大隊輔導員國旗下做上周總結講話

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的大隊輔導員國旗下做上周總結講話，歡迎大家分享。

大隊輔導員國旗下做上周總結講話1

　　為加強未成年人思想道德建設，增強愛國意識，激發愛國情感。在國慶節期間，合肥師范附小二小啟動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

　　學校領導十分重視這次活動，積極部署各個年級踴躍進行網上簽名寄語。作為剛剛進入小學的一年級孩子，雖然年紀小不能自己獨立完成，但在家長的幫助下，他們以極大的熱情投身其中。九個班級，四百多名孩子匯成的四百多句祝福語，讓我們看到了未來的花朵對祖國的深深熱愛。“祝您六十六歲生日快樂，永遠繁榮昌盛！祖國，祖國您真美麗，您是我們的家園，您保護著全國人民！我是一名一年級的小學生，在今后的生活和學習中，我要愛祖國、愛學習、愛勞動、講文明、懂禮貌，做一名優秀的小學生。”“國旗是祖國的驕傲，我們向國旗敬禮。看見五星紅旗高高飄揚的時候，我們對它敬禮。我愛你祖國，五星紅旗我愛你！”“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。我向國旗敬禮，我熱愛我的.祖國，我祝愿我的祖國繁榮富強。”孩子們用不同的話語，表達了對新中國成立周年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

　　通過這次活動體會最深的是，孩子們利用簽名寄語表達心聲，道德在潛移默化中受到教育。不言而喻，這次活動，對孩子們的健康成長、全面發展、深化“向國旗敬禮，做一個有道德的人”具有重大而深遠的意義。

大隊輔導員國旗下做上周總結講話2

　　古挪一家住在塔克拉瑪干沙漠邊緣塔里木河兩岸的綠洲上。一天夜里，古娜聽到屋外傳來低低的抽泣聲。她叫醒父親，一起循著哭聲來到了屋后的胡楊林。燈光下，一株枯萎的老胡楊樹正在流淚。“阿爸，該不是老胡楊樹在哭吧？”古娜輕輕地問道。還沒等爸爸回答，老胡楊樹先說話了：“古娜姑娘，是我，是我在流淚。我在為我們胡楊樹家族的命運哭泣啊。我在這里呆了500多年了，親眼目睹了塔里木河兩岸由綠色向沙漠變遷的全過程。很早以前，塔里木河在塔克拉瑪干沙漠東北邊緣形成了一條長長的胡楊林帶，人們把它稱為‘綠色走廊’，它成為新疆通往青海、連接祖國內地的'重要通道。可是后來，由于大規模的砍伐，胡楊林從原來的5．4萬公頃銳減到了現在的1．6萬公頃，塔里木河下游近1／4的河道徹底斷流了。人們都說，胡楊樹生千年不死，死千年不倒，倒千年不朽，但是，照目前人們的砍伐速度計算，我們胡楊樹本事再大，用不了千年就要從地球上消失了。唉，真是可悲啊！”說著，老胡楊樹又不禁潸然淚下。古娜和父親佇立在寒風中，靜靜聽著老胡楊樹的哭訴，也難過地留下了眼淚。

　　是啊，地球，因為有了植物，才充滿了生機；人類，因為有了植物，才得以生存和繁衍。而人類，卻一次次把無情之手伸向了植物。胡楊，這個沙漠衛士，在人類斧鉅的圍攻下，也成片成片地枯死了。同學們，植樹節又到了，讓我們攜起手去播種一片綠色的田野吧，植一棵樹，造一片林，爭當綠林衛士，讓胡楊樹不再流淚！

大隊輔導員國旗下做上周總結講話3

老師們、同學們：

　　早上好！

　　我是八年級五班的 。我今天國旗下講話的題目是《學會總結，就會提高》 伴著那紛飛的落葉，在各位老師和同學的共同努力下，上周期中考試已經順利結束，成績已經揭曉，許多同學取得了可喜的成績和很大的進步，這些成績的取得離不開同學們勤奮刻苦的學習，當然更離不開各位老師的辛勤勞動，在此，我代表全體同學對各位老師的辛苦付出表示感謝。考試已經結束，但是考試的總結分析工作剛剛開始，下面我就期中考試的總結工作提如下建議。

　　一、調整心態，正確面對考試結果

　　其實，我們每一個學生都有學好的愿望，都希望自己品學皆優，得到老師的器重，同學們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面，要記得，他山之石可以攻玉，每次考試之后，在我們同學中總有一批表現突出的。這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。另一方面，有的同學考試不理想，就心灰意冷，這是不可取的。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的'提高。為此，送給同學們一句話：智者不會在豐收之后就放慢腳步，強者更不會在困難面前低頭。

　　二、注重錯題積累，認真分析考試過程

　　經常說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的錯題我們應該仔細歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、過程不完整等等，慢慢地，你就會發現自己真正的弱項，也就能找到下一步的努力方向。

　　另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。 還有這樣一句標語，考試就是考習慣，考試中因為沒有掌握考試技巧丟掉的分數大大多于自己不會做題的分數。而學生幾乎每次都犯同樣的錯誤。比如說：書寫不規范，算錯簡單數字，時間安排不合理等等，我們要把這些問題總結出來，并有計劃的在平時的學習中進行改正和調整，最大程度的降低考試的失誤率。

　　三、勤出智慧，積極面對

　　陶淵明說的好：勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。

　　期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，及時調整自己，為下一次考試早作準備，預祝大家下次考試取得更好的成績。

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