中國夢我的夢演講稿

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的中國夢我的夢演講稿，歡迎大家分享。

　　中國夢我的夢演講稿 篇1

　　俄國作家托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向，就沒有生活。每一個(gè)人的夢想?yún)R聚在一起，就是我們的中國夢。

　　我的夢想有很多：當(dāng)一名老師，把知識的種子傳播給祖國的下一代，讓他們長大后，去完成自己的夢想、目標(biāo)；當(dāng)一名宇航員，去遨游太空，看著無邊無際的銀河，仿佛來到了另一個(gè)空間，是多么的美，美得無法用語言來形容。而我最大的`夢想是，讓祖國變得更加繁榮，不任憑外國人欺負(fù)。如何實(shí)現(xiàn)這一夢想呢？那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，為祖國貢獻(xiàn)出一份力量。不久前，廬山4·20地震震驚了不少人，學(xué)校組織捐款、愛心志愿者前往災(zāi)區(qū)救助，這些都是在為重建災(zāi)區(qū)做準(zhǔn)備。

　　近日，雨城區(qū)啟動“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢，重建美麗新雨城”主題實(shí)踐教育活動。開展主題實(shí)踐教育活動，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，奮力譜寫“中國夢”雨城篇章的迫切需要。開展主題實(shí)踐教育活動，就是要深刻領(lǐng)會“中國夢”，通過主題實(shí)踐教育活動，堅(jiān)定“五個(gè)雨城”的主攻方向，圍繞“七個(gè)更加”理想愿景，努力形成災(zāi)后重建快速推進(jìn)、多點(diǎn)多極競相發(fā)展、社會更加和諧穩(wěn)定的生動局面，堅(jiān)強(qiáng)崛起，感恩奮進(jìn)，努力譜寫中國夢之“美麗雨城夢”的華美篇章。

　　最后用一句屈原的話送給大家：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。希望我們珍惜今天的生活，彼此鼓勵，再愿每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有美好的夢、多彩的夢……讓它們匯聚在一起就成了中華民族的偉大之夢——中國夢。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　中國夢我的夢演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我的夢，中國夢》。當(dāng)然有人會問，你的夢想是什么？我會大聲的回答：我的夢想是要成為一名偉大的美術(shù)家。盡管我的美術(shù)很好，但我還要更加努力的學(xué)習(xí)美術(shù)。我也沒有比別人畫的更加好看，有時(shí)我會想要放棄，但我的心一直對我說：“加油！加油！你可以的`，為了夢想而奮斗！”盡管這個(gè)夢想還很遙遠(yuǎn)，但是我仍然不會停止追求我的夢想。我知道，在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中會有很多的挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會因此而灰心喪氣。因?yàn)槲蚁胫挥薪?jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己夢寐以求的夢想。

　　以前，每當(dāng)我看到美術(shù)家們令人矚目的成就時(shí)，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的文化發(fā)展；是他們，使人們的文化素質(zhì)得到提高；更是他們，為祖國的文明贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一名美術(shù)家，成為一名對人民有貢獻(xiàn)的人。每次，我看到灰心喪氣的人時(shí)，我會感到悲哀；我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會感到憤怒。因?yàn)樗麄儧]有看到自己真正的價(jià)值，沒有屬于自己的夢想，這樣的人生是沒有意義的。

　　我還有一個(gè)夢想、一個(gè)目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)和夢想，我一定會努力下去，永不放棄！同學(xué)們，請讓我們一起加油！為了我們的夢想！

　　中國夢我的夢演講稿 篇3

親愛的老師,同學(xué)們：

　　三年前，我懷著激動的心情，第一次來到了一座綠意盎然的美麗校園，它就是百年名校定海小學(xué)。

　　一踏進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的是四個(gè)剛勁有力的鍍金大字育才興國。小操場的中間，有一個(gè)美麗的大花壇，花壇里種著各種各樣美麗的花：有菊花，三色堇，吊竹梅花兒們爭奇斗艷，似乎在歡迎您的.到來。花壇的左邊是干凈明亮的教學(xué)樓，每一層都有迎春花垂下柔軟的枝條，春天里開出艷麗的黃花，可漂亮啦！小操場的右邊是平整的紅色塑膠跑道，跑道的一側(cè)有一座升旗臺，每天五星紅旗都從這里冉冉升起，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。塑膠跑道的另一側(cè)，是海蓮舫走廊，走廊里記載著我們定海小學(xué)的悠久歷史和小朋友的出色作品。走過海蓮舫，是寬敞的體藝館，每逢酷暑或是下雨天，我們就在這里上體育課。

