新年新希望廣播稿（精選17篇）
有在廣播站鍛煉的學生，我們廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的新年新希望廣播稿，希望對大家有所幫助
新年新希望廣播稿 1
播放歌曲《新年好》
合：大家好！歡迎收聽仕頭小學紅領巾廣播站。
A：我是（ ）年級播音員xxx
B：我是（ ）年級播音員xxx
A：一寸光陰一寸金，
B：時間老人腳步勤。
A：轉眼又到了年末，在這料峭（qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
B：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
A：大家知道元旦節的來歷嗎？
B：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
A：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
B：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。 我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
A：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農時；從西歷，所以便統計"，定正月初一（元旦）為春節，而以西歷1月1日為新年。
B：大家記住了嗎？在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
A：還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
放音樂《新年好》
B：詩是唐朝時流行的.一種形式．那你知道那些關于元旦的詩嗎？
A：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
B：你會背嗎？
A：會：
蕭（xiao）蔬白發不盈(ying)顛(dian)， 守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催（cui）乾(gan)消夜酒， 傾(qing)囊(rang)分遍XX錢。
聽燒爆竹童心在， 看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部， 五更歡笑拜新年。
B：你的知識面真廣呀！
A：大家記住了嗎？
B：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了！
A：對！
合：祝大家新年快樂！！！
A：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
B：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。xxx（A播音員），這一年中你最想感謝的是誰？
A：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
B：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
A：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
B：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學習進步！（播放歌曲《新年好》）
新年新希望廣播稿 2
一、開場白
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家早上好!
甲：伴著這歡快的歌曲，D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自五(6)正勇中隊的屈皓!
乙：大家好，我是今天的主持人——俞欣宸，同樣來自五(6)正勇中隊。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦
乙：首先，祝愿大家——
合：Happy New Year!
二、暢談元旦
甲：俞欣宸，你知道“元旦”的含義嗎?
乙：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
甲：你說的很對。但是，你知道嗎?我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了‘太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱‘夏歷，一直沿用到辛亥革命。中華民國建立，孫中山先生才規定正月初一為春節，而以公歷1月1日為新年。新中國成立后，也是沿用孫先生的這一規定的。
乙：哇!你的知識面真廣呀!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的.同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借d2之聲向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲：其實常懷感激之心，也是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?
乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲：知道一些，讓我們一起給大家介紹幾個吧!
乙：好啊。新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。
甲：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
乙：知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。
人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
甲：巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
乙：元旦的習俗真是豐富多彩呀!
三、健康茶餐廳
甲：下面是健康茶餐廳欄目，有請許醫生。
四、結束語
乙：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿：d2之聲能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
甲：Thanks for your attention. See you next time!
合：See you!
新年新希望廣播稿 3
播放背景音樂《春節序曲》
A：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。
B：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
A：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：新年快樂！
A：今天是12月31日，星期三，xxxx年即將過去，xxxx年正向我們走來。我是播音員xxx
B：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx
A：紅梅含苞傲冬雪
B：綠柳吐絮迎新春
A：春臨大地百花艷
B：節至人間萬象新
A：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
B：下面請致新年元旦賀辭。
A：下面請聽歌曲《中國味道》
B：新年拉近了我們成長的距離
A：新年染紅了我們快樂的生活
B：新年讓我們截取下四季的片段
A：新年給了我們人生的暢想
合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
B：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
A：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
B：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
A：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
B：即將過去的xxxx年是個不平凡的一年。
A：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
下面請聽來自XXX《我愛你中國》
B：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
節：今天，我們為你送上溫馨的祝福 ；今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年
A：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
B：掀開xxxx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
A：xxxx年悄悄地離我們遠去，xxxx年正向我們闊步走來
B：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸
A：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息，像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
B：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起，每一年，都有一個新的希冀變為現實，在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國,祝福我們親愛的父母,
A：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學
B：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
A：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
A：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
B：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
A：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣
B：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往
A：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母
B：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳
A：花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行
B：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強
A：親愛的父親母親，請你們放心，孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩
B：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，
A：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
B：新年快樂，我可愛的同學，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗
A：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香，呼喚和平，給你一塊成長的凈土，呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂
B：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境，讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
A：新年快樂，我親愛的朋友，也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘、孫世超：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩，指路的燈塔始終就在我們的正前方
B：人生的'道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光，堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
A：得意不忘形，失意不失態，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執著，這就是堅強
B：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
A：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
B：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福
合：新年快樂，工作順利，學業有成，美滿健康，幸福永遠！
A：校園廣播站創辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
B：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友
A：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；
B：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。
下面請聽歌曲《相親相愛的一家人》
A：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
B：時間過得真快呀，轉瞬間，xxxx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的xxxx年。
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
A：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
B：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
B：愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
B：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
A：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
B：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
播放背景音樂《迎春花》
A：“慶元旦，迎新年”廣播到此結束，最后學校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
新年新希望廣播稿 4
主持人：甲、乙、丙、丁
（音樂：《過年序曲》）
A：童真的天地，青春的舞臺
B：珍貴的童心，久違的歡樂
C：用電波拉近你我的距離，用聲音傳遞無限精彩。
合：“快快樂樂過寒假期間，紅紅火火拜大年”。實驗小學雛鷹空間站開始廣播啦！
D：experimental primary school is broadcasting about chuying space!
