給孩子選購玩具的技巧

　　家長帶孩子到商店選購玩具往往有以下幾種情況：

　　一、 購買新式玩具，不與家中其它玩具重復。

　　二、有的家長認為貴的玩具就是好的，有的則認為便宜的玩具好。

　　三、有的家長無目的性，隨意性很大，對孩子想買什么玩具根本不了解，任憑孩子說，孩子說買什么就買什么，只要孩子高興就行了。

　　四、有的家長“趕時髦”，根據電視廣告的宣傳，或看到別的孩子有某種玩具，根本不考慮是否適合自己孩子的特點而買新上市的玩具。

　　選購玩具的正確方法

　　一、事先和孩子商量好買什么樣的玩具，到商店后就不會面對琳瑯滿目的玩具束手無策，而是有針對性地選購。

　　二、購買的玩具必須符合孩子的年齡特點。

　　三、購買玩具時需聽取孩子的意見，滿足其合理的要求，先問孩子想買什么玩具，為什么要買這個玩具，家長可參與討論，說明道理，買一個孩子又喜歡又最有意義的玩具。

　　四、家長不要以自己的好惡為標準，為孩子選購玩具，如自己喜歡丑娃娃，就給孩子買丑娃娃，其實孩子對它有一種討厭感，并不想要，強加給孩子的玩具，是毫無意義的。

　　五、不要因擔心孩子會把玩具弄壞就只給孩子買便宜的玩具，覺得這樣壞了也不可惜，要考慮玩具對孩子發展的作用。

　　六、不要覺得價錢貴的玩具就是好玩具，其實玩具的價格與其“功效”未必成正比。

　　七、買玩具一定要看玩具本身的“價值”而不在于它包裝得是否漂亮。

　　八、買玩具時還需要考慮孩子的性別角色，不能只為男孩子買玩具槍、汽車之類，還需一些中性的玩具，如積木、插件等等。

　　玩具的益處

　　生活玩具學過家家

　　娃娃、房子、家具、炊具、各種交通工具、醫院用具等玩具，可供寶寶玩角色游戲時使用。在角色游戲中，寶寶主要使用語言表現游戲的情節和內容，因而，能促進寶寶語言能力的發展。如，“過家家”游戲，讓寶寶模仿媽媽，一會兒哄娃娃睡覺，一會兒給娃娃喂奶。游戲中的每一個情節的展開和變化，都可以讓寶寶模仿“媽媽”的語言和動作，這種方法比生硬地教寶寶模仿要好得多。

　　頭飾玩具表演故事

　　頭飾、面具、木偶、桌面表演的形象玩具等，可以讓寶寶進行表演游戲，對寶寶語言的發展有突出作用。表演游戲能讓寶寶在表演過程中自然運用作品中的語言，并由此掌握正確的使用語言和富有創造性的符合角色性格特征的語調及表情。在此基礎上，爸爸媽媽還可以啟發寶寶自己動手制作表演游戲的道具，這對提高寶寶的語言表達能力極有幫助。

　　積木玩具說出構造

　　各種積塑塊、積塑片、膠粒玩具，可以進行各種構造活動。如用積木搭建房屋、公園，用積塑片插接家具、車輛等。在構造活動中，爸爸媽媽可以有意識地發展寶寶的語言。構建前，可先幫助寶寶構思，讓寶寶說出要構造的物體。構造完成后，還可以讓寶寶給父母講一講自己建構物體的過程和方法。這樣既可提高寶寶的口語表達能力，又可促進寶寶思維水平的提高，引發寶寶對游戲的興趣，一舉數得。