最新廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前都會預先準備好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編精心整理的最新廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新廣播稿1

　　各位老師、各位同學：

　　大家下午好！我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。

　　俗話說 安全重于泰山 ，安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于 保險箱 。除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。

　　一、學生課堂活動傷害事故的主要表現

　　1、常規課不遵守紀律，出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，20xx年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內，兩名五年級學生在課堂上發生爭吵，結果造成一人右手陰嘴骨脫落。

　　2、體育課不遵守運動規則，出現傷害事故。主要有著衣不正確，在運動中受到傷害；老師保護不到位造成傷害事故；學生沒有按規則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。例如，20xx年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。據主治醫生診斷，該學生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭，導致循環呼吸衰竭死亡。

　　二、學生課間活動傷害事故的主要表現

　　學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發意外事故。

　　1．擁擠傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。例如，在20xx年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發生學生在樓梯間發生擁擠踩踏事件，造成5死13傷；20xx年11月18日在江西都昌的土塘中學發生踩踏事件造成6死39傷；20xx年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發生踩踏事件，5分鐘內造成8名學生死亡。

　　2．追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。例如，20xx年10月8日在青島市南區有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產生治療費用4萬余元。像這樣學校內由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數。

　　3．游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。例如，20xx年10月在五華縣河東鎮有五名小學生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。

　　一系列的`校園安全事故下，學生們傷亡慘重，學校系統遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學生平常多接受一次安全方面的教育學習，危難的時候就多一份生的希望。

　　為了我們能在學校內快樂的學習、生活，大家請記住安全預防教育歌：

　　上下課 過過道，注意禮讓靠右行；

　　不擁擠 不打鬧，防止擁擠和踩踏；

　　雨雪天 地面濕，更要注意穩步行。

　　人流涌來蹲墻角，一旦被擠設法縮，

　　雙手緊扣于頸后，保護好頭頸胸腹。

　　不打架 不罵人，文明禮貌樹新人，

　　放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序；

　　講平安 倡保險，安全知識記心間，

　　園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。

　　好習慣 早養成，受教育 終生益；

　　說安全 唱安全，安全工作重如山，

　　全校師生齊發動，校內校外都安全。

　　德智體美全發展，人人爭當好學生。

　　同學們，讓我們大家立即行動起來吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。

　　本次播音到此結束，廣播員祝愿大家有個好心情！謝謝大家的收聽！

　　>最新小學校園廣播稿二：最新小學校園廣播稿>>（1585字）

　　播放歌曲：《少年先鋒隊隊歌》

　　開場白：

　　甲：小河紅領巾廣播站

　　乙：小河紅領巾廣播站

　　合：小河紅領巾廣播站現在開始廣播

　　我是校園動態欄目主持人宋惠中 、我是佳文共賞欄目主持人薛嘉慧、

　　我是百科沙龍欄目主持人白家瑩 、我是有獎競猜欄目主持人揚羚彤。

　　本周校園動態播報：

　　一、新一屆大隊部競選工作已經結束，少先隊員們在 紅領巾人才招聘 活動中，通過各中隊民主選舉推薦、個人素質小報展示、競選就職演講、個人才藝展示，以及現場答辯，經過激烈的競爭，層層選拔，現在后小河小學大隊部共產生了2０名大隊干部，他們分別是：

　　大隊長：張雋（6、6）

　　副大隊長：白家瑩（5、3） 喬熙達（4、5） 劉重辰（5、2）

　　組織委員：馮子芯（6、2） 楊羚彤（4、1） 鄭中欣（5、6）

　　宣傳委員：宋惠中（5、3） 劉宇航（3、1） 盛佳馨（5、1）

　　學習委員：張亞奇（6、2） 張書涵（4、3） 姜凡祎（3、1）

　　文娛委員：楊 昕（5、2） 雷治國（4、5） 薛家慧（4、1）

　　體育委員：王昊淵（4、6） 馬欣楠（4、1）

　　勞動委員：閻如玉（4、2） 翟逸洲（5、5）

最新廣播稿2

　　開始曲

　　甲：親愛的老師同學們，大家好！

　　乙：大狼中心校紅領巾廣播站現在開始播音，歡迎您的收聽。我是張玲芳。

　　乙：我是白云彪。

　　甲：首先為您播報國際新聞《馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯聯盟ＴＭＡ－１１飛船升空，前往國際空間站》