A：本次的播音內容有：一、快樂驛站----大話過年；二、民間故事----“福”到了；三、過年情結：五大過年新花樣；四、理財寶典：壓歲錢該怎么花；五、心理導航----網絡、家長、孩子；六、完美假期----寒假期間活動倡議
（音樂）
B：爆竹傳吉語，臘梅報新春。在這里，實驗小學全體師生給全市人民拜個早年，祝大家（合）：豬年大吉，合家歡樂！happy new year!
（音樂《鬧新春》）
C：過年是我們中華民族最為隆重的節日，今天的節目就從過年開始聊吧！
D：過年又叫“過年”。農歷正月初一，古代稱元日、元旦、元正、歲朝、年朝等。自從公歷一月一日稱為元旦，農歷正月初一便不宜再稱元旦，以免混淆。因正月初一離立過年很近，故稱為過年。到了農歷臘月三十（也就是除夕），時針移過半夜十二點的時候，過年便來到了。慶祝活動則從除夕一直延續到正月十五元宵節。
（音樂《幸福年》）
B：甲，考你一個問題，你知道過年為什么貼“福”字，而且還要倒著貼?
A：我當然知道啦。告訴你，過年貼“福”字呢是我國民間由來已久的風俗，寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝愿，干脆將“福”字倒過來貼，別人一說“福倒了”，也就是“福到了”。
“福”字倒貼也有一則傳說。明太祖朱元璋當年用“福”字作暗記準備殺人。好心的馬皇后為消除這場災禍，令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個”福“字。馬皇后的'旨意自然沒人敢違抗，于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識字，竟把“福”字帖倒了。第二天，皇帝派人上街查看，發現家家都貼了“福”字，還有一家把“福”字貼倒了。皇帝大怒，立即命令把那家滿門抄斬。馬皇后一看不好，忙對朱元璋說：“那家人知道您今日來訪，故意把“福”字貼倒了，這不是“福到”的意思嗎？”皇帝一聽有道理，便下令放人，一場禍消除了。從此人們便將“福”字倒貼起來，一求吉利，二為紀念馬皇后。所以，今年過節，別忘了貼張“福”字喲！
（音樂《花好月圓》）
C：丁，今年過年你準備怎么過呢？
D：我啊，我早就想好了點子，我有過年五大新花樣
花樣1：如如意意傳統年
與獨居老人、孤寡老人、外來務工者一起吃年夜飯，多一分熱鬧，多一分溫暖，過一個安全、開心的過年。
花樣2：社區街道和諧年
走進社區、街道。搞衛生、送春聯、做游戲，共建和諧街道，共創和諧社區。
花樣3：除夕巡夜守歲年
除夕夜陪伴值勤的民警、醫院的護士、車間的工人、飯店的服務員等一起守歲。
花樣4：互聯網上真情年
利用e-mail、qq等互聯網上的通訊方式，向外地朋友致以節日問候。
花樣5：平平安安健康年
新年健身真高興，人人參與運動，健康快樂。
（音樂《恭喜發財》）
A：過年了，我們孩子的腰包又鼓起來了。少則幾十、多則上百上千的壓歲錢讓我們的“帳戶”數字直線上升，如何正確認識“壓歲錢”、合理使用“壓歲錢”？哪些“理財之道”適合今天的我們，打開下面的“理財寶典”，這里將教你如何健康消費、聰明消費。
“財富盤點”：自己做個儲蓄罐，看看究竟有多少“財富”，自己理財存銀行。
“財富故事”：根據各自“帳戶”的數字，弄清每筆收入的來源，回憶和講述其中感人的故事。
“財富手記”：建立一本小帳本，為消費項目排排座，先列出自己需要的東西，然后向父母一一說明理由，接受他們的提問，最后按照需要的迫切程度，將各種消費項目排列順序，去除不必需要的消費項目，養成把錢用在刀刃上的好習慣。
“財富保險”：用壓歲錢買保險，實實在在有保障。
（輕音樂）
D：心理導航-------適時適度上網，做文明小網民。和家長們談談如何幫助孩子預防和戒除網癮
問：寒假期間快到了,不少同學已經摩拳擦掌,準備上網大玩一場。生怕孩子上網成癮的父母們卻是憂心忡忡。作為家長能做些什么，以幫助學生預防和戒除網癮呢？
答：假期往往是孩子缺少同伴交往而產生寂寞和空虛情緒的“高發期”，他們更容易對網絡成癮。
