崗位競聘的演講稿

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的崗位競聘的演講稿，希望對大家有所幫助。

　　崗位競聘的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委老師：

　　大家好!

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個老師，一個班主任是幸福的，因為：我可以自信地說，自己曾對許多人的一生發揮了好的作用;我可以自豪的想，自己對得起教育的責任和使命;我可以滿足的認為，所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。

　　在十七個春秋的流里，我兢兢業業，勤奮工作，勇于創新，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。x年7月，我和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里，我始終以“先樹人，后樹學問”作為教育宗旨，我堅定的相信思想引領人生的'航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊，不喜歡因為成績和高分讓學生失去快樂，我倡導潤物無聲，教育無痕的教育思想。還記得x年的時候，為了記錄每個學生在校的學習生活情況，為了讓每個學生都有積極健康向上的思想，為了讓學生從平時的點滴中悟出學習的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個學生的名字貼在袋口，往袋子里放進對應名字的一個小本，這就是每個學生的成長日記。以后的日子里，無論是哪一個學生，做了好事還是不好的事，得到表揚還是受到批評，我都會清清楚楚往成長日記里記錄，然后，每周的班會課讓學生各自拿回來自己反思，此時，學生的心靈就會受到觸動，從內心深處有一種要求進步的愿望，周末再讓學生帶回家給家長了解、留言，這樣，家長既能及時知道孩子在學校比較細節的表現，又能及時與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強了家校的聯系，促進了學生的成長。只要學生有要求進步的欲望，就一定有學習的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個教育理念，我所帶的六(2)班班風正，學風濃，在x年小考中綻放異彩，全班54名學生有22名考入了南丹縣前100名。

　　x屆的六(1)班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了4個語文老師，學生才熟悉這個老師，又要重新適應新的老師，多次這樣，學生漸漸對語文老師和語文科產生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六(2)，自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班，于是我主動向領導要求承擔重任。我知道“知己知彼，方能百戰百勝”的道理，所以向原班主任調查了解情況后，我制訂了一個激勵方案，那就是每個月各組組長統計好操行分，班長負責排列出前十名和后十名，前十名的同學光榮登上紅色表揚卡，后十名的同學被登上黃色警示卡，每個月末，我帶著卡登門家訪，前十名紅色卡的登門表揚，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當我拿著卡在家長面前的時候，家長那么感動，看得那么認真，學生也對我這個班主任肅然起敬。從此，淘氣的學生也認真對待學習了，全班同學學習語文的積極性大大提高，在x年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標獎，前100名中就有13名是我班的學生。

　　x屆的六(5)班也是一個特殊的班級，我又一次擔負重任，由于本年級各班人數太多，學校決定從四個班各抽取12名學生組成一個新的班級。開學第一天，很多學生哭哭啼啼不愿面對陌生的六(5)班，有的甚至不肯來報名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學生明白人要學會在不確定中生存，當原有的環境發生改變了，就要學會改變自己適應新的環境。同時，為了讓學生看到新班級的希望，我處處做好學生的.榜樣，用我的人格魅力讓學生放下心中那些不信任，接受并熱愛新的班級，新的老師，新的同學。真是付出越多，收獲越多，我們六(5)班在x年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數雙科合格率超河池市指標，前100名中有9名是我班的學生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學。

　　因為我工作成績顯著，x年被評為“河池市優秀班主任”，x年被評為河池市“質量優秀教師”。x年被光榮選拔參加全國中小學骨干班主任培訓。各位評委，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去，我不會因此陶醉而停滯不前，無論我競聘成功與否，我還會繼續努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點

　　1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。

　　2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人。切實培養學生良好的學習習慣。

　　3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把思想品行不健康的學生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優秀教師

　　沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發生!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　崗位競聘的演講稿 篇2

　　我叫××，是公司的改革浪潮把我推上了今天這個講臺，我競聘的職位是經營部經理，站在這里競聘，既在自己的意料之外，又在自己的意料之中，意料之外是我沒有當領導的經驗，意料之中是我相信自己的優勢。正因為沒有當過領導，便少了一些為官的禁錮，一張白紙好為大家、也為自已勾畫一幅理想的藍圖，我愿意為這張藍圖付出辛勤和汗水。

　　在營銷部門工作了五年，對全省的水泥行業有了一定的理解，我省現有水泥企業237戶，年生產水平為2693萬噸，我公司經過了四十多年的發展，占有一定的品牌優勢、質量優勢和區位優勢。近年來，隨著水泥市場風起云涌的'變化，競爭日益加劇，公司面臨著生存和發展的雙重壓力。所以，營銷工作必須在思想觀點、內部管理和營銷方面實現根本性的轉變。

　　基于上述思考，假如我能擔任經營部經理，我的設想是：轉變一個觀點、培養二個意識、實現三個目標。具體來說：

　　一是轉變營銷觀點。當前的經營理念還停留在由賣方市場向買方市場過渡的推銷階段，雖然名稱叫營銷經理部，但仍然只“銷”，不“營”。所以，樹立以客戶為中心，以顧客需求為導間的現代營銷觀點勢在必行。

