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家長給幼兒園的感謝信

時間:2024-03-27 12:50:50 感謝信 我要投稿

家長給幼兒園的感謝信【推薦】

  在不斷進步的時代,感謝信使用的頻率越來越高,寫感謝信的時候要注意感謝內容的完整。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是小編收集整理的家長給幼兒園的感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長給幼兒園的感謝信【推薦】

家長給幼兒園的感謝信1

尊敬的四園領導、老師:

  你們好!

  我是四園xx班xx的媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。 我的孩子是XX年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的'知識。

  作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的繁忙,有時疏忽了對孩子系統、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

  孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕,但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關注每一個孩子,當孩子不小心尿褲子、尿床時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。 班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發展情況,老師要利用自己的時間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。

  老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師、阿姨們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢,好人一生平安!”

  同時感謝四園的園領導,謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師!

  最后感謝幼教中心的領導,謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹,讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信2

敬愛的***幼兒園老師們

  你們好!我們是***班****的家長。值此新年開始之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!我們的孩子基本上是三周歲入園,現在已經六歲了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。

  作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!孩子的身體素質不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的,經常跟家長溝通。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的.親近感讓我欣慰,因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著。現在,孩子已經具備了一定的學習能力,并且對學習產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,她還擁有更為可貴的想象力與創造力,好奇心與進取心……孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,飽含著老師博大的愛,我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。

  作為家長,我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。

  最后,祝***幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮

  ***家長

  2012年1月3日

家長給幼兒園的感謝信3

尊敬的Eric總監,許園長:

  我是小一班學員韓x的媽媽。在此,我謹代表全家對幼兒園各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝。尤其感謝小一班教師團隊對韓x的耐心幫助和悉心照顧。孩子在四個半月的幼兒園生活中的點滴進步,都是與小一班全體老師的愛心分不開的。

  x是一個內向、膽怯的孩子。入園之初,我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的他要走出親人關愛的視線,參與集體生活;不舍幼小的他要獨自面對陌生的環境、陌生的人群;擔心他會生病、擔心他被欺負、擔心不知深淺、偶爾犯混的他會被老師們嫌棄。

  依稀記得,入園的第一天,韓x哭鬧的很厲害,是班長Wenny老師親自摟著他哄他入睡;入園第二周,孩子開始輕微咳嗽,當時帶班的Honey老師一上午連續給他測了幾次體溫;也時常聽到孩子回家提起Sherry老師的和靄可親;還有每天打掃衛生、照顧起居的Elle老師,孩子總是親切喚她作“拖地老師”。孩子的奶奶也會時不時說起,前臺的Linda老師又鼓勵寶寶要堅持上學;保健老師逗寶寶開心了。

  韓x的生活自理能力比較差,從吃飯到上廁所之類的瑣碎小事,孩子都缺乏積極性和主觀能動性。起初,我們很是焦慮——他是不是完全喪失了這些能力?是小一班的老師們給予我們信心和鼓勵。

  每一天10多個小時,時刻與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且吃喝拉撒睡都要照顧,很是辛苦。但是,她們依舊把孩子尿濕的褲子洗得干干凈凈,盡可能騰出手來多給孩子喂一口飯。并且不厭煩、不惱怒,用鼓勵、引導等科學的方法幫助孩子培養生活自理能力。有一天,孩子自己拿起鞋子穿好了。看著他笨笨緩緩甚至費力的動作,我的心里泛起一陣陣酸楚,是老師們以極大的愛心、耐心和責任心滋養了韓x的成長。

  仔細閱讀家長聯系冊(特別感謝這種方式,給家長和老師之間的溝通交流提供了便利)已經成為我每晚的必修課。一份簡短的記錄,讓我們能夠了解到孩子在幼兒園里的`表現。字里行間,流露出的有鼓勵(寶寶知道認真聽課了)、有肯定(寶寶畫的小豬很漂亮呢)、有期許(寶寶還要積極回答老師的問題哦)、有提醒(要引導寶寶多練習涂色促進他大膽創作),偶爾也有無奈(寶寶又尿褲子了;寶寶又不好好吃飯了)。作為家長,我的心情與此牽系著。