　　乙：校內新聞我校各活動小組積極訓練迎接各項比賽。

　　甲：首先為您播報國際新聞。新華網莫斯科１０月１０日電

　　莫斯科時間１０日１７時２２分（北京時間１０日２１時２２分），馬來西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯聯盟ＴＭＡ－１１飛船升空，前往國際空間站。

　　乙：據俄羅斯電視臺直播報道，發射是在哈薩克斯坦境內的拜科努爾發射場進行的。飛船搭載的俄羅斯宇航員尤里·馬連琴科和美國女宇航員佩吉·惠特森是國際空間站第１６長期考察組成員，他們將在空間站內工作半年。同行的`馬來西亞首位宇航員謝赫·穆扎法爾·舒庫爾將在空間站工作１１天，然后與空間站第１５長期考察組兩名宇航員一道返回地球。

　　甲：聯盟ＴＭＡ－１１飛船預計于莫斯科時間１２日１８時５２分（北京時間１２日２２時５２分）與國際空間站對接。 乙：一名俄羅斯宇航官員9日向美國女宇航員惠特森贈送了一根哈薩克傳統馬鞭以管理她的隊員。惠特森將成為國際空間站航天機組的首個女指令長。

　　甲：俄羅斯駐哈薩克斯坦拜科努爾太空發射基地的一名負責人在新聞發布會上稱，這根哈薩克傳統馬鞭可以使機組成員了解誰是指令長方面發揮作用。惠特森笑稱：我希望我用不上它。我只會在危急之時才會使用它。

　　乙：據悉，這位47歲的生物化學家曾在國際空間站呆過兩個月，這將是她第二次前往國際空間站。惠特森、俄羅斯宇航員尤里-馬連琴科、馬來西亞的首位宇航員辛科-穆扎哈爾-舒科將乘坐聯盟TMA-11號飛船前往國際空間站。

　　甲：下面播報校內新聞：我校各個活動小組積極訓練迎接各項比賽。

　　乙：進入新學期以來，我校體育小組、書法、美術小組、音樂、舞蹈小組利用早、晚時間積極開展活動，同學們熱情高漲，老師輔導認真，目前各小組同學的水平穩步提高。同學們表示，一定努力，勤學苦練加巧練，爭取在鄉舉辦的各項比賽中取得優異成績。

　　甲：本次播音結束，感謝您的收聽。

　　乙：同學們下周再會。

　　結束曲

最新廣播稿3

　　文欽，加油啊!你的能力我們都知道，相信你自己，你永遠是第一的。你為了這次的比賽付出了這么多，一分耕耘，一分收獲，你的'努力一定不會白費的。你在無力時，我們是你的力量，你在奔跑時，我們是你的拉拉隊，我們都相信你，你一定會取得好成績的。

　　七(6)班全體同學

最新廣播稿4

　　大家好，我是四年級2班播音員xx，我是四。2班播音員xx。

　　今天的播音有我倆為大家主播，希望能陪您度過一段美好的時光。

　　今天播音的主題是——做文明學生，創文明校園。

　　人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

　　校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

　　我們同學成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展，環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

