高中廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的學生,廣播前一般都會預先做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的高中廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中廣播稿1
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
咱們,撇下無知迎來了屬于咱們的青春。青春,讓咱們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,由于青春賦予咱們的`是生命的巔峰,咱們無須成熟,咱們不再無知,咱們唯有執著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
高中廣播稿2
放飛理想——希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝
卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現 在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相, 只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。 讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!~
補充:
謝謝采納,敬請追問
追問:
謝謝呵 這個寫過了
還有好的嗎?
回答:
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的`心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮 進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。【高中校園廣播稿(推薦)】高中校園廣播稿(推薦)。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢,今天,在我們手中。
追問:
簡短一點 好唄 濃縮就是精華
回答:
功的背后
人人都羨慕成功,因為成功不僅可以帶來心靈的安慰,更可以帶來物質的利益,可是在這樣的前提下又有多少人知道成功的背后是什么呢?
成功的背后是坎坷不盡的山路;
成功的背后是堅持不懈的奮斗;
成功的背后是辛勤的雙手;
成功的背后是艱難的步伐;
成功的背后是無數次的失敗與挫折.
青 春
曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業,步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸掉的并不是自己,還有所有關心你的親人.
青春期的我們應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.
青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?
我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.
在這人生中最純潔、最美好、最發奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
獻給老師的一首詩
不是船卻能載人遨游知識海洋
不是火卻能將每個學生的人生目標照亮
不是陽光卻能呵護萬人成長
不是雨露卻能滋潤著幼苗長壯
高中廣播稿3
各位老師同學大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來臨 天氣乍冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談談《不輸的故事》.感想
很多人告訴自己:我已經嘗試過了,倒楣的`是我失敗了。其實,他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!
一個暫時不得志的人,如果繼續努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個人或許不能改變世界,但是,只要愿意認真面對生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。
當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時,請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸,請你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境,不失去明天的希
望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運,把每一刻當成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動力,堅持你的信念斗志,直到最后一刻。
高中廣播稿4
林木只有經過暴風雨的洗禮才能變得更加蔥郁;小鷹只有經過不斷的捶打,才能變成雄鷹展翅遨翔;我們只有經過不斷的磨煉才能變得更加堅強!而軍訓就是磨煉我們的最好機會。
高中的軍訓比初中的要正式辛苦的`多,拿到軍服的那一刻,我們就要穿著這身比較厚的衣服開始正式的訓練了……
軍訓生活有苦有樂,這讓我想起了以前教官對我們說過的一句話“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉淚!”他是在讓我們懂得堅強,而我覺得最重要的是堅持,貴在堅持!
我們幾十個孩子就如同從不同方向吹散過來的散沙,有著不同的個性與思想,而軍訓卻把我們統一化集體化,讓我們懂得團結就是力量!
酸甜苦辣都兼備的軍訓,如同一杯若咖啡,只有細細品味才能體會到它的甘美!而我,將會全身心的慢慢去品味!
高中廣播稿5
男:各位老師、女:各位同學:合:大家好!
女:太陽和月亮斯兩張唱片,將時間進行曲播放在人生的途間,有時激越高亢,每一的節拍都鏗鏘雄壯;有時低回舒緩,每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴肅穆時,如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時,似一首柳暗花明的畫卷……
歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目,我是XXX我是XXX
男:童年無暇,是初升的太陽,寧溢潔凈,那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園,微風過后,激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。
吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器,我們校園中的吉他雖是不可演奏的,但它同樣能給大家帶來溫馨與歡樂,下面請欣賞今天的“心靈吉他”。
女:看著兩周后的高考正向高三同學走來!我們每個同學的心都在驚顫著,因為高考的步伐不止朝向高三,他也會朝向我們,我們必須向他挑戰!可面對各色各樣的學生,卻存在不同的思維;有的希望馬上就考,有的希望時間在充裕一些,能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。為什么有的同學已經努力了,可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學們尋找一個正確的,今天我們把學生會的學習部長XXX同學請到我們節目中來,讓他給大家介紹一下他的!
主持人:xxxxxx,同學,你好!
XXX:你好!
主持人:歡迎你到我們節目中來,首先請你談談你怎樣看待學習這件事?
XXX:略
主持人:接下來你再給大家介紹一下,在學習的過程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。
XXX:略
主持人:同學們,你們仔細想一想,這的'確實個很好的學習方法。左棟梁同學,在你學習的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什么呢?當你遇到學習困難是你怎樣對待它呢?