　　二是培養大局意識和法律意識。一切工作要以大局出發，堅決服從企業的改革大局，貫徹執行公司方針目標，培養營銷隊伍觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識和水平。同時，在法律的框架下規范營銷行為。因為，在依法治國、依法治企的大背景下，法律行為與人們的生活、工作息息相關，對于營銷人員尤是如此，例如：當前的營銷人員對法律中的訴訟時效理解出現偏差，導致過早的放棄訴訟時效，失去貨款回籠的最后一道法律保護屏障。所以，對營銷人員實行有針對性的法律知識培訓，提升法律意識，既能夠保護本企業的合法權益，又可使用法律知識為企業挽回不必要的經濟損失。

　　實現三個目標的內容是：

　　1、建構營銷網絡。在做好水泥市場的同時，營銷網絡向地州輻射。以新中標的水麻路、平鎖路、永武路等公路建設為切入點，分別設立滇東北片區和滇南片區辦事處，以溪洛渡、問家壩、小灣電站為突破口，搶占62·5級和特種水泥等高端市場，利用營銷網絡覆蓋全施兼并、收購地州中小水泥廠，實行技術改造，興建粉磨站，實現產品的戰略擴張。

　　2、建設營銷渠道。結合中間商營銷和直銷兩條渠道來達到更多的細分市場，增加市場覆蓋面，作到優勢互補，規避市場單一帶來的經營風險，克服“以量定價”的弊端。

　　3、資源優化配置。對營銷人員實行一次徹底的摸底調查，根據其特長、水平安排合適的工作崗位，實現人盡其才、人盡其力、人盡其用。用真情和愛心去善待每一位同事，充分尊重他們的人格，營造出愉快、和諧的工作氛圍，真正產生“人心齊、泰山移”的效果。

　　今天的競聘，我的態度是：不怕失敗，因為我本來就不是經理，但我更希望成功，因為我們大家都希望公司的明天比今天更美好。

　　最后，以一幅對聯來結束我的演講，上聯是“勝可喜，寵辱不驚看花開。”下聯是“敗無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“繼續工作”。

　　崗位競聘的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　首先，感謝大家給了我這個參加競聘演講的機會。我叫趙勇，中共黨員，本科學歷，中文專業，中學高級教師。從1993年參加工作到現在，我剛好走過了20個從教的年輪；我的經歷很簡單，93年畢業后做了7年少先隊輔導員，20__年后做了8年的完小校長，從20__年8月調入中心校后，主抓過教育學會、教科室、通聯、學籍、電教、校長辦、在各位領導的大力支持幫助下在全體老師的共同努力下，多項工作受到上級的表彰和獎勵。

　　我申報競聘的崗位是副校長，為此，我今天競聘演講的主題是：熱愛和責任———我堅持不懈的工作信念和動力！經歷是一種歷練，經歷是一種財富，經歷也常常讓人看到風雨過后彩虹的美麗，近二十載教壇耕耘，八年的完小校長工作，5年的中心校工作，歷經了教師、完小校長、教導副主任、教科室主任、校長辦主任，每一個職級都兢兢業業、勤勤懇懇，扮演好自己的角色，從陌生到熟悉，由未知到成熟，在這過程中，我有幸感受著組織和領導的信任、幫助和指導，有幸感受著同事們的支持、理解和關心，在這一逐漸成長的過程中，我品嘗了辛勞和艱澀，體味了瑣碎和繁雜，也學會了平和與淡定，歷練了寬忍與從容；更讓我珍惜和寶貴的是，我越來越明確了支撐自己工作的信念和動力：那就是只要心存熱愛和責任，只要敢于面對和擔當，只要愿意付出和給予，人生就可以變得堅定而無畏，生命就可以變得充實而豐盈，工作就可以成為一種安享的美麗和感動！近兩年來，學校在發展，角色和崗位的責任意識也在增強，作為學校的一分子，我為學校的發展而欣然，也對變化懷著憧憬，更希望自己能為學校、為大家做出實實在在的貢獻。

　　所以，今天，我不僅僅是來爭取一個可能需要我而我也適合的工作崗位，而且更是來給自己一個機會，這個機會，既是為了一份莊嚴的使命與責任，也是為了一份對曾經謝幕的'坦誠和感恩。因為，相對于學校發展的大勢而言，無論在什么崗位，做什么工作，擔負什么職責，于我，于我們每一個人，都是一個新的起點，都是一個新的機遇和挑戰！如果，這次競聘中，我能贏得大家繼續的認可和支持，我會一如既往，繼續做好學校管理的參與者，做好為學校和老師謀利益的服務者，做好上傳下達、協調溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁；我會依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、老實可靠；我會依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴謹嚴格；我會依舊執著于自己對人對事的立場——真誠善良、樸素公正；我會以健康樂觀的工作態度、飽滿積極的工作熱情、耐心細致的工作韌性，以及腳踏實地的工作言行，來回報和感謝大家的信任和厚愛，為學校的發展，為群眾的利益而不負這份責任和使命！如果，因為與大家的期望和要求仍有距離而使我和這個崗位失之交臂，我也許會有遺憾；但是，我不會抱怨，我會認真檢視和修正自己的不足，努力在另一個需要和適合我的崗位上，專心做一名稱職盡責的教育者。

