小學生紅領巾廣播稿
在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前都會預先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的小學生紅領巾廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生紅領巾廣播稿1
日期：10月25日
主持人：甲——崔宇辰乙——張宵曼
甲：親愛的老師、同學們，大家上午好！
乙：帶著校領導無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，紅領巾廣播又一次來到了我們的身邊。
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——張宵曼
甲：今天我們為大家安排的是《大集體，小舞臺》欄目，
乙：由我們倆帶領大家去認識一下我們朝氣蓬勃的三年級吧。
甲：三年級班級是我們溫暖的家，走進這個家，迎接你的是46張活潑、可愛的小臉。在這個由18名男生、28名女生組成的大家庭里，我們互相學習，互相幫助、齊心協力，共同進步。
乙：在這個大家庭里，老師把我們分成了6個小組，每個小組都根據各自的特點來命名，并且都有一個奮發向上、催人奮進的口號。
甲：第一小組名為“開心星小組”，口號是“愛拼才會贏，我們這組一定行！”
乙：第二小組名為“火力小組”，口號是“開足火力，勇往直前！”這是我們倆所在的小組，每次的評比，我們都是數第一的，你看我們棒不棒？
甲：“幸福星小組”是第三小組的名字，口號是“天天向上，幸福快樂！”
乙：第四小組是“夢想星小組”，其口號是“鴻鵠展翅，放飛夢想！”
甲：“智慧星小組”是第五小組的名字，很有特色吧，這不愧是我們班聰明伶俐的小班長——馬英豪帶領的'組，他們的口號是“智慧我第一，學習我最棒！啊哈！”。
乙：最后一組是“可愛星小組”，口號是“齊心協力共進步，我們越變越可愛！”
甲：你看，我們這些小組的口號多么響亮，誰也不甘心落后呀！記得那次老師在開班會時，有好幾個組的目標都想超越我們第二組，我們千萬不能松懈啊。
乙：對！我們要開足火力，不斷加油，勇當先鋒！
甲：為了讓學習有困難的同學得到及時的幫助，老師都給每個小組安排了負責任的小組長，還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對子”，你看老師想得多周到呀。
乙：是啊，老師每天都很辛苦，總是想方設法帶領我們快樂地學習，我們真應該感恩我們的老師，用最優異的成績來回報老師！
甲：我們一定會的！
乙：在老師的耐心教導下，我們班的每一個同學都有了很大的進步，像吳瓊、張帥、周清秀等同學，原來總是完不成作業，現在幾乎能完成了，我們真替他們高興，也希望他們再接再厲！
甲：還有，我們的衛生也越來越清潔了，每天的值日生都能細心地打掃衛生。最值得表揚的是周俊凱、馬曉飛和宋菲同學。周俊凱個子比較大，每天都會主動幫著值日生打掃院子，宋菲和馬曉飛每天放學后總是留下來打掃教室。他們這種自覺，主動的精神值得我們學習！
乙：其實，在我們班里還有許多值得贊頌的人和事，那就留待我們以后去說吧！我們愛三年級這個大家庭，在這里我們學習感恩，學習知識，學習生活，盡情享受著成長的快樂。
甲：當然在某些方面我們還存在著不足，但我們相信，只要全班學生充滿信心，共同努力，我們將會越來越棒！
乙：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說再見了，
甲：同學們、老師們，感謝您的收聽！
乙：請您以后繼續關注我們的班級，下次同一時間再會！
小學生紅領巾廣播稿2
甲：親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，讓我們行動起來吧，帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于我們的'輝煌吧！
乙：口號喊得震天響，光說不練假把式。在這里我們要教大家一些復習小竅門，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這不是絕招，但一定有用。
甲：是什么小竅門呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！
乙：1.做好復習前的準備。最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
甲：2.在最后的復習時間里，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
乙：3.我們要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。
甲：同學們，只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
合：祝同學們期末考試能收獲滿滿，笑逐顏開！并提前祝全體老師和小伙伴們新年快樂，過一個輕松愉快的寒假！本期的紅領巾廣播到此結束，感謝您的收聽，咱們下周同一時間再見！
小學生紅領巾廣播稿3
同學們，今天是安全教育日，讓我們來重溫一下中小學生交通安全知識
一、交通法規對行人的要求：
1.遵守車輛，行人各行其道的規定，借道通行時，應當讓在其本道內行駛的車輛或行人優先通行;
2.遵守紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意的原則;
3.必須遵守交通標志和標線的規定，服從交通警察的指揮與管理;
4.不要在道路上爬車，追車，強行攔車，拋物擊車等;
5.不要強迫，縱容他人違反交通法規，同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。
二、放學和集體外出時的安全常識：
過馬路時，要走人行橫道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成群并排行走，不能騎車帶人，不能逆向行駛，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
集體外出活動要有教師的帶領，在人行道上行走，不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停隊，以免影響他人通行。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面的情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。
三、文明乘車應當遵守哪些秩序?