　　我們的校園美麗。和諧。早晨，大地剛披上朝霞，同學(xué)們就從四面八方陸陸續(xù)續(xù)趕來上學(xué)了。當(dāng)上課鈴聲一響，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩。下課了，大家一起在小操場上玩耍。做游戲，整個(gè)操場上就會充滿歡聲笑語。我們的學(xué)校既是人才的搖籃，又是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。我們的班主任侯老師循循善誘地教導(dǎo)我們，如慈母般地關(guān)愛我們，春風(fēng)化語潤心田，在這里我既學(xué)到了知識，更懂得了做人的道理。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛慈母般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)們。在這個(gè)校園里，留下了我們成長的腳步，為我們的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　中國夢我的夢演講稿 篇4

　　作為一個(gè)高中生，我的夢想，是做一位建筑工程師，因?yàn)槲蚁胱屆總�(gè)中國人都能住上安心的樓房。

　　當(dāng)然我說的，只是我一個(gè)人的夢想，我相信在神州大地上，每個(gè)華夏子孫都有屬于自己的夢想，我知道當(dāng)這十幾億個(gè)夢想?yún)R聚在一起時(shí)就成為了我們中華民族共同的理想——中國夢。

　　中國夢是什么？中國夢是個(gè)拳頭，一個(gè)強(qiáng)有力的拳頭。十四億中國人的夢想就如同我這手掌，當(dāng)每個(gè)手指向掌心聚集時(shí)，那么所形成的是什么？是力量，是決心，是我要說的中國夢。這夢里的圖景是中國的強(qiáng)盛，是中華民族的偉大復(fù)興！

　　人們常說中華民族有五千多年的歷史，也曾經(jīng)站在世界之巔，但那都是過去，一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族絕不會沉醉在過去的'輝煌中，更何況我們這個(gè)民族在前行的道路上所遇見的坎坷遠(yuǎn)多于輝煌，特別是當(dāng)我們回望那屈辱的近代史時(shí)，我們感受到了一個(gè)偉大民族在艱難的復(fù)興之路上頑強(qiáng)前行的精神。

　　榮譽(yù)可以忘記，但屈辱不能忘記！所以我們需要強(qiáng)大！我們需要復(fù)興！當(dāng)每個(gè)中國人的夢想都是為中國的偉大復(fù)興所準(zhǔn)備的，那么請你告訴我，這個(gè)國家，有什么理由不能富強(qiáng)？這個(gè)民族有什么理由不能重新登上世界之巔？

　　同學(xué)們，去尋找那個(gè)屬于自己的夢想吧，去為中國夢的實(shí)現(xiàn)努力吧！不管你的夢想是高遠(yuǎn)還是簡單，只要你所想的對中國發(fā)展有益，那我敢說，你的夢就是中國夢，中國夢也是你的夢。

　　“千里之行，始于足下”， 夢想的價(jià)值并不在于喊出它時(shí)聲音有多響亮，夢想的價(jià)值在于追逐過程中產(chǎn)生的意義。我始終堅(jiān)信，只要每個(gè)中國人，尤其是我們這些意氣風(fēng)發(fā)的少年們，都擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，心中有國家，有憧憬，中國就會變成充滿夢想的中國，這樣的中國才是少年中國，是希望中國。追夢吧，請記住， 我的夢，中國夢！

　　謝謝大家！

　　中國夢我的夢演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　每個(gè)中國人心中都有一個(gè)中國夢，夢是美好的，可是實(shí)現(xiàn)夢的道路卻是漫長曲折的。但是許多人卻愿為它付出汗水、辛勞，甚至是整個(gè)生命。

　　醫(yī)生的夢

　　醫(yī)生的夢是救死扶傷，讓更多地人擁有健康和快樂。當(dāng)他們看到病人與家屬開心的聊天聲，出院時(shí)臉上高興的笑容，對醫(yī)生一句句的贊揚(yáng)聲，家屬一遍遍的感謝聲。此時(shí)，幸福的暖流就已流向他們的內(nèi)心深處，這是因?yàn)槭裁茨兀磕俏铱梢宰院赖馗嬖V你們：“因?yàn)閴簦�因�(yàn)樗麄兊膬?nèi)心深處都有一個(gè)簡單而又美好的夢。”

　　軍人的夢

　　軍人的夢是剛毅的，是無私的，是讓人尊敬的。他們有一個(gè)不平凡的夢，他們堅(jiān)守祖國的土地，需要戰(zhàn)斗時(shí)，毫不猶豫的披上戰(zhàn)甲，去戰(zhàn)斗，去拋頭顱，灑熱血。這一切只為了中國人民生活的幸福，生活的安康。他們無私奉獻(xiàn)的夢讓每個(gè)中國人都驕傲，都自豪。