　　例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生；

　　例如：環境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱；

　　例如：財物損壞不少，桌凳經常被毀壞；水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；

　　例如有同學過度消費，總在不應該的時間進小店……

　　可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

　　文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的`學習者，愛提問題、不怕困難。

　　明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

　　文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。

　　文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

　　“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。

　　今天的播音到此結束，感謝您的收聽！

最新廣播稿5

　　在這樹蔭茂盛，荷葉盛開的季節，本該是一幅生機黯然，充滿活力與激情的季節。可是!可是，在這個時候切迎來畢業季。自古多情傷離別，更那堪冷落畢業時。

　　想想將要與一起生活了四年的同窗即將分道揚鑣，不知道要隔多少年才能相聚，也不知那個多少年后我們是否還能認識，我們是否還能像現在這樣充滿著朝氣，陽光可以照在我們每一個人的心里。多少年以后，怎一個多少年以后，我可以想象，那真的好害怕，害怕這一切都只是停留在記憶當中，那個多少年后將不在擁有。

　　在校園里，在這個時候，每天都可以看到拿著行旅的同學，有的獨自默默前行，有的兩兩三三相伴而走，但是他們的臉上都流露出了那種依依不舍。因為他們對這塊生活了四年的天空有著深深的感情。

　　回憶昨日，他們還剛剛高中畢業，經過高考他們走在了一起。還記得那時嚴格的軍訓嗎?剛從舒適的家離開，告別了溫柔的母親，離開了父親的大愛，而今卻要獨自生活。你們一路堅持，最終都順利的通過了軍訓考核。在你們的臉上又寫滿了燦爛。

　　還記得當年你剛剛來到大學時嗎?那時你什么都想學，什么都想做，你參加社團，參加學生會，參加班上班委的競選······可是到最后，你發現你最后收獲的很少，很少。是的，你的步子邁的太寬，邁的太大，這樣你就沒有體力走的更遠。這個時候你知道要學會放棄，人不應該什么都想要，這樣你就會什么都得不到。去實現目標的時候應該輕裝上陣，瞄準靶心，直擊重點。

　　大二的時候，有過一段的迷茫。那時的.你們不知道要做什么，去做什么，整天就是在教學樓，食堂，寢室三點循環。這個三點似乎不是那樣的好聽，帶有一定的貶義。我在想，其實在你們的心里，你也不想這樣，但是你覺得真的沒有了辦法，你甚至認為上大學上錯了，走進大學是你這輩子最大的錯誤。你也許還有更厲害的想法：我，不讀了。但在老師，同學的幫助下你有走過了難關。你懂得了朋友的重要，出門在外，朋友就是你的親人。友誼是那樣的親切，是那樣一個美麗的詞。

　　終于低迷的大二已經過去，迎接你們的是緊張的大三。誰都知道，大三是大學里最重要的時候。因為好多專業課都在大三開始學習。為了以后的工作，你知道現在要好好學習。于是，你就拼了命的度過了大三，也許你還覺得大三是你過的最有意義的一年。因為充實，所以你也就知道生活因為充實而精彩。整天的無所事事，你會覺得有如行尸走肉，活著的只是一副皮囊。

　　大四也許你覺得好瀟灑，但有的人覺得有壓力。輕松是因為課少了，沒有了繁忙的學習任務。而帶來的壓力就是你將要畢業了，畢業也許你就面臨著失業了。因為你還不知道你將要干什么工作，不知道將來能不能找到一個令自己滿意的工作。

　　回憶回憶，大學的四年是不是這樣度過的，也許我作為你們的師弟，講的并不是這樣的，但也請你原諒。但我還是給你們提個小小的建議。你們要相信自己，在今后的路上要勇往直前。因為你們是理工人，你們曾經在這里辛勤耕耘過，揮灑的汗水沒有白費，也許在不知不覺的某一天你就有了巨大的收獲。你們是理工人，你有“三實精神”，基礎扎實，為人誠實，工作踏實，這是一輩輩理工人的性格，這樣的性格也將鑄就你的輝煌人生。

　　最后祝福你們能找到一個好工作!祝你們前途似錦!

最新廣播稿6

　　1、環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求、奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲。

　　2、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

　　3、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　4、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

　　5、就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光。瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

　　6、漫漫長路，你愿一人獨撐， 忍受著孤獨與寂寞， 承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水， 可腳步卻從不停歇。 好樣的，縱然得不了桂冠， 可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

　　7、你是運動場的'心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

　　8、看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。

　　9、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

　　10、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們!

