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好習慣成就人生演講稿

時間:2024-07-20 10:34:19 發言稿 我要投稿

好習慣成就人生演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的好習慣成就人生演講稿,希望能夠幫助到大家。

好習慣成就人生演講稿

好習慣成就人生演講稿1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我是二(2)班的趙明睿,今天我演講的題目是:好習慣成就完美人生。

  1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有位記者問其中一位:“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園。在幼兒園時老師告訴我:把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示道歉;學習要多思考,要仔細觀察大自然。從根本上說,我學到的全部東西就是這些!甭撓惮F實生活中的人和事,再仔細分析一下,就會越發感到那些科學家的話確實包含著深刻的道理。

  上上個星期,我校各年級都舉行了期中考試,過后,同學們也對本次考試進行反思和總結,一位同學這樣反思:這次考試我真的很失敗,各門功課都沒考出理想的成績,問題究竟出在哪里,主要是我還沒有養成良好的習慣:當有的同學吃過早餐早早地來到教室讀書的時候,我還在食堂磨蹭;當有的同學自習課埋頭苦讀時,我想的卻是食堂準備的是什么樣的晚點,現在想來,沒有養成良好的習慣讓我付出了代價,這將是我后半期努力的方向。

  其實,我們每一位同學都應該這樣想:我并不比別人差,我相對于別人的暫時落后是因為我還沒有養成良好的習慣,當然,成功的人生需要的.不僅僅是良好的學習習慣,還有良好的行為習慣,伴隨在同學們成長過程中的方方面面的行為習慣,也是衡量完美人生重要依據。

  同學們,有位學者曾經說過:播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。良好的習慣一旦形成,就會變成人生道路上前進的巨大力量,終生受益;一個人的好習慣是慢慢養成的,所以我們要堅持不懈,同學們,讓我們共同努力,讓好習慣成就我們的完美人生吧。

好習慣成就人生演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《養成好習慣,成就好人生》。

  培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!痹催^這樣一個故事,一個德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動,這就是習慣的巨大力量。

  怎樣培養自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到有的同學在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,這種行為既影響了正常的學習秩序,又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環境是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天讀書了嗎?作業你認真完成了嗎?……

  千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園里、教室內每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。

  我們應當不懈地培養好習慣,用我們的優秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學們,在今后的生活中,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地友好待人。當你養成了好習慣,在人們的眼中,你就會顯得很優秀。

  播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養成好習慣,成就好人生。

  各位家長好!

  非常高興,工作日的時間大家都能放下手中的事務,來到孩子成長學習的地方。這份對孩子成長的重視讓我感到非常幸福!其實,我們天使班的幸福何止是今天這樣一次聚會。

  兩個學年以來,田湉、羅子妍、張鈿碩、閆言、曹非、吳子谞、曹錦妮、鄧竣文、周戴維等孩子的父母都為班級做了太多的事情,有的為班級購買納米擦,有的為孩子的作業本敲章,有的幫助孩子打掃,有的參與學校節日活動;席楊翼、鈕聃宸、唐楊知魚、劉淑華、鄧竣文的父母還參與到孩子的活動課堂,大顯才藝,陳彥霏、許恬婧、殷瑞澤、鄧竣文、朱巖的父母還為孩子帶來一堂堂生動的家長課,朱逸飛媽媽還放棄了每周一的休息時間前來學校護導,席楊翼媽媽幫助學校舞蹈社團展開專業教學。還有很多很多的例子,說也說不完,有了這么一個個熱心互助的家庭,孩子們的成長怎么能不幸福呢!