　　莫言的寫作之夢

　　莫言出生在山東高密縣，從小就愛聽慈祥的奶奶講故事，他愛看書，可家里沒有什么書讓他看，于是他就一家一家挨著借，實(shí)在不行就翻出哥哥的語文書看。

　　那段時(shí)間，莫言就是村子里講故事的高手，聽他講故事。

　　雖然他因?yàn)榉N種原因而輟學(xué)，但他一直堅(jiān)持寫作，先后出版了《紅高粱》《蛙》等作品。終于，他在20xx年一舉獲得諾貝爾文學(xué)獎。成為首位獲此獎項(xiàng)的.中國籍作家，成為全中國人的驕傲，全中人的自豪。

　　然而他不驕傲，一直堅(jiān)持寫作。現(xiàn)在，年近60歲的莫言在用心學(xué)英語，女兒管笑笑就是他的“老師”。

　　莫言，他是無奈輟學(xué)的少年，是世界諾貝爾文學(xué)獎的獲得者，又是一位平凡而偉大的父親。莫言用他的成長經(jīng)歷告訴我們：每一個(gè)人的夢想都需要耕耘才會開花結(jié)果。

　　我的夢

　　我的心里也住著一個(gè)中國夢，那就是：成為一名光榮的人民教師。在我心里，教師是一個(gè)十分崇高而有神圣的職業(yè)，他們不辭辛勞，只為培養(yǎng)出建設(shè)祖國的棟梁之才。我多么希望能早日向他們那樣，滿面春風(fēng)的站在講臺前，把知識傳授。

　　我們不能因困難來了而退縮，因?yàn)樵谧分饓舻穆飞希�所有的汗水和苦難都會變成閃光的貝殼，為夢點(diǎn)綴出最美的光彩。

　　我們少年，是祖國的花朵和希望。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，努力實(shí)現(xiàn)我們的同一個(gè)夢：讓我們的祖國繁榮、昌盛，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！

　　中國夢我的夢演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是1班的xxx，今天我演講的題目是《為祖國的更加繁榮富強(qiáng)展開夢想的翅膀》。

　　每一個(gè)人都有自己的夢想，是夢想，呼喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷前行;是夢想，指引著你，讓你取得成功，走向輝煌。

　　“有志者，事竟成”。一個(gè)人只有確立了人生的目標(biāo)，才能規(guī)劃、掌握自己的人生。著名的政治家、文學(xué)家范仲淹，從小勵志為國效力并寫下：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句。周恩來總理從小就立下：“為中華之崛起讀書”的崇高理想!他們的一生都在為自己的理想奮斗著，為祖國的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的'力量!

　　隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，今天的我們又該有怎樣的“中國夢”呢?

　　少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!少年的進(jìn)步與祖國的發(fā)展息息相關(guān)，為了祖國的繁榮富強(qiáng)，我有很多夢想。

　　我想長大了當(dāng)一名教師。因?yàn)槔蠋熓菬簦�指引著孩子們前進(jìn)的方向;老師是火，燃燒起孩子們的熱情和能量!老師是風(fēng)，為祖國的明天播撒著知識和希望!我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種高科技火箭，在衛(wèi)星的幫助下能洞察敵情，能打敗所有的侵略者，讓世界各國人民都享受和平的幸福生活!我還要發(fā)明許多高科技產(chǎn)品，為祖國早日走進(jìn)世界科技強(qiáng)國出一份力量!我更想成為一名飛行員，給自己按上智慧的翅膀，在神秘的宇宙中自由翱翔。

　　有夢想，就有前進(jìn)的方向;有夢想，就有前進(jìn)的力量!同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，展開夢想的翅膀，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為我們偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)，奉獻(xiàn)自己的一份力量!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　　中國夢我的夢演講稿 篇7

　　暑假里，我讀了一本書，書名叫《我的夢，中國夢》。書里講述了各個(gè)崗位的人們?yōu)榱烁髯悦篮玫闹袊鴫舳�不斷追求的過程，這本書給了我很多的啟發(fā)和鼓勵。

　　書中一共記載了48個(gè)人的演講，他們訴說了自己在事業(yè)上的困難和自己如何克服重重困難而各自實(shí)現(xiàn)了自己的中國夢。給我印象最深的是第一個(gè)人的演講，他的故事是這樣的：

　　他的中國夢是科技夢，創(chuàng)業(yè)夢。他在中國軟件領(lǐng)域工作了近九年，實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)夢，在20xx年，國家全面落實(shí)科技的開展，他致力于低碳開展理念，提出許多方案。他也連續(xù)被評為全國低碳人物，不僅實(shí)現(xiàn)原來的中國夢，還有一個(gè)新的夢：投身公益之夢，他為溫州動車事故中的小依依捐款，20xx年幫助最美“北京愛情故事〞的.主角廖丹歸還醫(yī)療費(fèi)，20xx又為最美代課老師捐款，他也獲得多項(xiàng)公益獎。

