小學生學雷鋒廣播稿(通用11篇)
在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,廣播前一般都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果,優秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的小學生學雷鋒廣播稿,希望對大家有所幫助。
小學生學雷鋒廣播稿 1
今年的3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41周年的日子。41年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”每當聽到這首歌時我們就會想起學習好榜樣——雷鋒叔叔。雖然這個名字讓人感覺很遙遠,但是人們卻永遠會記住他。
雷鋒出生在1940年10月18日,一個叫簡家塘的貧苦的農民家庭。他的爺爺、爸爸、哥哥和小弟弟都相繼死去,當他6歲的時候,一家6口人,只剩下他和母親相依為命。7歲時媽媽也去世了,雷鋒成了名副其實的孤兒。后來政府供他讀書,他發誓要精忠報國,要回報社會為人民服務。1962年8月15日因倒車事故犧牲,年僅22歲。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”這就是雷鋒精神的實質。這也是演繹雷鋒一生的經典名言。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做中華民族傳統美德的傳承者;社會主義道德的.實踐者;新型人際關系的倡導者。
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,勤奮學習,并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的老實勞動創造將來美好的生活。
雷鋒的精神值得我們學習。我們一定要將雷鋒精神發揚光大!
小學生學雷鋒廣播稿 2
乙:春回大地,萬物復蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風,讓我們與春風同行,與雷鋒精神同行。
甲:春風吹綠了柳樹,吹紅了桃花。
乙:只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。
甲:懷念雷鋒似一棵長青藤,從春的'額頭上生長。
乙:雷鋒叔叔是面旗,引導了我們的人生航程。
甲:雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空
乙:鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲:我們高舉右臂,行著莊嚴的少先隊禮。
乙:站在國旗下,每一次都有新感受,而今天更加激動不已。甲:五星紅旗,你高高飄揚吧,你飄揚在空中,飄揚在我們心中。《學習雷鋒好榜樣》的歌聲,激勵著我們茁壯成長。
乙:雷鋒叔叔那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日,雷鋒在哪里?
合:今日雷鋒在這里,就在我們的生活里。
甲:三月春風暖,三月陽光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。乙:五星紅旗照耀我,雷鋒永遠是榜樣,文明頌歌天天唱,文明之花永開放。
合:同學們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做優秀的小學生,做合格的少先隊員,做快樂的小雷鋒吧。
乙:雷鋒精神讓世人歌頌,我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!
小學生學雷鋒廣播稿 3
幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,主題是:學雷鋒,揚新風,養成文明行為習慣。圍繞這一主題,今天的題目是:學雷鋒從小事做起。
提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他那短暫的人生給別人帶來了多少快樂和安慰。自從毛主席題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
同學們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的`感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新豐三小的“小雷鋒”,做一個新時代的“小雷鋒”!
小學生學雷鋒廣播稿 4
有一位英雄,年年與我們相約于三月。
他沒有沙場上浴血奮戰的經歷;
更沒有什么驚天動地的豐功偉績;
他僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;
可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心里;
他隨著春天的腳步一再融入我們的生活,
他的精神給我們帶來了崇高而溫暖的氣息。
大家說,他是誰?
對,他就是我們大家都非常熟悉的.;
被我們稱之為叔叔的;
那位偉大的共產主義戰士--雷鋒!
雖然他只活了短暫的22個春秋,
但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒!
那么,在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?
我們要學習雷鋒,從自己做起,從身邊做起;
是的,同學們已經自覺地行動起來了;
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,
不知你發現了沒有,不信你看:
是誰伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;
是誰伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。
是誰伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:
是誰懷著一顆真善美的心,時刻在關愛著他人,
大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:
他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續前進的動力:
他的耐心講解,讓別人攀上了獲取新知識的階梯。
像這樣同學間互幫互助的情景時有發生;
這雖然都是些點滴小事,卻折射出了我們這些同學的閃光心靈。
老師們、同學們,
讓我們從自己做起,從小事做起,
并堅持不懈的做下去;
讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;
讓雷鋒精神之花開遍神州大地!
小學生學雷鋒廣播稿 5
合:老師、同學們
大家下午好!
