關心下一代工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的關心下一代工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關心下一代工作總結1
一年來，我校以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發(fā)揮學校工作的教育優(yōu)勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育活動、行為習慣養(yǎng)成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效。現將本年度我校關心下一代工作情況總結如下：
一、健全組織加強領導
關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了白毓賓為組長宋虎軍為副組長，白仲義、王學平、韓飛為成員的工作領導小組。領導全體教職工，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各處室的工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、關愛學生全面發(fā)展
1、思想上引導。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青年學生樹立遠大的.理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，同時還加強日常行為規(guī)范教育。學校以促進學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，開展養(yǎng)成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強感恩教育和珍惜生命教育；學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優(yōu)秀少先隊員。
2、心理上疏導。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發(fā)現這一問題后，開設了心理健康課，對學生進行心理疏導與教育，讓學生從內心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。
3、學習上關心。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我校積極改變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。學校還對學生進行發(fā)展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。
4、生活上呵護。為了解決家庭經濟困難學生問題，學校每年要給困難學生免去住宿費、伙食費等費用，為了解決特困兒童上學的問題，黨員教師與學習好家庭困難的學生結對子，幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，讓他們感受到學校的溫暖。
三、注重行為規(guī)范訓練
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。本學期，各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以課間活動、衛(wèi)生、紀律、廣播操質量和日常行為等“五項常規(guī)競賽”為抓手，對各班進行量化管理，并制定了明星班級評比方案，每月評比一次文明班級。
四、樹立安全保護意識
1、開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發(fā)生。
2、開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。紅領巾廣播站經常播出安全教育內容，另外還出墻報，學生觀看光盤等對學生進行安全教育。
回顧本學期我校關心下一代工作，我們深感責任重大，關心下一代工作是一項長期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關心下一代工作再上新臺階。
關心下一代工作總結2
我會在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，按照“兒童優(yōu)先”原則，以關愛貧困、留守兒童為重點，積極履行職責，努力做到從生活上關愛、思想上關懷、成長上關心下一代。全年工作總結如下：
一、領導重視，周密安排部署慶祝“六一”活動。
我區(qū)領導高度重視慶祝“六一”活動的開展情況，圍繞活動主題，研究制定活動方案和活動計劃，并將籌備工作落實到各單位和各負責人，全區(qū)上下聯動，領導干部深入基層，切實為廣大兒童做好事辦實事。
（一）開展慰問農村貧困兒童活動。20xx年5月31日，我會深入到五里鎮(zhèn)中心校開展慰問活動，共慰問貧困留守兒童20人，慰問金和慰問品，價值約5000元。
（二）全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯聯合各小學也根據當地的實際情況，開展形式多樣的慶“六一”活動。各小學校結合實際，舉辦了慶祝“六一”文藝演出，或者開展詩歌朗誦、投籃比賽、拔河比賽、游園活動等豐富多彩的慶祝活動。
（三）加大宣傳，營造兒童健康成長的社會氛圍。
我區(qū)抓住“六一”兒童節(jié)的契機，多渠道宣傳造聲勢，面向家庭、面向社會，深入村屯、社區(qū)、學校、單位廣泛宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》，進一步強化未成年人，特別是農村留守兒童的家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的責任意識，動員全區(qū)都來關心農村留守兒童的健康成長，營造了關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。
二、創(chuàng)建“兒童之家”，促進未成年人健康成長。
按照自治區(qū)婦聯制定創(chuàng)建兒童之家“七有”標準，今年完成為民辦事項目創(chuàng)建兒童之家20個，目前已投入20萬元購買兒童之家主要活動器材，每個活動中心配備有體育用品、玩樂設備、圖書等設施，豐富了兒童的.娛樂生活，每個活動中心成立志愿者隊伍，節(jié)假日開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、文體活動等切實有效的服務，為兒童提供更為安全、健康、長效的活動陣地。
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