備戰發言稿
在生活中,發言稿使用的情況越來越多,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。那么發言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的備戰發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
備戰發言稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
再過20天,我們將迎來一年一度的中考,當全校師生把所有關注的眼光投向初三同學的時候,我想和初三同學說幾句話。
同學們,萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的復出,都將在火紅的6月收獲。最后的20天的拼搏,是意志的較量,心態的比拼。20天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。
在此,提出以下幾點和同學們共勉:
目標是我們奮戰中考的方向和動力,目標的確立必須符合個人的`實際,既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增,干勁更大。充滿信心,是決戰中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話,時刻提醒自己,經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
積極端正的態度,是決戰中考的保障。在這關鍵的時刻,我們初三的同學們更要控制好心態,讓自己的情緒處于平衡狀態,不要遇到一點困難就驚慌失措。平時的學習和生活要從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關的念頭不要想,與中考無關的事情不要做,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學之間的競爭應該是實踐的競爭和意志的較量,頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。
珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率是備戰中考的關鍵。爭分奪秒,把握好最后的20天,不要輕易給時間放假,不放縱自己,不原諒自己,專心致志抓學習,重視每一堂課,在老師的指導下,有計劃、有安排得搞好復習,使其學習效率達到最大化。
同學們,中考沖刺的鐘聲已經敲響,中考重逢的號角催我們奮進,請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著父母的期望、青春的夢想,開啟一個輝煌的未來吧!
最后摘錄一首小詩送給同學們:
我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點燃。
我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天。
我知道你需要休息,學還有用付出了多少血汗。
我知道你心跳在加劇,攀登書山也將接受嚴峻的考驗。
可是,你很快將走進成功的夢。
一路上,老師將為你前進導航,學校將為你無私奉獻,家長的胸懷將是你憩息的港灣。那么請你以信心,以耐力,以壓倒一切的勁頭揚起中考直濟滄海的風帆。
我的演講完畢,謝謝大家!
備戰發言稿2
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
我是xx三中的xx,很榮幸今天能坐在這里跟大家學習交流中考語文備戰方略!一年一度的語文中考即將來臨,作為中途接初三畢業班語文的教師,對于怎樣提高復習的效率及語文學業成績成為我最頭疼的`問題。一來由于我們的成績比同類學校有較大差距,二來我確實感到沒有什么特別的經驗拿出來同各位分享,關于如何準確把握中考命題方向,做到有的放失實在不敢妄言!我是抱著學習的態度來參加這次研討會的。下面我就結合所教學科,談一些自己的個人想法。向領導、同仁匯報一下我對初三語文的教學的做法及一些思考。不當之處,請批評指正。就我們目前的班級現狀而言,學生對語文課的態度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理,學生普遍存在三方面的問題:
1、缺乏既定學習目標
2、缺乏興趣
3、缺乏積極性,也就是學習動力。這些問題的存在導致學生對學習失去了信心。
從開學到今天了解到的情況,我們兩個班級里面,至少每個班有近20個差生,所謂的這些差生,以胡新林為例,上課不聽講,不思考,不做筆記。例如現在復習中的文言文及古詩詞,連最基本的背誦默寫都不會!中等生左右的學生,主要薄弱環節則是作文。其作文功底差,擬題不夠新穎,文體把握不明,主題不夠突出,內容老套缺少新意等等!
據此,我只簡單的談一下關于文言文、作文的復習做法及復習注意的問題!
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