譚:我是六一班的譚婧
陸:我是六一班的陸詩琦
合:今天我們來為大家廣播
譚:三月春風甜,三月百花香,三月景色秀,三月人歡暢。
陸:處處皆如新,處處有芬芳,處處喜相逢,處處笑聲朗。
譚:三月是我們學習雷鋒的傳統月。春回大地,萬物復蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風,讓我們與春風同行,與雷鋒精神同行。陸詩琦,你知道雷鋒叔叔嗎?
陸:我當然知道了!雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日.“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
譚:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
陸:然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的.基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質
合:我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定,承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務,愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什么事都要有償服務。我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉。
小學生學雷鋒廣播稿 6
(播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》)
女:學習雷鋒好榜樣
男:忠于革命忠于黨
女:接過雷鋒的槍
男:雷鋒是我們的好榜樣
女:老師們,同學們,大家好!
男:今天是20xx年3月5日,星期五
合:實驗小學五彩陽光廣播站“學習雷鋒好榜樣,爭當四好新少年”專題節目開始廣播了!
女:我是播音員閆俊雯。來自五(3)班
男:我是播音員。來自五()班
女:親愛的同學們,今天是3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞47周年。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。今天,就讓我們一起來了解雷鋒的事跡。
男:首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。
1956年,雷鋒高小畢業,先后在鄉政府、縣委會擔任通訊員和公務員。
1957年,雷鋒在團山湖農場開拖拉機時,加入了共青團,在根治溈水河中,被評為工地模范。
1958年,雷鋒來到鞍鋼參加工業建設,三次被評為先進生產者,五次被評為紅旗手,十八次被評為標兵。
1960年1月他應征入伍,同年11月加入中國共產黨。在部隊榮立二等功一次,三等功兩次,團、營嘉獎多次,被譽為“毛主席的好戰土”。
因公殉職后,1963年1月7日,國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日,朱德題詞:“學習雷鋒做毛主席的好戰士。”1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學習。”劉少奇題詞:“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。”周恩來題詞:“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。”此后,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。
女:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
雷鋒出差去安東,去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。
這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
男:到沈陽車站換車的時候,他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:"你沒有票,怎么硬要上車呢?"
那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了。"
雷鋒聽她說的是真情實話,就說:"別著急,跟我來。"
他領著大嫂到售票處,用自己的錢為大嫂補了一張車票,塞到她手里說:"快上車吧,車快開了。"那大嫂說:"同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍,就住在中國。"就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
女:雷鋒從安東回來,又在沈陽轉車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:"大娘,你到哪去?"老人上氣不接下氣地說:"俺從關內來,到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:"走,大娘,我送你到扶順。"
老人高興地一口一個好孩子地夸他。
進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:"孩子,俺不餓,你吃吧!"
別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑。"
"孩子,孩子"這親熱的'稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,他兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說:"大娘,你放心,我一定幫助你找到他。"
雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。
男:這些事后來被戰友們知道了。大家都說:"雷鋒出差一千里,好事做了一火車!"
女:雷鋒精神讓世人歌頌,我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!
男:是啊!助人為樂,急人所急,這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的”等等,都是雷鋒精神的重要內容。每到學雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑,主要的原因做這些更容易受表揚。因此,選一個日子,擠半天時間,聯系一個單位,搞搞衛生、修修電器,就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。
女:其實,即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。
男:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
女:是啊,在我們日常生活中,我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學雷鋒。
男:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環境,這也是學雷鋒。
女:在社區,維護公共綠化,為創設潔凈美麗的生活環境而出力,這些都是在學雷鋒啊!
男:同學們,讓我們積極行動起來,學習雷鋒好榜樣,用自己點點滴滴的行動,爭做新時代的“小雷鋒”!
合:讓我們一起努力,學習雷鋒好榜樣,爭當四好新少年,讓我們一起用自己最美最美的行動,點綴實驗小學姹紫嫣紅的繽紛三月!
(繼續播放《學習雷鋒好榜樣》直到結束)
男:同學們,老師們,在動聽的樂曲聲中。
女:在真誠的祝福聲中。
男:我們的節目也已經接近尾聲了。
女:交出你的真心
男:付出我的真情
合:讓我們相會在電波中;
女:傾訴我們的煩惱與歡樂,
男:描繪我們的未來與成長,
合:愿“五彩陽光廣播站”伴你走過金色童年!謝謝大家的收聽,下周再見!
小學生學雷鋒廣播稿 7
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學們
合:大家早上好!
