豈能受辱于敵夷? 我們的國土曾被列強肆意瓜分，我們的財產曾遭帝國主義強行掠奪，我們的人民曾被侵略者們瘋狂殺戮，我們的民族尊嚴被敵夷狠狠地踩在腳下。但華夏兒女不曾放棄，在自強不息的精神鼓舞下，在偉大領袖的鮮血洗禮，中華兒女團結一致，奮起反抗，浴血奮戰，昂起了高貴的頭顱，站了起來!歷經萬千磨煉，烏蒙滂沱，五嶺逶迤，金沙大浪，鐵索橋橫。終于，被鮮血染得愈發紅艷的五星紅旗冉冉升起。

　　祖輩父輩們仍會記得新中國成立那一天，從天安門城樓上傳來的鏗鏘有力的聲音。這聲音如驚雷，穿過了千山萬水，透過了層層云霧，在世界各處不斷回響：“中華人民共和國中央人民政府成立了，中國人民從此站起來了!”

　　與國同慶，華夏大地響徹歡笑之聲。然時代變遷，歷史的重任已傳到我們的肩上。任公又說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。少年雄于地球，則國雄于地球!”

　　少年勝，則國勝!數風流人物，還看今朝，今朝當自強不息! 自強是人世間美好的品德，自強最基本的表現就是面對。而所要面對的只有兩個：一個是挫折，另一個便是成功。因此，我要戰勝挫折，正確面對成功，做一個真真正正自強的人。

　　“天行健，君子以自強不息”。人生不會是一帆風順的，人總難免會碰釘子。這所謂的釘子就是挫折，只有我們勇敢地戰勝困難，才能自強。

　　在2008年的5月12日，四川發生了8.0級大地震。許多小孩在這場巨大的災難中失去親人，但是他們沒有放棄。因為他們相信世界是美妙的，人生是豐富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣，只有不被挫折才是一個自強的人。不僅僅是自然災害的破壞。在今年的7月5日，烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車)。一條街被搞得血跡斑斑，人心惶惶，連警察也不放過。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創傷，那么他就是自強的人。如果不能，他只能在這陰影下生存。因為能夠戰勝挫折，所以就是自強的。

　　不只有戰勝挫折才是自強，能夠正確面對成功也是自強的人。 “勝人者有力，自勝者強。“當我們獲得了成功，但是不能因此而驕傲自滿，瞧不起他人。外國的拿破侖是個頂堅的軍事家，成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處，成為眾矢之的，打江山對他來說實在太順了，而坐江山并不是很成功，由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對成功，使自己沒有牢固或穩固好自己的努力，終而被囚禁于孤島中。如果當年毛主席沒有正確面對成功，那么還會有今天如此繁榮的中國嗎?如果愛迪生在晚年時不自以為是不愿聽別人的意見，那么他的發明就不此現在所有的了;如果那些革命戰士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵，那么中國早已滅亡;如果我因為考進奧賽班而自高自大，那么我就不可能會考得更好。如果每一個人都能正確面對成功，那么所有的人都會是一個自強的人。因為能夠正確對待成功，所以使我們有進一步的勝利。

　　自強是一個人戰勝挫折，克服困難，正確面對成功，對待勝利的必備品質，是我們健康成長，努力學習，將來成就事業的強大動力。自強是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神，正因為這種精神使我們歷經滄桑而不衰，備經磨難面更強。豪邁地立足于世界民族之林。

　　所以，人生當自強。

　　關于自立自強演講稿篇11

各位老師、同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《青少年要自立》

　　今日，我看到這樣一則電視廣告：一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷，原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地，再也站不起來了。看完這則廣告，我突然意識到，這不正是現實社會的反映嗎？那巨大的剪刀代表社會現實，操縱者和連線代表學校、家庭等給予我們的“優越”條件，而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學生。

　　由此，我想起了另外一個故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養下長大，過著無憂無慮的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么？人們帶著疑問將它的'尸體做了解剖，結果發現它腸胃空空，腹中一點食物也沒有，為什么它能在主人的呵護下成長，卻會慘死在秋果累累的樹林中呢？