  我想也正是因為有我們班這樣一群家長,所以席楊翼、田湉、王芳穎、陳彥霏、袁昊昊、羅子妍、許可、曹非、孫韓軒、郭瑞、邰振宇、周鑠等孩子能在學校校級社團中有更多發展的平臺,其中特別要和大家分享的是田湉、羅子妍在區級體育運動會中分別摘得優異的成績,田湉順利通過選拔,有幸參加蘇州市比賽,席楊翼、王芳穎參與的拉拉隊、體操社摘得蘇州市比賽特等獎,陳彥霏、王芳穎、顧嘉馨參與的'美文吟誦喜得市一等獎的好成績,羅子妍因為突出的寫作發表情況,被評為文萃小學小作家稱號;田湉被邀請參與文萃小學小作家暑期夏令營活動。陪孩子成長的兩年真的有還多歡樂的事值得分享。

  除了這些優秀的孩子給我帶一個又一個驚喜的同時,還有很多孩子以他們向上的姿態值得我們去表揚和肯定。李沈杰,從一個普普通通的孩子成長為一個認真負責的大男孩,上課總能見到他特別的專注,而他踴躍的發言和端正的坐姿也在感染身邊的同學,課間作為組長的他也經常用自己的方法幫助同組學習困難的同學;魏宇軒,一個以前害怕陌生環境的小男孩,現在積極投入班級學;顒,課間經常能見他快樂地和同學玩耍,課堂上也越來越活躍課間經常能見他快樂地和同學玩耍,課堂上也越來越活躍主動;劉奕軒,開朗活躍的他也開始精細管理自己的生活和學習,課間還能見他主動提醒同學整理桌椅、地面;還有胡俊新、邰振宇、吳子谞、周戴維、孫韓軒等孩子都成長得很快,為他們的進步感到驕傲。再此特別表揚班級的班干部,許愿、許可、田湉、陳曦、袁昊昊、劉奕軒、曹非和8位組長許恬婧、胡俊新、李沈杰、胡羽薇、張鈿碩、陳彥霏、王詩琪、陳曦,能夠以身作則、用好的行為去影響身邊的同學。

  在開家長會之前,我也聯系了許可、曹非等孩子的家長,想來聽聽他們是如何培養自己的孩子的。所以,今天也有幸請來許可媽媽和我一起聊聊幫助孩子養成自主學習習慣的好方法。

  好的習慣養成需要21天,重視第一個月的培養,才能事半功倍。在第一個月注重以下幾個方面的培養。

  1、完成作業的習慣。

  2、朗讀背誦的作業檢查。

  3、生字默寫的檢查。

  4、重視孩子書寫態度。字跡能很好的反應孩子是如何對待他們的作業。

  5、培養孩子自主檢查的習慣。(檢查過程要可視化)

  6、教育是1+1〉2,這里的1是父親和母親,教育需要父母親一起參與進來,合作起來。

  7、扶孩子上馬,幫助孩子順利度過低中年級過渡。三年級和一、二年級不同,三年級老師會布置必須完成的作業任務,而隨著課業的加重,學;顒拥脑龆,孩子很容易出現心急煩躁的現象。這個時候就需要我們家長像一年級一樣,扶孩子上馬,培養孩子良好的學習習慣。

  分享兩句話和大家共勉:

  1、孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。

  2、任何時候開始都不晚。

  習慣需要每一天去做才能真正養成,學習通過每天點點滴滴付出才有好的回報,生活方面的習慣也是一樣。作為孩子們的班主任,我也非常關注還的生活習慣。課間哪個學生已經做好了課前的準備,桌椅是整整齊齊的,地面是干干凈凈的,桌肚是井然有序的,書包拉鏈是記得拉上的,課外書沒有破損的現象等等,這些細節都需要我們去關注。在觀察孩子的這些行為習慣的同時,你也會非常有意思發現:一個成績優秀的孩子他在生活上往往有一個非常好的習慣,而課文、文具丟三落四,或者說桌肚亂糟糟的孩子在學習、交友上也經常會遇到很多問題。

  今天的家長會的主題是“習慣”,當身邊冒出越來越多優秀的孩子的同時,作為孩子們的語文老師、班主任,我也非常為那些還沒有開花的白百合擔憂,擔心他們會因為學習生活習慣的不到位而延遲開放的日期,錯過童年的美好。當然,如果你正好是那位白百合的家長,請你也不用操之過急。孩子的成長不需要過多的批評、責備和打罵,他們需要可能就是我們每一個人真正耐下心來,認真陪伴,傳遞親子之愛,而孩子所有的負面情緒與不良行為,都在考驗我們每一位家長的教育智慧。希望大家汲取更多的教育的智慧,讓每一朵花都有屬于他們的花季,讓每一個天使都是心平氣和,歡樂而天真。

