寫給老師的感謝信(經(jīng)典15篇)

　　在生活中，感謝信起到的作用越來越大，我們時(shí)常通過寫感謝信來表達(dá)感恩。我們該怎么寫感謝信呢？下面是小編為大家整理的寫給老師的感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給老師的感謝信1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

　　立刻就是六一兒童節(jié)，首先向全校各位小朋友說聲：“六一兒童節(jié)歡樂！”同時(shí)對園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長。三年前我們一家三口來到了荊門，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經(jīng)挑選豆豆有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班，到此刻我都一向慶幸當(dāng)時(shí)沒有選錯(cuò)學(xué)校。

　　每次從幼兒園接回孩子時(shí)，我就打心底里感激她的教師。孩子那張小嘴不停地講自我在幼兒園的瑣瑣碎碎，從她稚嫩的敘述里，我感覺到了教師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，從對自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù)。正是教師的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無暇照顧他們的日子里，體會(huì)到了“教師如慈母”的溫情。作為家長，最幸福的事莫過于教師把自我的孩子當(dāng)寶貝了。孩子在幼兒園學(xué)得歡樂，玩得開心，我們做家長的對教師有太多的感激之情無法表達(dá)，在那里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo)，教師衷心地說聲多謝！真的很感激教師們陪著孩子度過的幼兒園生活，是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步，讓他們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)孝順。

　　孩子總是要長大的。眼看著豆豆就該升入小學(xué)讀書了，我心里既高興又擔(dān)憂。高興的是，孩子大了，能夠?qū)W習(xí)更多的`知識了；擔(dān)憂的是，升入小學(xué)之后，她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的教師嗎？她還會(huì)像在幼兒園這么歡樂嗎？每次問到孩子愿不愿意繼續(xù)在那里讀書，她都毫不猶豫地說“愿意”。可是，歲月留不住孩子成長的腳步，孩子不得不邁出腳步，跨入另一個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的世界，無論這腳步顯得多么猶豫，多么不情愿。下半年豆豆就要回溫州上小學(xué)了，不明白以后還有沒有機(jī)會(huì)再回來看你們，可是我相信豆豆不會(huì)忘記你們，她會(huì)記得這個(gè)幼兒園，記得那里的教師，記得這段完美的幼兒時(shí)光。再次異常感激莊園長，何園長，xx教師，祝x師，xx教師，xx教師！感激所有關(guān)心和教育過豆豆的教師們！再次祝福各位小朋友六一節(jié)歡樂！

　　多謝大家。

寫給老師的感謝信2

敬愛的劉老師：

　　您好！

　　季老師，您像紅燈，燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。

　　記得一年級下課的時(shí)候，我在教室外玩耍，剛巧一位四年級的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來，可能是椅子擋住了他的視線吧！他徑直向我沖來，我沒防備，他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面。“哎喲”一陣劇烈的疼痛，我只覺得眼前金光四濺，我用雙手捂住左眼，“哇”地一聲哭喊起來。我邊哭邊找老師，數(shù)學(xué)季老師看見我滿臉是血、哭成那樣，什么話都沒說，立即帶著我去醫(yī)院縫針，在去醫(yī)院的路上，老師不時(shí)地安慰我：“很疼吧，勇敢一些，沒事的……”我漸漸的安靜下來。在縫針的時(shí)候，老師用手把我的右眼睛給擋住，那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道，您比我更緊張、更著急。幾分鐘后，針縫好了，醫(yī)生說：“這個(gè)傷口過一星期就能痊愈，但是不能感染。”老師又給我買了兩瓶消炎藥。

　　還有一次放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書包回家了，只有我還坐在教室里，一道數(shù)學(xué)題難住了我，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我還是解不出來，天色漸漸暗下來。我急得像熱鍋上的螞蟻，季老師見狀，先憐愛地?fù)崦�著我的`頭，繼而坐下來一句一句地慢慢地講給我聽，直到我弄懂了，您才和我回去。

　　老師您是一盞航燈，指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第124個(gè)教師節(jié)來臨之際，我祝愿天下所有的老師：身體健康，青春永駐。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信3

敬愛的戚老師：

　　我要感謝我的曹老師。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我們的知心朋友。

　　在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的`一些美好回憶，總愛使我們開心。

　　上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯(cuò)了!