  一個學期以來,收到了不少手工作品:色彩斑斕的手指畫、鮮翠欲滴的仙人掌、形狀怪異的小蜻蜓、面帶微笑的小雪人。如果問起,孩子會驕傲的說,是王老師、Honey老師或者Wenny媽幫我一起做的。

  誠然,韓x的進步可能微不足道,他適應幼兒園的過程顯得特別漫長。每天清晨入園時,依舊是淚眼汪汪,但是他已經逐漸融入小一班群體中。在前些日子的教學成效檢核公開課上,他雖然有些跟不上進度,卻堅持到表演結束,沒有因為膽怯而退縮。中國年文藝匯演活動中,他參加了《青蛙與兔子》的表演,雖然動作生疏缺少節奏感,還是令我們全家感到興奮、激動。

  最后,再次衷心感謝小一班教師團隊及關心過、幫助過x的所有老師,也感謝許園長的領導有方。未來的日子里,我們愿意和孩子共同努力,作老師們的好學生。

  值此春節來臨之際,祝福大家工作順利、身體健康、萬事如意!

  小一班x家長

  20xx年1月23日

家長給幼兒園的感謝信4

尊敬的張老師、孫老師、郝老師、馮老師:

  在我們孩子結束為期三年快樂的、幸福的生活和學習,即將踏入小學行列真正成為一名“小學生”之際,我謹代表我全家,對你們三年里對關心、愛護、鼓勵,表示衷心的感謝。

  20xx年我孩子入園,你們以極大的愛心、耐心、責任心把愛和知識滲透到她幼小的'心里,使她學會了關心別人、尊敬他人同時也學會了怎樣去學習、認識、體驗她心中這個多彩的世界,而這里邊凝聚了你們不知道多少的汗水和愛心,你們給予了孩子最早最規范的啟蒙和教化,賦予她智慧,開啟她的心門,點燃了她的心靈之火,同時也以自身行動潛移默化影響著她,對她以后的成長幫助甚深,三年里孩子的點滴進步都得益于你們的共同努力和團結協作,謝謝!尊敬的老師們!

  你們秉承著“授人之魚不如授之漁”教學之道和“因人施教”的教育之理念,現如今,她略知學習的方法和養成愛學習的習慣,這是我們全家最感到高興的事。孩子們今天離開了伴隨她們1695天的“媽媽”們,她們和你們都會可能感到不適及傷感,這分別只是暫時,今天你們放飛了這群希望之鴿,我相信在不久的將來這群理想之鴿,會在神州大地甚至世界各地翱翔,傳承著中華民族的智慧,為偉大的中華民族復興而有所為,待他日,孩子和你們的再次聚會,你們得到的更多是驕傲和自豪。

  最后請允許我再一次謝謝你們,表示最真誠的感謝!

  致:最誠摯的謝意!

XXX

  20xx年xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信5

尊敬的xx幼兒園的領導及xx班的全體老師們:

  你們好!

  孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里。謝謝老師們!

  我們是xx班xx小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下,xx在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

  在xx的一年,對我來說是生命中重要的一段經歷。在那里我經歷了失敗,也取得了成績,有過郁悶,也有過歡喜。失敗是刻骨銘心的,它將成為一枚警鐘、一塊基石鞭策我不斷進取;成績是另人欣喜的,它們會幻化成為一個個新的'目標,指引我前進的方向。

  段繼寧很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:

  孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現在,孩子即將從幼兒園畢業了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

  曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的呵護,3歲多了,“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛中,寶寶要什么也不用語言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,我與園長聊及孩子的這些“陋習”,園長自信地說:“把孩子送進來讀書吧,我們會給她均衡的營養,培養她的獨立能力。”園長的自信征服了我。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

  三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們為人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!現在xx在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現在,孩子很為自己的母校及老師們為榮;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

  我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

  孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間沖進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來……

  最后,再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過xx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養出這么優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!

  xx家長

  xxxx年xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信6

尊敬的園長:

  我是某某小朋友的家長。孩子在幼兒園度過了愉快的四年時光,現在馬上就要畢業了!在此,我們家長向園長及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝!

