小學生安全廣播稿(精選16篇)
如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道廣播前一般都會預先準備好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小學生安全廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生安全廣播稿 1
合:歡迎收聽紅領巾廣播之聲。
我是主持人XXX
我是主持人XXX
人不能帶來什么,也不能帶走什么,只是一種生命的過程,或長或短,不盡其然。出生時皆為一張白紙,以后就看自己如何去繪了。有的人精彩,有的人平庸,各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣,不要輕易放棄開懷的笑,開心的事,不要讓煩惱的事情籠罩著自己,因為人是要活的,日子是要過的,想笑還是要笑的,想唱就大聲去唱。———《想唱就唱》
同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
樓梯上,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
男:同學們,我們的生命是最寶貴的。
因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
女:我們的生命也是脆弱的。
男:生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;
女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,使自己平安健康地成長。
女:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
女:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。
清又流傳著一句話:「男不拜月,女不竄」。所以拜月就成了婦女的專利,家中的主婦忙著拜月,小孩子也不愁沒事干。中秋節前幾天,街市上都會賣一種專供兒童月用的「兔兒爺」。兔兒爺的起源約在明末。明人紀坤(約一六三六年前后在世)的《花王閣剩稿》:「京中秋節多以泥摶兔形,衣冠踞坐如人狀,兒女祀而拜之」。到了清代,兔兒爺的`功能已由祭月轉變為兒童的中秋節玩具。制作也日趨精致,有扮成武將頭戴盔甲、身披戢袍的、也有背插紙旗或紙傘、或坐或立的。坐則有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商販、或是剃頭師父、或是縫鞋、賣餛鈍、茶湯的,不一而足。
不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
男:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
女:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決
男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學會了吧。
男:今天,我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
女:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
男:不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
女:小心開水和電器,消防設施要愛惜。
師父問徒弟:如果你要燒壺開水,生火到一半時發現柴不夠,你該怎么辦?有的弟子說趕快去找,有的說去借,有的說去買。師父說:為什么不把壺里的水倒掉一些呢?世事總不能萬般如意,有舍才有得。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
女:亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
男:同學處處守紀律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
男:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位旭東小學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
女:最后,讓我們伴隨著輕松優美的音樂結束我們今天的播音。
注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
合:同學們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!
小學生安全廣播稿 2
隨著經濟的日益發展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的.安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
小學生安全廣播稿 3
親愛的同學們:
今天我廣播主題是:珍愛生命,安全出行。
人們都說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。生命對于一個人來說,只有一次,應該愛護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。
中小學生是道路交通行為的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經有過不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的`交通行為而給自己帶來過一些傷害。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領,故意雙手離把或單手騎車?當你們在馬路上追打嘻鬧或隨意橫穿公路時,你們是否意識到災難會隨時降臨呢?
我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,一定要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。
現在,我教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
小學生安全廣播稿 4
女:同學們,老師們,大家早上好,校園廣播又開播了,我是今天的主持人xxx,今天,我們的主題是:遵守交通秩序,保障交通安全。
男:安全,每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
女:現在,小學生們的安全教育更應值得重視。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,干了許多危險的事。上學違反交通規則,走路開小差;在學校爬單杠、肋木,摔跤,樓梯上打鬧。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
男:我覺得青少年應該時刻注意安全。我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。
女:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。
男:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。
女:安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;
是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。
男:人人都必須遵守交通規則,那么在上下學的路上我們應該遵守哪些規則呢?
女:同學們,我們上下學的時候必須遵守下列規定:
(1)必須靠邊行走;走路時不許打鬧,聽音樂。
(2)放學時低年級學生必須等自己的家長帶領,不能自己走。
(3)如要橫過車行道,必須等到沒有車時。
(4)不準在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
(5)列隊通過道路時,每橫列不準超過2人。
男:當我們橫穿馬路時必須謹記:
(1)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;
(2)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車時,千萬不能貿然行事,以免發生意外。
女:乘車同學必須遵守下列規定:
(1)乘車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(5)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的`更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長
女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。時間過的真快,到了和您說再見的時候了,歡迎您明天同一時間繼續收聽我們的欄目,再見!
小學生安全廣播稿 5
合:各位同學、各位老師,大家好!向日葵廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:本次節目我們將一起來了解一些小學生交通安全知識,在學習之前我們先來聽聽交警叔叔對我們說的一段話。
乙:全市中小學生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,也讓全市一千多名交通民警費盡心思。近年來我市小學生的交通安全意識有所提高,但小學生違反交通規則的現象仍比較普遍,存在不少交通安全隱患:走起路來東蹦西跳,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道已狹窄,幾位學生還并排騎單車,似乎有講不完的話;在不準穿越的馬路,在紅燈亮起的斑馬線,同學們不聞不見,照樣大搖大擺地走了出去。
甲:那么,怎樣走才更安全呢?