首先，家長要轉變觀念。家長不要一聽孩子上網就大動肝火，要改變原來埋怨、訓斥、體罰等做法，慢慢和孩子溝通，百分百地接納孩子，給孩子一定的自由和信任。如果父母與孩子能以平等的朋友關系相處，孩子很少會沉溺于虛幻的數字世界。
第二，家長要了解網絡。家長要盡可能地了解網絡、善用網絡，引導孩子選擇有利于他們成長的網站，要注意發現孩子上網過程中碰到的問題，及時與其交流，想辦法幫助解決。同時家長還可以安裝一些管理軟件，以封殺不良信息。不過，安裝之前最好要同孩子說明，否則可能會引起孩子的不滿或親情危機。
第三，家長和孩子一起制定規則。學生玩電腦游戲極易出現失控，常常身不由己，欲罷不能。因此，家長的管理一定要走在前面，要在講清道理的前提下，共同制訂好上網的時間和內容。
A：為了讓小伙伴們過一個開心有意義的寒假期間，我們實驗小學向全市少先隊員提出了主題為“我看、我學、我煉、我省、我玩”的活動倡議，讓我們利用寒假期間時間，走進社會大課堂，參與社會實踐，擁抱大自然，痛痛快快、瀟瀟灑灑地為20xx年抹上一道更燦爛的陽光。
（音樂《我們多么幸福》）
乙 ：我看
1、利用假日，參觀家鄉，拿起你的筆寫下一篇美文，拿起你的相機、攝好像是機讓精彩的時刻成為永恒。
2、看一部愛國主義的影視片。
3、遠離網吧，到健康網站------“中國少年雛鷹網”走走看看(可以拿起你的鼠標，制作一張電子手抄報或畫一張精美的電腦繪畫)。
C：我學
1、利用假日學一招勞動本領，洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間……讓自己成為一名勞動小能手也不錯呀！
2、學習他人的長處，努力改正一個不良的生活習慣。
3、學做小主人，為家人做一件讓他們稱心如意的好事。
D：我煉
“人人來運動，健康快樂每一天”。假期間，千萬不要變成小懶蟲，小胖豬，走出家門，跑跑步，打打球……
C：我省
能源很重要，同學們從小要樹立節約能源、保護環境的觀念。假期間，做到三個“一”即節省一度電、節約一千克水、保護一份資源。
B：我玩
以心靈學習的方式體驗、親近大自然，玩一樣自己最想玩的東西。真正過一個玩玩、樂樂的假期。
C：寒假期間是美好的，相信經過精心安排、合理設計的寒假期間生活會更快樂而有意義。讓我們伴隨著飄飛的雪花和歡樂的佳節，走進多彩的寒假期間，儲備能量，向快樂出發！
（音樂《娛樂升平》）
A：“快快樂樂過寒假期間，紅紅火火拜大年”。實驗小學雛鷹空間站廣播就要和大家說再見了，希望我們的節目是冬日里最溫暖的那道陽光，帶給大家絲絲暖意，再次祝大家x年吉祥，萬事如意。wish you have a good time ! wish you happy the mlole year! bye-bye!
新年新希望廣播稿 5
一、播放《春節序曲》音樂
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的新年。乙：親愛的小伙伴們敬愛的老師們，月亮河廣播又準時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——
合：happy new years day to you，everyone!甲：我是主持人莫志偉
乙：我是主持人劉慶玲
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。莫志偉這一年中你最想感謝的是誰?甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借月亮河廣播向他們說一聲：謝謝。乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意......甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養成》要求我們做到的'，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?