好習慣成就人生演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是高一(2)班的xx,今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。

  學者培根曾說過:“習慣是人生的主宰,人們應努力地追求好習慣。行為習慣就像我們身上的指南針,指引每個人的行動”。何為“習慣”?習慣就是一種自動化的行為,是一種潛移默化而養成的固定模式,是一種影響人發展的重要因素。放眼古今中外,多數成功人士都有一套優秀的好習慣。大文豪托爾斯泰一生熱衷于運動,使他可以精力充沛地完成巨作;美國作家馬克吐溫堅持早上背誦好詞佳句來積累素材;美術泰斗齊白石老先生在90歲高齡仍每天堅持繪畫5幅作品,奠定了畫壇泰斗的地位。

  同學們,我們正處于青春期,這也是一個習慣養成期。我們隨意的一舉一動,都可能讓我們養成一個終身的習慣。作為一名新高一,我們還有很長的未來和很大的潛能,這更要求我們擁有好習慣?晌覀兩磉吶源嬖谥羞`校風校紀的現象:那些在國旗下竊竊私語的同學;那些在自習課上談天說地的同學;那些在操場上扔下果皮紙屑的同學仍隨處可見。再來看看那些品學兼優的學生們:在學習方面,他們有勤思好問、樂于鉆研的好習慣;在品德方面,他們有尊敬師長、禮貌待人的好習慣;在衛生方面,他們有愛護環境、不扔垃圾的好習慣;在生活方面,他們有勤儉節約、勞逸結合的好習慣。我想,正是因為這些良好的行為習慣,使得他們飽受稱贊。

  習慣決定性格,性格決定命運。擁有了一個好習慣等于擁有了一把成功的鑰匙。那些圓夢清北的學霸們,哪一個沒有好的學習習慣?那些威武莊嚴的軍人們,哪一個沒有嚴謹的軍事作風?那些備受推崇的成功人士,哪一個沒有敢于拼搏好的習慣?我們有志于成為像他們一樣的`人,就要學習他們的好習慣。

  同學們,我們進入了xx一中,就說明我們選擇做最好的自己。xx一中以“精致教育”為訓,從細節上培養學生,時刻注意學生的行為習慣養成。培育出一代又一代令人自豪的一中人。同學們,我們正值風華正茂,又來到xx一中這樣好的平臺。我相信,只要我們肯于重視自己的習慣,再加上學校良好的氛圍,我們一定能在這燦爛的花季,綻放出最美麗的花朵!

  謝謝大家!

  文章

好習慣成就人生演講稿4

親愛的老師、同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養成良好的習慣、成就美好人生”有這樣一個故事:很久以前,有個,想學會來幫的和尚剃發。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發,當他第一次幫人剃發,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了。

  究竟是什么給小和尚的帶來害人害已的結果呢?

  答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

  雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發的.小和尚。這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害.可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你起床后整理床鋪了嗎?特別是在學習方面,是不是存在不做作業、書寫潦草、漏題錯題的現象?

  千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設想如果全校學生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習,人人都會心情舒暢。語言是用來交流思想、傳情達意的,它應該是優美的、悅耳的。可有的同學臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環境。如果你想成為優秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現在開始,改變自己,摒棄說臟話這個壞習慣,試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優美語言,試著去面帶微笑問候別人,你會發現自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時,校園里的聲音會是多么和諧悅耳。

好習慣成就人生演講稿5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我來自二(1)班,我叫鄧荻。我演講的題目是好習慣,成就好人生——養成不怕挫折的好習慣。

  從古到今,有很多人經歷過一次次的失敗,卻又一次次站起來,最終到達了人生的頂峰。你知道這些人的故事嗎?我國生物學家童第周小的時候,家境貧寒,17歲時才上初中。那所學校是省里的一所名牌學校,成績要求很高。由于基礎差,第一學期童第周的平均成績只有45分,學校勸他退學或降級,童第周心里十分難過,但他并不氣餒,他向校長請求跟班試讀一學期。學校勉強同意后,童第周以驚人的毅力克服了學習上的困難,第二學期成績終于趕上來啦。各門功課都達到了優秀。后來,他深有感觸地說:“我總結自己成功的經驗,得到了一點重要的啟示,那就是失敗了決不泄氣!”

