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做文明高中生演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發展,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的做文明高中生演講稿,歡迎閱讀與收藏。
做文明高中生演講稿1
尊敬的老師們、親愛的同學:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個周末我看到的一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的'餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣。”仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已經有了答案。所以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。
禮儀是一種修養、是一種氣質、是一種文明,是人際交往的通行證,學生養成良好的文明禮儀習慣將受益終身。
同學們,在學校,你們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律,就餐有秩序,集會、活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭,你們應該是一個好孩子。愛勞動,讓父母順心;懂節儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;有孝心,讓父母開心。
在社會,你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。
本學期開學以來,我們感受到了校園的優美、整潔,每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表,營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭發、男同學留長發;上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食……這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
同學們,讓我們從小事做起,從自己做起,只要我們行動起來,講文明懂禮貌,我們就會擁有一個和諧美麗的校園。同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程,一項事業;同時也是一種文化,一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠伴我行!
做文明高中生演講稿2
各位老師,各位同學:
大家好!我今天為大家演講的題目是《遵紀守法,做文明高中生》。
同學們,當你們邁進三高校門的那一刻,是否想過,你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過,如何做一名合格的、優秀的高中生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長眼中,同學眼中的好學生呢?
隨著經濟、社會和科學技術的迅猛發展,各種新事物,新觀念的不斷涌現,特別是出現一些歪風邪氣,對我們高中生的行為習慣產生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代高中生,如何去繼承這種優良傳統呢?我想,首先要學習做人,做一名“守規則,守規范的現代文明新人”。
那么,怎么才能成為一名“守規矩,守規范的現代文明新人”呢?我認為,首先要從清除陋習開始。從小事做起,從現在做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話,臟話,遵守校規校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助,生活要節儉。只有告別了陋習,才能真正走向文明,做一名合格的現代高中生。
開學一個多星期以來,大部分同學們都能夠很好地遵規守紀,做到文明的.行為。但也有一小部分同學中存在著一些不良行為:不時聽到粗俗的語言和罵人的臟話;見到老師、見到校長,沒有微笑、更沒有問好;不時能看到同學們隨手扔下的果皮紙屑、飲料瓶和塑料袋;教室、走廊的墻壁上不時會留下了一些不知名的腳印;課桌上的亂涂亂畫、課間里的大聲喧嘩、追逐打鬧等,這些行為都與我們成為一名文明的三高學生格格不入。
上周張校長已經為我們做了《作文明新生,創文明校園》的國旗下演講,他對我們寄予了厚望。在此,我再次號召全校所有學生,攜起手來,從小事做起,從良好的習慣做起,做守規范、愛學習的現代文明高中生。讓文明禮儀之風吹遍校園的每個角落,讓文明禮儀之花在三高的校園開得更加艷麗!
做文明高中生演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天國旗下演講的題目是《做名誠實,守信,品德高尚的高中生》
什么是誠信?顧名思義,誠實守信,誠實就是說老實話,辦老實事,做老實人,誠實守信是中華民族的傳統美德,哲人的“人而無信不知其可也,”民間的“一言既出,駟馬難追”,無不說明了誠實的重要性,誠實守信是我們每個人都應遵守的生活準則。
古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:戰國時期,楚國大夫屈原因憂患國難而投江:童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事,三國時的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲,老子在《道德經》中囑咐我們“做一天好人就要講一天道德”這一切的一切,淋漓盡致的體現了中國人的道德所在。
眾所周知,寬容是中華民族的傳統美德之一。寬容就是從大局出發,不計較個人恩怨得失,法國著名作家雨果說的好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的`是人的胸懷。”但要真正做到寬容,卻不是件容易的事。
一位偉人說:“
每個人都是一個蠟燭,既然你被點燃了,就應該去點燃更多的人,自己并不會燃燒的更快,世界因此變得更加光明。”能有這樣認識的人,就是一個品德高尚的人;能做到這一點的人,就是一個能夠承擔責任的人,希望我和同學們都能點燃別人的一根蠟燭!最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
做文明高中生演講稿4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
文明是什么?文明是遇上同學時甜甜的微笑;文明是發現同學有困難時的熱情幫助;文明是在公共汽車上對老人的攙扶與讓座;文明是見到老師時的親切問候;文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”;文明是平時與人相處時的理解與寬容……
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,十月革命領導人列寧同志下樓,在樓梯狹窄的.過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。這時列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?
還記得中央電視臺的一個公益廣告:一個晨練的年輕人,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,他還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路。真的是“幫助別人,快樂自己”!