XXX:略
主持人:同學們,考考考,老師的法寶。月考、統考、模擬考,我們個個是歷經百戰的戰士;分分分,學生的命根。我們終日忙得都是分數,想的是成績,關注的是名次。我們是離弦的箭,我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會贏!敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力!是的,不管成績結果如何,最重要的是不放棄自己。
(背景音樂)男:好了,親愛的聽眾朋友們,隨著談話的結束,我們的節目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝左棟梁同學得到來,祝他在以后的學習、生活中萬事如意,勇攀高峰!同時也祝各位老師、同學,身體健康,百事可樂!
女:天是晴朗的,音樂是優美的,人的心情是會變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”,把復雜的心情變得簡單,把簡單的心情變得充實,讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天,下期我們同一時間再會!
高中廣播稿6
有一位英雄,年年與我們相約見于三月。
他沒有沙場上浴血奮戰的經歷;更沒有什么驚天動地的豐功偉績;他只是僅憑著一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心里;他隨著春天的腳步一再融入我們的生活,他的精神給我們帶來了崇高而溫暖的氣息。
大家說,他是誰?
對,他就是我們大家都非常熟悉的;被我們稱之為叔叔的`;那位偉大的共產主義戰士——雷鋒!
雖然他只有短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒,在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?
我們要學習雷鋒,從自我做起,從身邊做起;是的,同學們已經自覺地行動起來了;
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不知你發現了沒有,不信你看:
是誰伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;是誰伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。 是誰伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:
是誰懷著一顆真善美的心,時刻在關愛著他人,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續前進的動力:他的耐心講解,讓別人攀上了獲取新知識的階梯。
像這樣同學間互幫互助的情景時有發生;這雖然都是些點滴小事,卻折射出了我們這些同學的閃光心靈。
老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,并堅持不懈的做下去;
讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;讓雷鋒精神之花開遍神州大地!
高中廣播稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!今天我演講的題目是“文明伴我行”。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的真摯關懷,是見到老師時的一聲“您好”是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾倒入垃圾筒的舉動,文明是一種舉動,文明是一種修養,文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的行為。
然而,我們很多同學,把學習文化知識放在了首位,往往忽略了社會公德文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現了一個人思想品質。
事實上良好的行為習慣是保障我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎,在學校如果說沒有良好的學習和生活習慣,那么就會擾亂整個學校的學習環境,相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的.有序的,我們知道一個學校的學生只有具備了良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績,現在我們正處于人生的關鍵時期,這時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們一生的行為習慣,同時也影響我們良好的道德品質的形成,如果我們不在此時抓好自身道德素質建設,那我們縱然擁有豐富的文化知識,于人于已于社會,又有何用呢?所以我們要成為一個身心和諧發展的人,文明就是我們素質前沿,擁有文明,那么我們就擁有世界上最為寶貴的精神,千萬不要以為文明是小事,因為每個人舉手投足之間,都傳遞著文明信息,我相信,經過大家的共同努力,我們一定能營造成出一個更為寧靜,有序,有良好學習環境的校園。
謝謝大家!