　　老師，請您相信我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績報(bào)答曹老師。

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信4

教師們：

　　您們好！有一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻讓人如沐春風(fēng)，春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天，值此第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您：敬愛的教師們，辛苦了！

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此我們告別了紙上談兵，告別了實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本，告別了教研室的圖譜。來到二院，應(yīng)對著一個(gè)個(gè)活生生病例，看著那與課本描述的既相似卻又千差萬別的癥狀，我們心中既興奮，又緊張。那診室外排起的長龍一般的隊(duì)伍，患者們熱切而又焦慮的眼神，痊愈后簡便釋然的笑臉，令我們對將來從事的事業(yè)充滿向往，也對懸壺濟(jì)世的您充滿崇敬。

　　是您，不厭其煩地給我們詳細(xì)分析每個(gè)典型病例；是您，細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個(gè)病例討論、每一次教學(xué)查房，您都毫無保留，傾囊相授，讓我們在實(shí)習(xí)中迅速成長，如果說之前學(xué)習(xí)的知識是埋在我們心中的種子，那您就是甘甜的雨水，和煦的春風(fēng)，溫暖的朝陽，我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長大，在您的培育下茁壯成長，終有一天，我相信我們的種子會(huì)成長為參天大樹，像您一樣撐起一片天空。

　　之前我們只明白學(xué)醫(yī)是極辛苦的過程，是您讓我們明白，行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn)。一天門診下來，不用說話的我們都倦怠至極，幾臺手術(shù)下來，僅是觀摩已令我們直不起腰來，您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。

　　是您讓我們真正體會(huì)到“生命所系，性命相托”是怎樣一種職責(zé)；是您讓我們明白什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠然，學(xué)醫(yī)是極艱苦的，要付出許多心血和汗水，而回報(bào)，莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后，能像您一樣，讓患者擺脫疾患，有本事解決別人解決不了的難題，這是一種莫大的.榮幸和由衷的幸福。

　　你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種期望與歡樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；你們打造此刻與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情；你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。教師，是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門；是您為我們指引前進(jìn)的方向，您給了我們智慧的船，遠(yuǎn)航的帆，勇氣的漿，它將載著我們，在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn)，而您將是我們?nèi)松�路上永遠(yuǎn)的導(dǎo)師，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。

　　敬愛的二院的教師們，我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人，生活上的啟蒙者，讓我們借著節(jié)日的到來再次感激您！衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福！

　　教師們，節(jié)日歡樂！

寫給老師的感謝信5

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)及幼中三班的全體老師：

　　您們好！我是綦佳宜的媽媽，在此我代表我們?nèi)�家對金色搖籃幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及幼中三班的全體老師表示最真誠的感謝！很長時(shí)間一直想表示對蕾蕾班的感謝，直到今天才提筆。

　　佳宜自20xx年9月份入園，至今剛好一年。剛?cè)雸@時(shí)佳宜還不到三周歲，屬于班級里最小的一個(gè)孩子，蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐還有兩位媽媽給了佳宜媽媽般的關(guān)懷，滿滿的愛心、耐心和責(zé)任心，一次次讓我感動(dòng)。

　　記得剛?cè)雸@的時(shí)候，蕾蕾姐姐每天中午、晚上兩次給我打電話溝通佳宜在幼兒園的情況，讓我深深感覺到搖籃關(guān)懷與姐姐們的辛苦。

　　有一次到幼小三班參加開放日活動(dòng)，整節(jié)課蕾蕾姐姐都是單膝跪地上課的，宋姐姐和薛姐姐也是一側(cè)一個(gè)蹲著護(hù)著孩子們，照顧著情緒波動(dòng)的孩子們，班級的媽媽也是一刻不停的為孩子們準(zhǔn)備著吃、喝以及各種想不到的狀況，我也是含著感動(dòng)的淚水上完課的。

　　孩子在幼兒園的細(xì)微情緒波動(dòng)，有幾天佳宜不愛吃飯了，又有幾天不愛來幼兒園了，細(xì)心的姐姐們都會(huì)觀察到，給予特別的關(guān)注，及時(shí)和媽媽溝通，了解孩子的情況，給予鼓勵(lì)，很快就會(huì)好轉(zhuǎn)。