　　11、堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

　　12、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!

　　13、你的毅力令我們全班折服，你的努力，令我們全班佩服，你是我們班的焦點，你是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們為你 而驕傲，為你而喝彩。

　　14、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

　　15、這是意志的拼搏，這是速度的挑戰，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚!

　　16、快去擊敗困難、快去奪取勝利!

　　17、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐!

　　18、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!

　　19、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。

　　20、人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

最新廣播稿7

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學們：

　　合：早上好!

　　甲：我是主持人xxx

　　乙：我是主持人xxx。

　　甲：帶著虎年的喜慶，伴著春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開始了新學期的征程。

　　乙：在這里，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學們，致以親切的問候和美好的祝愿。

　　甲：過去的一學期，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽，這些榮譽的取得，是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的挑戰。

　　乙：本學期，為了讓每位同學健康、快樂、全面、和諧地發展，學校少先隊大隊部將繼續開展“雛鷹爭章”活動。相信大家一定會用實際行動將“雛鷹爭章”落到實處。

　　甲：下面，請我校少先隊大隊輔導員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭當七彩好少年”爭章活動總動員。

　　乙：同學們，剛才張老師對我們提出來殷切的期望，她的講話鼓舞人心，為我們指明了前進的方向，希望全體同學都能積極參與到豐富多彩的活動中來，不斷完善自我，獲得成功的體驗，度過快樂的童年時光。

　　甲：同學們，新學期我們的父母在關注著我們。我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活中去，向老師、向家長、向自己、向所有關心我們成長的人，展示我們的學習成果，交上一份滿意的.答卷。

　　乙：在此，我們也向大家提出幾點建議：

　　第一：樹立一個信心：我能我行。 自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

　　甲：第二，創立一種學風：認真、勤奮。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地聽課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

　　乙：第三：培養一個習慣：自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　甲：第四，創設一個環境：安全、文明、有序，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物，不欺負小同學;在校外遵守交通規則，不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

　　乙：同學們，春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

　　甲：同學們，好好播種，好好把握吧! 最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

　　乙：節目最后友情提醒大家：由于最近天氣變化無常，陰雨連綿，地面較滑，同學們在活動中，一定要注意安全，做到輕輕說話，慢慢走，上下樓梯靠右行，另外，還要從自身做起，從現在做起，愛護環境，愛護公物，不亂丟亂拋，時刻保持校園環境清潔衛生。

　　甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下周三再見。

最新廣播稿8

　　熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在賽場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在賽場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的.交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動健兒們加油鼓勁. 這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.

最新廣播稿9

　　雖然經過昨天一天的.勝勝敗敗，但同學們仍然沒有減少他們各自心中的熱情。他們依然精神飽滿，意氣奮發，躍躍欲試地等待著今天的比賽。愿你們賽出水平，賽出風格。七四的運動健兒再接再厲，加油吧!

　　七(4)班小記者張若慧

最新廣播稿10

　　甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　乙：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節。

　　甲：紅領巾廣播又和大家見面了,歡迎大家來到每周一的《美文欣賞》 我是播音員孫諾培楚

　　乙：我是播音員七汪拉姆

　　甲：在上周四，我們剛過了一年一度的中秋佳節，今天我們就和大家分享一些有關中秋的美文。

　　女：我們一起來欣賞散文《中秋月》

　　月亮真圓、真亮、真靜，也真美！想是忙碌了一天的人們在這個時候是在桌前吃團圓飯或者就著家常話在葡萄架下閑話！

　　想來也有過激情滿懷的時候，也有過幻想動情的日子，只是“小時不識月，呼作白玉盤，”從來就沒有從這淡淡的月光中解讀到點什么，或者說從來沒有像今天這樣鐘情于這一輪明月，所以生活才少了幾分的浪漫和本來的瀟灑，好在此似乎有幾分的明白，明白為什么會有人寄情于這輪圓圓的明月了……