乙:交警叔叔提醒我們,行路的走人行道,騎單車的走非機動車道。在沒有分人行道和機動車道的混合道路,盡可能靠右行走,不可并排走,應前后通行,更不可在馬路上嬉戲玩耍或突然拐向道路中間;橫過馬路要走斑馬線,切不可沖紅燈。當綠燈亮時,不要急于走出馬路,要看清兩邊情況,確保安全方可通行。
甲:交警叔叔還特別提醒,要年滿12周歲方可騎單車外出。未滿12周歲的兒童不準騎車。
乙:為什么未滿十二周歲的兒童不準騎車呢?
甲:因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。因此,交通規則從保障少年兒童的安全出發,規定十二周歲以下兒童不準騎車。
甲:如果騎自行車,要注意在路上騎單車不可逞威風。平時要經常檢查剎車是否天披雨衣騎單車要特別小心,因為雨衣遮擋視線會造成手腳不靈活,因此過馬路一定要下車推行。
乙:交警叔叔和我們的家長們,老師們都希望中小學生自覺養成遵守交通法規的'良好習慣,做個文明小市民。
合:開開心心上學,安安全全回家。
甲:我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護是遠遠不夠的,更重要 的是我們要形成自護自救意識,掌握自護自救能力,使我們能果斷正確的進行自護自救,機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,向各位同學提出幾點建議:
乙:小學生自我防范十知道
甲:知道每天上學、放學時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不準攀扶機動車輛。
乙:知道預防疾病的常識。講究飲食衛生,養成良好的衛生習慣。
甲:知道汛期是事故多發期。雷雨交加時,不到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙:知道校園內人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。
甲:外出活動要落實安全措施。要結伴而行,不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域游玩。
乙:我們要知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。
甲:知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。
乙:知道社會上還有壞人。獨自在家,要鎖好門,不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪,要迅速撥打“110”報警電話。
合:今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽,下次再見!
小學生安全廣播稿 6
老師、同學們:
最近一段時間,全國各地不斷有中生溺水身亡事故的發生,目前我們逐步進入夏季,是溺水死亡的高發期。為確保學生的生命,嚴防因玩水帶來的安全事故的發生,學校要求禁止任何同學私自到河道內、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。為切實加強安全教育、防止發生溺水死亡事件,希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發生溺水的常見原因有:
1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的。物品。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧;
3、到井邊打水不慎落入井中;
4、天掉入溝坑。
二、預防溺水的措施:
1、教孩子學會游泳,學生應在成人帶領下游泳;
2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍;
3、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶著救生圈也不安全;
4、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。
三、教學生學會溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
3、身體下沉時可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現場搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清楚口鼻中的.污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯系急救中心或送溺水者去醫院;
4、在施救時預防眼外傷。
親的同學們,安全無小事,希望大家在快樂的中能夠平安、快樂健康的成長。
小學生安全廣播稿 7
B:大家上午好!我是小主持人xxx
A:和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人精神舒暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
B:在此我們同學必須明白:我們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。我們就是家里父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。
A:現在,正是我們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件,希望我們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心我們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。
B:我們經常在報刊上,電視里看到,有的同學在游泳時出了事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的`從樓上摔下?無數的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!