文明乘車，確保安全。等乘公共汽車，應在站臺上有秩序地等候。車停穩后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。上車后要主動買票，遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時，要坐好或站穩，抓住扶手，防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外，不能在車廂內大聲叫嚷，亂扔果皮、紙屑，要做文明小乘客。此外，我們還要注意，千萬不要去乘車況不好或者沒有合法手續的.車。
四、未滿12周歲的兒童不準騎車。
為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術，還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。根據醫學、生理學和心理學資料分析表明，一個人的發育期通常要滿十二、十三周歲，才能初步達到上述最低要求。因此，交通規則從保障少年兒童的安全出發，規定十二周歲以下兒童不準騎車。
小學生紅領巾廣播稿4
女：敬愛的老師們！
男：親愛的同學們！
合：大家好！紅領巾廣播又和大家見面了，小學生紅領巾廣播稿。
女：我是節目主持人。
男：我是節目主持人。
合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主要內容有：校園新聞、推廣普通話、優秀習作欣賞、送您一支歌。
一、校園新聞
下面讓我們一起走進《校園快訊》。
20xx“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩、蔣陳佳同學從805名選手中脫穎而出，參加了現場的角逐。比賽場上她們技法嫻熟，構思巧妙，吸引了在場評委和老師們的目光。最終張家穩同學的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎，蔣陳佳獲得銀獎。
9月17日，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。中國民間文藝協會剪紙藝術委員會副主席谷中和老師來到學校對全體教師進行剪紙培訓。
培訓前古大師將親手剪成的長達6米的作品贈送給朱林武校長，古老師的作品精巧細致、形象生動，引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓過程中，古老師細心地教大家怎么疊，怎么剪，老師教得認真，“學生”看得專注，聽得入神。他還不時走到大家身邊手把手的指導。一會兒一幅幅栩栩如生的雙心喜，人物喜，鴛鴦喜便完成了，學習的快樂，成功的喜悅蕩漾在每個人的臉上，范文《小學生紅領巾廣播稿》。
為了提升校本特色，豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學校師生進行培訓，這樣的培訓豐富了學校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。
二、推廣普通話
20xx年9月14日至20日是第十五屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。
有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的'權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
三、習作欣賞
下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作
四、歌曲欣賞
同學們，本次播音到此結束，謝謝大家。《小學生紅領巾廣播稿》
小學生紅領巾廣播稿5
葉：敬愛的老師們！
傅：親愛的同學們！
葉、傅：紅領巾廣播站又和大家見面了！
葉：我是廣播員葉。
傅：我是廣播員傅
葉：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環。
傅：留住一絲清風，播撒希望明天。
葉：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
傅：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。
葉：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
傅：同學們，天氣逐漸轉冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛生，因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。
葉：本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、
傅：一、飲食與健康
飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。
葉：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的.、炸排的、烤雞翅的……
傅：同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
葉：飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。
傅：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。
合：總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。
葉：二、養成良好衛生習慣
傅：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。
葉：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：
1、個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。
傅：2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具。
葉：3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時，要到有衛生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。
傅：4、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。
葉：最后，紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：
傅：1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。
葉：2、注意衛生：養成好習慣
傅：3、管好嘴巴：防止“病從口入”
葉：4、合理膳食：營養平衡不挑食
傅：5、勤儉節約：吃飽不浪費
葉：接下來請傾聽經典誦讀：
朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”
“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”
“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”
“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”
對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”
“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”
傅：紅領巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；：
為大家帶來一首《健康歌》。
小學生紅領巾廣播稿6
親愛的同學們，下午好！我們通過無線電波再次與你見面。我是主持人。今天，我們給你帶來一個關于誠實的話題——生活因為誠實而美麗。歡迎收聽。
有人說，生活因為探索而美好，因為探索的成功點綴了生活的色彩；
b:有人說，生活因為努力而美好，因為努力的汗水澆灌著生活的花朵；
答:有人說，生命因為堅持而美好，因為堅持的信念傳遞著生命不屈的光彩……
我們認為生活因為誠實而美麗。
b:誠信是山，支撐著中華民族的優秀品格；
答:誠信是水，它培育了中國人后裔非凡的人格。
b:誠是秋風來時，黃葉隨風飄落，無怨無悔地飛向大地，迎接母親的'懷抱。
答:誠信是從小“查”拉出來的；誠實是青春的誓言；誠實是淺淺的微笑，充滿真誠和理解；誠實是一種溫和的點頭，其中包含著英雄主義的承諾。
b:誠信是一條小溪，它可以像打磨鵝卵石一樣磨去生活的污漬；誠信是一個磨輪，可以像粗糙的玉石一樣打磨人生。
答:誠信是需要溝通和關心的橋梁。誠信的貢獻應該是無價的，無私的，付出之后不要有雜念，不要有索取的錯覺，因為誠信是一面鏡子，收進去卻不擁有，收進去卻不隱藏。
b:誠信是盲人過馬路時伸出的真誠之手；是給那些匆忙不小心踩了你腳的人一個理解的微笑；誠信是交友時暴雨中無法退縮的身體。
答:誠實是這樣的。真誠不能容忍任何虛偽或褻瀆，信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠和信任支撐著誠實和不屈的正直。
b:誠信是生命所折射出的神圣光環，像荷葉上滾動的露珠一樣清澈明亮，像彩一樣純凈晶瑩。
答:朋友，請珍惜這份真誠和信任。它會讓你的生活更加美好。
組合:做一個誠實的人，做誠實的事。愿每個人的生活因為誠實而美好！
請聽“恢復誠實”這個故事
答:那是我親身經歷的。它教會了我誠實的重要性。
媽媽買了一個漂亮的花瓶，她非常喜歡。有一天，我在家玩的時候，不小心打碎了花瓶。我很著急，心想:媽媽回來肯定會打我的。正在這時，“丁，”門鈴響了，我媽喊了一聲，“外面要下雨了，快開門！”心里很矛盾。如果我開門，我媽看到了，肯定會問我；如果你不打開它，和...當我正在猶豫的時候，我突然看到了我旁邊的小貓，并產生了一個壞主意...