　　月亮從云里鉆出來了，那樣的皎潔，又是那樣的朦朧，不能不讓人浮想聯翩，不過就在那玉盤似的月亮旁邊有那么一顆不起眼的小星星在閃爍，是看到了，它在盡情的也是動情地輝光……生活就是這樣有些東西也許不僅你、我很在意，大家也都很在意，因為它仰之彌高，

　　但得之不易，而有些東西別人也許不會在意他

　　的存在，而只要你在意了，也許就會從中得到意想不到的收獲，讓你終身享用。因為它就像那明月旁邊的那顆小星星一樣，本身也是這個月夜的一道風景，是大自然的造化，一切盡在一個緣字！

　　明月之夜，只有感動，特別是面對一輪明月，此刻有應人許多的多情人在感動，只是內涵不同而已，有渴望、有牽掛，有思念，有愛戀，還有默契……秋空明月懸，光彩露沾濕，其實只要月亮在心中都能天天像今天這樣的圓，也能像今天這樣有人和自己一起在欣賞這枚掛在心中的月亮就已經足矣！

　　不由地想起了許多寫月亮的詩，什么明月幾時有……今天不就有了嗎？什么床前明月光……除了月光還有星光呀？能記記起來的叫鄧麗君的那首月亮代表我的心。“我歌月徘徊，我舞影零亂”，也就是月亮真是以她的純潔，她的細膩，她的朦朧，還有她的'婆裟才最能讓人聯想到天涯共此時。

　　對著中秋的月亮，想著心事，想著往事，想起了“關山月”、“水中月”還有“酒中月”，此刻有些釋然，唯有珍惜，努力才對得住這一輪明月，就讓月亮帶著自己的感覺飛吧！

　　中秋十五，儼然沒有了夏日的炎炎，又將是靜聽樹葉飄落的時候，也是漫山紅楓的好時候，蘸著酒香，和著五谷豐登的好日子，企盼明天的月亮更圓、更亮、更美！

　　男：一首《月兒圓》送給大家

　　男：接下來的時間里我們再欣賞一篇散文《中秋賞月》

　　十五月亮十六圓，所以我十五日夜晚沒有賞月，十六日夜晚才賞月。

　　本來決定去鳳凰山賞月，可是路遠山高，害怕遇見鬼——我自小怕鬼。夜晚九點時我選擇了唐城路。唐城路也不錯啊，教人想起唐人街。而在中秋時節，唐人街一定是一條駐足和遙望、思念和祝福都特別隆重的街。

　　沒有云彩，沒有星星，月亮就那樣獨自掛在藍色的天空。整個天空都是它的，整個大地也是它的。桫欏樹似乎倒著生，樹下沒有吳崗，也沒有嫦娥和玉兔。

　　只有清晰的月亮和清晰月亮里朦朧模糊的樹！

　　月亮多么圓啊，好象圓圓的白色玉盤；月亮多么白啊，好像最白皙的女人的臉；月亮多么亮啊，蓋過了大地上繁華的燈光；月亮多么靜啊，沒有言語，甚至沒有思考，似乎僅是一個心靈的空白、一個前無古人、后無來者的瞬間……

　　最終，我感動于月亮的美麗：

　　美在博大。雖然只是一個小圓，一個無限大天宇里的一個小圓，可是有著精深的樣子，讓人想到“博大精深”；

　　美在高貴。雖然和藹著美麗的面龐，白色的笑容表面淺鋪著溫暖雅致的淡黃，可是那和藹和溫暖不是親切，而是寧靜，讓人看見微笑著的蒙那麗莎；

　　美在自在。獨居天幕，恰似一朵奇葩，又如一輪美玉。那葩或玉獨占天宇，沒有絲毫霸氣，也沒有絲毫萎縮，也沒有絲毫寂寞與孤獨，而是安閑自在——自在地活與存在；

　　美在豐富。似乎一目了然：就那么一個圓，一個圓，十分白，十分亮，一個圓！可是僅是圓嗎？瞧她沒有欲說還休，沒有冥思苦想，但是說在不說本身，思在思考之外——她是由無窮個省略號匯聚而成的——那無數個又白又亮的月分子呀，誰能讀透？誰忍讀透？