  我們都要經歷失敗和成功,但是有的`人因失敗而一蹶不振,有的人卻逆流而上,最終成功。這截然不同的結果,關鍵在于面對挫折的態度。首先我們要正確地認識挫折,其次我們要分析挫折的原因。其實失敗和挫折,同學們學習當中必然會遇到的。比如說:老師提問背誦,原本背得很熟的文章,卻因為緊張忘了一大半;和同學一起做作業,眼看著別人都寫完了,自己卻一點思路都沒有……你會怎么辦呢?是遇到挫折就像天塌下來一樣,還是把它看成成功的前奏曲,高興面對,即使你學習退步啦。落在了別人的后面,只要勤奮和努力,“笨鳥”也可以展翅高飛!

  其實,很多時候我們都要感謝挫折,感激失敗。正是因為它們,我們有了鍛煉的機會,正是因為他們,我們可以把自己展露無遺,正是因為這一切的一切,我們才能及時改正自身的缺點,讓自己變得更美,做得更好!親愛的同學們,讓我們一起勇敢地直面挫折,直面失敗,讓我們變得更加堅強、更加勇敢!

  謝謝大家!我的演講完畢。

好習慣成就人生演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話,我和大家分享的話題是:養成良好習慣成就美好人生。生活中,我們仰慕優秀的人,我們都渴望自己也成為一個優秀的人,但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優秀離我們并不遙遠,優秀體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。

  優秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。培養良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的基礎。正如培根所說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”有人問過一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學,哪個實驗室學到了您認為最重要的東西?”這位白發蒼蒼的老學者回答道:“是在幼兒園!笨梢,從小養成良好的習慣多么重要。

  要想成功必須從小事做起,從良好習慣的養成做起。怎樣培養自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的'一些壞習慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?

  你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里地面上的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?見到老師、長輩有問好嗎?你對同學友善嗎?你今天按時起床了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了沒有?今天的作業你認真完成了嗎?今天飯堂打飯有排隊嗎?飯桌上的骨頭有隨手清理嗎?……

  千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設想如果全校學生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習,人人都會心情舒暢。

  同學們,我們應當不懈地培養好習慣,用我們的優秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。同學們,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地對別人友好,習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣,在人們的眼中,你就會顯得很優秀。

  最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養成良好習慣,成就美好人生。

好習慣成就人生演講稿7

老師們、同學們:

  大家好!今天我國旗下講話的主題是“培養良好習慣,成就美好人生”。

  愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

  科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的.習慣!蹦亲鳛閷W生,應該培養哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹4種良好的學習習慣,供同學們參考:

  1.一心向學的習慣:科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子喇破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

  2.專心致志的學習習慣:專心致志的學習習慣,是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學習效率,學習就應該專心致志。

  3.定時定量的學習習慣:什么是定時定量的學習習慣呢?就是要求我們必須嚴格執行學習計劃。這一學習習慣,是實現目標、克敵制勝的法寶。一般說來,目標比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。

  4.認真思考的學習習慣:認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養人的能力,尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆!笨茖W家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創立了相對論。

  生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。

  良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們小學時代乃至一生的的命運。

  “好習慣是一生花不完的存折,壞習慣是總也還不清的債務!边@是王文湛教授在講座中的一句話。讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

好習慣成就人生演講稿8

  北京某外資企業招工,報酬豐厚,要求嚴格。幾個高學歷的年輕人過五關斬六將,幾乎就要如愿以償了。最后一關是總經理面試?偨浝碚f:“我有點急事,你們等我幾分鐘!笨偨浝碜吆,躊躇滿志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌,你翻看文件,我看來信,沒一人閑著,甚至還有人說話帶臟字、隨地吐痰。幾分鐘后,總經理回來了,宣布說:“面試已經結束,很遺憾,你們都沒有被錄取!蹦贻p人大驚大惑:“面試還沒開始呢!”總經理說:“我不在期間你們的表現,就是面試。本公司不能錄取習慣不好的人!蹦贻p人全傻了。因為從小到大,沒有人告訴他們這一常識,更談不上習慣養成。