我打開門假裝哭著說:“媽媽，小貓跳來跳去，把花瓶打碎了！”我媽怒不可遏，趕緊拿起掃帚，狠狠地打了小貓一下。小貓疼得躲起來，“喵喵喵”的聲音很可怕。媽媽抓住小貓，把它拖了出來。小貓用無辜的眼神看著我，似乎在說:“小主人，你不能冤枉我！你不老實！”我羞愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出門外，砰的一聲關上門，生氣地說:“死貓，這么調皮，不要！”這時候我的心就像被人用刀切開一樣，有一種說不出的痛。畢竟貓跟我住了一年多，我一般都喜歡！
吃飯的時候下起了傾盆大雨，一直下。一直在想外面的小貓，終于忍不住了。我求媽媽:“媽媽，請讓小貓進來，外面下雨了！”“不，不，它打碎了花瓶，應該受到懲罰！你不必為此辯護。”媽媽一邊看電視一邊說。我聽到貓在外面用爪子抓門。它悲傷而沉重，它似乎在跳動我的心臟。我哭著對媽媽說:“對不起，我騙了你！我打碎了花瓶。這不關小貓的事。要打我就讓小貓進來！”
媽媽趕緊打開門，抱起受傷濕漉漉的小貓，抱了進來，洗干凈。
小學生紅領巾廣播稿7
女：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
男：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：親愛的同學們，你們的好伙伴——紅領巾廣播站開始廣播了
女：我是主持人
男：我是主持人
女：今天的節目就由我們倆為大家主持。
三小是我家，我們都愛她。歡迎收聽《校園視角》
友誼催開成功花
男：著名作家巴金說過：友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結果。俞伯牙和鐘子期的友誼如高山流水般純潔，千古流傳；馬克思和恩格斯的友誼更是造就了跨時代的巨著《資本論》。
女：確實，有益的力量是偉大的，它能在最危難的時候幫助你，在最無助的時候鼓勵你。友情能給人的一聲增加換了和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。
男：那么，怎樣才能收獲到真摯的友情呢？阿拉伯傳說中有這樣一個故事：兩個朋友在沙漠中履旅行，在途中他們吵架了，其中一人情急之下打了另外一人一記耳光。被打的借的受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續往前走，來到了河邊，被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友奮不顧身地救起來了。被救起后，他拿了一把劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問道：“為什么我打了你以后，你要把我寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”那個人笑笑回答說：“當被朋友傷害時，要寫在容易忘的地方，風會負責去掉它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，哪里任何風都不能抹滅它。“這個故事告訴我們，真正的友誼是建立在互相幫助、互相理解、互相寬容的基礎之上的。
女：同學們，請記住：如果你把快樂告訴朋友，你將會得到兩份快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一般的憂愁。既然友誼的力量這樣神奇，那就讓我們學會播撒友誼的種子吧！
男：知識是力量，知識是財富，請你走進《知識樹》
小學生文明禮儀知識
第一章學校禮儀
女、借閱圖書，要注意：衣著整潔，遵守秩序；保持安靜，講究衛生；愛護圖書，不能損壞；及時歸還，為人著想。
男.去圖書館要穿著整潔，不能穿背心和拖鞋入內。進圖書館時，不可爭先恐后，要依次排隊，循序進入。進入閱覽室后，不要為自己的同伴預占座位，也不要去霸占暫時離開的讀者的座位。
女.腳步要輕，不要高聲談笑，力爭少說話；避免將凳子弄出聲響；保持室內干凈，不吃有果殼的食物。有些同學利用閱覽室休息，打瞌睡，這是不好的行為。
男.圖書是公共財產，不能為了個人利益而損壞屬于大眾的圖書。閱覽時不要往書本上劃線，不要折角，更不能撕頁。看書時需要哪一段，可以抄下來，也可經允許后拿去復印，但絕不能撕下。讀書人應像愛護自己的生命一樣珍惜圖書，這應該是每個同學共有的素質。另外，在閱覽室看書時，應一本一本地取下來看，不可同時占用幾份書刊；閱后要迅速將書籍放回原處，以便他人閱讀。
女.借書要及時歸還。有的同學借了一本“熱門書”，自覺不自覺地便會生出將其占為己有的欲望，戀戀不舍，遲遲不還，這是缺乏社會公德的表現。當我們借到一本急需的書時，便要抓緊時間看，心中應有“還有好多人也想看這本書”的觀念，多為別人著想，這才是正確的。
男：講歷史傳奇，學成語，學道理。
不學無術
漢武帝在位的時候，大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信任。武帝監死前，把幼子劉弗陵（昭帝）托付給霍光輔佐。昭帝去世后，霍光又立劉詢做皇帝（宣帝）。霍光掌握朝政大權四十多年，為西漢王進立下了不小的功勛。
劉詢承皇位以后，立許妃做皇后。霍光的妻子霍顯，是個貪圖富貴的女人，她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后，就乘許娘娘有病的機會，買通女醫下毒害死了許后。毒計敗露，女醫下獄。此事霍光事先一點也不知道，等事情出來了，霍顯才告訴他。霍光非常驚懼，指責妻子不該辦這種事情。他也想去告發，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來了。霍光死后，有人向宣帝告發此案，宣帝派人去調查處理。霍光的妻子聽說了，與家人、親信商量對策，決定召集族人策劃謀反，不想走漏了風聲，宣帝派兵將霍家包圍，滿門抄斬。
東漢史學家班固在《漢書·霍光傳》中評論霍光的功過。說他“不學無術，暗于大理”，意思是：霍光不讀書，沒學識，因而不明關乎大局的道理。成語“不學無術”，指沒有學問，沒有本領。