　　相反，她在以她固有的豐富，不動聲色地讀著蕓蕓眾生…… 月呀，美麗的精靈！美麗的姑娘！美麗的哲人！美麗的美麗！美麗的我的贊美和向往！中秋時節，我仰望你，沒有哀思，只有盛美的心意。但是我依然要問候和祝福：我的朋友，今夜你可賞月？你可如我般看到今夜明月的美麗？但愿人長久，千里共月色！

　　此刻，我走出了唐城路輝煌的燈光，在唐城路盡頭的一片田野間停下來——我的仰望里，天空的深藍色變成了翡翠綠，月亮的皎潔變作了水粉紅……田埂上稻草燃燒的青煙裊裊著，濃香著我周身的空氣……

　　《但愿人長久》

　　男：愉快的時間總是短暫的，伴著《但愿人長久》的歌聲，今天我們的《美文欣賞》到此結束了，在此送上我們廣播站全體成員遲到的祝福，祝敬愛的老師們，親愛的同學們：中秋快樂，事事圓滿！

　　女：我們下周一再見

最新廣播稿11

　　《像夢一樣自由》

　　昨天的蒙蒙小雨，突然感覺到了春天真正的步伐，走出宿舍，清爽的細雨里，那種久違的新鮮感會讓人眼前一亮。不知你是否有相似的感覺，但是同樣歡迎你收聽我們的心靈驛站欄目，這里與大家相伴的依然是龐智和史琛。

　　一次次，我們用過往的回憶來填補如今生涯坍塌所遺留的空白

　　一次次，我們用實際的抵觸觸犯來毀謗腦海中僅存的胡想與變幻

　　一次次，我們用將來的憧憬來拯救將近被世俗摧毀的意念

　　一次次，我們走在校園生涯的末尾與實際社會的肇端，久久彷徨

　　一次次，我們聽著那些外界傳遞的幻想破滅與我們清淡的蒙昧

　　心慌意亂，不知所措……

　　多少的一次次，是我們用執著將其挽回，但是究竟在面對自己心愛的人和事的時候，在面對理想的時候，該拿出怎樣的執著，這是值得我們思考的。

　　《青春紀念冊》

　　經歷了一次次挫折后，我們會懷疑所追求的是否正確。開始選擇自暴自棄隨波逐流，自嘲為看破紅塵。或是抑郁不歡憤世嫉俗，于是成了憤青，亦或是依舊樂觀的看待人生，勇敢的執著。有些東西注定我們要用青春或是一輩子來燃燒，這樣才會感到自己的存在。那么這就是執著。在執著的路上保持微笑，你終將讓人們領悟令人追捧的東西和真正令人尊敬的東西的區別。

　　這是一段關于執著關于夢想的文字，我們與大家一同分享。

　　【曾經，我們八歲，現在，我們十八歲，我們順其自然。】

　　抱著對二十歲的感慨與無奈，我們深知，對于八歲，是十八歲那些懵懂佳紀的期間 我們已經慢慢老去，而跟著歲數與歲月流逝的，還有我們曾經的年少蒙昧

　　在教室里隨同著知了與青蛙贊同的節拍中，我們在傾談著曾經

　　在漫漫悠長巷子踩踏著楓樹下散落的枯葉，我們在傾談著曾經

　　在臥室夜深人靜朦朧路燈映射的瞳孔嘴角下，我們在傾談著曾經

　　我們訴說著：

　　八歲所認知的誰人女孩，她有著甜美清爽的面龐，而那時，我們的感情純真而清楚明了。 十八歲所相逢的誰人男孩，他有著秀氣清潔的'臉龐，而那時，我們的情緒隱晦而簡單 我們訴說著：