　　我相信，縱使歷經歲月滄桑的洗禮，縱使承受得失取舍的考驗，面對自己所選擇的，我都會信念不改，我都會繼續前行，我會用滿腔的熱愛和責任，努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故”——這是我欽慕和追求的教師品格！

　　“潮平兩岸闊，風正一帆懸”——這是我對學校未來的期盼和祝愿！最后，請允許我套用一句學期伊始與學生互勉的話，做為我這次競聘演講的結束語，并愿以此與諸君共勉！——“來吧！站在新的起點，讓我們一起揚帆起航！”謝謝大家！

　　崗位競聘的演講稿 篇4

　　如果我這次應聘成功，我將達到以下幾個目標，一是保證市場份額和核心市場的占有，通過合理的營銷策劃、市場應對措施及管理手段來確保我公司在當地移動市場的服務與業務雙領先;二是在管理工作中繼續推行三級考核管理辦法，在市公司原有的考核辦法基礎上，繼續在服務管理、營銷渠道管理等方面進行細化考核，促進公司整體管理水平的提高;三是加強員工隊伍建設，鼓勵員工參加業務技能培訓和學歷再教育，促進員工隊伍整體素質的再提高。

　　由于明年的市場形勢更趨于復雜化，現將主要工作思路、具體措施和預期效果陳述如下：

　　XX年移動市場將形成三家運營企業角逐市場的局面，133、小靈通為搶占市場，必然會加劇價格戰， 對明年的移動市場必將造成較強的沖擊，受國家資費政策的影響和目前市場消費能力的限制，我公司明年低端市場的開發將遇到前所未有的阻力。在不斷的市場競爭中，我們如何適應今后的市場、穩定客戶群、不斷增強業務收入已成為下一步的工作重點。

　　應對措施

　　(一)在管理方式、人員組合方面作出合理的調整，增強營銷、服務隊伍的建設，結合當地市場實際，靈活運用各項政策，(二)加強員工素質教育，培養營銷骨干力量，提倡團結拼搏、無私奉獻、團隊合作的精神，提高員工的綜合素質，樹立良好、親和的企業形象，增強企業的競爭力。同時發揮客服人員的主動服務、上門服務精神，圍繞客戶需求，提供優質服務，提高客戶的忠誠度，切實提高整體服務質量;

　　(三)密切關注市場動態，采取靈活有效的市場對策，減少客戶離網率，及時全面掌握市場動態，增強快速應變能力，保證市場份額的占領;隨著競爭對手在推廣133方面政策優惠幅度的不斷增大及其用戶的不斷增多，133即將從推廣初期步入成長期，其用戶群將高速增長。作為中國移動，不可能完全阻止其發展，在這個關鍵時期，我們應保持頭腦清醒，認真思考、衡量得失，制定切實有效的應對策略，盡量促使競爭對手減緩發展速度，既要保持與之相比的發展優勢，又要確保成本的.低投入，這樣才能在競爭中保持不敗之地。

　　個人方面

　　在今后的工作中，還應加強自身業務學習，不斷提高自身素質。如果競聘成功，我將在干好本職工作的同時，積極配合經理的工作，加強與領導和員工的溝通，虛心接受員工批評和建議，努力提高自身管理水平。我想，只要有強烈的工作責任心和事業心，我會很快適應新的工作崗位，我會積極向老同志學習好的管理經驗，我一定能早日克服自身不足，成為一名合格的管理人員。

　　崗位競聘的演講稿 篇5

尊敬的各位領導，各位老師，大家好！

　　今天這次演講，讓我感到了它的重要性和與眾不同，所以，心情難免緊張。說它重要，是因為它關系到自己未來的生活大計，關系到自己將來可以打多少錢一炮的麻將，穿多少元一件的衣服，以及吃多少元一斤的水果；說它與眾不同，是因為今天的領導和民主測評似乎又與演講詞的精彩和演講技巧的高低無關，所以，無須將自己吹得天花亂墜，領導們一朝出了午門城，心中自有一把秤；同事們成天相處在一起，更是心知肚明，您公平的`一票，也許就會為我贏得許多機會。

　　我工作xx年來，在領導和同事們的眼中，一直平平凡凡，默默無聞，像一粒塵埃，落地驚不起波瀾。所以，它幾乎蒼白得無東西可述，但就個人而言，我又經歷了xxx個日日夜夜，經歷了xxx個小時，即便是塵埃，也鋪滿了厚厚的一層。

　　有人計算過，我們人生的x分之x是浪費在吃飯睡覺等時間上了，其實只用了x分之一來工作，而這x分之一的工作時間里，還得走上許多彎路，就如我，真正受到鍛煉，應該是來中心校之后，也就是20xx年校長建設特色學校到現在這一段時間。用xx老師的話來說：我來到小學之后，連精神面貌都變了。是的，墻角那棵不起眼的狗尾巴草也有它的春天。