甲:我是二1中隊的播音員,
乙:我是二2中隊的播音員,
丙:我是二3中隊的播音員,紅領巾廣播站現在為您播音。
甲:今天我們播音的主題是:“學習雷鋒好榜樣胸前領巾迎風飄”。
乙:三月,陽光格外燦爛,我們胸前的領巾分外鮮艷。
丙:三月,是學雷鋒月。每年的三月,我們都會想起他:“共產主義戰士”——雷鋒。
甲:輔導員老師號召我們全體少先隊員,積極行動起來,學習雷鋒好榜樣,爭當雷鋒式好少年。
乙:雷鋒,并沒有什么驚天動地的塣舉,他所做過的每一件事都是平凡的。
丙:正是這無數的平凡構成了他的偉大。他將自己那些平凡的腳印,一個個清晰地刻在了人們的心中。
甲:在我們心里,雷鋒叔叔是勤奮學習的榜樣;
乙:在我們心里,雷鋒叔叔是助人為樂的楷模;
丙:在我們心里,雷鋒叔叔是敬業愛崗的`先進;
甲:雷鋒精神指導我們生活。
乙:雷鋒精神引領我們學習。
丙:關注生命愛身體
甲:勤儉節約習慣好
乙:低碳環保為家園
丙:雷鋒精神代代傳
甲:在我們的校園里,也有著許許多多的小雷鋒。在校園里發現了紙屑,他們能停下腳步將紙屑扔進垃圾桶。發現課間有同學追逐打鬧,他們能及時制止,避免發生危險。當同學需要幫助時,他們能及時地伸出援助之手……
乙:我們二年級的少先隊員們也行動起來了,在學雷鋒活動中涌現出一個個拾金不昧的小雷鋒。
丙:同學,在課間玩耍時,撿到錢包一只。錢包很漂亮,里面還有現金一百多元錢。拾到錢包后,她只想到失主會多么的焦急,就立即將拾到的錢包交給班主任李老師。李老師在學校QQ群里發布了招領啟事,找到了失主學。
甲:同學在二年級教學樓的樓梯道上撿到了400元錢。面對如此的金錢誘惑,高錦來同學絲毫沒有動心,而是將撿到的400塊錢交給了正從那經過的老師,在老師協助下尋找到了失主。
乙:同學拾到價值500多元的手表,找到失主,還給了一10班的同學。為學校、為班級做好事的身影隨處可見無私奉獻的雷鋒精神在我們學校里閃爍著耀眼的光芒!
丙:隊員們,時代的號角已經吹響。學雷鋒,樹新風,讓我們將雷鋒精神傳承下去,讓我們把雷鋒精神播撒到身邊的每一個角落,讓雷鋒精神在我們身邊開花、結果。
甲:火紅的隊旗在頭頂高高地飄揚。
乙:星星火炬在我們眼前閃耀金光。
丙:聽,鏗鏘而嘹亮的隊鼓已經敲響,
甲:看,勇敢的隊員們已經闊步奔向前方。
乙:雷鋒精神已經化為一股堅不可摧的力量,代代相傳共同創造明天的美好!
丙:讓我們將雷鋒精神牢記在心,付諸于行動,讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。
合:同學們,行動起來吧!
合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽。下期紅領巾廣播站由組承擔,請三年級組做好準備。
小學生學雷鋒廣播稿 8
英特:三月,陽光明媚。
羅貝爾:三月,萬物復蘇。
曹英特:三月,春風送暖。
羅貝爾:三月,大地換新顏。
曹英特:同學們,在這春暖花開的三月,你會想起哪個人?
合:雷鋒
羅貝爾:對了。四年級一班這一期的紅領巾廣播的主題是《學雷鋒,我們在行動》。
曹英特:我是主持人曹英特
羅貝爾:我是主持人羅貝爾。
曹英特:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。
羅貝爾:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
曹英特:他,新中國一名普通的戰士,7歲失去父母成為孤兒,解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士,他就是雷鋒,讓我們一起認識他!
(雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。)
羅貝爾:雷鋒出差一千里,好事做了一火車!雖然他的生命僅僅走過二十幾個春秋,但是,從車站的大嫂到身邊的戰士,從工地的民工到災區的孩子,無不感受到他的關懷合溫暖。他的光輝形象永遠留在世人的心中。聽,《雷鋒的故事》傳萬家。
雨夜送親人
一天,雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發現公路上有個婦女,帶著兩個孩子,懷里抱著個小的,手里拉著個大的,肩上還背個包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀,是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。
她發愁地對雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走啊!就說:“大嫂,你在這等等……”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風雨送他們回家,一路上,又是風,又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。
一直走了將近兩個小時,才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個……”風雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三要他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風下雨算什么,一定得趕回部隊,明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。
曹英特:雷鋒叔叔真是一個熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的好人啊。
羅貝爾:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》
①人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。
我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
羅貝爾:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中。
曹英特:同學們都應該知道3月是學雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。
羅貝爾:是呀,雷鋒叔叔曾經說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。那么,當你遇到以下的情形,又如果你是他,你會怎么辦?
(一位老爺爺不小心摔倒在路上了
路人甲想:要是我幫忙扶起他,我有什么好處呢?
路人乙想:他,他不會是個騙子吧?)
曹英特:如果你是路人丙,你會怎樣做呢?
合:我會毫不猶豫的扶起他。
羅貝爾:同學們,作為21世紀的小學生,我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學習的同學,都是值得我們學習的。他們就是我們身邊的活雷鋒。
合:學習雷鋒好榜樣,同學們,讓我們一起來學習雷鋒的`“釘子”精神,學習雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務的高尚品德。
曹英特:雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的心靈
響徹世界每一個角落
二十二個春秋
一步一個腳印
走出一道人生的轍唱出一派雄風一代精兵
唱出一種情操一種品格
螺絲釘精神不會生銹
戰士的紅心不能變色
羅貝爾:雷鋒----是一支歌
既然加入這首進行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀的歌聲永不落
歌曲:《接過雷鋒的槍》
曹英特:雷鋒精神影響了一代又一代的中國人,今天我們已經進入了二十一世紀,可是雷鋒精神同樣不過時,雷鋒是一個熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。今天是三月五日,學習雷鋒紀念日,在此我們向全校師生發出倡議:
一、學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風,培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自理,大力弘揚節約這一傳統美德。
三、發揚雷鋒“釘子”精神,努力學習,健康成長。培養和樹立科學的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學文化知識,不斷提高自己,完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神,努力創建和諧社會。積極投身社區服務、公益勞動,為我市“創建文明城市,構建和諧社會”獻出自己的光和熱,使學雷鋒活動成為一種自覺行為。
羅貝爾:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的勞動,讓世界變得更美麗!
曹英特:如果你是翅膀,你擁抱藍天;
羅貝爾:如果你是魚鰭,你親吻碧海;
曹英特:如果你是四足,你奔于綠林;
羅貝爾:而你是雷鋒,你奉獻青春,
合:雷鋒叔叔我們永遠記著你!
合:今天的紅領巾廣播到此結束,我們下期再見。
小學生學雷鋒廣播稿 9
開播曲(播放)
男:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳!
女:家事國事天下事,事事關心!
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學們
合:大家早上好!
女:紅領巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!
男:我是播音員
女:我是播音員
合:愿我們的陪伴開啟您美好的一天!
(音樂響起)
(音樂減弱)
男:關注校園生活。
女:盤點一周新聞。
合:首先,讓我們共同進入校園直通車。
女:上周一是3月5日,大隊部開展了學雷鋒系列活動。早上,在多功能廳進行了學雷鋒倡議簽名,約200名師生代表參加了活動。中午,在會議室召開了第一次團員會議,校團支部阮老師、王老師和黨支部韓老師出席會議。會上,王老師首先向各位團員老師簡要傳達了鎮團委會議精神。接下來,在聽取了六年級兩位優秀“誠信少年”的班主任介紹后,韓校長為他們頒發了“誠信少年成才基金”,兩位同學也表態一定努力學習,不辜負學校老師們的關愛。韓校長在進一步了解了兩位受助學生的學習情況后,向與會的團員教師們提出了“吃苦耐勞、提高工作效率”的兩點建議與要求。相信,我校各青年教師,一定領會并牢記校長的教導,以更加積極的姿態投入工作,爭創佳績!