女：有了健康才有一切，請和我一起關注《健康你我他》
不能喝的六種水
水是人生命中必不可少的，而當我們飲水的.時候?有沒有去注意過哪些不能喝？
生水：生水有各種各樣的對人體有害的細菌、病毒和人畜共患的寄生蟲。喝了生水，很容易引起急性胃腸炎、病毒性肝炎、傷寒、痢疾及寄生蟲感染。
老化水：俗稱“死水”，也就是長時間貯存不動的水。常飲這種水，對未成年人來說，會使細胞新陳代謝明顯減慢，影響身體生長發育；中老年人則會加速衰老.
有關資料表明，老化水中的有毒物質，也隨著水貯存時間增加而增加。
千滾水：千滾水就是在爐上沸騰了一夜或很長時間的水，還有電熱水器中反復煮沸的水。這種水因煮過久，水中不發揮性物質，如鈣、鎂等重金屬成份和亞硝酸鹽含量很高。久飲這種水，會干擾人的胃腸功能，還會造成機體缺氧.
蒸鍋水：蒸鍋水就是蒸饅頭等剩鍋水，特別是經過多次反復使用的蒸鍋水，亞硝酸鹽濃度很高。常飲這種水，會引起亞硝酸鹽中毒；水垢經常隨水進入人體，還會引起消化、神經、泌尿和造血系統病變，甚至引起早衰。
不開的水：人們飲用的自來水，都是經氯化消毒滅菌處理過的。氯處理過的水中可分離出13種有害物質，當水溫達到100℃，這兩種有害物質會隨蒸氣蒸發而大大減少，如繼續沸騰3分鐘，則飲用安全。
重新煮開的水：有人習慣把熱水瓶中的剩余溫開水，重新燒開再飲，目的是節水、節煤（氣）、節時。但這種“節約”不足取。因為水燒了又燒，使水分再次蒸發，亞硝酸鹽會升高，常喝這種水，亞硝酸鹽會在體內積聚，引起中毒。
男：快樂的時光從這里開始，來吧，音樂起跑線等著你。
今天的節目就為大家播送到這里，讓我們明天再見吧！
小學生紅領巾廣播稿8
男:風雨聲讀書，聲有所聞！
女:家事國事，世間萬物！
m:各位老師同學:
大家早上好！
女:紅領巾廣播在新學期這個美好的早晨再次遇見你！
男:我是播音員
女:我是播音員
m:上學期紅領巾播出開始順利，通過通訊員培訓、播音員選拔等活動不斷完善，贏得了師生的青睞。上學期期末，“紅領巾電臺，我們自己的“新聞廣播還入選了20xx年校園十大新事物。
女:是的，這一切都離不開老師和學生的關心、支持和好的建議。由于大家的共同努力，我們每個星期二早上都有一個美麗的會議。
女:積極配合學校“誠信文化”建設，這學期紅領巾電臺欄目也做了適當的優化調整，加“誠實故事會議”欄目。在這個專欄里，我們每周都會給你講一個關于誠實的小故事，并制作“真誠”我們的種子傳播到我們每個人的心中。
m:同時我們電臺的其他欄目也做了適當的整合。現在我們電臺的欄目是【校園快車】【校園彩樹】【誠信故事會】【國學讀書】【輕松站】【陽光快車】
好的，今天讓我們乘直達車進入校園吧！
(音樂響起)
(音樂褪色)
m:關注校園生活。
女:查一周新聞。
聯隊:首先，我們一起上校園直通車。
男:2月6日是新學期所有學生報到的日子。這一天，學生們早早來到學校報到繳費，尤其是拿到新書，更是放不下。新的一年，新的氛圍，希望每個學生在新的學期里，通過努力，取得新的成績！
女:2月9日上午，我們在操場上舉行了新學期開學典禮和慈善捐贈活動。在莊嚴的國旗下，全體師生舉起右拳重游“誠實務實”這個校訓。接下來，韓主席發表了熱情洋溢的開幕詞。六年級學生代表陳克生向全體師生表達了他的決心。團隊輔導員向全體師生做了寒假生活總結，表彰了81名表現突出的老實少年。最后，在《愛的奉獻》優美的旋律中，所有的隊員和老師們紛紛獻出自己的愛心，這些捐款將被注入我們學校的紅領巾基金。大隊部會定期資助我們學校學習成績優秀、家境貧寒的隊員，偶爾也會伸出援手幫助身邊需要幫助的人。
男:2月9日中午，近200名六年級學生在班主任的帶領下，在學校多功能教室參加了一場精彩的法制講座。黃家埠派出所副所長、學校法制副校長錢鈞警官一次用生動、詳細、震撼人心的案例，從現在違法犯罪案件的趨勢是年輕化、如何防止人身攻擊、如何防止陌生人闖入自己家、如何應對暴力威脅四個方面發給了全體師生。“精神盛宴”。最后，陳副校長對全體同學提出了四點要求。一是要不斷學習守法用法，增強法律觀念；二是要自覺抵制不良文化和犯罪行為；三是遵紀守法，理性行事；第四，樹立遠大理想，專心學習，努力成為優秀的小學畢業生。
(音樂響起)
(音樂褪色)
女:講“你，我和他”的故事，ldquo校園里五彩繽紛的樹”用美式英語描述豐富多彩的童年！
男:本期紅領巾聯播，推薦學生寒假隨筆“我的太空夢”優秀作品。
(音樂響起)
(音樂褪色)
女:誠信故事會
男:“正直”
一位顧客走進一家汽車修理廠，自稱是一家運輸公司的司機。“在我的賬單上多寫幾個部分，等我回公司報銷的時候給你個福利。”他對店主說。但是店主拒絕了這個要求。顧客糾纏著:“我的生意不小。我會經常來這里。你一定會賺很多錢的！”店主告訴他，他無論如何也不會做這件事。顧客憤怒地喊道:“大家都會這么做。我覺得你太蠢了。”店主生氣了。他要求客戶立即離開，到別處談這筆生意。這時，顧客微笑著，贊賞地握著店主的手:“我是那家運輸公司的老板。我一直在找一家固定的值得信賴的修理廠。在哪里可以談這個生意？”
面對誘惑，你不會被誘惑和迷惑。雖然它像云一樣簡單，像流水一樣簡單，但人們可以欣賞到一種高山和深海。這是一個閃亮的角色——誠實。
女:知識的寶箱會帶你去多彩的世界。
(音樂響起)
(音樂褪色)
女:各位同學，又到了讀國學的時間了。
(音樂響起)
(音樂褪色)
女:各位同學，又到了讀國學的時間了。
男人:這些詞的意思是:
女:請跟我讀——
(音樂響起)
(音樂褪色)
男人:放松站
男:不知不覺，紅領巾廣播很久就要結束了。今天是感恩節。最后，我們送上一首好聽的歌《紅領巾之歌》給全體師生，感謝大家對紅領巾播出的熱烈支持。截止到今天，挑戰播音員決賽的五組選手都順利完成了試播的考核。讓我們期待金、銀、銅播音員的誕生。
女:下周同一時間，預約一個美好的早晨。
Co:再見！
紅領巾新學期小學生廣播稿
親愛的老師和學生們，早上好。紅領巾電臺現在正在直播。歡迎收聽。我* *，b:我* *
答:在學校領導的無限關懷和學生們的全部希望下，《紅領巾》收音機又一次來到了我們身邊。