　　不是奉承的奉承，不是感謝的感謝，平時絕對說不出口的真心話。個人的成長離不開學校這個大舞臺，近x年來，我獲得的國家級的指導獎，重慶市的個人獲獎，與這個特色學校分不開；近x年來，在教學上我獲得的優秀，仍與這個特色學校分不開；能成為教研組成員之一、成為特長教師之一，更與這個特色學校分不開。從內心來說，我是感謝領導們的，感謝同事們的，也感謝孩子們的。所以，我一直努力工作著，想用行動來感謝學校給我提供了這樣好的成長平臺。幾年下來，除公假之外，沒有特別重要的事情，我從不請假，所以，我將學校責任制規定的每個月有四次請假機會縮短到了近x年共請了x次假的記錄。通過這點，說明我的出勤率是很高的，它也是我對待工作態度的一種鐵的見證吧？

　　最后談到個人提高，校長一直教導我們，要多看書，多練筆。我想，我雖然沒有看多少有關教育類的書，但是也算照著鄧校長的話去做了，枕頭邊從來沒有缺過書看，至從有了網絡，我就將荒廢了的文字拾掇起來，厚積薄發，每周一文或每月一文的不停練筆，幾年下來，也積累了xx萬字，并把它整理成一本書，保存了下來。我想，這本書雖然只是將我所寫搜集起來，暫作個小結，并非要賣，但到老的時候，一本書變為兩本，三本，那將是多么愉快的感覺。其實寫文字也好，打麻將也罷，都是豐富了自己的業余生活，個人認為，人生短暫，只要內心充實，就好。

　　最后，我將用那句“德高為師，身正為范”來結束我今天的競聘演講，謝謝大家！

　　崗位競聘的演講稿 篇6

　　大家好！

　　非常榮幸有機會參加貴校的英語老師競聘演講，首先感謝各位領導老師對我的信任和支持。

　　我是xx經貿職業學院外語旅游系商務英語專業的一名學生，我今年xx歲，x年的大學生活讓我掌握了扎實的語言功底。作為一名光榮的人民教師是我一直以來的夢想，所以我一直不敢懈怠、堅持努力學習。今天，我競聘這個職位，基于一下三點：

　　第一：我有扎實的專業知識，深知英語學科在基礎教學中的地位和作用，也明確知道教師的職責和任務。

　　第二：在寒暑假期間、周末外出做過家教，知道應該如何與孩子相處，讓孩子在快樂中學習。

　　第三：我有較好的年齡優勢，我正當青春年華，經歷旺盛，敬業精神高，能夠全身心的投入到自己的`教學工作中去。

　　假如我能夠通過競聘上崗，我會盡我努力做到最好，一切為了學生服務，為了學生的一切。真誠的希望成為你們學校中的一員。

　　崗位競聘的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　首先感謝教育改革和各位領導為我提供了這個鍛煉自己、展現自我的時機。今天，我積極響應競聘縣高級中學副校長的文件精神，懷著沖動的心情勇敢地走上臺來、承受評委和大家對我的公正評判。

　　我叫xxx，現年xx歲，本科學歷，中學一級教師，1997年參加工作，14年來一直擔任班主任、教育處干事、20xx年以后被任命教育處主任。我以工作認真踏實、教學嚴謹、科研成果顯著而贏得廣闊師生們的信賴。在20xx年8月我被縣組織部、教育局委派參加xx省中青年骨干（中學校長）培訓4個月。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作、平時工作之余愛讀書看報，鉆研業務。也喜歡和在教學、班級管理上有方法有思想的教師共同探討，以到達他人之長融為自己所用。自學了計算機知識、能夠熟練地使用計算機進展網上操作、文字處理和課件制作以及日常維護，能為現代管理提供保障。

　　今天、我參加副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。

　　現在我通過對副校長崗位職責的認識和理解，認為所競聘的校長就應該具有以下的能力和素質：

　　副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動、積極地開展工作，又要嚴格遵守自己的職責范圍，主動之中要掌握分寸，嚴防超權越位。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達、下情上達的決策層人物。因此，副校長還要協助校長協調好上下關系。

　　一要正確執行學校的決策。凡經集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必須認真執行。二要善于發現、彌補工作中的缺乏。如果發現在工作中有疏漏，副校長絕不應站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關的思想，更不能等看，而要主動去補臺。三、要尊重校長，維護校長的威信。尊重校長，關鍵是要尊重校長的領導地位。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負責任。四，幫助校長分擔責任。對于校長工作中的失誤，要主動承擔相應負的責任，并向各方面做好解釋工作，切不可無動于衷，更不能推卸責任，落井下石。

　　副校長一般情況下都分管一項專門工作，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過硬的業務本領，獨擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的`業務，把握工作的特點，研究工作的方法，完成分管工作的任務。為此，副校長應做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創新；處理問題要果敢、堅決，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交，防止那種“孩子哭，抱給娘”的做法。

　　副校長對自己分管的工作要高度負責，并做到事前有方案，事中有檢查，事后有總結；方案要周密，注重操作性；檢查要細致，增強指導性；總結要全面，堅持鼓勵性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心，緊扣學校管理的目標，表達學校管理的風格。

　　這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關鍵。

　　一是我從事學校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學校管理做到全縣頂點水平的校長。在他們細心的指導和大膽的使用下，我幾年來積累了豐富的理論經歷和實戰經歷，并在長期的工作和學習中將他人之長和積累的理論、實戰經歷結合當前的課改要求形成了了自己管理思路和特色。