  還記得四年前,孩子離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒,有的時候許多小朋友并不是非常樂意,時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們和阿姨,一天又一天,用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子:給她們盛飯,教她們喝水,給她們擦淚,給她們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺前給她們講故事,給她們扎漂亮的小辮子,帶領她們閱讀,和她們做游戲,教她們畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導她們如何和別的小朋友們相處……

  日復一日,年復一年,她們慢慢的喜歡上了幼兒園,到現在已深深地愛上了幼兒園,愛上了這個家。可現在她們就要畢業了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,她們相對幼兒園的每位老師和阿姨說:“老師、阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!謝謝你們給我們的愛和關懷!謝謝你們的教育和培養!老師、阿姨,我們愛你們!”四年來,老師教會她們許多本領,現在她們已經會自己閱讀、會編故事了,會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這四年里,她們懂得了許多道理,養成了許多生活習慣和學習習慣,她們明白了自己的事情要自己做,要關心和愛護別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,她們走得越來越棒!現在,她們已經長大了,就要離開幼兒園去上小學了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管她們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,永遠也不會忘記美麗細心的園長老師,在她們心中,你們就是最可親的人!在這里,作為孩子的家長我想表達深情的謝意:“親愛的`老師、阿姨,謝謝你們為她們付出的一切!無論她們飛得多高、飛得多遠,她們的心永遠和你們在一起!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也忠心祝愿浙大華家池幼兒園的明天更加美好!相信,在將來的道路上,她們會一如既往,走得越來越穩、越來越好!”

  最后再次想對大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說:“正因為你們的關愛,孩子那么健康;正因為你們的鼓勵,孩子越來越自信;正因為你們的諄諄教導,孩子越來越懂事。”借此機會道一聲:“你們辛苦了,感謝四年來對孩子的培養”。

  此致

敬禮

感謝人:

日期:

家長給幼兒園的感謝信7

  您們好!一學期將至,感謝您們對我們工作的一貫支持和配合。幼兒園致家長的感謝信5篇幼兒園致家長的感謝信5篇。一學期以來,孩子的成長和進步離不開您們的辛勤付出,您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動力。在此特別感謝精靈班的家委會成員,給我們的活動出謀劃策,不辭辛苦的組織多次親子活動,讓我們的孩子和家長有了更進一步的交往,增強凝聚力之余提供了很好的'互動平臺;感謝阮景婷媽媽為我們進行班級qq群網的管理工作以及通訊錄的整理和編輯。感謝本學期為孩子進行助教的家長們以及積極參加助教的其他家長,您們精彩的活動必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!

  您們的支持,我們銘記于心,你們的配合,我們為之動容,我們將會一如既往的做好工作與您攜手并肩,為孩子的成長共同努力!

  此致!

敬禮!

  20xx年×年×月×日

家長給幼兒園的感謝信8

尊敬的xx園的領導及x的全體老師們:

  你們好!

  我們是x班x小朋友的家長。首先非常感謝x幼兒園x班的x老師、x老師、xx老師和xx老師!在你們近三年的細心呵護下,xx在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養出了這么優秀而全面的老師們:她們不僅自身優秀、業務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

  孩子來貴園已經快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現在,孩子即將從幼兒園畢業了,回想兒子入園近三年來的`成長過程心里百感交集!對老師們為孩子的辛苦付出更是心存感激!

  三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們為人謙和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!現在x老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇x幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現在,孩子很為自己的母校及老師們為榮;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

  我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生。你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

  最后,再一次感謝x班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過xx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!

  優秀的教師!有這樣優秀的領導和教師,相信x幼兒園會越辦越好!