　　佳宜經(jīng)常會(huì)尿褲子或尿床，給姐姐和媽媽們添了不少麻煩，我很歉意的對姐姐和媽媽們表示，放學(xué)帶回家我給洗就行，每次都是楊媽媽給洗了，我很是感謝，也很歉意。

　　姐姐和媽媽們對孩子的付出，也贏得了孩子的`喜愛，佳宜自己經(jīng)常不知不覺編歌唱，“蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐。”，下午接回家總是開開心心，經(jīng)常還會(huì)扎起美美的小辮辮，媽媽問：“誰幫你扎的小辮辮”？佳宜答：“我薛姐姐”，有時(shí)候會(huì)說“我宋姐姐”，有時(shí)候是“我楊媽媽”，還有以前的郭媽媽，一個(gè)“我”字，表達(dá)了孩子和幼中三班姐姐和媽媽們之間的親情。

　　再次衷心的感謝幼中三班全體教師的親情關(guān)懷與正確引導(dǎo)，感謝搖籃文化！最后祝金色搖籃青島園越辦越好，園領(lǐng)導(dǎo)及所有教職工工作順利，祝小朋友們健康快樂成長！

綦佳宜媽媽

　　20xx年8月31日

寫給老師的感謝信6

親愛的老師：

　　您好!

　　請?jiān)�諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜�遠(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟�就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。

　　老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.在這*即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候

　　白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過去這其間您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨游。

　　這就是您的勞動(dòng)與付出.我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的.汗水從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。

　　要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

　　祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

XXX

　　XXXX年XX月XX日

寫給老師的感謝信7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　很冒昧的給你們寫信，作為孩子的母親很想表達(dá)一下一位學(xué)生家長對孩子在貴校作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師的感激之情。

　　時(shí)間過的真快，一晃孩子在仟葉學(xué)校度過了四年的時(shí)光，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲，在仟葉的任課老師里，劉燕老師是陪伴孩子時(shí)間最長的老師，劉老師用她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心教育著這些孩子，孩子們的個(gè)頭長高了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，學(xué)習(xí)成績也提高很快，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的變化，作為家長我們看在眼里，喜在心里。

　　劉燕老師的作文課是經(jīng)過精心設(shè)置的，每期課程安排有：視頻作文課、文本作文課、活動(dòng)作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開心課堂”，在多少人的眼里作文是多門枯燥無味的學(xué)科，可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實(shí)的“開心課堂”那需要付出多少的心血，多少時(shí)間？？她的課堂總會(huì)給孩子們帶來意想不到的收獲，課件通俗易懂，色彩艷麗，吸引眼球，同時(shí)具有條理性及悟性，孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情，例如：課件中的故事，詞語、句子以及今天劉老師的講課方式方法，孩子能表演的活靈活現(xiàn)，連那語氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現(xiàn)的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時(shí)，每一篇作文，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些文章，劉老師一定是從頭一個(gè)字一個(gè)字看下來的，因?yàn)樵谀巧厦嬗兴�用心的勾畫，批注，引�?dǎo)詞，引導(dǎo)句；每次接孩子時(shí)，總會(huì)聽到有些孩子的家長在說：“孩子在這上了好幾節(jié)課了，怎么不見孩子有進(jìn)步，孩子回家也沒作業(yè)，課堂作業(yè)也只是批改一下日期？”那時(shí)的我，心里滿滿的，我很慶幸，我的孩子也很幸運(yùn)，因?yàn)橛兴�—�?/p>

　　作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師，此時(shí)的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情，她的表情一定會(huì)隨著孩子寫得文章而變化，時(shí)而微笑、時(shí)而凝神、時(shí)而蹙眉？。她在用心體會(huì)孩子在用文字想表達(dá)一些什么，再加上她的'批改，一篇篇內(nèi)容飽滿，語言真實(shí)的文章，就擺在了我的眼前。