二、春節知識介紹乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國新年的習俗嗎?甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，
乙：好啊。(介紹)甲：我也來說幾條吧。
三、輕松一刻：
乙：了解了各國新年的習俗，下面讓我們輕松一下，為大家帶來幾個小笑話。甲：爸爸：波比，彩色水筆買回來了嗎?波比：一套都買回來了。
爸爸：這筆好使嗎?波比：我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使。
乙：呵，竟有這樣的學生，我這也有一個笑話：
湯姆的作業總是漏洞百出，一次，老師發現他的作業全做對了。就把他叫到跟前對他說：這次你全對了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。
甲：懶惰是可恥的，希望我們每一位都做一個勤勞好學的孩子。
四、美文誦讀：
甲：剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進入另一個版塊：美文誦讀《新年祝福》新年到了，我要將健康、年輕、幸福、快樂這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經三十好幾了，但在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂!我想對媽媽說：媽媽，以前我在您臉上很難找到笑容，我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽，您能做到嗎?媽媽，女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望，我會刻苦努力學習的!新的一年里，我要將順利、長壽這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。
我想對爸爸說：您以前經常喝酒，還有，您說話不算數，您答應陪我看五個《一分鐘破案》故事的，可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒，說話算數些。新年之際，我要將健康、長壽這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。
爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人，我想對你們說：四位老人家，你們要注意一點身體，少節約一點東西，多吃補品、新鮮食品和新鮮水果。
送了那么多詞，我也想留點給自己，我準備把聰明、懂事、努力送給自己。因為我不夠聰明，不夠懂事，還要努力哦!以前的我總是一邊吃零食一邊看書，我幾次想改卻改不了。我給自己最后一個機會反改，改不掉就打自己一萬下小屁股!最后，我祝大家在新的一年里天天快樂!
乙：時間過得真快，在這優美的旋律聲中，月亮河廣播又該和同學們說再見了。
甲：是啊，讓我們來年再相會吧，同學們再見。
新年新希望廣播稿 6
(《我們是共產主義接班人》)
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四(5)中隊的居欣雨。
乙：我是四(5)中隊的周熠愷。
甲：首先請大家聆聽上周校園動態。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區二小全體教師參加的.“安全工作會”，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
新年新希望廣播稿 7
背景音樂《春節序曲》
男1：戴窯中心小學
女1：戴窯中心小學
女1：這里是
合：紅領巾廣播臺
男1：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采，小學生廣播稿：慶元旦，迎新年。
女1：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
女2：敬愛的老師們，
男2：親愛的`同學們，
合：新年快樂!
女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學紅領巾廣播臺，又和大家見面了!
男1：我是播音員xxx
女1：我是xxx
男2：我是xxx
女2：我是xxx：“慶元旦，迎新年”走進六(2)班特別節目現在開始。
男1：老師們、同學們，我們現在在六(2)班向你現場直播。
女1：先和全校的老師同學們打個招呼怎么樣?(話筒指向同學們)全體同學：元旦快樂!新年快樂!耶!