b:暑熱未退，我們已經迎來了金秋。
人們常說一年的季節在春天。在他們的意識里，秋天只是一個收獲的季節。但是在這里，在徐中美麗的校園里，秋天既是收獲的季節，也是播種的最佳時機。今天是新學期的第一天。帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的憧憬，我們回到了學校，站在了新的起跑線上。
b:親愛的老師們、同學們，在過去的一個學期里，經過每一個學生的潛心研究、不懈努力和每一位老師的辛勤勞動和耐心指導，各種教育工作和活動都取得了一定的成效。新的學年，讓我們一起努力，繼續努力，創造更好的成績。在新的學期和新的氛圍中，我們應該特別注意未來良好習慣的培養。老師和家長都很關心我們的學習成績，但其實他們更關心的是我們能否從小養成良好的習慣。家里和學校都一樣嗎？課后也一樣嗎？我們應該在紀律、衛生、誠信(優秀中學生校園廣播文稿)、守信、禮貌待人等方面提高自己。，與人相處融洽，誠實守信，并且在努力學習的過程中。
a:同學們，一個豐富多彩的假期過后，一定去過很多景點古跡，看過很多有趣的課外書，參加過很多難忘的課外活動，在暑假里積累了很多快樂和知識。趕緊拿支筆，把所見所聞寫下來，交給老師。一定是優秀的.作文，因為生活是作文的源泉！然而，在一個愉快的暑假之后，一小部分學生放松了對自己的要求，在暑假期間養成了許多不良習慣，如亂扔垃圾、隨地吐痰、吃零食、踩草坪等。這些不良習慣不僅污染了我們美麗的校園環境，也嚴重影響了我們的身心健康。所以希望同學們在新的學年里樹立主人翁意識和責任感。愛我的校園，從我做起”從身邊的每一點做起，努力求知，全面發展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭取成功。新世紀合格的青年公民
給你講個小笑話
精彩激烈的乒乓球比賽在電視上播出，引起了奶奶的極大興趣。
看完，她贊了一句:“好球好球！可惜我們找到了一個數不清的播音員！”
孫莫名其妙地問:人為什么不會數數？”
奶奶說:“明明是兩個人在玩，他卻說是單打。明明是四
人們在玩，但他堅持說是雙打。他是少數民族的一半，這不是他不能數的
伙計們，你們的紙和筆準備好了嗎？是放松精神體操的時候了。
問題一:什么水最有情感？
2:我知道眼淚是最感性的。
問題2:大象的左耳長什么樣？
2:當然是大象的右耳。
問題3:有哪些書不能在書店買？
2:有沒有在書店買不到的書？
當然是遺書。
時間過得真快。紅領巾電臺該和大家說再見了。
a:同學們，老師們，感謝大家的傾聽！
紅領巾新學期小學生廣播稿
“當一只鶴在晴朗的天空下，它會把詩歌帶到碧霄仙子”在這個播種的季節，每個人都拿“更快、更高、更強”努力的精神，帶著充滿期待和激情的夢想，迎來了充滿期待的新學期！
松柏綠草，師者深情恩愛。親愛的老同學和新同學，我們歡迎你們，歡迎你們在這個春天回到熟悉而美麗的校園。
度過了一個平靜快樂的寒假，我們帶著新的希望迎來了2019年。同學們，我們知道，春天是播種的季節。只有努力播種希望的種子，那時才會有滿意的收獲
回顧上學期，我們播下了希望，我們有了一些收獲，但也有一些遺憾或一些損失。如何發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每個同學面前的另一個問題，需要用實際行動來回答。
同學們，新的一年開啟了新的希望，新的差距承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真，在這里，我們謹代表學校，向學生們提出幾點要求:
在行為禮儀方面，要嚴格遵循《小學生日常行為守則》，努力做到文明好學，真正落實尊師愛校、團結同學的行動。
在安全紀律方面，一定要按照學校的要求，聽從老師和管理人員的指示，上下樓梯、做練習、做課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩危險的游戲。
在學習上，每個人都要搞清楚一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些壞習慣，上課不浪費一分鐘，發揚努力學習的精神，開展活動幫助學生學得比別人好，每個人都設定學習目標，為自己的理想目標而奮斗。在這里要特別提醒那些學習上有些困難，之前留下遺憾的同學。你應該吸取教訓，加倍努力，努力縮小與其他學生在學習成果上的差距。
同學們，讓我們在新的學期里發揚互助、主動、探索、創新的精神，取得令人滿意的成績。一起想象美好的明天。
小學生紅領巾廣播稿9
朋友們：
讀過美國著名作家歐。亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了……”。酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的.寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的這天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。
就在歐。亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓嗎？著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘，從這點小小的總統私人利益出發，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩，大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級數迅猛增長，十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉眼問，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說過，杯具是把完美的東西毀滅給人看。