　　二是善于交流、團結一切力量發揮團隊力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這就是說，我們無論做何事情，干什么工作，只要團結一致，齊心協力，事情才能做好，工作任務才能圓滿的完成。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發揚民主作風，耐心傾聽領導和教師意見和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開手腳工作。關心教師利益，經常與教師談心，了解教師需求，詢問其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公正、為人正派、獎罰清楚、以理服人做到嚴而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發揮團隊力量。

　　三是堅持學習與實踐融會貫穿，善于研究與大膽創新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學習放在第一位，我從書本上學，從有經歷有思想的教育工作者身上學，從失敗的經歷中學通過學習使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的根底。通過不斷的否認與否認我在教學上已形成三步一體的教學方法即一、課前預習，在課前教師列出預習提綱帶著學生共同預習，在共同預習時分為自主預習、共同探討，預習完成時學生要做出雙色即將要解決的問題用藍色筆記在筆記本的左邊，教師將預習課上產生的重點、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。二、課堂提高，經過預習學生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課，使課堂授課有針對性，教師和學生在20分鐘左右就將預習課上問題解決，剩余的時間教師就可以將本課的知識進展拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質量，三、查漏補缺，課后教師布置根底作業加拓展作業檢查教學完成情況，教師在輔導課上根據學生在課堂表現和作業完成情況有針對性的進展輔導。這一新的教學方法在我校20xx級實行以來取得了讓人欣喜的教學效果。

　　四是我獨特的班級和學生管理模式。根據現在學生的心理活動現象和教育規律總結出日常行為標準＋“一、二、四”＋家校合作的管理網絡，即結合教育法規和90后的特點制定出學生日常行為標準標準，并嚴格執行。“一、二、四”一就是班主任要有針對性和連續性上好每一天的晚點，二就是學校領導根據各年級在不同時期的不同特點，有針對性、連續性、煽動性上好兩周一次的大晚點。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現進步的學生頒發“喜報”以資鼓勵，到達提高家長和學生的信心。家校合作在學生管理中起到很大的作用，我們定期以年級為單位召開家長會通報學校對這一個年級的三年整體規劃和規劃的完成情況及向家長講授如何進展家庭教育，以班為單位成立家校聯絡中心要求家長兩周必須同班主任聯系一次相互了解學生在家和學校的表現情況，并以班為單位推選成立家長委員會監視學校規劃的完成情況，教育教學情況完成情況，其他家長的家庭教育情況。

　　這些點點滴滴的革新聚集在一起形成了一個讓參與實踐的教師、家長、學生看到希望的明天和未來。

　　如果我有幸中選宜君縣高級中學副校長，我將努力的做好以下幾項工作：

　　有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；的人像月亮，初一十五不一樣。”我要不斷學習，與時俱進，勇于創新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團結、進取的氣氛，讓學校因我的存在而更加精彩。

　　樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學校之所想，急學校之所急，協助校長做好學校一切事務，不爭名不奪利，與學校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。

　　學校的所有工作都得靠人去做，一切事務必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團結一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協調好各項工作，并讓教師充分參與學校管理，同心同德，群策群力，創立真正和諧的校園。質量永遠是學校的生命力，好的質量是政府、社會和家長支持和擁護學校管理助推器和一桿秤。我會協助校長努力提高學校辦學質量。以“減負增效”為著眼點，力爭多為教師創造外出學習的時機；要成認學生間的差異給予鼓勵，不但要看教育結果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程；更要注重開展學生個性特長，讓學生的個性特長全面和諧開展。從而提高教育教學質量，全面推進素質教育，實現教育現代化，保持學校的可持續性開展。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我想更好地挑戰自我，鍛煉自我，超越自我。請各位領導和專家相信我，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹，創造一個屬于我們縣教育界的神話！

　　崗位競聘的演講稿 篇8

　　首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和提高的機會，同時也感謝組織和領導對我的信任和支持。我叫xx，xx歲。以新人求知、鍛煉、奉獻的姿態步入這平凡而神圣的崗位。通過各種渠道的了解，使我深深的感知社區工作的重要性。社區工作是基層工作，沒有社會的團結穩定，怎會有國家的長治久安，同時社區工作做的好與不好直接關系到廣大居民群眾的切身利益。能從事這樣有意義而又非常實在的工作，能為社區內的居民群眾做些事情，我深感榮幸。為了更好的為居民群眾服務，我必須嚴格要求自己。以下是我對社區工作的粗淺認識：

　　第一、必須要有謙虛謹慎，不驕不躁的學習精神社區工作，事關廣大群眾的切身利益，要作好這項工作，必須老老實實的學習；

　　1.認真學習各位領導、同事、社區代表們的豐富工作經驗和優良工作作風；

　　2.老老實實向居民群眾學習。群眾是真正的英雄，要不恥下問，甘當小學生。

　　第二、必須要有身體力行，兢兢業業的.工作責任；

　　身為一名社區干部，要有奉獻精神，兢兢業業的工作才會贏取社區居民的信任和支持。工作中堅持做到眼勤、耳勤、腳勤、手勤。

　　眼勤就是經常深入實際，調查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和問題，有的放矢的工作。

　　耳勤就是要多下社區虛心聽取群眾的意見和建議，了解群眾的需求，做群眾的代言人。

　　腳勤就是把上級的方針政策和工作部署帶下去，向群眾宣傳、解釋、教育，成為群眾的自覺行為。同時要把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報，作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。