　　看了他們的故事，我被他們深深打動了。他們?yōu)楦髯缘闹袊鴫糇龀隽瞬恍概�力，我也要像他們一樣為自己的中國夢努力，為偉大祖國的�?fù)習(xí)而好好讀書！

　　中國夢我的夢演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　在發(fā)言前我想問同學(xué)們一個(gè)問題就是：你們有夢嗎?假如有夢的同學(xué)請大聲的回答我。很好!我想你們的夢一定是絢爛的、美麗的、豐富的、美好的。生命因責(zé)任而美麗，人生因夢想而精彩。假如還在猶豫自己真正的夢是什么?請認(rèn)真聽我們中國所共同的夢——中國夢。

　　夢，是雨后的彩虹;夢，是絢麗的暢想;夢，是生命的渴望。夢，是追求;是奮斗;是揮灑的汗水。夸父追日，是追求光明的夢;嫦娥奔月，是飛天的夢;愚公移山，是人定勝天的夢。夢，是令人遐思的字;夢，也是催人奮進(jìn)的字;夢，更是詮釋生命意義的字。

　　你的'夢，我的夢，他的夢匯聚成十三億人民的夢，這就是中國夢。一個(gè)沒有夢的人，則這個(gè)人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個(gè)沒有夢的民族則這個(gè)民族就失去了燦爛的歷史;一個(gè)沒有夢的國家則這個(gè)國家就失去了世界!

　　有夢才能使中國富強(qiáng)!

　　曾記否：

　　1840年，帝國主義的堅(jiān)船利炮、列強(qiáng)燃起的滾滾硝煙，打碎了天朝上國的迷夢，開始了中國人民百余年的噩夢，成了中國人民不滅的悲慘記憶。從此，神州大地?zé)o數(shù)志士仁人開始了轟轟烈烈追逐重振東方雄獅的夢!一個(gè)又一個(gè)這樣的夢，被列強(qiáng)扼殺在搖籃之中。

　　1921年，從一條船上產(chǎn)生了一個(gè)歷史上全新的中國夢。為了這個(gè)夢，走草地，爬雪山，過大江，流了汗，灑了血……;

　　終于，這個(gè)偉大的夢1949年10月1日成真了。中國夢我的夢演講稿這個(gè)夢是艱難的夢，因?yàn)樗�飽含了烈士的鮮血;因?yàn)樗�飽含了仁人的畢生的努�?因?yàn)樗�更飽含了億萬人民百余年不息奮斗和苦難。

　　然而，陽光總在風(fēng)雨后，在改革開放以來中國取得了一系列的可以載入中國史冊的成就。香港、澳門的回歸，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，使中國成為發(fā)展國家中的經(jīng)濟(jì)大國，科技先進(jìn)國和軍事強(qiáng)國。當(dāng)中國成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)神九飛天的時(shí)候，當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候，當(dāng)航母下水的時(shí)候，當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎的時(shí)候。我相信每個(gè)人都感覺到了無比的自豪。

　　眾所周知，少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年有夢則中國的未來才有好夢。

　　但是現(xiàn)在的中國與其他發(fā)達(dá)國家還有很大差距。作為新一代的我們，難道不應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的理想，付之以踏實(shí)的行動，去繼承先輩們的使，。去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起和復(fù)興嗎?

　　同學(xué)們，努力讀書吧，努力請從今日始，為了我們甜蜜的夢，為了偉大的中國夢!

　　我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊�未來的太陽�?/p>

　　給青春一個(gè)奮斗的理由，努力奮斗吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　中國夢我的夢演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　當(dāng)歷史的長河奔流在歲月的滄桑里，有一個(gè)地方，她幅員遼闊，有著多彩多樣的民族，有著豐富的資產(chǎn)，有著恢宏的氣魄。這個(gè)地方便是中國。

　　中國，這個(gè)強(qiáng)盛的國家，發(fā)展成今天，不知經(jīng)歷了多少苦難、坎坷。曾經(jīng)被血洗過，可又堅(jiān)強(qiáng)的站起來，向著敵人奮起還擊，終于，勝利了!中國勝利了!你聽，那是什么聲音?那是中華兒女為祖國勝利而歡呼;你看，那是什么?那是1949年宣布新中國成立的場面。是啊，新中國成立了，新中國成立也就意味著一個(gè)強(qiáng)大的國家正在復(fù)興。

　　中國，真的站起來了嗎?是的，中國真的`站起來了!她猶如一個(gè)巨人，屹立在東方——2008年北京奧運(yùn)會的成功舉辦，當(dāng)奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃的那一刻，中國沸騰了!在2019年祖國的七十華誕，中華兒女歡呼著，那載歌載舞的場面令人興奮不已。

　　還有“神七”“嫦娥”飛天、“神九”與“天宮一號”的成功對接。這些充分體現(xiàn)出中國的科技發(fā)展。

　　中國母親用她那寬廣的胸懷呵護(hù)著每一位華夏兒女，用甘甜的乳汁哺育各族兒女。作為一個(gè)中國人，報(bào)答母親是應(yīng)該的。我的夢想便是將來能為祖國做出奉獻(xiàn)。