　　人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵，用心付出，用心栽培每個(gè)孩子，在于我們溝通的時(shí)候，常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼里，每個(gè)孩子都是好苗子，她不放棄，也從不丟下她身邊的每個(gè)孩子，她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子最閃亮的一面，放大他們身上優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們擁有自信，擁有快樂，擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨，是個(gè)男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性，馬虎的本性，懶惰的惰性，可她總能及時(shí)在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)與我溝通，攜手幫助引導(dǎo)孩子走向正確的方向，她的操心，讓孩子茁壯成長，同時(shí)也是可給予我動(dòng)力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她，我想這一定是他們發(fā)自內(nèi)心對她這位好老師的感恩，孩子們內(nèi)心在深深地感謝她們的老師，而做為家長的我們也很感謝您——?jiǎng)⒀嗬蠋煛?/p>

　　衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語文老師，感謝學(xué)校可以給孩子們創(chuàng)造進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境！

　　劉燕老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此，我要在真誠的說聲：謝謝！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

寫給老師的感謝信8

　　親愛的xx老師：

　　您好!

　　時(shí)間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績優(yōu)異的文學(xué)者。

　　那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的'早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因?yàn)榇颐Γ瑳]有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。

　　沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。

　　在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：

　　xxxx年9月7日

寫給老師的感謝信9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師：

　　你們好！

　　首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！

　　我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。

　　徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給一年級二班帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

　　最近這段時(shí)間以來，當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候，我們家長站在學(xué)校門口等待放學(xué)，都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們排好隊(duì)，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長領(lǐng)走，這一幕讓每一位家長為之感動(dòng)！

　　可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對孩子的全心全意的愛，讓她做出這些。我們很感動(dòng)，也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！！

　　您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為祖國的.花朵茁壯成長做出卓越貢獻(xiàn)！

　　最后，請?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)！

　　致以最誠摯的敬禮！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信10

尊敬的王老師：

　　您好！

　　我非常感謝您一直以來對我的關(guān)心和幫助，我終生不會(huì)忘記那一次的。從中也進(jìn)一步的加深了我們師生的友誼。

　　您是辛勤的園丁，培育我們幼小的樹苗，您是一滴水，滋潤我們干涸的心田，您是一根蠟燭，照亮我們前進(jìn)的`道路……

　　那是一個(gè)陽光明媚的上午，我們正在上課，我的肚子不知道怎么了，一點(diǎn)也不爭氣，開始痛了起來，我毫不在意，過了一會(huì)兒，肚子越來越痛了，我忍不住向老師說了，應(yīng)為老天對我不公，還是另有其因。頓時(shí)，烏云壓城，電閃雷鳴，剎那間，密密匝匝的雨點(diǎn)如同斷了線的珍珠一樣直往下掉。天由蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)化為傾盆大雨，老師立刻放下手中的書本，簡單的安排了一下，趕緊去找雨具，終于“功夫不負(fù)有心人”我們找到了一個(gè)雨披，雖然找到了一個(gè)雨披，但是我們兩個(gè)人，怎么辦呢？我們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師做出了出乎意料的決定，把雨披給了我，自己冒著風(fēng)雨來到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，老師全身濕漉漉的像個(gè)落湯雞，我的身上熱乎乎的像個(gè)火爐，老師也顧不了那么多了，給我看病最重要，給我掛號，拿藥，跑上跑下，醫(yī)生確診為闌尾炎，幸好送來的及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。

　　在老師的精心照料下，我的身體漸漸的康復(fù)起來，而老師卻病倒了。老師，我對您感激不盡，謝謝您，我可親可敬的王老師。

　　我真心祝福老師：

　　萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順。

　　此致！

敬禮！

xxx家長

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信11

尊敬的老師們：

　　你們好!

　　綠樹陰濃，夏日漸長，畢業(yè)的日子慢慢臨近;在即將離別之際，我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激，滿懷對大氣所這個(gè)溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們在過去三年中對我們學(xué)習(xí)和生活的孜孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的教導(dǎo)。

　　三年前，我們聚集到大氣所;從那時(shí)起，我們就深深知道，在這里不再是一個(gè)人的孤身前行;所里的領(lǐng)導(dǎo)，研部的老師，導(dǎo)師及諸位老師，以及相關(guān)的工作人員，為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;你們的關(guān)心和幫助，激勵(lì)與鼓舞，伴隨著我們每一個(gè)或深或淺的'腳步，每一次或大或小的成長。