作為一名學生,我們也應該從小事做起,從身邊做起。有一次,我在公園里玩兒,看到公園里的一個垃圾箱被風吹倒了,里面的塑料袋都飛了出來。看到這一幕時,我飛快地跑過去,伸手搶起了滿天飛的塑料袋,把它們丟進垃圾箱。隨后,有一位叔叔也走了過來,幫我一起搶,我們倆忙活了好半天,終于撿完了,叔叔對我豎起了大拇指,我也給他豎起大拇指,我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗,但我的心里特別高興,覺得自己做了一件有意義的事。
文明不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心和陽光的環境,還能給自己帶來快樂。讓我們行動起來吧,把文明深深地刻在我們每個人的心中。做一個講文明,講禮儀的好學生吧!
謝謝大家!
做文明高中生演講稿5
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《爭做“文明高中生”》。
中華文明,源遠流長;華夏古國,禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天,不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們,我們都是零零后,是祖國的花朵,更是民族的希望!不論我們上過多少培訓班,獲得多少獎狀,考上多么好的初中、高中乃至大學堂,如果不講文明禮儀,長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。
身為零零后的學生,在日常的學習和生活中,我們更應當注重自己的言談舉止,自覺履行文明禮儀。試問,在美麗寬敞的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的`墻壁上那一串串黑色的腳印,操場上干枯的果皮殘核,灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學們,美麗的校園不僅僅需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!春天是美好的,而春天的校園更應該純潔無暇、文明蕩漾!
文明是風,它可以吹拂溫暖每個人的心;文明是花,它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學再忙也不走快捷路徑;在公共場所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫;不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章?
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養成的,不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的,文明社會需要大家一起努力,而不是靠一倆個人的力量。所以,想要做一個文明的學生,在學校就要團結友愛,互相幫助,不說臟話;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己,磨練自己,向文明禮儀靠攏,才能成為一名文明的“小衛士”,有良好的道德風尚!
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使,飛到哪兒,快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚!
文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,代表著民族和國家的形象。同學們,既然我們是令人羨慕的零零后,那就讓我們攜起手來,爭做一名令人稱贊的“文明學生”,從現在起,堅決告別身上種種不文明的行為習慣,養成良好的行為禮儀,為創建文明校園,文明社區,文明城市,文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧!正可謂:英姿颯爽零零后,文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后,素質修養俱優秀。知識本領學到手,揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后,傳承禮儀美名留!謝謝大家!
做文明高中生演講稿6
老師們、同學們:
我今天國旗下講話的題目是《敬畏紀律,做文明高中生》。
當我們每天迎著朝陽踏進校園,一定會希望展現在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學,一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活。可是,你們是否想過,和諧、文明的校園需要我們每一個人去創造,需要我們用自己的一言一行來努力實現。
然而,我們有的同學卻把它忽略了,在校園中出現了一些不和諧的音符。比如個別同學老師或家長批評幾句他就離家出走,一些同學攜帶手機入校,有些同學不戴校牌,不穿校服,有些同學出操拖拖拉拉,做操站著不動,還有一些同學課堂上講小話、睡覺,下課則追逐打鬧,廁所成了某些同學聚集吸煙的樂園,有些同學滿口臟話,出言不遜,打架斗毆,有些同學爬圍墻上網,圍墻邊接飯,還有的同學頭發幾個月不理,與社會上不三不四的人混在一起等等。
老師相信,每一位同學都能正確地判斷這些行為是錯誤的,是應該受到批評和譴責的。如果我們不改變這些現狀、不改正這些缺點、不糾正這些行為而讓其蔓延的話,試想,我們的校園將會是什么樣的一種景象,我們又如何能安靜的學習、快樂的生活?