　　原因很簡單，這些年它都是過著飯來張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領，即生存的能力。我們由此可以看出，長期生活在優越的條件下，就會喪失斗志和自立的能力。

　　如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加于它們而情有可原的話，那么，作為有思想的人，如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎？

　　有這樣一位同學，在開學的第一天，母親給他帶了兩個雞蛋，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極：“雞蛋沒有縫怎么剝？”這就是未來承擔祖國重任的一代嗎？他們有這樣的能力嗎？

　　慘痛的教訓還有很多很多。而目前，我們中的大多數“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著，嘴里噙著怕化了，手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力，一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里，我要大聲疾呼，親愛的爸爸、媽媽、老師，請松開你們的手中線，打開金色的鳥籠，還我們健壯的翅膀，讓我們去翱翔藍天、搏擊風浪吧，那才是我們健康成長的土壤！同時，我也要勸告親愛的同齡人，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子，用自己勤勞的雙手、聰明的大腦，創造祖國美好的明天。

　　“青年強則國強”，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰！

　　關于自立自強演講稿篇12

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!今天我演講的題目是《立德樹人，成就最美》。

　　回想我在科大由一名學生蛻變為一名教師的點點滴滴，不禁感慨：教師真的就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻用心去襯托著鮮花的嬌艷。可如何在教書育人的過程中履行立德樹人的職責、展現師德師風的魅力呢?我想起自己剛剛工作時，一位恩師語重心長的話：教師是一份良心活，用心去做事，才能無愧于自己的選擇。

　　從此用心做事便成為了我工作的座右銘，同時我也在努力觀察著、認真學習著。工商管理學院有那么多愛崗敬業、德才兼修的榜樣，他們的認真、執著讓我肅然起敬。而這其中，李天柱老師正是一位用心去呵護事業的人。他總是很忙，因為除了上課、開會，他永遠都是靜靜地坐在電腦前。他緊皺眉頭，一段沉思后，他的嘴角會輕輕上揚、微微一笑。額頭上的皺紋一道道增加，屏幕上的學術成果一項項遞進。他很少下半夜兩點前休息，因為探索學術問題的`執著不允許他放慢腳步。

　　而他的用心更在學生中、同事中反響強烈。他的學生感慨地說：劉老師太負責任了，每次查閱論文進度時，不僅教授我們研究思路和方法，連文章中的小標點都幫我們改正了，還一定會通過涂紅的方式來提醒我們，而且老師經常推薦我們看一些書。真想不通他那么忙，居然還能擠出時間幫我們選好用的資料。一位年輕老師佩服地說：我把剛剛完成的足有一萬多字的論文交給天柱，請他幫我把把關，沒成想第二天他就把文章還給了我，內容卻濃縮成3000來字，外加6條意見。當時天柱還就這個問題與我探討了好久。也正因為他對人對事都用心，年輕老師都喜歡與他探討學術問題，無形之中，他所帶領的創新管理團隊的學術水平都實現了質的飛越，而他本人更在無怨無悔的求索中多次斬獲國家自然科學基金和教育部社科基金項目。

　　由此我更堅定地認為：用心去呵護學生，用心去對待事業就是對優良師德師風的最好詮釋，因為用心才能把事情做實，用心才能讓學生被情環繞，用心才會讓我們將深愛的工作提升到事業的高度。也許短期內，學生會認為我們太嚴厲太刻板，甚至有點不近人情，但隨著時間的推移，當他們認識到我們的嚴格要求是為了讓他們把根基打牢、把身子立正、把未來的路走寬時，當他們被我們用心編制的真情之網、學術之網層層包圍，并欣賞到教師這份工作最美的一面時，一切問題都迎刃而解了。

　　望望窗外，校園分外美麗，但更美麗的是教室內一位位教師辛勤耕耘、傳道授業的場景。他們的付出樹立起學生的榜樣，他們的努力演繹著科大的師風，他們的堅守續寫著科大不朽的詩篇。我相信，我更堅信，在一代代科大教職工的傳承開拓下，在一代代科大學子的不懈努力下，待到山花爛漫時，科大桃李分外香!