　　在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支持和幫助，每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激，盡管有許多人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過，但我們的感激一直都在，盡管不曾表達(dá)出來，但是，不表達(dá)并不表示不存在，只是這份關(guān)愛太重，而言語太輕，所以我們將感激寄放在心里，并化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，三年的時(shí)間一晃而過。三年里，我們在這個(gè)溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開了科學(xué)探索的大門，教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪拢�如何做一個(gè)對社會(huì)有用的人。師訓(xùn)如酒，久釀沉香，我們不會(huì)忘記。

　　畢業(yè)在即，我們將繼續(xù)前行;但是，我們不會(huì)忘記在大氣所度過的歡樂時(shí)光，不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)、老師的深切關(guān)愛，不會(huì)忘記導(dǎo)師的諄諄教誨，我們不會(huì)忘記，是大家的關(guān)心和慈愛，才有了我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝愿大氣所輝煌更勝往昔!

　　祝辛勤的園丁們桃李滿天下!

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信12

敬愛的老師：

　　您好！

　　我之所以提筆給您寫這封信，是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè)，我將要離開您，離開母校，離開與我同窗六年的好朋友，說實(shí)話，我真有點(diǎn)舍不得！

　　老師，在畢業(yè)之前我很擔(dān)心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我，做事一定要堅(jiān)持，不要半途而廢，您批評過我，但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。

　　敬愛的老師，每當(dāng)望著這座教學(xué)樓，我感覺自己還是二一年級的小學(xué)生，自己還是一個(gè)愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。

　　在畢業(yè)前夕，我有很多話要和您說。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的.印象，您是我成長道路的良師益友。您對我的愛，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月23日

寫給老師的感謝信13

　　值此第30個(gè)教師節(jié)即將到來之際，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)代表全校學(xué)子，向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘的全體教育工作者表示最崇高的敬意和最美好的祝愿：老師，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。�令人崇敬；更有人說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。你們用博大的愛，染成了安農(nóng)學(xué)子青春的色彩；你們用執(zhí)著的信念，鑄就了安農(nóng)學(xué)子不屈的性格！詩詞歌賦，頌不完對你們的崇敬！加減乘除，算不盡你們做出的貢獻(xiàn)！你們?yōu)槊篮冒厕r(nóng)建設(shè)貢獻(xiàn)了力量，續(xù)寫了大別山道路精神新的篇章。你們繼承了老一輩教師勵(lì)精圖治的精神，嘔心瀝血，默默耕耘，立德樹人，培養(yǎng)了一批又一批“三農(nóng)”事業(yè)所需要的人才；你們秉承著“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、獻(xiàn)身“三農(nóng)”，走出了一條享譽(yù)全國的富民、興校、創(chuàng)新、育人的“大別山道路”，鑄就了安農(nóng)86年的輝煌。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。在這個(gè)美好的`日子里，請?jiān)试S我們表達(dá)對老師們最崇高的敬意；也請你們相信，我們90后的大學(xué)生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮�，是值得信任的一代，是懂得感恩的一代，我們一定�?huì)用果敢的行動(dòng)踐行青年的價(jià)值，用出色的表現(xiàn)回報(bào)恩師們的辛勤培育，做“三農(nóng)”事業(yè)的參與者、踐行者，做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者。

　　最后，我們代表全體同學(xué)，向各位老師表示衷心的感謝！再次祝你們節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福！

此致

　　敬禮安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　20xx年九月十日

寫給老師的感謝信14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　很冒昧的給你們寫信，作為孩子的母親很想表達(dá)一下一位學(xué)生家長對孩子在貴校作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師的感激之情。時(shí)間過的真快，一晃孩子在仟葉學(xué)校度過了四年的時(shí)光，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲，在仟葉的任課老師里，劉燕老師是陪伴孩子時(shí)間最長的老師，劉老師用她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心教育著這些孩子，孩子們的個(gè)頭長高了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，學(xué)習(xí)成績也提高很快，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的變化，作為家長我們看在眼里，喜在心里。