聰明的作家歐。亨利是以其“歐。亨利式的結尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個危亡病人的新生。我想，我們也會創造出另一個歐。享利式的結尾，迎來人類新生的。坐以待斃，從來就不是人類的選取，人類既已覺臣，就會在危機面前用心行動起來，把握歷史機遇，化壓力為動力，保衛綠色，保護我們共有的家圈。
應對現實，我們迎接挑戰，展望未來，我們充滿信心
小學生紅領巾廣播稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
冬天到了，天氣漸漸轉冷，希望我們的“校園之聲”廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。 在校領導的關懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們富山學校“校園之聲”廣播站今天又重新開播了！希望廣播節目能給您的業余生活增添光彩，能在您緊張忙碌的學習生活之余帶來歡笑和舒心。
“校園之聲”廣播臺在每周的周二、周四的中午12點20至12點40分播出，主要欄目有：新聞直通車、經典誦讀、開心驛站、品讀人生等。
“校園之聲”廣播站是一個富有朝氣，團結向上的'集體，這里的每期節目，集娛樂性、廣泛性、創新性于一體，會帶您進入一個繽紛的嶄新世界。“校園之聲”廣播站有個小小的奢望，那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。
老師、同學們，行動起來吧！拿起你的筆，把你的最新發現寫給我們；動動你聰明的頭腦，把你那有創意的想法告訴我們，讓我們共創一流廣播站！
小學生紅領巾廣播稿11
甲：老師，同學們，大家好，我是xx班的xx。
乙：我是xx班的xx。
合 歡迎再次收聽知心姐姐廣播節目。
甲：同學們，你們知道嗎？對于小學生而言，學習習慣比知識、能力更重要，因為學會學習是小學生的首要任務。
乙：所謂學習習慣，就是指圍繞學習這個中心而形成的相應的行為習慣，如聽課、做作業的習慣，時間安排的習慣，自主學習的習慣，思考的習慣等等。我們先看一份來自小學校園的統計數據：
甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小學對二至五年級xx個教學班xx名學生進行了問卷調查（發生調查卷xx份，回收xx份），調查涉及學生的學習態度、學習習慣、學習興趣、學習情緒、學習意志等五個方面的內容。結果發現：不少學生不科學地支配時間。
乙：在學習不良的學習習慣中，要數做作業的習慣最差：要家長陪做作業占xx3%，向同學抄作業的占xx%，邊做作業邊聽音樂或邊吃東西的占xx%。另外，在做作業時，經常和別人講話或做其它事的占xx%；還有xx%的同學經常或有時把學習時間花在學習以外的事情上了。
甲：以上數據不時提醒我們，我們許多小學生不能很好地利用學習時間，不能自主學習，不能專心致志地學習等。因而在以下的廣播主題中，我們將從自覺學習、管理時間、做好課堂筆記、認真完成作業、及時復習、輕松考試等方面，向同學們介紹如何培養良好的學習習慣。
乙：現在，請有興趣的同學可以拿出一張紙和一枝筆，通過以下31道題目的測試，“測測你的學習習慣”。（等10秒）現在請同學們根據我們的題目依你自己的實際情況用“是”或“否”作答。
甲：
1、我有做學習計劃的.習慣。
2、有了計劃后我能夠堅持去做。
3、我有看一些和學習有關的課外書的習慣。
4、上課時，我有專心聽講的習慣。
5、我有看報紙的習慣。
6、我有整理書桌、書房的習慣。
7、上課時我有做筆記的習慣。
8、除了喜歡小說，漫畫等書外，我還有看一些其他課外書的習慣。
9、當天學過的知識，我會當天復習消化。
10、課堂筆記做得不完整時，我有及時補充的習慣。
11、看課外書時我有做筆記的習慣。
12、看完課外書后，我有馬上寫出感想的習慣。
13、我有使用工具書的習慣。
14、我有給我的朋友講我看過的書的習慣。
15、我有與同學講座學習的習慣。
乙：
16、我有利用零散時間學習的習慣。
17、學習時我會全神貫注。
18、我有寫工整的漢字的習慣。
19、在學習新功課之前，我有預習的習慣。
20、我有復習已經學過的知識的習慣。
21、 我有與優秀的同學一起學習的習慣。
22、當我在學習中遇到難題時，我有詢問老師或同學的習慣。
23、我有認真完成作業的習慣。
24、看書或者做題目時，我有思考的習慣。
25、我總是在完成作業后才做其他事情。
26、在做作業之前，我有看一遍課本的習慣。
27、不用父母催促，我能夠做到自覺學習。
28、在考試或答錯的題目，我有重做三遍的習慣。
29、我有寫日記的習慣。
30、學習疲勞的時候，我會讓大腦適時地休息一下。
31、無論我是否喜歡任課的老師，我都會認真學習他所教的課程。
甲：現在請統計一下答案為“是”的個數。（等30秒）測試結果如下：
答案“是”的個數在12個以下，說明你的學習習慣不好，它會影響你的學習效果，你需要加倍努力培養好的學習習慣；13——25個，說明你的學習習慣一般，你還需要努力培養好的學習習慣；26個以上，說明你的學習習慣很不錯，但你要堅持下去，再接再厲！
乙：學習習慣是在不知不覺中養成的，它長年累月地影響我們的學習，左右著我們的學習方式。學習習慣決定學習成績。同學們，讓我們一起翻開學習習慣的魔法書，共同努力進步！
甲：以上是我們本期的節目內容，感謝大家的收聽！我們下期時間再見！
乙： 老師、同學們再見！
小學生紅領巾廣播稿12
合：同學們，大家好！
合：我們是三（2）班的xxx，xxx ，今天由我們主持紅領巾廣播，主題是小學生法制教育，希望對你們知法、學法、守法有所幫助。
張：小學生的生理和心理正處于發育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標準也正在建構之中。因此，加強少年兒童的思想道德和法制教育建設刻不容緩。同學們通過學法律、講道德可以約束自己，也可以保護自己。