此致

敬禮!

寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信9

尊敬的幼兒園領導:

  我是貴園大二班某某小朋友的家長。在此,讓我向大二班的朱老師、洪老師、大媽媽以及貴園所有的老師表示由衷地感謝!

  孩子馬上要畢業了,將蹦蹦跳跳的躍上人生另一個新臺階,踏上新的人生旅程,過了暑假,她就要成為一名小學生了。但是回想起孩子三年的幼兒園生活,作為家長感概萬千。我家孩子入園的時候才剛過三周歲,相對來說老師們的工作量要更大一些,但是三年下來,她的進步絲毫不輸給其他孩子。三年來,孩子從牙牙學語到唱歌跳舞、從亂涂亂畫到獨立作畫,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,孩子點點滴滴的變化和提高,都離不開老師們的`汗水和愛心!三年來,孩子學會了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學習要多思考,要仔細觀察大自然等等,這些都是值得她珍藏一生的好習慣。

  從小班到大班,也是貴園給了機會讓我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動、運動會等各種活動。在活動中,我和孩子分享、體驗了活動帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的,這些活動將對孩子的一生產生深遠的影響,也為孩子的終身幸福奠定了基礎。我慶幸讓孩子在東昌幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境里,享受了她最寶貴的童年時光。

  孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處,產生了甚至連家長都替代不了的感情。每逢節假日放假,孩子會說:“我想我們老師了!”

  知道媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:“我愛我們的老師!“孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

  在學期即將結束之際,我作為孩子的家長要衷心感謝大二班的朱老師、洪老師和大媽媽,以及東昌幼兒園的所有老師們,謝謝你們的無私奉獻和付出!作為家長我沒有更多的華麗的辭藻來表示我的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心,祝愿老師們一生平安!也祝愿東昌幼兒園能更蓬勃地發展!

  大二班某某家長:xx

家長給幼兒園的感謝信10

家長朋友們:

  你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。

  上學期在您的大力支持和配合下,我園的各項工作取得了長足的進步,尤其是我園的親子教育、幼兒社會實踐、日常等活動的形式更加新穎與多元化。幼兒的交往能力、語言的`表達能力等綜合的素質也得到了較好的發展,他們對周圍的世界更加好奇、更為關注。

  中秋節,幼兒園大廳里掛著一串串您與孩子親手制作的燈籠;圣誕節您又把在家和孩子共同制作的圣誕吊飾帶回園裝慰問;您還經常讓孩子帶回各種各樣制作玩具的廢舊材料,您的每一個幫助都讓我們老師為之感動,謝謝您,親愛的家長!

  您的每一次關注、每一個建議、每一個幫助,都讓我們感動,促我們奮進,正是由于有了您的信任和參與,孩子們所度過的每一個日子才那么充實和富有意義;正是由于有了您的信任和參與,我們在前進的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。

  希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信11

  你們好!

  請允許我作為袁逸飛的家長向你們致以最誠摯的祝福,祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐,愿你們每一天都快樂如意!愿美麗、美好、美滿永遠與你們相伴!

  轉眼間,孩子袁逸飛在園里學習生活已經半年多了,這段時間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育,在你們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的轉變,他已經完全喜歡上了幼兒園的生活,我們也感受到孩子在各方面都有較大的進步。

  我們看到,孩子的鞋子在一天天的變小,衣服一天天的變短,帽子戴不上了,以前長長的圍脖現在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到,孩子會流利的背誦弟子規,弟子規,圣人訓,首孝弟,次謹信,孩子會手舞足蹈的唱起兒歌,小板凳,我會搬,雙手抓住放胸前。我們還看到,孩子會扳起小指頭,用英語連貫的表述出一個個簡單的數字,one,two,three,four,看見生活中的物品,他會脫口而出red、yellow。孩子在每晚臨睡前會跟媽媽說good night,送媽媽出門時,會招招小手說see you!。當爸爸不在家的時候,他會自身拿起電話撥號給爸爸,喂,爸爸,你在哪呀,,早點回來,開車慢點。跟家人一起出去郊游時,他會主動走到景物前面,配合媽媽擺各種pose拍照,嘴里還歡快的喊著茄子!。他從一個淘氣的孩子,變到現在會乖乖的刷牙洗臉,會自身扣扣子和解扣子,會跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字,會說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切,數不勝數

