教育部領導頒獎典禮發言稿

　　在日新月異的現代社會中，需要使用發言稿的場合越來越多，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的教育部領導頒獎典禮發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教育部領導頒獎典禮發言稿1

　　在這陽光燦爛、充滿希望的五月，我們又迎來了自己的節日——“5.12”國際護士節。在這偉大而神圣的日子里，請允許我代表全院護理工作者向長期以來重視、關心、支持護理工作的院領導、各科室主任和各位同志表示衷心的感謝！向全院廣大護士姐妹們致以節日的問候和崇高的敬意！向今天受表彰的10名優秀護士表示衷心的祝賀！并向全院護士道一聲：大家辛苦了！

　　護士節前夕，護理部在全院護理人員中開展優秀護士評選活動，這次活動，得到了院領導的關心和支持；各科護士長組織大家學習醫院下發的評選方案，由科室進行初評，護理部綜合審定。這次受表彰的10名優秀護士，是我院護士中的優秀代表，在她們身上，體現出愛崗敬業、恪盡職守的工作精神，潛心鉆研、精益求精的優秀品質和吃苦耐勞、無私奉獻的良好風貌。廣大護理人員要以她們為榜樣，增強獻身護理事業、服務人民健康的責任感和使命感，扎實工作，學習進取，把南丁格爾的精神代代相傳。

　　各位護士姐妹，今天是我們自己的節日，從有意或無意步入到這個職業的那一天開始，“5·12”護士節就與我們結下了不解之緣。是我們在各自平凡的崗位上辛勤的工作和無私的奉獻，以精湛的`技術和良好的職業道德，贏得了患者的信任，也正是大家的共同努力，才形成了我們護理隊伍的上下互動、銳意進取、蓬勃向上的良好風氣。回顧過去的日日夜夜，護士用微笑面對每一位患者，用愛心呵護每一個生命，用汗水和智慧創造一個個生命的奇跡。我們護士一次次與醫生共同合作，不辭勞辛，日夜守護在病人身邊，用精湛的護理技術，嫻熟的溝通技巧，傾注全部關愛和熱情，護理著每一個病人，為我院護理事業的改革與發展做出了貢獻。

　　隨著醫學模式的轉變，對護理工作提出了更高的要求，我們要繼續堅持“以病人為中心”，樹立“病人第一，質量第一，服務第一”的理念，提高服務意識，改善服務態度，改進服務模式，優化服務流程。加強護患溝通，融洽護患關系，實現以人為本的宗旨，體現人性化的優質護理服務。通過為患者提供溫馨、細心、愛心、耐心的服務，贏得患者對我們的尊重和認同，構建和諧的護患關系。我們要弘揚團隊精神，弘揚奉獻精神，弘揚務實精神。要牢固樹立“院興我榮，院衰我恥”的主人翁意識和責任感、使命感，我們要精誠團結，密切合作，在各自的崗位上恪盡職守，無私奉獻。

　　護士是與愛、健康、生命、神圣有著同樣意義的名詞，護士擔負著關愛生命、維護健康的職責。讓我們攜起手來，積極構建和諧護患關系，為護理事業輝煌的明天而努力。

　　最后，我再次祝大家節日快樂，真誠地祝福每一位護士健康、平安、快樂。

教育部領導頒獎典禮發言稿2

各位老師、同學們:

　　大家晚上好!

　　首先我代表學校向受表彰的的集體 和個人表示熱烈的祝賀。

　　這個學期，學校舉辦了大大小小的活動有 10 多 次， 在這 10 多次的大小活動中， 同學們都取得了驕人 的成績，這些成績的獲得，首先離不開學校的正確領 導，離不開老師們的辛勤勞動和悉心教導，更離不開 同學的努力拼博和奮發向上。 我們學校為大家營造了良好的學習環境，有完善 的后勤設施， 有豐富 多彩的校園文化活動， 有賞心悅 目令人向往的校園。我們學校擁有一支高素質的教師 隊伍，他們都敬業愛崗、任勞任怨，把全心身都投入 在教學上，我們在校的每個同學沒有理由不把學習搞 好。

　　同學們，經過一個學期的努力學習，大家都有不 同程度的進步。我們高興地看到，你們熱愛集體，具 體強烈的集體榮譽感和工作責任心;你們品行端正， 奮發向上，你們處事日趨成熟，謙讓有禮;你們尊愛 師長，禮貌待人，你們學習努力，成績不斷進步。 希望表彰的班集體和個人，能再接再厲，百尺竿 頭更進一步!你們是眾多優秀的`代表，希望你們戒驕 戒躁，不斷進取，再創佳績，同時也希望其他同學能 夠向這些優秀同學學習，力爭上游。

　　今學期，我們雖然取得一定的成績，但不是存在一些不足， 有些同學學習目的不明確， 每天無所事事， 毫無上進之心;有些同學學習態度不端正，學習成績 不理想; 有的甚至產生厭學情緒， 曠課現象時有發生; 還有的同學打架鬧事，違反校紀校規，給班級、給學 校、給老師、給同學帶來負面影響，這些不良現象必 須加于克服和杜絕。

　　最后，希望大家在新年即將到來之際，讓我們有 新的開始，秉成環保學校的傳統，爭當模范學生、爭 當優秀環保學子，爭取下學期再站上這領獎臺，領略 人生的成功!最后再次祝賀所有獲獎同學和集體，同 時也祝全校師生新年快樂、身體健康、一切順利。

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