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中學年度績效考核工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的中學年度績效考核工作總結，希望能夠幫助到大家。
20xx年是實施績效考核的第一年，社會關注程序高，政策性強，對廣大教職工來說是一件新生事物。我校從指導學校全面工作上臺階的高度和出發點，成立組織，認真學習研究政策，制訂了一系列量化考核體系，為2014年績效考核工作的順利推進提供了有力的保障。
一、成立組織，領會精神。
學校成立了學校績效考核的領導機構，認真學習毛教【20xx】90號、【20xx】91號和市區教育局會議精神，充分領會文件精神，認真思考與學校工作結合和操作的實施辦法。根據上級文件規定，及時兌現70%基礎性績效工資部分。
二、加強宣傳，確保穩定。
學校將區教育局義務教育階段績效考核實施辦法征求意見張貼到學校簽到辦和相關年級組，利用集體會議學習績效工資相關資料，充分征求廣大教師的意見和建議。正式文件下發后，學校及時進行轉發和張貼，讓每一位教師都能領會主要精神并指導自己的工作。
針對我區與市區和周邊的績效工資標準差異問題，學校利用周例會和各年級組會議進行宣傳教育，利用宣傳欄及時宣傳;利用工會群團組織深入基層年級組做好政策解釋工作;廣開言路，讓廣大教師通過學校途徑咨詢疑問和反映要求，學校很好的化解了一些不穩定因素。在績效工資實施期間，我校沒有出現重大負面影響的事件。
同時，針對我校初高中并存的實際情況，做好高中教師的思想教育工作。學校從大的層面上給教師打氣，給他們定心，讓他們安心投入到正常的工作中。
三、研究校情，充分調研。
我們本著指導實際工作的原則，從20xx暑假開始多次調研，召開各層次的研討會議，經過兩個月的研究制訂了量化考核實施方案，推行了教師教育教學工作量化細則和班級管理量化細則，將這兩個細則作為績效考核的主要依據，推行取得了扭轉作風和促進工作的目的。
四、制訂方案，征求意見。
20xx年3月，學校制訂了《淮南市毛集中學20xx年績效工資實施方案》，20xx年下半年按照學校制定的量化考核細則進行量化;20xx年上半年根據量化細則對根據現有掌握的資料能夠量化部分進行量化考核。兩學期的成績分開計算考核。
學校專門成立了20xx年獎勵性績效工資考核領導小組，領導小組由校長擔任組長，兩位副校長擔任副組長，科室主要負責人和三位教師代表組成。領導小組成員和績效工資方案分別在教師中進行公示，然后修訂后再行公示。20xx年4月17日，20xx年績效工資實施方案在三屆一次教代會上通過。
五、公開實施，接受監督。
學校根據考核實施方案的要求，由行政科室對教師各項工作進行量化賦分，各項量化分數在簽到辦公示，公示無異議后進行存檔匯總。20xx年5月，我校獎勵性績效工資順利實施完成。
六、總結及時，指導今后。
經過20xx年績效考核，我們進行了及時的總結反思，及時修訂了量化考核細則，期更能方便操作，更具科學。我們根據總結反思的體會，制訂了學校20xx年績效工資實施的指導意見等政策性文件，以期更好的指導今后的工作。
績效考核工作的問題思考：
1、教學成績評定難：在教師教育教學績效考評中，由于成因復雜不同年級授課教師的工作成績不好比較和考評，特別是教學成績這部分的考評更難操作;比如，中途接班，同一年級課程一個教師帶，存在的好差班等。
2、領導和教師的利益權衡沖突：領導班子的績效考核和普通教師的績效考核容易產生矛盾，因此我們規定了行政人員的績效最高掛靠一線教師低檔的辦法，有力的促進了穩定;同時，發放已經過去的20xx年績效，我們本著穩定順利的考慮，各檔差額控制在較小范圍內，也有利于穩定和今后的工作。
3、教師想著70%的大頭：績效考核中獎勵性績效工資只占30%，尚不能調動廣大教師的積極性;在實施過程中雖激勵了工作但是也造成了新的矛盾，產生了弄虛作假的現象，給學校監管提出了更高的要求;教師始終想著70%部分能和市區標準接軌。
4、發過期的績效錢多作用�。喊l過去的獎勵性績效工資似乎對現在工作的推動作用很小，建議能夠按照學期或者月及時發放;
5、法難治眾的操作困難：我校因為生源總量小，造成了新學期會有超過30名教師沒有課帶，對于這部分教師績效考核提出了嚴峻的挑戰。
6、應引入獎懲機制：績效工資考核只是分配獎金的一種形式而已，績效考核并沒有說明教師一年或者連續績效考核最低或者不合格將給與什么獎懲對策。從這一點上說，錢分了，人也得罪了，卻不能怎么的人!我不代課，大不了我不要績效!代課那么累，到圖書室實驗室坐著照樣拿績效?
7、高初中同校不同酬的矛盾：我校初高中并存，如果20xx年高中階段不能實施績效工資，則學校沒有能力解決廣大教師的同工同酬的的要求。
8、政策的誤解：有的教師認為績效就應該是自己的;有的認為職稱高就應該多拿;有的人問校長津貼是校長的嗎。這些讓績效工資的進一步的宣傳顯得更加重要。
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