　　努力吧，因?yàn)閴粝刖驮谇胺健�奮斗吧，因?yàn)橹挥袏^斗，才能更完善的實(shí)現(xiàn)夢想。抬頭向前，勇敢前進(jìn)，向著夢想前進(jìn)，向著未來前進(jìn)。抓住夢想，盡全力去實(shí)現(xiàn)它，也讓夢想插上潔白的翅膀，使它在藍(lán)天中任意翱翔。

　　放飛吧，讓夢想飛吧!飛到祖國的每一個(gè)角落，飛到世界的每一個(gè)角落，要讓全世界知道：中國人站起來了，中國站起來了! 讓中國夢飛向遠(yuǎn)方!

　　走復(fù)興路，圓中國夢

　　作為一個(gè)中國人，我會用自己的夢作為前進(jìn)的目標(biāo)與指明燈。以五彩繽紛的夢來編織自己的人生，我會用自己的行動去回報(bào)國家，將國家引向昌盛與繁榮。

　　小時(shí)候，我常常想，夢中國就等同于中國夢。兒時(shí)的中國夢就是人人快樂、國民安定。伴隨年齡的增長，我對“中國夢”也刻畫的越來越深。再也不是普通的夢。

　　五千年的文化，一直在傳承。十三億中華兒女，十三億炎黃子，十三億個(gè)中國夢凝聚在一起，必會爆發(fā)出巨大的力量!圓夢，圓中國夢，不僅僅要用只是去灌溉，還要用愛去播撒，用行動去哺育。中國夢，是國泰民安之夢，是人人富強(qiáng)之夢，也是千百年來中華民族的復(fù)興夢。也許我們不能像牛頓一樣發(fā)現(xiàn)萬有引力;不能像愛迪生一樣用電燈照亮全世界;也不能像各個(gè)君王一樣開創(chuàng)國家，創(chuàng)造盛世局面。但是，我們可以盡自己的一份綿薄之力，為國家作出奉獻(xiàn)。既然我愛他，就要為他盡一份力! 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。沒有先人的努力，就沒有今天的東方巨龍。時(shí)至今日，我們更應(yīng)該努力，努力為自己的人生前進(jìn)，努力的為了讓東方巨龍飛得更高而拼搏。

　　新一代的我們，很多人嬌生慣養(yǎng)。但是我們需要堅(jiān)強(qiáng)與力量。我們需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?我相信，每一次挫折都會讓我成長許多。祖國母親長久以來經(jīng)歷了太多磨難。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、刻苦鉆研、用實(shí)踐證明自己，保護(hù)祖國母親不在受傷害!要完成醞釀了很久的復(fù)興夢。

　　我多次改變自己的個(gè)人夢想，不斷地調(diào)整、不斷地激化。但是中國夢一直都有一個(gè)方面從未改變——國泰民安。現(xiàn)在，不僅僅需要國泰民安，更需要復(fù)興。

　　有人說，復(fù)興不是不難嘛?其實(shí)說難也難，說簡單也簡單。每個(gè)人都盡自己的一份力，可能就會很容易，但是不能保證沒人都可以。完成復(fù)興夢不是做數(shù)學(xué)題，沒有簡便運(yùn)算，只能一點(diǎn)一滴、踏踏實(shí)實(shí)的去做。

　　東方紅，中國紅，中國夢，復(fù)興夢。繼續(xù)了五千年的力量，將要涌出。翻開新的一頁，翻開中國歷史的一個(gè)新的篇章，邁出新的一步，邁出驚天動地的一大步!也許，每個(gè)人的中國夢都不一樣，都有一個(gè)屬于自己的中國夢!

　　朝陽在東方冉冉升起，映紅了中國，照亮了我們的心。

　　中國夢我的夢演講稿 篇10

　　一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢想。因?yàn)橹挥杏袎粝耄�我們才�?jīng)歷坎坷依然前行，因?yàn)橛袎粝耄�我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。同樣，一個(gè)國家也需要有夢想，才能實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)，民族的偉大復(fù)興。但是作為一個(gè)中國人，實(shí)現(xiàn)中國夢我們的先實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢，因?yàn)橹袊鴫襞c個(gè)人夢唇齒相依，我們追逐自己的夢構(gòu)成了中國夢的一塊基石。

　　要問我的中國夢是什么？那就是教育夢，我要是我教育的孩子成為一個(gè)真愛生命，心存感激，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中國人。

　　我要教會自己的學(xué)生要珍愛生命。法國詩人呂凱特說過“生命可能有兩次，但許多人不可能有兩次”。要肯定生命，尊重生命。實(shí)現(xiàn)人生的意義要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴的小事做起。在肯定，尊重，悅納自己生命的同時(shí)，也同樣善待他人生命；延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長短，而在于社會貢獻(xiàn)，我們要珍愛生命，讓有限的的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