男1：紅梅含苞傲冬雪
女1：綠柳吐絮迎新春
男2：春臨大地百花艷
新年新希望廣播稿 8
播放歌曲《新年好》
合：大家好！歡迎收聽仕頭小學紅領巾廣播站。
甲：我是（ ）年級播音員xxx
乙：我是（ ）年級播音員xxx
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭（qiao）的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節的來歷嗎？
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。 我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，跟夏代規定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥（hai）革命。
甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農時；從西歷，所以便統計"，定正月初一（元旦）為春節，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎？在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
放音樂《新年好》
乙：詩是唐朝時流行的一種形式．那你知道那些關于元旦的詩嗎？
甲：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎？
甲：會：
蕭（xiao）蔬白發不盈（ying）顛（dian）， 守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催（cui）乾（gan）消夜酒， 傾（qing）囊（rang）分遍XX錢。
聽燒爆竹童心在， 看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部， 五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀！
甲：大家記住了嗎？
乙：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了！
甲：對！
合：祝大家新年快樂！！！
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲跟喜悅，成功跟失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖跟幸福的.人，感激他們曾給予我們的關心跟幫助。xxx（甲播音員），這一年中你最想感謝的是誰？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學跟朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽跟月亮，給我們溫暖跟詩意……
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該跟同學們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學習進步！（播放歌曲《新年好》）
新年新希望廣播稿 9
董xx：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。
奚xx：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
小可愛：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：新年快樂！
董xx：今天是12月30日，星期一，20xx年即將過去，20xx年正向我們走來。我是主播董xx。
奚xx：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是主播奚xx。
小可愛：我是主播小可愛。
董xx：紅梅含苞傲冬雪
奚xx：綠柳吐絮迎新春
小可愛：春臨大地百花艷
董xx：節至人間萬象新
奚xx：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
董xx：下面請高一級部主任張軍輝主任致新年元旦賀辭。大家歡迎。
小可愛：新年拉近了我們成長的距離
董xx：新年染紅了我們快樂的生活
奚xx：新年讓我們截取下四季的片段
小可愛：新年給了我們人生的暢想
合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
董xx：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
奚xx：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
小可愛：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
董xx：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
奚xx：即將過去的20xx年是個不平凡的一年。董xx：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
奚xx：今天，我們為你送上溫馨的祝福：今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年
小可愛：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
董xx：掀開20xx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
奚xx：20xx年悄悄地離我們遠去，20xx年正向我們闊步走來
小可愛：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸
董xx：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息，像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
奚xx：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起，每一年，都有一個新的希冀變為現實小可愛；在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國，祝福我們親愛的父母，
董xx：祝福我們敬愛的老師，祝福我們可愛的同學小可愛：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
董xx：20xx年12月14日21時11分，飛天的嫦娥三號在月球正面的虹灣以東地區著陸。奚xx：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
小可愛：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
董xx：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣
奚xx：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往
董xx：祝福你，我們偉大的'祖國，新年快樂，我親愛的父母
奚xx：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳
小可愛：花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行
董xx：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強奚xx：親愛的父親母親，請你們放心，孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩董xx：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
奚xx：新年快樂，我可愛的同學，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗
小可愛：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香，呼喚和平，給你一塊成長的凈土，呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂
董xx：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境，讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
奚xx：新年快樂，我親愛的朋友，也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘、小可愛：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩，指路的燈塔始終就在我們的正前方
董xx：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光，堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
奚xx：得意不忘形，失意不失態，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執著，這就是堅強
小可愛：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
董xx：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
奚xx：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福
合：新年快樂，工作順利，學業有成，美滿健康，幸福永遠！
董xx：春之聲廣播站創辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
奚xx：我們真心希望春之聲廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。接下來請聽趙本山小品《賣拐》
小可愛：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；
董xx：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。下面請聽歌曲《相親相愛的一家人》
奚xx：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們。
小可愛：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。董xx：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
奚xx：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
小可愛：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
董xx：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
奚xx：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
小可愛：愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近
董xx：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
奚xx：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
小可愛：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
董xx：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！男：“慶元旦，迎新年”廣播到此結束，再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
新年新希望廣播稿 10
A、掀開20xx年的最后一頁
B、輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
A、20xx年悄悄地離我們遠去
B、20xx年正向我們闊步走來
A、新的一年，新的開始
B、這般年輕，這般俊逸
A、像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息
B、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
A、每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起
B、每一年，都有一個新的希冀變為現實
A、在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國
B、祝福我們親愛的父母
A、祝福我們敬愛的老師
B、祝福我們可愛的同學
A、祝福我們真誠的朋友
B、祝大家新年快樂，萬事如意 A、新年快樂，我們偉大的祖國
B、沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔
A、奮力地揮去百余年的血淚和屈辱
B、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想
A、海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
B、保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
A、你的身姿如此挺拔
B、你的胸懷這般寬廣
A、你是我們永遠的驕傲
B、你是疲憊的游子持久不變的向往
合|、祝福你，我們偉大的祖國 A、新年快樂，我親愛的父母
B、您是我們永遠的精神寄托
A、慈愛的叮嚀不絕于耳
B、花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛
A、偉岸的身影已漸漸模糊
B、手中的針線仍一行一行
A、望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
B、可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強
A、親愛的父親母親，請你們放心
B、孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩
A、請您保重
B、祝您快樂不老，幸福安康 A、新年快樂，我敬愛的老師
B、讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
A、新年快樂，我可愛的同學
B、你是祖國的未來
A、天真可愛的你，使生活如此美麗
B、嬌艷盛開的`你，讓家園如此芳香
A、呼喚和平，給你一塊成長的凈土
B、呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂
A、讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境
B、讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
A、新年快樂，我親愛的朋友
B、也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘
A、但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩
B、指路的燈塔始終就在我們的正前方
A、人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
B、堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
A、得意不忘形，失意不失態
B、不能有傲氣，但不能無傲骨
A、這就是執著
B、這就是堅強 A、親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
B、親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
A、在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機
B、讓我們一起，大聲地祝福
A、新年快樂，美滿健康!