A:同學們,父母、老師、祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們。為了更好地生活和學習,“安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:
B:要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
A:遵守交通規則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。
B:安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。
A:愛護校園,保持環境衛生。保護環境,凈化校園。
B:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。
合:本次播音至此結束,我們下一期節目再見。
小學生安全廣播稿 8
中小學校園安全是關系穩定社會、穩定家庭,發展中小學基礎教育的一件大事。自1996年把每年3月26日定為全國中小學生“安全教育日”以來,全國各地中小學的安全教育工作取得了顯著的進步,安全教育成效大幅度的提高。
然而,中小學每年死亡人數仍在10000人以上,這是多么驚人的數字啊!學校是培養人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發展的希望所在,然而學校的這種不安全隱患比比皆是,學生傷害事故更是頻頻發生,不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學。
近年來,各地中小學校園安全堪憂,各類惡習性傷亡人事故不斷,一些地方校園內出現了學生因樓道擁堵而后被擠壓被彼此踩死踩傷,因玩耍打鬧致傷,食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。
有數字顯示,中小學生每年的死亡人數都在1萬人以上。據1994年統計,中小學死亡人數達18000多人,即平均每天有約49 名學生因各類事故死亡,相當于一個教學班的人數。據20xx年統計,死亡的中小學生人數已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了,但這14400個幼小生命的消失仍然讓人心痛。
據了解,從20xx年各地上報給XXX的事故分析中看,各種溺水事故占上報事故總數的19.58%,死亡人數占總人數的25.65%;各類中毒事件占15.38%,死亡人數占3.48%;各類建筑物倒塌事故占9.09%,死亡人數占10%;各類交通事故占 8.39%;死亡人數占17.39%;各類治安事件占7.69%;死亡人數占6.09%。可見,溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學生傷害和死亡事故的主要因素。
食物中毒的預防。
引起食物中毒的物質,稱病源物質,由于引起食物中毒的病源物質多種多樣,因此可將其分為細菌性食物中毒、植物性自然中毒、動物性自然中毒、化學性和真菌素食物中毒等。發生食物中毒時,常常會引起過敏,出現頭暈、惡習心、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、風疹塊等癥狀。
要防止食物過敏,首先應弄清是屬于哪能類物品;其次要教會學生那些辦法解決這種過敏問題。對于過敏者,則應適當休息,多飲水,避免強烈日光照射,口服大量維C抗過敏藥物;對于中毒者,應根據情況立即送往醫院就醫。
預防食物中毒,講究廚房的衛生,妥善保管好食品,避免蒼蠅叮爬。加工食品生熟器具要分開;剩飯剩菜在天氣炎熱時需放入冰箱內,保存時間不宜過長;選擇和鑒別食品質量的優劣,是預防食物中毒的重要措施,對于不明性質的食品,不要輕易采集和購買。另外,學校附近的小攤點,不斷增多,“三無”食品屢見不鮮,而學生對這樣的`東西格外喜歡,要嚴禁學生購買“三無”食品。
游泳時或不小心溺水的預防。
為了杜絕因游泳造成溺水,學校規定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領,選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發現青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的,在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫療急救單位。
為了防止低年級孩子溺水,要重點注意以下幾方面教育孩子:
(1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;
(2)有水缸的學校要在學校加蓋。
夏天時,經常雷雨轟鳴,要教育學生遇到打雷時應重點注意:
(1)大雷雨時,不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠離電線桿、水塔等高層建筑物。
(2)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。
(3)雷雨時,盡量不要外出,應關好每間房屋的門窗。
在學校安全教育中,首先我們要認識道路安全標志,了解和遵守交通規則,做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規定 ,行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,重點注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。還要重點注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下,也不要騎車。我們應該牢記安全知識, 避免不安全的事例再上演。
小學生安全廣播稿 9
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
本期紅領巾廣播由我們六(1)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是:安全教育。
小朋友,我問你,自我保護可知道?
隨你問,隨你考,安全保護有八條。
最關鍵,不碰插座不玩電,過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。
星期天,去郊游,小河邊上不能走。
坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。
你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。
煤氣灶,有危險,千萬不能去開關,水果刀,大人用,等我長大才能動。
家里人,都不在,誰叫我都不離開。
我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。
同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的'情景: 樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去。;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學。欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎? 從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同
學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流。欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
小學生安全廣播稿 10
合:親愛的同學們:
女:xx小學紅領巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲
男:大家好,我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:今天,我們來欣賞一位同學對于校園安全寫下的作文:有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
女:學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學校里同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?
男:比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的.事情。我曾經聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫院。
女:你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。
男:作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。
女:課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……
男女:我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!
小學生安全廣播稿 11
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的朋友們
合:早上好!
甲:我是播音員xxx
乙:我是播音員xxx
甲:一年之計在于春,一天之計在于晨
乙:在這美好的早晨,我們的安全小知識也拉開了序幕,讓我們帶領大家進入精彩的知識之中,領略它帶給我們的樂趣與啟迪吧!
甲:看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游
乙:蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱
甲:這個世界最生機盎然的就是生命!
乙:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
甲:可有關調查數據顯示,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
乙:排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
甲:在校園里有這樣的`現象,請朋友們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
乙:有些朋友愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:對于我們校園內的小學生,還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防范措施。比如發生火災時,可用濕漉漉的`毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。
乙:生命屬于每個人都只有一次,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
甲:當我們行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。
乙:當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。
甲:這樣,我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。
乙:為了預防不安全事件的發生,我們要樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。
乙:以上是我們為大家介紹的安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。
甲:本次播音到次結束,我們紅領巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽。
乙:朋友們再見。
小學生安全廣播稿 12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我們X年級X班的xxx同學,今天我們廣播的內容是關于飲食衛生安全的知識。
食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中,我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動,而在活動中有時會帶一些零食,為了求方便,有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些發出陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的.。吃了這種不健康的食物,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,重則胃腸炎、膽囊炎等。另外,有的同學剛玩過,手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學吃東西的時候不注意節制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。
所以,我們首先就應該注意食品安全。
曾經,一篇新聞一度轟動:劣質奶粉與“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。這些幼小生命的罪魁禍首竟然是本應為他們提供充足“養料”的安徽阜陽生產的奶粉。造成171名嬰兒致病,13名嬰兒死亡的事例,著實讓我感到心寒與心痛:現在的生產廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,只顧著賺錢。
現在,食品安全管理存在的標準不統一、多頭管理問題,成為擺在食品安全上建設面前的首要難題。處于我們現在這個開放的時代,超市的食品架上增加了許多新品種,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農貿市場里蔬果的顏色,紅的紅,紫的紫,黃的黃,五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
食品安全是我們老百姓日益關心的話題,工商部門積極管理的同時,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中,衣食住行,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,食以安為先”,由此可見食品在生活中的重要性。
食品安全要警鐘長鳴,不容忽視。稍不留神就會影響健康,甚至危及生命。一句話,為了大家的利益、健康和安全,我們呼吁:“讓全社會都來重視食品安全吧!”