　　十七歲那韶華美無拘無束的時光與在時光下順其自然的我們

　　十八歲那韶華麗感傷漫延的時光與在時光下率性憂悶的我們

　　依舊記得，在那些曾經里，我們會因為一面之緣而萌發情緒

　　依舊記得，在那些曾經里，我們扎著烏黑的馬尾歡笑著

　　依舊記得，在那些曾經里，我們書本的保護下捧著一本本厚重的言情小說

　　依舊記得，在那些曾經里，我們那些少女蒙昧的憂悶散落那年時光里，喋咕噥不已著 那時，我們帶著對將來的無限憧憬做著一個又一個蒙昧而不成熟的夢

　　不管那些夢是居于天空中的一道彩虹照樣劃過天邊弗成觸摸的流星雨

　　至少，那年，我們年輕著，我們夢想著，我們芳華著

　　至少，那年，沒有人會反復著在耳邊告訴我們，社會如斯實際，你弗成以做夢

　　曾經，那年，我們初中卒業，帶著不舍與好奇步入了高中

　　曾經，那年，我們高中卒業，帶著解脫與憧憬走進了大學

　　曾經，那年，我們垂頭苦思著一道道數學題

　　曾經，那年，我們咬著筆構想著一篇篇捌零零字的作文

　　曾經，那年，我們頻頻的記背著一個個英語單詞

　　那年，曾經，我們還不小汗淋漓的揮舞著乒乓球拍

　　那年，曾經，我們一路畫著線條出著黑板報

　　那年，曾經，我們在一個個凌晨帶著睡眼做著廣播體操

　　那年，曾經，我們在元旦編排著出色的班級節目

　　那年，曾經，我們計較著每次期中期末的測驗排名

　　曾經，我們八歲，現在，我們十八歲，我們順其自然。

　　那年，我們還年輕，

　　夢想，年輕

　　思路，年輕

　　心，年輕。

最新廣播稿12

　　各位老師，各位同學，大家中午好!這一期的紅領巾廣播站又和大家見面啦!

　　1.本周是這學期的第 14 周，今天5月22日，星期四，我是來自303 班的李夢晨、

　　2.我是王勝文。

　　1.這次紅領巾廣播站的主題是弘揚傳統文化，了解端午節的來歷，為大家安排了《校園直通車》、《哆來咪點歌臺》、和《好書推薦》欄目。

　　2.回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是《校園直通(大學生運動會新聞稿)車》欄目。

　　1.上周我們學校迎來了新生報名，許多家長都在為自己的孩子勞碌奔波著，因為進入小學預示著學習的生涯開始啦。

　　2.是的，我們要好好學習才能報答爸爸媽媽的殷切期望。

　　1.上周星期三，區領導來我校參觀了腰鼓展演，總體上非常滿意，希望我們腰鼓隊員們再接再厲，把我們怡江小學的風采展示在觀眾面前。

　　2、接下來要進入到本次紅領巾廣播的主題：讓我們來了解一下關于端午節的知識。

　　首先送上一首非常好聽的兒歌《過端午》，希望歌聲能傳遞給你美好的祝愿。

　　聽了這首關于端午節的兒歌我也想說一首歌謠了。粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。

　　(音樂)1.你讀的真好。端午節是中國的傳統節日，眼看一年一度的端午節就要來到了，大家對端午節的知識了解多少呢?

　　2.嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

　　1.那你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

　　2.不知道，你快給大家說說吧!