B、新年快樂
合、幸福永遠!
新年新希望廣播稿 11
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
合：大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人四(5)中隊的XXX。
乙：我是四(5)中隊的XXX。
甲：首先請大家聆聽上周校園動態。
乙：12月20日，由王校長主持召開，新區二小全體教師參加的安全工作會，王校長從加強安全責任意識，強化安全管理行為，明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性，相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績。
甲：12月22日，我們新區二小全體學生參加了冬季三項比賽活動。比賽在體育組的精心組織下，井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌，精神振奮，都想展示出自己最高的競技水平，為班級爭光。比賽正式開始了。一聲哨響，全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的加油聲
甲：今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲：又是一個瑞雪飄飛的'季節，我們每到這時總會歡聚一堂!
乙：又是一個除舊迎新的節日，我們每到這時總會心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙：滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬事如意，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲!
甲：回首20xx年，我們自豪!
乙：回顧過去，我們熱情洋溢!
甲：展望未來，我們斗志昂揚!
乙：同學們，新年馬上就要來到了，您們知道新年的來歷嗎?
甲：元有開始之意，旦指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為新歷年陽歷年。辛亥革命成功后，孫中山為了行夏正，所以順農時，西歷，定農歷正月初一為春節，而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：中華人民共和國紀年采用公元年法，確認元旦，也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙：下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。
慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二：現在比較普遍的就是由團體組織的活動，如新年聯歡會、掛慶祝新年的標語、或舉行集體活動等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發展的今天，就演變為聯歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節目，反正新年這天并沒有太多的傳統，在這一天假期了就任人發揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三：保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農村。每到新年，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲：新年拉近了我們成長的距離。
乙：新年染紅了我們快樂的生活。
甲：新年讓我們截取下了四季的片段。
乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但我們可以主宰自己的心情。
甲：艷麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，有散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：
合：身體健康，萬事如意，新年快樂!
甲：同學們，快樂的時間總是短暫的，讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》
新年新希望廣播稿 12
主 題： 慶元旦，迎新年
開場音樂《春節序曲》
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了x年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的.歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!
乙：請聽歌曲《新年好》
★ 歌曲《新年好》
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?乙：那么同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?
★ 《元旦的傳說》
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下許多優秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
★ 歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對于我們同學們來說，在新年里也該有新的目標，新的計劃，用自己的實際行動，爭取新的進步和成績。最后，祝愿大家
合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上
★ 歌曲《春節序曲》
結束語：(甲)今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見!
新年新希望廣播稿 13
主 題： 慶新年，迎新年開場音樂《春節序曲》
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻的`這段美好時光!
乙：請聽歌曲《新年好》★ 歌曲《新年好》
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?
乙：那么同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧? ★ 《元旦的傳說》
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 ★ 歌曲《元日》
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對于我們同學們來說，在新年里也應該有新的目標，新的計劃，用自己的實際行動，
爭取新的進步和成績。最后，祝愿大家
合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上 ★ 歌曲《春節序曲》
結束語：(甲)今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見!
新年新希望廣播稿 14
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好!本周的紅領巾廣播開始啦!
甲：我是 三(5)中隊的xx
乙：我是三(5)中隊的xx
甲：一寸光陰一寸金
乙：時間老人腳步勤
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧： 1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象，把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
甲： 同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆： “盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助，這一年中你最想感謝的是誰?
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
甲:在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值關于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
乙：2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任。講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的`幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的。”
乙：4、學會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網絡，清晰的投影，誨人敬業的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天，成績優秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：從這一周起，我們就將迎來緊張的期末復習了關于元旦的廣播稿關于元旦的廣播稿，希望同學們從今天起，在每天快要結束的時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?
乙：期末復習時，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。
甲：我們還要養成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止
乙：一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲，我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!