嚴：讓同學們學習法律是法制教育的首要工作。俗話說得好：“國有國法，家有家規。”同學們在學校要遵守校規校紀。回到家中，父母同樣也會對你們的不良行為進行約束。法律則是約束我們行為的最高準則。不管是在家或者是在學校，法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。
張：首先，我們一生下來，法律便賦予中華人民共和國公民的權利；當我們步入少年時，依據《義務教育法》可以獲得九年義務教育的權利；當我們步入成年時依據《婚姻家庭法》必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結婚，且必須遵守一夫一妻制，和對子女盡撫養的義務；當我們步入老年時，法律又規定，子女必須盡贍養的義務。法律將陪伴我們走完各自的`人生，因此，我們必須要學好法律，從小樹立法制觀念。
嚴：同學們在學習、了解法律之后，更應該清楚地認識法律的作用和嚴厲性，所以同學們今后不管是在家、在學校、還是踏上社會就更應該嚴格地恪守自己的行為，作一個遵紀守法的好公民。
張：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”闖一個紅燈、打一場架、拿同學一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個人道德品質的惡劣和法制觀念的淡薄。
嚴：“人之初，性本善”，這句古語在座的各位同學應該都不陌生。一個人生下來，他的品質本來是善良的，可隨著年齡的增長，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識的淡薄很有可能就會一步一步地走向犯罪的深淵。
張：同學們在學習法律之后同時也要運用所學的法律知識保護自己。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？
嚴：我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時及時擺脫或者進行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
張：第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害，為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報警。
嚴：第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據調查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。
張：同學們，在加強防范來自別人對你的侵害的同時，大家也要提高自己的認知水平，自己約束好自己，下面給同學們提幾點建議：
嚴：1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
張：2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
嚴：3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些社會上的小混混們。
張：4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
嚴：5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話，不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
張：掌握自救本領。首先要保護好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同違法犯罪分子做斗爭！
合：希望所有同學們通過此次的法制教育都能夠認清違法犯罪的后果，堅決抵制不良誘惑，做一個學法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同學們奮發向上、健康成長！
小學生紅領巾廣播稿13
甲：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
乙：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。
甲：光榮小學紅領巾廣播之聲又與您在空中相約了。
乙：今天的紅領巾廣播由我們401中隊主辦。我是XXX 。
甲：我是xxxx。
合：歡迎大家收聽。
（播放音樂）
二、小竅門
甲：秋季，天氣轉涼，是易感冒的高發時節。
乙：一般感冒分兩種：一種是普通感冒；另一種是流行性感冒，其發病原因，除了因身體受到寒涼的侵襲外，還由于一種或幾種病毒所引起——病毒侵犯呼吸道黏膜，使它發炎，從而出現種種癥狀。
甲：為了預防感冒，我們在日常護理中可適當使用以下方法：
1、冷水洗臉、熱水泡腳法：每日晨、晚養成用冷水浴面、熱水泡足的習慣，這有助于提高身體抗病能力，“御感冒于肌膚之外”便是這個道理；
2、體育健身法：秋冬時節應在室外適度散步、打球、做操……這樣可提高身體御寒能力，防止感冒的發生；
3、飲用姜茶法：以生姜、紅糖適量煮水代茶飲，能有效地防治感冒；
4、飲食防治法。
三、文學星空：
乙：文學星空，下面請欣賞現代詩《相信未來》。
甲：當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的.灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。
乙：當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來。
甲：我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿用孩子的筆體寫下：相信未來。