　　我要教會自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種達(dá)，更是一種境界。心存感激會激發(fā)我們的愛意，我們在人生道路上不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難，遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，我們度不會因此而失去生活希望，相反會更加練就我們一種超然的心境，以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對生活，有了這種心態(tài)，我們不會因名利而煩心，也不會為瑣事而惱神。感激身邊的每一個(gè)人和事，感謝他們帶給我們的一切。

　　我要教會自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，在那一刻發(fā)出動人的光芒；冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難，他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道“君子有終身之憂”，那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任，而且到死了還未放下，時(shí)時(shí)不忘；蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山，七擒孟獲，為民族能和諧共處，交出祁山，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”；宋代名將岳飛，為抗金保國，收復(fù)失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因?yàn)閾?dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻邆ゴ螅�鐫刻著璀璨�?/p>

　　教會學(xué)生真愛生命，心存感激，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是我的`教育夢。也許這個(gè)夢想和中國夢比起來微不可及，但我的“中國夢”和“夢”聯(lián)系起來“國”不在空洞，和每一個(gè)“我”聯(lián)系起來“夢”不會遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個(gè)中國人實(shí)現(xiàn)自己的夢想，“中國夢”必將實(shí)現(xiàn)，中華民族必將走向偉大復(fù)興，歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實(shí)。

　　這就是我的夢，我的教育夢——一個(gè)中國人的夢！

　　中國夢我的夢演講稿 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《中國夢·我的夢》。

　　每個(gè)人都有夢想，你的.夢想是什么？當(dāng)一名教師？當(dāng)一名廚師？當(dāng)一名科學(xué)家？還是掙脫父母的束搏，自由自在的生活？。但我的夢想可和你們不一樣，我的夢想，就是中國的夢想，中國的夢想，就是我的夢想！

　　中國的夢想是什么？國家富強(qiáng)，人們生活安寧：小朋友們有新的衣服穿，有好玩的玩具玩；民族和諧，沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵，只有那陣陣親切的交談和問候；人們安居樂業(yè)，吃得飽，穿得暖，家長們早上工作，孩子們快樂的玩耍、嬉戲。但，更應(yīng)該建設(shè)一個(gè)美麗、健康的中國，地綠、水清、天藍(lán)，沒有疾病纏身。

　　建設(shè)美麗中國，不能光靠嘴說，我們應(yīng)該要用行動去表達(dá)，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，見到地上有垃圾，要隨手撿起，看見水龍頭在"嘩嘩"流水，我們要上前關(guān)緊，不讓"生命之源"白白流掉；另外，我們還要多植樹，樹木的作用很大，建設(shè)美麗中國可少不了它。

　　讓我們行動起來吧，讓天空變得更藍(lán)，讓河水變得更清，讓人們不受疾病的折磨！這是我的夢，中國夢！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　中國夢我的夢演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想。當(dāng)生活沒有夢時(shí)，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。”

　　各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊，人生本來就如夢。當(dāng)我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是“教師人生”。

　　“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個(gè)手段、一項(xiàng)工作、一件事情來看待、來處理，而是當(dāng)作自己人生的一部分來對待、來體驗(yàn)、來充實(shí)、來完善。

　　“教師人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動。“教師人生”需要感動。感動自己，感動學(xué)生，感動家長，感動社會，感動中國，感動未來。當(dāng)然，“教師人生”還需要責(zé)任，需要體驗(yàn)教育的快樂，感受教育的幸福。

　　此刻，我站在這里，站在“做學(xué)生喜愛、家長滿意教師”的演講臺上，我內(nèi)心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學(xué)生喜愛、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?)，你是一位學(xué)生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖。我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實(shí)在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時(shí)，說他總是“謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來”;著名作家汪曾祺之師沈從文對學(xué)生“總是用一種善意的含情的微笑”，這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自對學(xué)生真誠的喜歡、對教育的全身心投入，也出自他們很高的學(xué)識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容，學(xué)生們先“親其師”而后自然會“信其道”。

　　我，一個(gè)選擇“教師人生”的我，難道不應(yīng)該在學(xué)生的回憶里留下一點(diǎn)什么?不應(yīng)該在家長的口碑中樹立點(diǎn)什么?感謝這次機(jī)會，讓我重新認(rèn)識了一下自己，我的題目是：享受教育，我的教育之夢。希望通過對自我和“眼中的我”認(rèn)識的四點(diǎn)反思，來闡述我的享受之樂，理想之道。

