年檢自查工作報告

　　在現在社會，越來越多的事務都會使用到報告，不同種類的報告具有不同的用途。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的年檢自查工作報告，歡迎大家分享。

年檢自查工作報告1

　　20xx-20xx學年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教學質量為中心，嚴格規范學校管理，確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將本年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。

　　一、學校基本情況：

　　我校是一所六年制的民辦小學校，現有6個教學班，在校學生286人，教職工 35人，其中董事會4人，會長1人，成員3人，校長1人，教師19人，生活教師4人，后勤主任1人，炊事員3人，保安2人。校舍總建筑面積達3405平方米，生均達到12平方米的標準，學校有宿舍20間，住宿學生160名，食堂面積237平米，現有就餐位260個，就餐學生260名。學校基本具備了多媒體電教室、實驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、少隊部、體育器材室等7個功能室和近180米環形跑道和60米直道的體育運動場地以及羽毛球場、籃球場等運動場所及足量的羽毛球、排球，有乒乓球臺7個，基本能滿足學校現代教學的需求。一至六年級均安裝了多媒體教學平臺8臺套，學生電腦15臺，從而為教與學搭建了良好的發展空間。

　　二、 大力改善辦學條件：

　　一年來在改善辦學條件的基礎上，聘請設計師，設計了學校的規劃圖，目前正與xxx交大xxx教育集團協商，按兩套方案進行硬件建設。方案一，在原教學樓前投資500萬，蓋一棟三層多功能教室，在原宿舍的位置上，重建一棟2層，32間的宿舍樓，同時對學校的操場進行標準化改造。方案二，學校大門朝南開，在現有宿舍的位置上，重建一棟三層U行的教育、辦公、功能室為一體的綜合樓，使教學、生活、運動三區相互分離。蓋一棟2層、32間的宿舍樓，預計投資900萬元以上。

　　三、 夯實基礎 強化管理

　　一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規范管理、精細管理，學校才能贏得發展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創新型管理平臺。

　　另一方面：利用群體組織、網絡資源，豐富教職工文化生活，積極發揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響的作用。

　　1、教學管理注重績效：

　　教學工作是學校的`中心工作，質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外，教導處以常規教學為抓手，在加強教學常規管理的同時，指導學科教研組積極開展示范課、優質課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理，規范活動，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂，建設學生喜歡的學科為抓手，優化課堂教學提高課堂效率的應對措施，規避教師教學的偏差行為。

　　二是積極開展校本教研，堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練，組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動，切實提升教師業務素質。其二發揮骨干教師的引領作用，開展教師結對子活動，在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。

　　2、德育教育立足實效：

　　萬千物類人為上，數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想，首先加強德育工作的組織領導，充分發揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細則，明確德育工作重點。一是堅持日常行為規范教育常態化，本著以日常行為規范抓起，從養成教育抓起，同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《班級量化評比細則》，確保學生言行舉止規范，儀容儀表規范，課內課外和兩操升旗規范。二是德育活動多樣化，我校在德育工作建設中，充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。

　　(1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育，做到重點清、要求高、措施實、效果好。

　　(2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系，加大社會參與學校德育的力度，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡，切實加強心理健康教育，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養學生適應社會生活的能力。

　　(3)重視思品課堂的任務落實，全校教師人人都是德育工作者，在教學中有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑，要求每個教師在課堂滲透德育中創新“ 五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之后有效果)。

　　(4)舉辦慶“六一”文藝演唱會活動，給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了小學生拔河比賽，增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動，吸取傳統文化之精髓，根據不同年級段每人印發一份誦讀資料，同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化，付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化，能力得以提高，素質得以培養。

　　3、安全工作扎實有效：

　　安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其具體做法是：

　　一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理，互動聯防的責任管理體系，落實安全工作層級管理責任制。

　　二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查，對存在安全隱患及時排除。

　　三是利用每周安全一課，國旗下的講話，班會課，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓，增強自護自救的安全意識。

　　4、后勤保障講究成效：

　　加強學校后勤工作，增強服務意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防，認真組織好年度學生的體檢工作，完善管理檔案。

　　四、存在的問題和努力的方向：

　　通過自查，我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處：

　　1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。

　　2、師資隊伍建設有待進一步加強，教師的福利待遇有待進一步提高，以吸收和留住更多的優秀教師。

　　3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決教學瓶頸問題，不斷提高教學質量。

　　回首往昔，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目未來，我們志存高遠創輝煌。

年檢自查工作報告2

　　一、基本情況

　　我校位于玉泉辦事處西水屯村，濟瀆路北。現有10個教學班，在校生384人，專任教師23人，其中本、專科學歷15人，市級學科帶頭人1人、骨干教師6人。附近陸家嶺、亞橋、北水屯、堰頭四個村的學生均在我校就讀。學校教風正，學風濃，是育人的理想樂園。