乙：我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛——她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔。不管人們對于我們腐爛的皮肉，那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，是寄予感動的熱淚、深切的同情，還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。我堅信人們對于我們的脊骨，
甲：那無數次的探索、迷途、失敗和成功，一定會給予熱情、客觀、公正的評定。是的，我焦急地等待著他們的評定。朋友，堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命。
（播放音樂）
四：音樂欣賞：
乙：音樂欣賞，為您送上一首《藍精靈之歌》
結束：
乙：不知不覺，紅領巾廣播之聲已接近尾聲。
甲：非常感謝大家的收聽，讓我們在下周同一時間再見。
小學生紅領巾廣播稿14
廣播內容：
1。期中考試后的思索正確對待考試和分數
2。好書推薦
合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。
a：同學們本學期的期中考試剛剛結束，今天我們就要知道自己的考試成績了。
b：我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學就緊張，甚至懼怕。其實，我們應當正確對待考試與分數。
a：一考試就緊張，說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用。考試是教學過程中的重要環節，對老師的教和同學們的學都起著重要的調節和激勵作用。考試是對同學們在一段時間內學習成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養大家思維能力、創造精神，鍛煉提高學習能力的過程。同時，還可以激發大家的進取精神。認真反思學習過程，發現學習中的薄弱環節，修訂學習計劃，改進學習方法，從而提高學習成績。
b：下面給同學們講兩個名人的故事：
第一個是林肯的故事
有一人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落眩然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！這個人就是林肯。
a：第二個是愛迪生的故事
愛迪生，一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”
b：在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的`勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發努力。
聯系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應該的。同學們應該知道：在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學習也是如此，不要把分數看得過重，但也不能抱無所謂的態度，而應通過試卷講評，大家進行反思：若考得分高，則我們總結經驗，繼續發揚；若考得分較低，則反思為什么會有如此成績；若是基礎差，“欠帳”太多，則要盡快把“欠帳”補起來；若是基礎知識掌握有缺陷，則必須認真閱讀教材、請教他人，及時把缺陷補上去；若是粗心大意，則要在平時學習中，養成一絲不茍的好習慣。只有這樣，每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。
a：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書延續了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉村記憶，講述了一個鄉村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應對洪水、蝗災等一切苦難。
一個城里來的女孩子葵花，小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光里，她結識了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”，偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創傷漸漸愈合。可最后命運又不如她所愿，她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
b：好書就給大家介紹到這里，時間過得真快，紅領巾廣播又要和大家說再見了。
合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。
小學生紅領巾廣播稿15
敬愛的老師、親愛的同學們！大家好！
甲：當燦爛午后的太陽光溫暖著整個校園，采摘一縷太陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：支付一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑顏，永恒與咱們同行。
甲：在這腳步越來越近的時刻，在這下種的季節。
合：紅領巾廣播又和大家見面了！
今天的紅領巾廣播是由咱們四年級主播
我是主持人：李夢樂 我是主持人：馮添添
甲：今天咱們為大家安排的'是《路邊的小豆豆一》。
·················
甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！拜拜。
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