　　做一個(gè)有習(xí)慣的教師

　　有人說，習(xí)慣成就人生;也有人說，習(xí)慣決定成敗。教師的習(xí)慣是教師個(gè)人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個(gè)教師如何面對學(xué)生、如何處理教材、如何展開教學(xué)過程的各個(gè)工作環(huán)節(jié)、如何處理和同事的關(guān)系，都存在一個(gè)相對穩(wěn)定的行為方式。當(dāng)這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中，就變成了一種習(xí)慣。當(dāng)這種行為方式成為一個(gè)學(xué)校組織大部分教師共有習(xí)慣的時(shí)候，它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式，進(jìn)而成為一種教師文化。

　　教師的習(xí)慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當(dāng)學(xué)生犯“錯誤”的時(shí)候，有的老師往往習(xí)慣于把學(xué)生叫到辦公室談話或直接找學(xué)生家長;當(dāng)學(xué)生的試卷上出錯的時(shí)候，有的老師習(xí)慣于要求學(xué)生將錯題訂正并再做幾遍;當(dāng)拿到一本新教材新課文的時(shí)候，有的老師習(xí)慣于找課文中的知識點(diǎn)并照搬“教參”;在課堂教學(xué)中，有的老師習(xí)慣于面無表情，習(xí)慣于不茍言笑，習(xí)慣于講講講練練練，習(xí)慣于僅僅關(guān)注結(jié)果而不顧過程，習(xí)慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會上，有的老師習(xí)慣于數(shù)落學(xué)生的缺點(diǎn)，習(xí)慣于只談學(xué)習(xí)成績，習(xí)慣于危言聳聽，習(xí)慣于要求家長給學(xué)生施壓;在處理與同事的關(guān)系上，有的老師習(xí)慣于單打獨(dú)斗，習(xí)慣于競爭，習(xí)慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學(xué)生的關(guān)系上，有的老師習(xí)慣于批評，習(xí)慣于罰站;當(dāng)一種教育改革來臨的時(shí)候，有的老師習(xí)慣于質(zhì)疑，習(xí)慣于墨守成規(guī)，習(xí)慣于以不變應(yīng)萬變;面對教育的困境，有的教師習(xí)慣于抱怨、傷感、憂愁，習(xí)慣于放棄心中的目標(biāo)、追求、理想，習(xí)慣于遠(yuǎn)離與逃避……毫無疑問，此等習(xí)慣是壞習(xí)慣。

　　有的教師習(xí)慣于欣賞與贊美學(xué)生，習(xí)慣于尊重與關(guān)懷學(xué)生，習(xí)慣于幫助與激勵學(xué)生;有的教師習(xí)慣于與同事相互理解與支持，習(xí)慣于與同事交流與合作，習(xí)慣于與同事研究與探究;有的教師習(xí)慣于拓展教材，習(xí)慣于引導(dǎo)學(xué)生在接受知識的基礎(chǔ)上盡可能開展探究、體驗(yàn)、交往、實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動;有的教師習(xí)慣于多讀書、勤思考、善積累、重反思……這無疑是教師的好習(xí)慣。

　　老師們，如果在我們刻意要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的同時(shí)，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習(xí)慣、哪些是壞習(xí)慣，那么，教育每天都會充滿陽光!

　　做一個(gè)會微笑的教師有一種面部肌肉的輕微運(yùn)動叫做微笑，它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實(shí)的精神動力。微笑是關(guān)注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好，預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵，表達(dá)著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對人說“你好嗎”;微笑是寬容，好像在對人說“沒關(guān)系”。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰，使人頓覺放松，遠(yuǎn)離緊張，遠(yuǎn)離心虛;輕輕一笑，使人倍感動力，走進(jìn)悅納，走進(jìn)理喻。微笑不是一種技術(shù)，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細(xì)膩。善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛。

　　作為教師，微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學(xué)生的興奮劑，使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達(dá)自己;教師的微笑是外向好動學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時(shí)的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學(xué)生思維，活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學(xué)生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。教師的微笑和嚴(yán)厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛。嚴(yán)厲的教師令學(xué)生敬畏，微笑的教師令學(xué)生喜愛，善于在嚴(yán)厲中不時(shí)滲透會意微笑的'教師，則令學(xué)生敬愛。

　　教師的微笑應(yīng)該是善意的、會意的，發(fā)自內(nèi)心的，而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學(xué)生的教師才會有甜美的、會心的、善意的微笑。

　　做一個(gè)有信念的教師

　　教育是一種需要信念的活動，因?yàn)榻逃�的對象是人。教師的信念是教育場景中�?yīng)該堅(jiān)守的基本教育觀念、教育思想和教育理想。人們通常所說的“轉(zhuǎn)變教師的教育觀念”，實(shí)質(zhì)是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀念，去信奉并堅(jiān)守正確的教育理想與信念。

