校園安全之聲廣播稿

　　如果你是廣播站的主持人，肯定會知道廣播前都會提前準備好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園安全之聲廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師同學:

　　下午好！

　　我們的精神窗口廣播節目又開始為你廣播了。今天我們為您安排了安全之聲專欄，在本專欄中，我們將為您宣傳校園安全知識。

　　俗話說安全比泰山重，安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活豐富多彩。學生不僅可以學習知識，還可以提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了自然災害和人為災害外，校園生活中還存在一些不安全因素。學校小學生常見的安全事故主要發生在課堂和課間。

　　一、學生課堂活動傷害事故的主要表現

　　1.常規課不遵守紀律，造成傷害事故。比如學生在課堂上做小動作玩耍造成傷害事故。

　　2.體育課不遵守運動規則，造成傷害事故。主要是衣著不正確，在運動中受傷；教師保護不到位造成傷害事故；學生不按規定運動，造成傷害事故，生病時進行運動等。

　　二、學生課間活動傷害事故的主要表現

　　學生活潑好動，愛玩是他們的天性。學生們日夜相伴。經過緊張忙碌的學習，他們不可避免地會開玩笑、打架、互相笑，以放松疲憊的身心。但是不要開玩笑太多。你不得不注意自由裁量權，否則可能會導致事故。

　　1.擁擠傷害。這種傷害主要發生在教室門口和走廊上。課間十分鐘，大量學生聚集在教室門口和走廊上。此外，學生年齡小，安全意識差，擁擠是不可避免的。一旦學生跌倒，很可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生的生命。

　　2.追逐傷害。小學生精力充沛，運動得很好，尤其是男生經常為了芝麻大事而在教學樓里追逐和打架。如果學生手里拿著竹棒等小物件，風險會更高。因為跑步，很容易撞到開著的窗戶和門，墻壁的轉彎，桌子的邊緣和角落，消防設施的玻璃。

　　3.游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故頻發的地區。原因是游戲本身隱含著危險因素。第二，游戲的往不在寬闊的操場上，而是在教學樓的走廊和教室前。

　　在一系列的校園安全事故中，學生傷亡慘重，學校系統遭受了巨大的損失，這是一件非常悲哀的事情。許多例子表明，安全教育是有用和有效的。

　　同學們，讓我們馬上行動吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全健康一路走來。

　　這次播出到此結束，廣播員祝大家心情愉快！謝謝收聽！

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