  相反有個事例,一個孩子去報考外企,主考官認為他知識上有些欠缺,告訴他另謀出路。這個孩子臨走時,一按椅子,被椅子上露出的釘子尖扎破了手。他并沒有說什么不好聽的話,而是順手用主考官桌上的鎮尺把釘子敲回去,然后禮貌地走了。走不多遠,主考官派人把他找回來說你被錄取了。錄取的原因是他有好習慣,有“眼力架”。

  由此可見,習慣在一個人生活和人生中占有重要的地位。那么身為中學生的.我們是否認識到了自己身上存在的諸多不良習慣呢。下面我以上課為例,說一說我們一些壞習慣。雖然僅是個別人,但也影響著我們的課堂的和諧。我要說的第一種人是姑且稱其為埋頭苦修型。第二種我稱其為三心二意型。第三種是自甘墮落型。這三種人都有不好的行為習慣,希望我們引以為鑒。

  總之,不要讓太多太多的理由使我們養成懶惰、拖延的習慣,不要讓太多太多的借口阻礙了我們前進的腳步。其實,要養成良好習慣并不難,相關科研結果表明,一件事只要你堅持做上21天,便會成為一個習慣,不愛運動的同學堅持運動21天,上課容易開小差的同學堅持遵守課堂紀律21天,不敢回答問題的同學堅持舉手21天,我們在任何一件事上,只要勇于堅持、勇于改變,就能養成良好的習慣

  最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能成就一個美好好人生。

好習慣成就人生演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。有一個故事,說一個德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手中的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動,這就是習慣的巨大力量。

  今天,我結合自己的學習生活來談談《好習慣成就人生》。

  法國思想家培根曾經說過:“習慣是人生的'主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,我們每個人都會有一些不同的習慣,而好習慣會讓我們終身受益。正是由于勤于思考的好習慣,造就了愛迪生這個天才,李時珍習慣了嘗百草,所以寫成《本草綱目》。

  “播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運”。我們從現在起,要養成好的行為習慣和學習習慣。

  我喜歡看書,平時也習慣看書。記得剛上一年級時,因為平時看書量較多,認識的字也比較廣,所以班主任老師讓我每天上臺領讀?捎捎谖夷菨庵氐臏刂莘窖钥谝,總會引來某些同學的嘲笑,嚴重打擊了我敏感的自尊心。但媽媽并不因此放棄我,她堅持要我每天在家朗讀,又怕我厭讀,還特意買了許多詩歌朗誦的書,從短篇開始逐漸變成長篇詩歌,加之詩歌的語調比較有感情,而我也漸漸喜歡上了朗誦,更重要的是我的方言有了大的改變,自信心也增強了。媽媽為了讓我堅持,又下載了“為你誦讀”和“荔枝FM”等讓我在手機上朗讀,并經常微信轉發,親戚朋友老師們的點贊給了我更大的鼓勵。

  著名教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬,不如養個好習慣”。歲月悠悠路漫長,要養成好習慣得有堅韌的毅力,只有堅持才能養成好習慣。讓我們從現在做起,昨天的習慣造就了今天的我們,而今天的習慣決定了我們的明天,祝愿我們所有的同學都能有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。

  感謝大家和我一起分享好習慣的益處。

好習慣成就人生演講稿10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年(1)班王小強,今天我演講的題目是:“好習慣成就好人生”著名科學家培根在談到習慣時深有感觸地說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生!泵绹睦韺W家威廉詹姆士也曾說過:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!

  可見,一個人的習慣對于他的人生是何等重要。因為,好的習慣是開啟成功的鑰匙,它能使我們孜孜以求、克服困難,成就美好的人生。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都具備良好的學習、生活習慣。魯迅先生在少兒時期就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做。這位偉大的作家在文學史上創下了輝煌的成就,成為有史以來世界十大文豪之一。

  清代名臣曾國藩畢生勤奮好學,抓住一切讀書機會,持之以恒。正是因為有了這種良好的讀書習慣,才使得他博聞強記,學富五車,終成國之棟梁。相反地,壞的習慣則是一扇通向失敗的大門,它會讓人無所事事、碌碌無為,毀其一生。這樣的事例也不勝枚舉。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰。

  最終,勤奮、認真、惜時如金的人收獲鮮花與掌聲,懶惰、馬虎、揮霍光陰的人收獲淚水與悔恨。所有這些都告訴我們:有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!