　　按照時(shí)下流行的說法，就是“以人為本的科學(xué)發(fā)展觀”。具體來說，教師的信念首先是以學(xué)生為本的觀念，它包括尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?其次是全面發(fā)展的發(fā)展觀，它包括關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展的愿望和能力，信任每個(gè)學(xué)生的發(fā)展可能;再次是教育本質(zhì)觀，它涉及對教育自身的理解和認(rèn)識，即關(guān)于“教育究竟是什么”的看法。在教育本質(zhì)觀上，教育即解放兒童個(gè)性，教育即培育兒童生命價(jià)值。這些信念是教師信念的內(nèi)核。當(dāng)然，教師的信念可以分成若干層次，新課程中強(qiáng)調(diào)的體驗(yàn)觀、建構(gòu)觀、生成觀，都是其內(nèi)核的具體化。對每個(gè)教師而言，其信念可能是非常具體的、形象的、生動的;可能是一句話，一個(gè)命題。在《教師的思想》一書中袁繼慶老師提及的“站在講臺上，我就是語文”，也就是一位語文教師的信念。

　　老師們，教師的核心競爭力是什么?也許就是教師的信念。

　　做一個(gè)有思想的教師

　　做個(gè)有思想的教師，何其難啊!有人說，教育的理想與夢想是天使，而教育的現(xiàn)實(shí)與困境是魔鬼，這話一點(diǎn)不假。應(yīng)試教育、功利主義、分?jǐn)?shù)崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒，折磨著教師的意志，譏諷著教師的良知，壓抑著教師的創(chuàng)造。魔鬼當(dāng)?shù)溃�天使避難了!我想，在極易出現(xiàn)“教師職業(yè)倦怠”、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現(xiàn)出“教育悲情時(shí)代”的今天，做一個(gè)有思想的教師是多么地難能可貴!因?yàn)椋�做個(gè)有思想的教師，需要心中有夢想，胸中懷信念，需要堅(jiān)守教育的良知與底線，需要與現(xiàn)實(shí)和困境抗?fàn)帯?/p>

　　思想是行動的指南。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)!一個(gè)有思想的教師，不會照本宣科，不會按部就班，不會人云亦云，不會僅僅成為“傳聲筒”，不會僅僅教給學(xué)生“一碗水”，不會替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。一個(gè)有思想的教師一定是學(xué)生喜愛的教師，一個(gè)有魅力的教師，一個(gè)有精神感召力的教師。

　　你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書，趕快去研究，趕快去反思，趕快去總結(jié)，趕快去提煉，趕快去合作，趕快去破除對權(quán)威的迷信，趕快去找回夢想和理想、信念和信心，趕快去成為你自己!

　　我衷心的祝愿我們的老師一生幸福，去享受“教師人生”的快樂，去追尋心中的教育之夢。

　　中國夢我的夢演講稿 篇13

　　愛國主義，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達(dá)了他的愛國之情和誓死不屈的決心。

　　古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。應(yīng)對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，但是他的愛國主義精神永遠(yuǎn)激勵著羅馬人民努力奮斗。

　　正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢!”

　　讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭中的董存瑞到中的黃繼光、邱少云，從對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻(xiàn)身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒就說著名數(shù)學(xué)家陳景潤吧，他立志為祖國、為人民摘取那顆數(shù)學(xué)桂冠。在“xxx”期間，棍子向他打來，帽子向他扣來，這位向“哥達(dá)巴赫猜想”進(jìn)軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅(jiān)韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著。“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。”幾年的汗水，換來豐收的碩果。一位外國科學(xué)家看了陳景潤的工作成果，驚奇地喊道：“他移動了群山!”是的，他為祖國和人民搬動了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國贏得了崇高的榮譽(yù)。

　　這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。此刻，我國正處于建設(shè)社會主義小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，我們又該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢俗話說：“兒不嫌母愁”，祖國就象我們最親愛的.母親，我們不就應(yīng)嫌棄她貧窮落后，更不就應(yīng)被前進(jìn)征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國的偉大，聽不進(jìn)祖國的召喚，嗅不到祖國的芬芳，看不到祖國的未來。

　　魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來，中國才有期望。”是的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息!讓愛國主義精神永放光芒!

　　中國夢我的夢演講稿 篇14

親愛的老師們：

　　大家好！每一個(gè)人的夢想都必須要以國家的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)后盾。上個(gè)世紀(jì)火得一塌糊涂的美國夢，都是以美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力為依托的，而那正是美國經(jīng)濟(jì)最繁榮的一段時(shí)期。同樣，隨著我們中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位顯著提高，我們現(xiàn)在完全有資本，有能力暢談我的中國夢。

　　以前我們國家積貧積弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)中國人都想自己的祖國強(qiáng)大，祖國強(qiáng)大了，我們才能過上幸福的生活。國家，國家，先有國后有家。讓祖國強(qiáng)大欺凌，讓中國人民站起來，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國夢啊！經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大的夢想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國現(xiàn)在強(qiáng)大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼承了上一輩們的'執(zhí)著，讓祖國更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國夢。

　　中國夢的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢，這就是我的中國夢！

　　雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)！我的夢，中國夢！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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