新年新希望廣播稿 15
張：掀開20xx年的最后一頁
劉：輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
張：20xx年悄悄地離我們遠去
劉：20xx年正向我們闊步走來
張：新的一年，新的開始
劉：這般年輕，這般俊逸
張：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息
劉：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
張：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起
劉：每一年，都有一個新的希冀變為現實
張：在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國
劉：祝福我們親愛的父母
張：祝福我們敬愛的老師
劉：祝福我們可愛的同學
張：祝福我們真誠的朋友
劉：祝大家新年快樂，萬事如意
張：新年快樂，我們偉大的祖國
劉：沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔
張：奮力地揮去百余年的血淚和屈辱
劉：飛天的.神舟承載起十三億人的光榮與夢想
張：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
劉：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
張：你的身姿如此挺拔
劉：你的胸懷這般寬廣
張：你是我們永遠的驕傲
劉：你是疲憊的游子持久不變的向往
合：祝福你，我們偉大的祖國
張：新年快樂，我親愛的父母
劉：您是我們永遠的精神寄托
張：慈愛的叮嚀不絕于耳
劉：花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛
張：偉岸的身影已漸漸模糊
劉：手中的針線仍一行一行
張：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老
劉：可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強
張：親愛的父親母親，請你們放心
劉：孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩
張：請您保重
劉：祝您快樂不老，幸福安康
張：新年快樂，我敬愛的老師
劉：讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
張：新年快樂，我可愛的同學
劉：你是祖國的未來
張：天真可愛的你，使生活如此美麗
劉：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香
張：呼喚和平，給你一塊成長的凈土
劉：呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂
張：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境
劉：讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
張：新年快樂，我親愛的朋友
劉：也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘
張：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩
劉：指路的燈塔始終就在我們的正前方
張：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光
劉：堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
張：得意不忘形，失意不失態
劉：不能有傲氣，但不能無傲骨
張：這就是執著
劉：這就是堅強
張：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
劉：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
張：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機
劉：讓我們一起，大聲地祝福
張：新年快樂，美滿健康！
劉：新年快樂
合：幸福永遠！
新年新希望廣播稿 16
甲：在這里，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。
乙：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
甲：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：新年快樂！
乙：綠柳吐絮迎新春
甲：春臨大地百花艷
乙：節至人間萬象新
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：下面請 致新年元旦賀辭。
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下四季的片段
甲：新年給了我們人生的暢想
合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：即將過去的20xx年是個不平凡的一年。
甲：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。下面請聽來自
乙：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
節：今天，我們為你送上溫馨的祝福 ；今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：掀開20xx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
甲：20xx年悄悄地離我們遠去，20xx年正向我們闊步走來
乙：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸
甲：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息，像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
乙：每一天，都有一輪新的太陽冉冉升起，每一年，都有一個新的希冀變為現實，在新年到來之際，我要祝福我們偉大的祖國,祝福我們親愛的父母,
甲：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學
乙：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
甲：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
甲：海嘯災區的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影
乙：保衛和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
甲：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣
乙：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往
甲：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母
乙：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳
甲：花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的.身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行 乙：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關愛依然那么執著，笑容依舊那么堅強 甲：親愛的父親母親，請你們放心，孩兒已長大成人，我會繼續努力，為您增光，為您添彩 乙：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，
甲：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
乙：新年快樂，我可愛的同學，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗
甲：嬌艷盛開的你，讓家園如此芳香，呼喚和平，給你一塊成長的凈土，呼喚珍愛，給你一座幸福的天堂
乙：讓我們一起努力，為希望和未來，創造出寬松的環境，讓我們一起祝福，祝福祖國的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳
甲：新年快樂，我親愛的朋友，也許你正在孤獨失意，也許你正在彷徨迷惘、孫世超：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩，指路的燈塔始終就在我們的正前方
乙：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光，堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志，勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
甲：得意不忘形，失意不失態，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執著，這就是堅強
乙：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
甲：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
乙：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福
合：新年快樂，工作順利，學業有成，美滿健康，幸福永遠！
甲：校園廣播站創辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
乙：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友
甲：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；
乙：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。
甲：同學們，新年到了，大家一定都很開心，我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們
乙：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：美麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
甲：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
乙：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
甲：“慶元旦，迎新年”廣播到此結束，最后學校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
新年新希望廣播稿 17
周:伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的我——張XX。
周：我——周XX。
周、張：借著知心姐姐廣播這個平臺，送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作 愉快!
張：20XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
周：20XX年的鐘聲即將敲響了。回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周:開學初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的大家庭。
周：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的`鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
周：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節目知心姐姐與你不見不散
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