  同學們,少年時期正是養成習慣的黃金階段。今日的習慣,將決定我們明天的人生。因此,我們在平日的學習生活中,要養成良好習慣,比如:習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于在同學交往中理解、寬容,形成與人融洽相處的素養;習慣于提前預習,課后復習,形成高效的學習方法……而這些良好習慣的`養成是日積月累而成的,是一天天努力的結果。正所謂“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江!薄

  這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己,從我做起,從現在做起,從一點一滴的小事做起,堅持不懈,形成良好習慣。同學們,春天是一個充滿希望的播種季節,讓我們將好習慣的種子在自己的心田深深地埋下,用細心去施肥,用恒心去澆灌,終有一天它能為你插上成功的翅膀,奠基美好的人生,成就生命的精彩!親愛的同學們,讓我們始終堅信:好習慣成就好人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

好習慣成就人生演講稿11

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》

  著名教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬,不如養個好習慣”,那么,什么是教育?簡單一句話,就是要養成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養,良好習慣的養成,正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。

  我校為推進素質教育,培養小學生的健康人生,本著“教書先育人”的原則,在全校開展了“小學生百個行為好習慣養成教育”的.系列活動。通過這次活動,不僅同學們的行為有所改變,而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。

  我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發學生養成良好行為習慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂范,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時,提前到 講課時 聲洪亮 板書時 字規范 ````”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監督下我的字寫的比以前規范了,由于備課時刻苦鉆研,講課的質量也有了明顯提高!暗赂邽閹,身正為范”在我的帶領下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監督,共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪,班內師生間,生生間形成學趕 幫 超的氛圍。

  在家里,原先的小皇帝,小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了,輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩!爸x謝,再見,對不起”已經成為了他們的口頭語,爸爸媽媽樂了,爺爺奶奶樂了,在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。

  在學校,校園里不愛護環境的同學少了,隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了,井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學少了,朗朗的書聲更悅耳了;作業本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學少了,字跡工整,書寫整潔的同學多了。

  學校到處一片和諧,愉快的氛圍,一派積極向上的氣氛,學校的大家庭不僅成了學習的樂園,更成了讓學生快樂成長的搖籃。

  習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養成好習慣,成就好人生!

好習慣成就人生演講稿12

各位同學、各位老師:

  早上好!

  我今天講的題目是:好習慣成就好人生。先請同學們聽一個小故事:父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多。兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”

  有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。

  到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”

  牛應聲而動。

  英國教育家洛克說:“習慣一旦養成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發生作用了!笔聦嵈_實是這樣的。牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的`人生。

  正如培根所說“習慣真是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人生!币獡碛忻篮萌松,必須養成好的習慣,讓它服務于我們。

  同學們,學期已經過半,開學至今,對于養成訓練方面,我們德育處提了:養成文明禮貌、講究衛生、愛護公物、安全記心中等習慣。請同學們想一想,這些好習慣,你們都養成了嗎?相信,絕大多數的同學已養成了不少的好習慣,這些好習慣將伴隨你們,令你們今后的人生路走得更順暢些?梢灿心敲匆恍〔糠滞瑢W,他們在養成訓練方面的表現不令人滿意。下面,老師選取幾個鏡頭,請同學們辨別對照一下。鏡頭一:每逢吃水果、牛奶,從食堂到教學樓隨處可見牛奶的包裝袋和水果的外皮;鏡頭二:不少同學在食堂吃好飯,食堂外面明明有路,可他們就是喜歡在草坪上走;鏡頭三:課間,總看見有同學在走廊、教室里追逐打鬧;鏡頭四:午間,總有同學不做好作業就玩……剛才我所說的那幾個鏡頭,只是我們所見的不和諧鏡頭中的一部分。當然,這些鏡頭所反映的只是我們身邊的一小部分同學?芍灰覀兊粢暂p心,放松對自己的要求,這種不和諧鏡頭會越來越多,使我們離良好的習慣會越來越遠。同學們,為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園,讓我們從現在開始養成良好的習慣吧!