　　1. 關于端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。

　　屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中，他寫下了《離騷》《天問》《九歌》等許多充滿愛國精神的不朽詩篇。后來，秦國軍隊攻占了楚國京都。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，也不忍舍棄自己的祖國，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。接下來的故事請童澤瑞繼續講述。

　　2. 百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，爭相打撈屈原遺體他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是用藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

　　1： 真沒想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。

　　端午是個特別的節日，雄黃酒，艾草，香囊，五彩絲線，中國是個神秘的國度，由此可見一斑吧。美麗的傳說和人們的宗教情節，讓這個節日平添了幾分靈性和熱鬧。

　　端午節的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續到正午才結束。

　　2.端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。

　　1.包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫

　　棗粽;棗粽諧音為"早中"，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。小學生端午節廣播稿20xx廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每周廣播稿內容-廣播稿主持詞等。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

　　2.煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋"壓頂"。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

　　1.節日的前一天，是最有氣氛的。端午也不例外，特別是人口密集的小街道，空氣里彌漫的是節日的味道。到處是人們挑賣的花花綠綠的香囊，粽子，鴨蛋等一切與節日有關的東西。人們格外忙碌，格外歡快，這就是幸福的生活吧。

　　艾草一早要插到門頭的，據說可以辟邪。可喜的是，賣艾草的到處都是，生意奇好。習俗正日漸走入城市，被更多人認可和傳播，大俗大雅。

　　1.節日是生活給予人們的饋贈，在翹首等待的過程中充滿了驚喜，所有的準備都是甜蜜

　　2.原來端午節也是優雅的、浪漫的，時尚的、歡快的，只要你用心去體會。

　　1.接下來讓我們進入好書推薦版塊

　　推薦理由是：兒歌的內容豐富，涉及生活、學習、自然、科技等，簡短、豐富、有趣的語言深深吸引孩子，且容易理解。插圖色彩鮮艷，能激起孩子閱讀的興趣。文字清晰，且有注音，適合低年級兒童識字少的`特點。

　　推薦理由：這本書向我們描述了一只名叫斑比的小鹿，它聰明、善良、活潑可愛，向往著森林和草原自由自在的生活，在經歷了許多磨難以后，用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。

　　推薦理由是：這個故事告訴我要保護環境，愛護動物，這樣人類才能和動物和平共處，共同生存。

　　甲：四年級我為大家已推薦的是《我要做好孩子》

　　推薦理由是：故事的主人公雖然學習中等，卻又有著執著向上的精神。她敢于向困難斗爭，越難的題目她越要做出來;她注重感情，很相信朋友......讀了這本書，你能從書中的人物里找到自己的影子，并且能夠和主人公一起進步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么，就拿起書，一起走進好孩子的世界吧!

　　乙：五年級我校大家推薦的是《老人與海》

　　推薦理由：這是一部人與大自然搏斗的小說，是一部非常現實，非常具有寓意的文學經典。文中的老漁夫雖然在物質上失敗了，但精神上從來沒有被打敗過，小說寫的是一個

　　老人，展現的卻是一個世界。

　　甲：六年級我向大家推薦的是《城南舊事》

　　推薦理由：這是本神奇的書，像一位繪畫大師，描繪了老北京的風土人情;這是本精致的書，像一曲旋律悠揚的樂曲，譜寫出了真實的人性世界。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩，就讓我們慢慢品出詩的芬芳吧!

　　乙：讀書會使我們快樂，讀書會使我們增長知識，熱愛讀書吧，書會給你無窮的力量!

　　親愛的同學們，以上就是今天紅領巾廣播的全部內容，是由(303)中隊的李夢晨、王勝文、為您播送的。感謝您的關注和收聽，祝大家天天快樂、笑口常開!下期節目再見

最新廣播稿13

　　今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的'你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放棄，不要氣餒。成功永遠屬于你們。100米運動員啊!加油啊!運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

最新廣播稿14

　　每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在*乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。賽場上的`健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

　　廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但賽場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　運動會廣播稿踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

最新廣播稿15

　　小小接力棒，棒棒有力量，

　　傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。

　　每一次接力棒的交接，

　　無不凝積著大家的希冀，

　　那是充滿團結的`力量之棒!

　　甩開鷹是的雙臂，

　　邁開閃電似的雙腿，

　　加油吧!

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