　　手勤就是要親自動手，多做實際工作，為群眾辦實事，做好事，關心群眾的切身利益。

　　第三、必須要有堅持不懈，發憤圖強的職業道德，深入群眾了解群眾，反映群眾的意見，將以“辛苦我一人，幸福千萬人”的精神，為社區居民排憂解難。要關心群眾的生活，特別是要關心老年人、殘疾人、低保戶、困難下崗職工的生活，長期不懈的堅持下去。同時，我們還需要切實加強社會治安綜合治理工作，還社區居民一個安靜、安全生活環境。

　　第四、必須要有清清白白、秉公辦事做人立場，這是對一個基層干部的最基本的要求。我以此要求自己，全心全意為居民服務，不計較個人得失，工作中要以身作則，吃苦在前，享樂在后，堅持原則，遵紀守法，清白做人。

　　崗位競聘的演講稿 篇9

尊敬的領導、同事們：

　　大家好！

　　我叫xx，多年的工作經歷，不同的崗位磨練，加之領導對我政治思想、業務素質的培養，堅強了我的意志，提高了我的綜合素質和工作能力，更堅定了我參加競崗的信心，我有決心勇挑重擔，替領導分憂解難，我會以百倍的熱情和努力從事我的未競事業。

　　本人坦坦蕩蕩做人，具備履行公務員職責和遵守公務員紀律所具備的扎實的政治基礎。曾先后在多種崗位上接受過鍛煉。機務技術員和機務隊長工作，培養了我勇于學習、刻苦鉆研業務、吃苦耐勞的工作作風，磨練了我在艱苦環境下成長的意志；從事勞動管理和勞務創收工作，加強了我對工作的理論基礎，堅定了我一絲不茍的工作信念，采購工作的鍛煉，夯實了我嚴謹踏實、求真務實的工作理念，提高了我在組織、管理、市場調研方面的協調能力。

　　在從事x勞動管理和勞務創收工作期間，我深入基層，加強政治理論學習，強化執法理念，堅決執行領導關于x采購工作的管理辦法，以市場調查為導向，以保證質量，節約資金，降低成本為宗旨，以陽光采購、公開透明、及時服務、不影響生產工程進度為前提，遵守財經紀律，兩年來在領導的正確指示下，在基層單位的大力支持下，圓滿地完成了領導交辦的各項工作任務，曾被評為先進工作者等榮譽稱號。

　　多年的崗位歷練，使我深深明白：一份穩定的`工作，一個扎實的事業平臺，對于我們每個人的一生是多么的重要，工作xx年以來，我得到了x及各基層領導的幫助和支持，只有加倍努力工作，知榮辱重大局，才能對得起組織，對得起一直培養支持我的領導和同志。領導賦予我工作的重要性，使我時刻保持清醒的頭腦，認真履行自己的職責，以高度的敬業精神和強烈的責任心，一絲不茍地完成好自己的本職工作。

　　競職是一種挑戰，崗位意味著奉獻，用人如器，各取所長。假如此次競崗成功，我將堅持理論與業務知識學習不放松，樹立全局觀念，強化整體意識，進一步提高政治理論水平和工作能力，盡快進入角色，適應新的工作環境，認真學習掌握相關的各項工作政策、法規，切實提高綜合能力。

　　圍繞x發展的中心目標，協助上級領導腳踏實地做好分管工作，深入調查研究，認真總結思考，科學歸納提煉，為領導決策提供更多具有科學性的發展觀點和辦法，精誠團結本單位的成員，拓展服務空間，提高服務質量，創造性地開展工作，出色完成上級領導交辦的各項工作。從自身做起，顧全大局，一切工作的出發點放在維護x整體利益上來，切實樹立廉潔、勤政、務實、創新工作的良好形象，勇于同腐敗現象做斗爭。

　　我真誠地感謝x領導給我提供的此次競爭上崗的機會和平臺，使我有一次展示自我的機會，我為自己前進的目標而努力，無論這次競聘成功與否，對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往踏實工作，服從組織安排，盡職盡責做好本職工作，充分實現自身價值，更好地為x發展盡自己的一份力量。

　　謝謝大家！

　　崗位競聘的演講稿 篇10

　　各位領導：

　　首先，感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認識我、了解我的機會。“公開、平等、競爭、擇優”，這是歷史的必然，也是時代發展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰，將有益于我個人素質的提高。此次競爭，無論成功與否，我都將一如既往的聽從組織的安排，干好自己的本職工作。