　　劉燕老師的作文課是經(jīng)過精心設(shè)置的，每期課程安排有：視頻作文課、文本作文課活動(dòng)作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱為“開心課堂”，在多少人的眼里作文是多門枯燥無味的學(xué)科，可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實(shí)的`“開心課堂”那需要付出多少的心血，多少時(shí)間？？她的課堂總會(huì)給孩子們帶來意想不到的收獲，課件通俗易懂，色彩艷麗，吸引眼球，同時(shí)具有條理性及悟性，孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情，例如：課件中的故事，詞語、句子以及今天劉老師的講課方式方法，孩子能表演的活靈活現(xiàn)，連那語氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現(xiàn)的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時(shí)，每一篇作文，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些文章，劉老師一定是從頭一個(gè)字一個(gè)字看下來的，因?yàn)樵谀巧厦嬗兴�用心的勾畫，批注，引�?dǎo)詞，引導(dǎo)句；每次接孩子時(shí)，總會(huì)聽到有些孩子的家長在說：“孩子在這上了好幾節(jié)課了，怎么不見孩子有進(jìn)步，孩子回家也沒作業(yè)，課堂作業(yè)也只是批改一下日期？？。”那時(shí)的我，心里滿滿的，我很慶幸，我的孩子也很幸運(yùn)，因?yàn)橛兴�—�?/p>

　　作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師，此時(shí)的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情，她的表情一定會(huì)隨著孩子寫得文章而變化，時(shí)而微笑、時(shí)而凝神、時(shí)而蹙眉？。她在用心體會(huì)孩子在用文字想表達(dá)一些什么，再加上她的批改，一篇篇內(nèi)容飽滿，語言真實(shí)的文章，就擺在了我的眼前。

　　人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵，用心付出，用心栽培每個(gè)孩子，在于我們溝通的時(shí)候，常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼里，每個(gè)孩子都是好苗子，她不放棄，也從不丟下她身邊的每個(gè)孩子，她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子最閃亮的一面，放大他們身上優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們擁有自信，擁有快樂，擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨，是個(gè)男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性，馬虎的本性，懶惰的惰性，可她總能及時(shí)在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)與我溝通，攜手幫助引導(dǎo)孩子走向正確的方向，她的操心，讓孩子茁壯成長，同時(shí)也是可給予我動(dòng)力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她，我想這一定是他們發(fā)自內(nèi)心對她這位好老師的感恩，孩子們內(nèi)心在深深地感謝她們的老師，而做為家長的我們也很感謝您——?jiǎng)⒀嗬蠋煛?/p>

　　衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語文老師，感謝學(xué)校可以給孩子們創(chuàng)造進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境！劉燕老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此，我要在真誠的說聲：謝謝！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信15

親愛的郭老師、張老師、戴老師：

　　你們好！

　　我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽，在即將畢業(yè)之際，我真誠的向你們說一聲：謝謝你們！你們辛苦了！

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了，作為家長的我們，心中也是感概萬千。從孩子第一天入園，我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家，她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識、良好的習(xí)慣等等，在這里，孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無知與固執(zhí)，使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡，讓孩子從一個(gè)對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年，由原來不愿意上幼兒園，到如今的放學(xué)不愿意離開幼兒園，喜歡朝夕相處的小朋友，喜歡多姿多彩的幼兒生活，如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。

　　孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望孩子有一個(gè)健康、快樂的童年，在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里，我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化，例如會(huì)自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道幫助別人，與他人分享好東西等等，很多時(shí)候，孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩詞唱給我們聽，在外面看到認(rèn)識的字，會(huì)大聲的讀出來，會(huì)自己動(dòng)手自制玩具，會(huì)說一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜，而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們，因?yàn)槲覀冎�道這是愛的傳遞，傳遞著幼兒園與家庭之間的愛，我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻(xiàn)，我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

　　作為家長，我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而夢園歡樂谷幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺，“半日開放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等，既拉近了家長與老師的'距離，又增加了我們與孩子的親密度，冰心曾說過“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。”我相信幼兒園撒下的“真情實(shí)意種子”，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長的友情之花，所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng)，為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。

　　幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步，很慶幸我們選擇了夢園歡樂谷幼兒園，讓她在這里健康快樂地開始了第一步，以后還有很長的路要走，作為父母，我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人，但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她有一顆感恩的心，而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師，是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

　　我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過張傳鈺的所有老師！衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，健康快樂！祝愿夢園歡樂谷幼兒園越辦越好，明天更輝煌！

此致

敬禮！

感謝人：

　　20xx年xx月xx日

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