好習慣成就人生演講稿13

各位敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》

  奧格·曼狄諾曾經說過這樣一句話“成功與失敗的最大分別是來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開的.門。”這不禁讓我想起《感動中國》這本書中魯迅刻“早”的故事。魯迅自幼聰穎勤奮,12歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學習,13歲時由于父親長期患病,家里越來越窮。一次父親病重,魯迅一大早就去了當鋪和藥店,結果上學遲到了,被老師狠狠地罵了一頓。第二天,他早早地來到學樣,在書桌的右上角用刀刻了一個“早”字,并許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。正是這個“早”字,一直激勵著魯迅“時時早,事事早”,并使他最終成為一名偉大的文學家。

  朱自清,大家并不陌生,他的散文《背影》、《荷塘月色》感動了一代又一代的讀者。正如他在散文《匆匆》中所寫的:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?晌覀兊臅r間卻一去永不復返!”朱自清勤奮惜時,如饑似渴地從書中汲取知識,才有了他在文學上的偉大建樹。

  毛澤東、愛因斯坦、愛迪生等無數中外名人,他們的一生無不以惜時勤奮的好習慣為伴,最終推動和引領起時代發展的滾滾車輪!

  播下一個行為,你將收獲一個習慣;播下一個習慣,你將收獲一個性格;播下一個性格,你將收獲一個命運。積千累萬,不如養個好習慣。同學們,讓我們從現在做起,從小事做起,培養好習慣,成就我們自己美麗的人生。

  習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養成好習慣,成就好人生。

  謝謝大家!

好習慣成就人生演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《養成好習慣、成就好人生》

  習慣,是我們生活中的根基,是我們健康成長的臂膀,著名心理學家威廉?詹姆士說過:“播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運”,習慣將影響我們一生,唯有養成良好的行為、習慣,才能形成良好的學風、班風、校風。

  習慣對我們的生活有很大的影響,它不僅體現著我們的文明素養,也影響著我們的品格,進而,左右著我們的成敗。身處學校,你留意過我們的校園里的垃圾嗎?隨處可見的垃圾是不是很不和諧?而這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟話是不是很刺耳。而你又能否做到不說臟話。作為中學生的我們,應該養成良好的學習習慣,做到早睡早起,努力抓住課堂的每一分鐘,更應該養成良好的.生活習慣,女生做到不帶首飾,男生做到不抽煙、不喝酒,做一名合格的中學生。縱觀古今中外,無數名人都因養成良好的習慣而聞名于世。第一個登上月球的宇航員阿姆斯特朗,便因自己對飛船的愛惜,脫掉鞋子進 入船艙而獲得了總設計師的青睞。從而,成為眾所周知的宇航員。

  由此可見,良好的習慣對學生來說不可或缺。正如培根所言:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!钡拇_,習慣是相當重要的。為了我們今后美好的人生,讓我們告別陋習,養成良好的習慣。

  我的演講到此結束。謝謝大家!

好習慣成就人生演講稿15

親愛的老師、同學們:

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我講話的題目是《好習慣,益終身》。

  法國學者培根說過“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣!毙袨榱晳T就想我們身上的指南針,指引著我們的行動,愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大”而構成性格的正式日常生活中的一個好習慣,好習慣養成的越多,個人能力就越強,養成了好習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將成為打下堅定對基石,小時候的魯迅,先生就養成了不遲到的好習慣,她要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡是都要早做。

  有這樣一個故事也許大家聽過很多遍:一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,又高學歷的人,也有口才非常出眾的公關人員,更有曾經從事過管理工作的人,但是,到了最后,負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者,有人問老總:“為什么你要選那位不占任何優勢的.應聘的人呢”?企業老總回答說:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這樣人格魅力的人,一定可以為公司創造更多的財富”。是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

  同學們,今天的習慣決定明天的明天,因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解,寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……

  人們常說。播下一個行動,便會收獲一種習慣,播下一種習慣,便會收獲一種性格,播下一種性格,便會收獲一種命運,同學們,希望你們從小將好習慣好人生,的種子埋下,永恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩! 謝謝大家!

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