　　園美土沃勤耕耘，花香碩果滿庭芳。學校始終把提高學生的全面素質放在首位，堅持以培養創新精神和實踐能力為重點，以“培養創新人才、創建藝術特色”為總體目標。在全體師生的共同努力下，先后被授予“濟源市一級學校”、“全國嘗試教育先進單位”等榮譽稱號，被確定為市級教育科研基地。

　　二、財務收支情況

　　本年度學校經費全部由財政撥款，也各執行上級收支兩條線財務制度，按年初預算進行開支，無違規違紀現象。重大開支由學校班子研究決定，千元以上開支由兩個人經手、簽字方能入賬。學校成立由廉政監督小組，每月對學校賬目進行審核，并進行校務、財務公開。做到公開、透明，讓每個教師心中有數。

　　三、自查情況

　　一年來，我校嚴格執行上級有關規定。沒有亂收費現象，隨著學校經費由財政撥款以來，學校未向學生收取一分錢費用。法人代表證由專人管理，沒有出租、出借的現象。一年來，學校沒有重大責任事故、安全事故發生。各項教育教學工作得以正常開展。

　　（一）事業單位法人條件是否繼續具備（是）；實際使用的名稱與核準登記的名稱是否一致（是），有無擅自增加名稱的行為（無）；實際的住所與核準登記的住所是否一致（是）；是否按照核準登記的宗旨和業務范圍開展業務活動（是），有無超出業務范圍開展業務活動的行為（無）。

　　（二）是否遵守國家法律、法規和有關政策規定（是）。

　　（三）有關資質認可或執業許可是否繼續有效；有無抽逃、轉移開辦資金的行為（無）；開辦資金有無大幅變化（無），是否繼續具備承擔與宗旨和業務范圍相適應的`民事責任能力（是）。

　　（四）接受捐贈、資助及使用情況是否符合《條例》和其他有關規定（是）。

　　（五）自核準登記后是否超過一年未開展業務活動或者自行停止業務活動一年以上（無）。

　　（六）有無涂改、出租、出借《事業單位法人證書》或者出租、出借印章的行為（無）。

　　（七）依法納稅情況。（重點是本項，公司是否要補稅，如果有的話，注明為何需補稅，要補多少等原因，）

　　（八）違約和社會投訴情況以及涉及訴訟情況（無）。

　　（九）事業單位法定代表人參加培訓情況（何時參加培訓，沒有的話，就寫無）。

　　（十）其他需要報告和審查的事項（無）。

年檢自查工作報告3

　　一、依法辦學，遵守法規政策。

　　文化藝術學校成立于20xx 年，是由xx區局的審批的民辦培訓學校，在辦學校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學情況，在市區相關評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協會常務理事單位。

　　二、合理布局，不斷擴大辦學規模。

　　我校由辦學之初的英語輔導逐步擴展為以英語為主，、書法為輔的相對綜合辦學機構，目前，有學生500多人，由于人數的增多，我校已租用兩處辦學場地，共有12個教室。辦學硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。

　　三、不斷投入，改善辦學條件。

　　為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，達到讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。

　　為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。

　　四、人文關懷，保障學生和家長的利益。

　　為創辦特色民辦教育學校，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到學校的關心。一是及時為有特殊情況缺課的.學生進行補課；二是設立教材班，為學生無償補課；三是對因故退學學生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。

　　五、職責明晰，加強隊伍建設。

　　隨著辦學規模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍，管理能力強，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。

　　六、強化教研，提高教師綜合素質。

　　我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中，一是樹立教師先育人，再教學的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心，對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關。二是堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉后，才可上課，三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查找優缺點，不斷改進和提高，四是過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關后方可上講臺，五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選擇教師分批、分期、長期進行學習，并重金邀請國內知名專家到我校培訓。

【年檢自查工作報告】相關文章：

幼兒園辦學年檢工作報告08-29

自糾自查工作報告11-08

綠化自查工作報告12-11

窗口自查工作報告12-12

食堂管理自查工作報告12-08

自查自評工作報告11-13

自查自糾的工作報告01-09

自查自糾工作報告12-31

學校安全自查工作報告02-23