　　我競聘的崗位是xxxx店門店經理。下面我將分三個部分進行我的競聘演講。

　　一、個人簡介

　　我叫xxxx，現年 xxxx歲，專科學歷，現任職xx店門店經理。xxxx年6 月到xx工作至今，曾經在文化店，天化店，xxxx店工作，主要負責行政管理，店面維護、行業單位客戶團購開發及門店管理各項工作。工作三年多來，在分部領導的帶領下，在同事們的支持配合下，我認真的做好各項維護、開發及管理工作，圓滿完成公司總部及分部領導下達的各項任務，部門的相關工作取得了較大的成績，尤其在春節期間的銷售工作，我們門店不斷創新，應用各種新思路、新辦法，及時迅速的完成各項開發任務，受到分部領導的好評。

　　二、對崗位的認識

　　我競聘的崗位是xx店門店經理。隨著我國深化改革、現代企業制度的逐步建立和家電市場競爭機制的逐步形成，國際、國內家電業的市場環境已經趨于合理且競爭日益加劇。必須建立以企業文化為基礎，以優質服務為運營控制，在不斷滿足顧客需求的競爭環境中良性發展，才能真正把企業“做大、做強、做精、做優、做久”。因此，在當前競爭激烈的環境下，我們企業如何保障顧客利益最大化，以人本+文本+客本為策動力，是企業生存和發展的基礎和關鍵。

　　同時，為保證企業財富最大化，我個人認為應按照季節變化，節假日，客流大小，競爭對手動態等因素有序、高效的組織賣場，最大限度地挖掘每平放方店面、每個銷售人員的潛能提高單店的銷售和毛利控制，不斷優化、提高，并利用嚴格的規范流程與新的手段，降低運營成本，使企業在競爭中取得更大的優勢。

　　我認為設立本崗位的目的.就是要適應當前的競爭環境，提高我公司運營質量，為一線業務發展做好后臺支撐。主要實現以下目標：

　　1、貫徹落實及組織制定各項規章制度、銷售指標及任務、人員管理辦法，庫存計劃，保障賣場的安全、高效、穩定運行。

　　2、加強檢查、監督力度和人員能力開發，組織店內、店外促銷活動，作好人員調配、商品排列、布局，協調、配合廠家的現場促銷，有效降低企業運營成本。

　　3、及時、準確、有策略的開展時常調研，確保價位優勢及合理利潤并制定針對競爭隨手靈活、階段性的對策。

　　4、掌控門店及配送中心庫存情況，執行安全庫存制度，提高資金使用率，加快資金周轉。

　　5、對樣機進行專項管理，加快樣機周轉。

　　6、組織業務培訓，員工的業務知識和銷售技巧，制定技術規范、開展技術支援，提高全店人員整體水平。監督對員工下達促銷商品的了解及主推情況。

　　7、保證上級公司制定的命令、授權及任務等在門點得到暢通傳達、從分理解和有效執行過程有效控制，并對結果反饋、分析。

　　以上七個目標是相輔相成的，全店銷售人員整體水平的提高，必將能夠保障我店的安全、高效、穩定運行，也必將降低企業在運行維護方面的各項運營成本。

　　三、工作設想

　　如果這次我能夠順利競聘成功，我將做好以下工作履行自己得崗位職責：

　　1、協助各部門搞好店面銷售售，提高崗位執行力，高質量的做好計劃、組織、領導、控制和管理工作

　　我認為，作為門店經理，是分部總經理對部門管理的分擔者，因此，我要擺正自己的位子，嚴格做到：工作主動積極不越位，協助管理不越權，加強團結不分散。充分調動部門員工的工作積極性，發揮他們的聰明才智；加強內部員工的業務技術培訓，提高整體員工的技術水平。加強各項運行維護管理制度、作業流程、管理辦法的執行力度，做好監督、檢查、指導、考核，使得各項維護工作能夠貫徹、落實。

　　2、努力完善自我，提高工作能力

　　雖然我剛剛接手門店經理的工作不久，但是在家店零售行業一日千里得今天，尤其是在店面運營維護技術方面，如何加強零售經營的穩定運行能力，營銷網絡的業務支撐能力，強化一線銷售人員技術和意識，做好運營管理系統大客戶的自主開發工作，將會是一個需要認真學習，不斷發展的領域。只有不斷努力學習，深入實踐，才能做到與技術同步，擔當起技術指導和管理的任務。

　　3、創新解決問題的方法，加強技術交流和對外協作

　　店面零售管理人員在不斷提高自己水平的同時，還應該能夠組織各方面技術力量，我將充分利用公司先進的交流平臺，為各部門、各單位提供更加豐富和完善的數據技術支持。另外還要加強全店銷售人員的交流與培訓，組織更多更高水平的講座，提高整體防范意識和技術水平，以保證全店的安全、高效、穩定運行。

　　我將在工作中逐步建立各品類人員、維護專家及相關廠家之間通暢的信息傳送途徑，共享知識，共享經驗，共同提高人員水平和技能。同時，我還將努力建立一個通暢的維題解決途徑，使出現的各種問題能夠及時得到相關技術人員及專家的支持，并能將類似問題統一發布，使大家得到共同提高。

　　4、加強應用開發，利用先進的方法進行科學管理，提高管理成效

　　作為一個家電運營企業，我們在為用戶提供優質產品及服務的同時，也應該充分利用自己的資源和行業優勢，為本企業建立先進的科學管理平臺。以后我們還應加強應用管理開發，充分利用我們的網絡資源，進行科學管理，提高企業管理效益和管理水平。