大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。從人的本性上來說,沒有人喜歡被紀律約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的向往;但是沒有紀律約束的自由不是真正的自由。
在美國,學生吸煙初犯被罰星期六上學,再犯將三天不能上學,三次,將罰五天不能上學,四次將罰十天不能上學,并建議開除。對一些違反紀律的同學甚至可以罰禁吃午飯。在英國一個學生幾次違反課堂紀律,影響教師上課,學校有權將其停課,由家長帶回教育,直至改正,因為英國法律規定,不能因為一人影響全體同學正常聽課的權利!……
我并不是想說,中國的教育政策錯了,也不是提倡教師體罰學生,而是想告訴同學們,任何一個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀律的約束下成長,最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。對于大家而言,紀律是學習的保證,也是安全的'保證。不要一提紀律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,換個角度想想,嚴格的作息保證了你多少學習時間,科學的生活方式使你的身體如何強健,遵規守紀會給你帶來很多好處,你必須感激紀律,感激懲罰。
同學們,有一位教育家說過:“紀律能夠創造集體的美”,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的這位嚴肅的朋友---它就是紀律,時刻提醒自己,遵守紀律,文明做人,使我們的秩序更加井然,我們的生活更加自由,我們的校園更加美麗!讓我們從今天開始,按照《中學生守則》《衡山二中學生行為規范條例》的要求,規范自己的言行,遵守學校的一切規章制度,與以上不文明的行為告別,做一個文明學生。
這里,我再重申幾條校紀校規:
1.嚴禁攜帶手機入校。
2.自尊自愛,注重儀表。
學校要求學生在校期間一律穿校服,學生不佩戴任何飾物,不留長指甲,不染指甲,男生不留長發,不染發,女生不化妝、不燙發。嚴禁學生穿拖鞋進入公共場所。
3.嚴禁學生圍墻邊接飯和爬圍墻,學生一律不能端飯出食
堂,從本周開始我們將加大整治力度。
4.嚴禁學生隨意出校門和從校外帶餐或叫餐入校,違者,按《衡山二中學生進出入校門管理制度》處罰。
5.嚴禁學生亂丟亂扔,愛護校園環境,愛護公物及學校一切設施,凡損壞公物者,要主動賠償。對故意損壞公物者,除賠償外,學校根據情節給予相應處分。
6.嚴禁學生下塘下河洗澡。
謝謝大家!
做文明高中生演講稿7
領導、老師、親愛的同學們
大家好,今天我演講的題目是《合理利用網絡,做文明上網高中生》。
眾所周知,網絡是一把雙刃劍。網絡給我們帶來了便利,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野,他用他的豐富的資源不斷的充實著我們的思想,但是,如果不合理的利用網絡,他給我們帶來的卻是思想墮落,失去斗志的危害,甚至會使我們喪失前途。
網絡是有利的。面對網絡,我們自嘆不如。如此淵博的知識世界,他能夠盡收眼底,讓我們可以足不出戶,盡知天下事。網絡資源,網絡信息,填充著我們空洞的大腦。
但是,面對網絡的誘惑,我們能抵制嗎?我們正處在青春叛逆期,網絡的多姿多彩,以及所展現的五彩繽紛的世界,我們能正確利用嗎?
許多同學進網吧,在網絡游戲的世界中沉迷,荒廢了學業,迷失自我,這樣的例子比比皆是。在學校內,許多同學拿手機,用手機上網聊天,考試時,用手機搜答案的現象也不罕見。在家庭中,上網聊天,瀏覽不良網頁,玩游戲,這些情況也時有發生。網絡的誘惑,我們不能抵制,網絡的多姿多彩,成了我們成功路上的'絆腳石。
網絡這把雙刃劍,我們該如何使用?
面對網絡,我們要以正確的態度面對他,不可否認,網絡對我們的學習有利,我們要充分利用網絡資源,得到更多書本以外的知識,把網絡當成一本課外輔導書,給我們指點迷津。但是,面對網絡有弊的一面,我們也要提高自己的自控能力。像網絡游戲等這些東西要學會摒棄,要學會控制自己,抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網絡帶來的利,同時也用心體會網絡帶來的弊。
同學們,高中三年我們怎樣度過?面對發展如此迅速的信息時代,我們應該怎樣度過?難道真的要用網絡游戲來填充嗎?我們為何不抓住網絡這把鑰匙,合理利用網絡,真正的去感受網絡帶來的利呢?既然我們來到了萊蕪一中,就應該認真學習,腳踏實地。在考試時,不能再用手機艘答案,在課堂上,不能再用手機上網聊天,在家里,不能再隨意瀏覽不良網頁,更不能隨意進出網吧。
同學們,網絡是充滿誘惑的。我們應該要學會抵制這些不良誘惑,我們正處在增長知識的黃金階段,不能因為網絡的存在而荒廢了學業。從現在開始,學會文明上網,合理利用網絡,做一個態度積極,腳踏實地的高中生吧!
離期末考試還有兩個月的時間,我們必須得珍惜每一分每一秒,努力學習,利用每節課每節自習,真抓實干,我們的目標是進步,我們的目標是進步,我們的誓言是不氣餒,昂起首,挺直腰板。為自己的夢想出發吧!
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