  孩子諸多的改變與進步令我們驚喜不已,他的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水,飽含著各位老師博大的愛。我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的`歡歌笑語中看到了老師所付出的真心與愛心。是你們一直那認真仔細的照顧著他,從未因他的過分哭鬧而忽略他,是你們在時刻關注著他的成長,一直對他充滿了信心和希望。我由衷的感謝托一班的各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

  笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩,再次感謝托一班的各位老師以及所關于心幫助過袁逸飛的老師,謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予他更多的智慧,開啟了他的心扉,點燃他的心靈之火,照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會得到很好的發展,相信孩子會在老師的教導下變得越來越活潑可愛!

  千言萬語無法表達我們的感激之情,唯有再次向你們說聲:辛勤的園丁們,謝謝你!你們是最可愛的人!你們灑向孩子無限的愛,孩子有了你們而精彩!

  此致

敬禮

家長給幼兒園的感謝信12

親愛的郭老師、張老師、戴老師:

  你們好!我是大二班小朋友XXX的媽媽,在即將畢業之際,我真誠的向你們說一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  時光荏苒,轉眼孩子就要畢業了,作為家長的我們,心中也是感概萬千。從孩子第一天入園,我就認為幼兒園將會是她的另一個家,她將會在這個大家庭里學到豐富的知識、良好的習慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準則和道德規范,是幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細心包容了孩子的無知與固執,使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的嬰孩成長為一個愛學習、講文明、講禮貌的小小少年,由原來不愿意上幼兒園,到如今的放學不愿意離開幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業,看到孩子有如此優秀的表現,我們深刻體會到這些都是與老師的關心、照顧和教育分不開的。

  孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽,我們都希望孩子有一個健康、快樂的童年,在孩子進入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細微變化,例如會自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時候,孩子會把幼兒園學到的歌謠、詩詞唱給我們聽,在外面看到認識的字,會大聲的讀出來,會自己動手自制玩具,會說一些我意想不到的話,會做一些我意想不到的事,時時刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時刻都感動著我們,因為我們知道這是愛的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛,我們的孩子正是在兩個家愛的滋潤下健康、快樂、活潑、茁壯的成長,這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無私奉獻,我們為孩子遇到這樣的好老師而慶幸。

  作為家長,我們很希望了解孩子在幼兒園的點點滴滴,而XXX幼兒園就為家長們提供了這樣的平臺,半日開放、親子活動早操表演六一演出等等,既拉近了家長與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說過情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。我相信幼兒園撒下的真情實意種子,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長的友情之花,所以衷心的'感謝幼兒園精心組織的每次活動,為孩子的快樂童年增加了濃郁的快樂氛圍。

  幼兒園是孩子步入社會的第一步,很慶幸我們選擇了XXX幼兒園,讓她在這里健康快樂地開始了第一步,以后還有很長的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會了孩子學會微笑與感恩。

  我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關心與幫助以及關心、幫助過XXX的所有老師!衷心祝愿老師們永遠幸福平安,健康快樂!祝愿XXX幼兒園越辦越好,明天更輝煌!

  XXX家長

家長給幼兒園的感謝信13

尊敬的幼兒園領導、全體教職工們:

  我們是大(一)班的家長們,回想孩子這三年中在園里生活的點點滴滴,我們深深感到每個孩子的點滴成長都離不開領導們的科學管理和老師們的精心培育。在孩子們即將畢業離園之際,我們想對幼兒園的全體老師們道一聲:你們辛苦了,真誠的謝謝你們!