　　眾所周知，家電零售是個軟課題，隨著經營的日益多樣化，服務工作所面臨的問題也越來越復雜。俗話說，“道高一尺，魔高一丈”，服務售后的領域就是在此消彼長中不斷發展，不斷進步。服務永遠面臨著挑戰，沒有一勞永逸、盡善盡美的解決方案，所以在各項日常售后工作中，不僅要求我們的售后人員隨時跟蹤，了解售后維護重點工作內容，還要在各種服務中不穩定、不安全情況的發展中不斷提出新要求，解決新問題。最重要的是，我們還應加強售后服務的自主開發，不僅可以提高我分部客服的技術水平，而且對后期維護，客戶再開發等方面帶來便利之處，并且能夠為企業節約大量資金，降低企業運營成本。

　　崗位競聘的演講稿 篇11

尊敬的各位領導，親愛的同事家人們：

　　你們好！

　　感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位的機會。我先來做一下自我介紹，我叫xx，畢業于xx學校，大專學歷。來貴公司應聘前，本人積累了xx年的礦山機械設備管理與維修的技術經驗，因此，對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的，如果有幸能通過本次應聘，我將做好以下工作：

　　一、搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作

　　公司機械設備的安裝，須根據上級領導部門指示，結合公司實際情況，綜合考慮機械設備安裝的具體情況。機械設備的安裝要嚴格按照生產廠家的技術要求與標準實行，具體的安裝程序為：為機械設備提供合格的安裝基礎、將待安裝設備就位、對設備的精度檢測與調整、固定機械設備、設為設備加油與潤滑、調整與試運轉和安裝工程驗收。在安裝過程中要結合實際作業環境能做出必要的改善與調整。

　　對于機械設備的技術管理，重要的是掌握機械自身的性能、結構、功用等特點。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求，如果能嚴格地按規定合理使用機械設備，就能充分發揮使用效率，減少設備磨損，延長使用壽命，降低使用成本。因此，在安排施工生產任務時，要根據施工任務的環境與作業量的大小選擇符合當前需要的設備，使工程項目與機械設備的使用規范相適應，切勿大機小用，防止“精機粗作”等不合理使用現象的發生。

　　機械設備的及時保養能保證設備在完好狀態下安全運行，又可有效地控制設備的維護成本。在機械設備的實際使用中，要嚴格要求機械操作人員按標準做好每天開機前、作業中和停機后的“一日三查”工作，發現問題和隱患及時予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關設備的安全操作規程正確使用該設備，要做到“管好、用好、養好、修好”。

　　二、做好公司機械備管理規章制度和設備操作專業技術、施工和管理等工作

　　機械主任工程師的工作是一項系統作業，為了保證公司生產的順利進行，需要制定一整套合乎本公司實際情況的`規章制度，制度要遵循尊重科學、規范管理、安全第一和預防為主的原則。

　　嚴謹、科學的規章制度可以使機械設備合理運轉、安全使用、高效服務于生產，為公司保證工程質量，加快施工進度，提升生產效益，為取得取不錯的經濟效益創造條件。

　　機械設備管的管理規章制度應該包含臺帳檔案、機械設備標識、機械設備的組織、機械設備租憑、機械設備的使用管理、施工設備的保養維修、設備的安裝、拆卸、運輸和機械設備停用管理、機械設備的報廢批準等方面。由于時間關系，詳細的制度規程不做詳細說明。

　　三、組織解決施工及生產過程中的機械技術問題和開展機械技術攻關活動

　　施工生產過程中的機械技術問題，實際上可以從平時的工作環節中做起。首先在合理使用機械的前提下，要注意日常檢修工作，制定系統的檢修制度，包含班檢、周檢、月檢、小修及設備的大、中修；在大修的同時完成中修、小修、月檢、周檢等項目。當設備出現較為嚴重的情況時，應立即停止使用，采取有效措施防止損失過大，保護現場并立即上報。嚴格控制零配件質量，對不合格的配件，經設備處調查鑒定確實不合格，使用部門有權拒絕更換和使用。事故應做到“四不放過”，即事故原因分析不清不放過、事故責任者與群眾未受教育不放過、沒有防范措施不放過和事故責任者沒有受到嚴肅處理不放過。對隱瞞事故和弄虛作假的部門和個人要加重處罰。

　　四、協助領導做好機械設備及物資材料的計劃、采購和驗收工作

　　根據上級領導部門的研究決定，在了解礦山的工藝流程與環境的前提下，做到更科學、更合理地選購機械設備。為保證公司的利益，設備的購置必須做到技術先進，經濟合理和生產適用。對大型成套機械設備的購置應通過技術、經濟論證和實地考察，并采用內部邀請招標的形式確定生產商。廠家確定以后，由設備部人員按照關于條款制定合同，并且設備的生產、運輸、以及安裝調試等按照合同嚴格實行。

　　如果有幸成為貴公司的一員，我定將履行諾言，讓公司領導放心，讓職工滿意。我真誠地接受各位領導的挑選，希望各位領導支持我，懇請給我為xx公司效力的機會。

　　謝謝大家！