高中廣播稿8
致運動員:
力量的拼搏耐力的考驗默契的展現面對這些你毫不畏懼勇往直前加油吧!同學們在呼喚
努力吧!老師們在等待
賽場上,無數飛揚地紅色生命,無數威武的`騎手,無數干枯的與藍天對吻的草兒,映動著一個個躍動的生命。
因為有你,初冬的陽光撮成煦暖;
因為有你,終點的線條色彩斑斕;
因為有你,掌聲才顯現出非凡的意義;
因為有你,驚鴻一瞥中,一種競技的姿態悄然抵達生命的主題;
因為有你,生命遂變得豐韻而偉大。
高中廣播稿9
青春,可能是一代人的滿懷期待;青春,可能是一代人的甜美回憶。無論如何,走青春之路是一代人的風采展現,是新世紀的時代支柱。
你,何東不屈服于家人的安排,從公務員一路降為打工仔。是你用堅毅,頑強詮釋了青年人的拼搏方向,是走青春的領頭人。你,何西愛心的糾結使你不愿遺忘路途中的‘浮萍’。可她會牽絆住你前進的腳步,多少誤會與辛酸承載著幸福,美麗的夢。你,何南初歸國就毫不猶豫踏上了行走江湖的路,你不也自豪地招手說也能做到。真實,樂觀,無畏是一代海歸學子的典范。你,何北吵著要開酒吧的你活得未必比你哥們驕傲。但平凡的`內心也正醞釀著一場大的蛻變,瀟灑一回,何來人生的多愁善感。
你們不止是青春路上的方向盤,更有友情凝聚,汗水澆灌,歡聲笑語鋪墊。是激發著青春一代對夢想的堅持,執著于你青春無悔的瞬間。不一樣的方向,獨特的東西南北,期待著我們青春路上的精彩。
高中廣播稿10
一、
奧林匹克精神佳,運動健將拼搏強。在運動場上的運動健兒們,發揮你們的特長,展示你們的風采,讓你們的身影在運動場上留下優美的風景線,讓你們的雄心壯志在運動場上發揮的淋漓盡致。
三、
青春是不老的誓言,飛揚是年輕的夢想,金色的十月,讓我們在這長長的跑道上青春飛揚,現出颯爽的風姿,亮出真我的風采,帶上同學們的熱情,載著同伴們的希望,背負老師的囑托,在這活力四射的校園里,放飛你的青春活力和運動激情。
四、
ibelieve,成功是一幅誘人的藍圖,滴滴汗珠,才能把它繪出;ibelieve,失敗是一劑苦口良藥,經歷風雨,才能見到彩虹;ibelieve,命運不能將我們擺布,年輕的心永不服輸,我們笑著面對挑戰,笑著比賽,互相祝福!
六、
在同一片晴空下,我們相聚一起,或歡樂、或失落、或興奮、或悲傷,盡數寫在我們的臉旁。我們曾一起悲傷,在那個敗北的沙坑上;我們也一起擊掌,在這紅色的跑道上。在同一片晴空下,我們拼搏,為美麗的目標;我們奮斗,為班級的輝煌。這就是團結、奮進、文明的03企管班。
七、
運動員們,你們就像一只飛鳥一樣,為自己的目標而不放棄任何一點希望。在這么悶熱的時候,在這么激動的時刻,我們為你們而歡呼,你們是最棒的,要相信自己,不管結果如何,只要你們努力拼搏,努力為自己的目標而奮斗,我們相信,勝利的'結果永遠屬于你們,努力地向前沖吧!
八、
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在多,有你則行。運動員們,你們那英姿颯爽、豪邁的步履,深深地牽引著我們這些觀眾的心,讓我們不分班級情不自禁的為你們吶喊,不由自主的為你們的勝利而興奮。你們——運動場上的靈魂,你們——烈日下的主宰者,你們——我們之中的佼佼者,你們——我們驕傲的理由……因為有你,我們感到自豪。因支持,我們必勝!
九、
在這激動的時刻,白云露出了笑臉,太陽為你們而高照。親愛的運動員們,為了你們的目標而努力向前沖吧!只要你們相信自己能行,我想:勝利的到來就離你們不遠了。沖吧,運動員們,我們會為你們吶喊,會為你們加油的,記住,前面的勝利旗永遠為你們而準備的。
十、
在這200米跑道上,運動健兒們揮灑著他們的汗水,堅持不懈地向著目標沖刺,他們仿佛不知疲憊,他們的心中只有一個信念——終點,只有到達了終點,之前所有的努力和汗水才會顯得有價值。所以,讓我們一起為運動健兒們吶喊吧,讓我們以他們為榮吧!
高中廣播稿11
活著的高度
人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收語錄陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的`痛苦他也產生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本來就沒有看到你,所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什么都不是,但是只要你喲樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹,活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
高中廣播稿12
放飛理想——希望的萌動
咱們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,咱們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。咱們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,咱們長大了,目光由腳邊的鵝
卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。咱們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~
理想,包含著咱們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的.憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現 在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要咱們渴望的目光去滋潤,更需要咱們用真摯的心靈去呵護。”
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是咱們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相, 只要咱們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。 理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動力,推動著咱們前進用不氣餒。 讓咱們為理想插上翅膀,讓咱們一起放飛自己的理想!~
高中廣播稿13
各位老師、同學:
大家好,時光匆匆,轉眼間,初一時光已經成為我們的回憶,我們已經進入備戰中考的初三沖刺階段了。
如今,新學期又來臨了,我們要以嶄新的面貌面對新學期,不管過去成績如何,現在,一切從新開始,為自己確立一個切實可行的目標去向前沖。
高三,就意味著你必須付出汗水,必須持之以恒,必須加足馬力,它是關鍵的一年,甚至它決定了你的命運,命運掌握在自己手中,你的前程由你自己來決定。
加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。
人人都非圣賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學,好學,會學,付出的汗水多了。
從現在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。
浪費今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。
新學期,新氣象,希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性,揚起自信的.風帆,向明天起航。
只要我們現在努力奮斗了,對得起自己,那么在明年的今天,我們就可以像泰戈爾所說的那樣,“天空沒有我的痕跡,但是我飛過了高中勵。”
讓我們點燃激情與夢想,讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子,讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子,用辛勤的汗水去澆灌吧!