  小班初入園時,孩子們不適應離開父母的陌生環境,發脾氣、哭鬧幾乎是每個孩子應對焦慮最常見的反應。一班老師用親切的話語、溫暖的擁抱給了孩子們極大的心理安慰,讓每個孩子感受到了陽光般的關愛。此外,老師們還在接送時間不辭勞苦地與每位家長溝通,交流孩子在園與在家各方面的情況,并針對每個孩子不同的特點給出了很多具體的建議,幫助孩子和家長們順利平穩地度過了焦慮期。在接下來的日子里,孩子們在幼兒園不但養成了良好的生活習慣,還學到了很多的本領。鄭老師通過小游戲潛移默化地幫助孩子們擁有了初步的數學和邏輯思維能力,Miss劉用優美的琴聲和曼妙的舞蹈帶領孩子們體味到了藝術的魅力,關老師慈愛的關照滋潤著每一位孩子的心靈,小劉老師身上特有的活力讓孩子們變得更加開朗與陽光。每當孩子和我們聊起幼兒園的事,我們總能透過一些細節體會到每位老師的敬業與細心;翻開孩子們的《成長手冊》,我們看到的是老師們對每一位孩子的悉心關注與因材施教;走進教室,那排放有序的毛巾、被子,精致美觀的張貼畫無一不見證著老師們的辛勤付出。幼教工作是繁瑣而忙碌的,但四位老師以飽滿的職業熱情和對孩子們無私的愛在平凡中踐行著最不平凡的使命。

  康樂有這樣優秀的老師與各位領導的科學管理是分不開的。幼兒園一直堅持杜絕幼兒教育小學化,通過《弟子規》誦讀與實踐幫助孩子們養成良好習慣,這些規章制度的`制定為孩子們提供了一個健康、安全、積極向上的生長環境,也體現了領導們科學先進的教育理念。每到接送時間,包括園長在內的各位領導會在門口用親切的微笑與鼓勵的話語迎接歡送每一位孩子,日復一日年復一年。每當看到這一幕,我們心里都流過一股暖流,欽佩與感激之情更油然而生。

  畢業的日子一天天近了,我們既為孩子們的成長感到欣慰,又為他們即將離開康樂這個大家庭而傷感。我們慶幸選擇了康樂,在此向包括炊事員、校醫、門衛在內的全體教職員工及領導們表示衷心的感謝。

  祝康樂幼兒園在幼兒教育的道路上不斷創新和發展,和孩子們一起迎來更美好的明天!

  此致

敬禮

  大(一)班全體家長

  二零xx年六月

家長給幼兒園的感謝信14

尊敬的老師們:

  您們好!

我們是芒果班某某小朋友的爸爸、媽媽。在她即將告別幼兒園之際,懷著對老師們和小朋友們的深深留戀,更懷著一份感恩深藏在心底,請允許我們真誠的說一聲:老師們,辛苦了!

  我們感謝老師們把先進的學習理念教給了孩子,用超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望,不僅僅教會孩子如何學習書本知識,更重要的是教會了孩子如何在生活中發現問題、勤于思考、尋找答案!

  我們感謝老師們對孩子無微不至的關心和愛護,用自我的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創造出活潑、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的.第二個家,給了孩子太多太多的完美回憶!

  我們感謝老師們用自我的一言一行、用生活中的慈愛、寬容和智慧,教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人,讓孩子學會了感恩、寬容和思考,學會了照顧自我、關心他人、幫忙他人!

  每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關懷緊密相連。小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長大,即將揚帆起航,開始人生的新一段路途。但無論她未來飛得有多高、走得有多遠,我們都期望她永遠都不要忘記這些以前深愛她們的老師們,永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,我們再次向芒果班4位老師獻上深深的謝意!

xx

  20xx年xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信15

尊敬的xx老師:

  你們好!

  我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!

  我的女兒進入貴園后在x班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

  最明顯的變化是入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,并且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣,并且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

  記得她剛入園時,性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

  每當看到在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的`關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優,為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

  最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

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