作為小學生我們應該學會合理的選擇食品,拒絕三無產品,養成良好的食品衛生習慣。讓我們共同努力吧!
小學生安全廣播稿 13
敬愛的老師們、親愛的同學們:
下午好!我是主持人五(2)張xx。你知道火警電話是多少嗎?對!是119。所以取11月9日這一天作為消防安全宣傳日。今天紅領巾廣播的主題是《小學生消防安全知識》
1、基本要求:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的'處理辦法
家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
3、發生火災應如何報警?
如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1)一旦身受火災危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3)身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
5)在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。
6)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
同學們,請記住,我們的火警電話是:119。
小學生安全廣播稿 14
同學們:
你們知道全國小學生“安全教育日”嗎?
有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每一年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每一年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”。 “安全教育日”每一年確定一個主題,今年全國中小學生的“安全教育日”主題確定為“強化安全意識,提高避險能力”。
說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,中國每一年因交通事故死亡人數居世界第一,均超過十萬人,這是個什么概念呢?打個比方,平均每五分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每一年因交通事故所造成的.經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”這一主題,學校向全體師生再次發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。
3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。
同學們,交通安全是關系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。
小學生安全廣播稿 15
男:大家好!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學期。
女:今天是新學期的第一天,我們帶著對寒假生活的'美好記憶、對新學期的向往,又走到了一起。
男:去年全國范圍內交通事故造成5400多人死亡,7000多人受傷。全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數,每天平均有40多人,每天有一個班的學生在“消失”。
女:安全事故時時威脅著青少年的健康成長。“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨,只要我們平時重視安全,這些事故就可以減少甚至避免。
男:今天,就讓我們一起重溫相關安全知識。
女:交通安全,要遵守交通法規,行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫過公路時要“一停二看三通過”。十二周歲以下的學生不準騎自行車上路。
男:不乘坐黑車及超員車輛。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
女:校園安全,同學們要遵守《小學生一日常規》,從小養成良好的生活行為習慣。禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止攜帶火種進入校園。
男:禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如玩具槍、彈弓等。與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發矛盾。
女:食品衛生安全,現正逢春季,是多種疾病高發期,食物容易變質,要注意食品衛生安全。謹防“病從口入”。講究個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
男:要養成勤儉節約的好習慣。講究環境衛生,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內整潔衛生,每天開門開窗,保證室內通風。在血吸蟲疫區活動是要避免接觸疫水,注意血防衛生。
女:課間活動安全,禁止在校園通道、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑、跳皮筋,嚴禁翻爬欄桿等。
男:不摸、不動滅火器,不觸摸開啟配電箱,校內各種開關。在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
女:各位同學,我們時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護意識和能力,盡量有效地避免和預防意外傷害。
男:生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
女:在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無論做什么事,都要記著安全第一。安全第一,預防為主。一人安全,全家幸福。
合:最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!
謝謝大家!
小學生安全廣播稿 16
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
現在開始廣播了,我是今天的廣播員陳麒。今天我為同學們講一講安全問題。
安全問題相信是每個人在做事之前考慮的第一要素,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂,更加美好!
1、上體育課時要充分做好準備活動,遵照老師的安排上課。遇事要冷靜,發生特殊事情時及時報告老師;與同學之間發生矛盾時,應多做自我批評,不能吵架、打架。
2、課間活動要注意安全,嚴禁相互推搡,打鬧;不得坐在走廊欄桿上,不得在樓梯扶手上滑行;上下樓梯靠右行,不要擁擠。
3、在校不吃零食或其它“三無”食品。
同學們,安全,一個永恒的話題,在科教發展的今天,是安全捍衛我們的`生命;是安全維護我們生存的權益,是安全在為我們注入無限的力量。
本次廣播到此結束,謝謝大家的收聽!再見!
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