理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實地,全力以赴。
青年時代,理想如光,激情似火;時代青年,指點江山,氣吞山河,讓我們堅信,在緊要關頭不放棄,絕望就可以變為希望,衷心祝愿每一位同學都發憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮斗,實現自己的理想!
高中廣播稿14
1.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己
2.來吧現在才是關鍵,把脆弱放在一邊。抓不住機會的你,上不了最前線。踏上雪白跑線,把頭發甩到后邊。能量化成流汗,讓我瘋狂吶喊。相信我的預感,一定第一個撞線,定睛向你看,心情便會HIGH到極度點。
3.老師說語文老師說,你們很美,是一種回歸大自然的天然美;數學老師說,你們很美,那輕盈一躍是對稱的美;政治老師說,你們很美,是負出與收獲的辯證美;老師說,在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。
4.致運動員紅色的'跑道上,你像一簇火焰,用盡自己的熱情,來燃燒自己的活力,殊不知,你是忍著疼痛在為班級爭光,那一圈圈的繃帶格外醒目,加油吧,你所有的好朋友在注視著你,在為你吶喊!
5.永不言失敗失敗意味著什么,我們從未想過,因為那不是我們想得到的最終結果,也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標,什么都只成為漂渺把所有的一切都拋在腦后對失敗說:來吧!我終究會戰勝你!
6.希望我真誠的希望我是一陣微風讓我的祝福追隨在你身后我真誠的希望我是一束陽光永遠照射大地為你加油我真誠的希望我是一片陰涼讓你休息為你鼓勁
7.致運動員你從哪里哪里走來?青春是你的風采你向終點奔去掌聲為你澎湃你用流淌的汗液震撼著有情兒女你用健美的臂膀挽起高山大海
8.奔向前方--致運動員槍聲響起燃起的是你的激情放飛的是你的理想你的揮汗付出在矯健的步伐以后逐一閃亮縱使艱難但,奔向前方唯有它給你掌聲,唯有它讓你傲氣昂揚!
高中廣播稿15
軍訓,作為我在九中的高中生活的前奏曲,確實給我帶來了不一樣的感受。
六天天軍訓雖短,卻給我們上了九中的第一課。
今天已是軍訓的第三天,雨水洗刷了炎熱天氣所帶來的煩躁。咱們3班的同學們也漸漸熟悉了軍營這陌生的環境。
剛來到這里的我,覺得一切都是新的,無論是周圍嘰嘰喳喳的同伴,還是嚴肅可愛的教官,或是這三天的軍訓生活,都給了我不一樣的感覺:
那是一種類似于高中生活的'新奇,滿足了我對著陌生環境的好奇心;
那是一種類似于高中生活的艱苦,但同學們的頑強拼搏最終一定會戰勝種種困難,達成目標。
我們不否認的是,身為獨生子女的我們習慣于獨來獨往,凡事先考慮到的是我們自己,而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。
當我們把自己融在一個大集體時,個人的得失就顯得微不足道,顯現出的是一個團隊的作用和力量。
為了使這個團隊有一個良好的精神面貌展現在全體教官的面前,為了給三連增光添彩,不少同學是帶病堅持訓練的。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感,我們軍訓的效果也不會這樣好。
“天將降大任于期人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”------正如年級組組長陳云所說。
接下來的幾天,大伙兒們一定要頑強堅持,從軍訓的艱苦中體會快樂,并借此盡快融入班集體中,為高中生活做個完美的鋪墊!
加油!!我們永不言棄!
【高中廣播稿】相關文章:
高中安全廣播稿12-16
高中勵志廣播稿11-19
高中廣播稿01-17
高中開學廣播稿12-05
高中校園廣播稿12-11
高中校運會的廣播稿11-04
高中校運會廣播稿01-29
高中校園廣播稿12-08
高中軍訓廣播稿04-18