備戰發言稿

　　在生活中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的備戰發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

備戰發言稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　早上好！

　　再過20天，我們將迎來一年一度的中考，當全校師生把所有關注的眼光投向初三同學的時候，我想和初三同學說幾句話。

　　同學們，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的復出，都將在火紅的6月收獲。最后的20天的拼搏，是意志的較量，心態的比拼。20天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。

　　在此，提出以下幾點和同學們共勉：

　　目標是我們奮戰中考的方向和動力，目標的確立必須符合個人的`實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。用“我行！我成功！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

　　積極端正的態度，是決戰中考的保障。在這關鍵的時刻，我們初三的同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。平時的學習和生活要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。

　　堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。

　　珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是備戰中考的關鍵。爭分奪秒，把握好最后的20天，不要輕易給時間放假，不放縱自己，不原諒自己，專心致志抓學習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排得搞好復習，使其學習效率達到最大化。

　　同學們，中考沖刺的鐘聲已經敲響，中考重逢的號角催我們奮進，請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著父母的期望、青春的夢想，開啟一個輝煌的未來吧！

　　最后摘錄一首小詩送給同學們：

　　我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點燃。

　　我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天。

　　我知道你需要休息，學還有用付出了多少血汗。

　　我知道你心跳在加劇，攀登書山也將接受嚴峻的考驗。

　　可是，你很快將走進成功的夢。

　　一路上，老師將為你前進導航，學校將為你無私奉獻，家長的胸懷將是你憩息的港灣。那么請你以信心，以耐力，以壓倒一切的勁頭揚起中考直濟滄海的風帆。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

備戰發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家上午好！

　　我是xx三中的xx，很榮幸今天能坐在這里跟大家學習交流中考語文備戰方略！一年一度的語文中考即將來臨，作為中途接初三畢業班語文的教師，對于怎樣提高復習的效率及語文學業成績成為我最頭疼的`問題。一來由于我們的成績比同類學校有較大差距，二來我確實感到沒有什么特別的經驗拿出來同各位分享，關于如何準確把握中考命題方向，做到有的放失實在不敢妄言！我是抱著學習的態度來參加這次研討會的。下面我就結合所教學科，談一些自己的個人想法。向領導、同仁匯報一下我對初三語文的教學的做法及一些思考。不當之處，請批評指正。就我們目前的班級現狀而言，學生對語文課的態度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理，學生普遍存在三方面的問題：

　　1、缺乏既定學習目標

　　2、缺乏興趣

　　3、缺乏積極性，也就是學習動力。這些問題的存在導致學生對學習失去了信心。

　　從開學到今天了解到的情況，我們兩個班級里面，至少每個班有近20個差生，所謂的這些差生，以胡新林為例，上課不聽講，不思考，不做筆記。例如現在復習中的文言文及古詩詞，連最基本的背誦默寫都不會！中等生左右的學生，主要薄弱環節則是作文。其作文功底差，擬題不夠新穎，文體把握不明，主題不夠突出，內容老套缺少新意等等！

　　據此，我只簡單的談一下關于文言文、作文的復習做法及復習注意的問題！

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