男:上周二下午,我校誠信互助隊的隊員們在大隊部阮老師、王老師的帶領下,來到回龍敬老院,慰問那里的孤寡老人。孩子們為他們獻上水果、蛋糕等慰問品,還為老人們表演精彩的節目,口風琴齊奏、電子琴獨奏、獨唱,一個個精彩的節目博得敬老院爺爺奶奶們的熱情夸贊和喜愛,院長叔叔也衷心感謝我們的愛心行動。像這樣的孤寡老人在我們身邊還有很多,讓我們時刻關注他們、關愛他們吧!
女:上周四,是三八國際婦女節。一早,身披綬帶的少先隊員們就冒著細雨在校門口迎接每一位來上班的女老師,送上一句溫馨祝福。學校后勤處早早地備好了鮮花和蛋糕,韓校長和陳副校長也一早來到學校,親手把一束束散發著清香的鮮花遞到每一位女教師手中。一束鮮花,一片心,一個微笑,一份情。雖然寒風刺骨,還下著蒙蒙細雨,但女教師們的心里暖烘烘的,臉上洋溢著幸福的笑容,感受學校帶給她們的溫暖與關愛。同時,學校大隊部也開展了慶三八“三個一”活動,即發一份‘倡議書”、填一張“愛心賬單”、寫一篇“感恩心得”。愿每一位少先隊員了解媽媽們的偉大,分擔媽媽們的辛勞,做媽媽的好孩子,老師的好學生!
男:在大隊部地號召下,經過一星期的學雷鋒行動,上周五,各班陸續將學雷鋒的心得體會編纂成一本本精美的《小小雷鋒日記》上交到大隊部。每一本雷鋒日記都是圖文并茂、文質兼美。但是學雷鋒不能只停留在書面,停留在3月5日,我們通過用文章記下學雷鋒的體會,更要通過寫文章凈化心靈、提高思想認識,讓雷鋒精神深深扎入我們的心靈!
(音樂響起)
(音樂減弱)
女:講述"你我他"的故事,“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年!
男:本期紅領巾廣播,我們向大家推薦
女:(配樂朗誦)
(音樂響起)
(音樂減弱)
男:給心靈一片凈土,給誠信一片天地,人生的道路讓我們與誠信同行。這里是《誠信故事會》。
女:今天給大家講的誠信小故事,題目是《季布“一諾千金”使他免遭禍殃》
男:秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的.諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”。這也就是成語“一諾千斤”的由來。可是后來,季布得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,使他免遭禍殃。
一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽,而聲譽相比于物質是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。
(音樂響起)小學生學雷鋒廣播稿(音樂減弱)
女:讀諸子百家,行文明禮儀。這里是《國學誦讀》欄目。今天,我們將學習《弟子規》“信”篇中的最后幾句。
聞過怒聞譽樂損友來益友卻
聞譽恐聞過欣直諒士漸相親
無心非名為錯有心非名為惡
過能改歸于無倘掩飾增一辜
男:這幾句的意思是說——聽見別人說我的過錯就生氣,稱贊我就高興,這樣不好的朋友就會越來越多,真誠有益的朋友就不敢和我們在一起。如果聽到別人稱贊我先自我反省,生怕自己沒有這些優點,只是空有虛名;當聽到別人批評我的過錯時,心里卻歡喜接受,那么正直誠實的人就越喜歡和我們親近。不是有心故意做錯的,稱為過錯;若是明知故犯的,便是罪惡。不小心犯了過錯,能勇于改正就會越改越少,漸歸于無過,如果故意掩蓋過錯,那反而又增加一項掩飾的罪過了。
女:請大家跟我讀——
聞過怒聞譽樂損友來益友卻
聞譽恐聞過欣直諒士漸相親
無心非名為錯有心非名為惡
過能改歸于無倘掩飾增一辜
(音樂響起)
(音樂減弱)
男:笑一笑,十年少嘛。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園,這里是《輕松驛站》。
女:下面請同學們聽兩個小笑話。
男:《抽象畫》
向美術教師交作業時,一位學生只交了一張白紙。
老師問:“畫呢?”
學生答:“這兒?”他指著白紙說。
老師問:“你畫的是什么?”
學生說:“牛吃草。”
老師又問:“草呢?”
學生說:“牛吃光了。”
老師再問:“牛呢?”
學生說:“草吃光了,牛還站在那里干什么?”
男:《惹禍的右手》
有一不知內情的男子來到廁所,在門邊兒隨便找了個地方蹲了下去。大便后發現沒有紙,怎么辦呢?他看到門前有自來水管,心想:就用手對付一下,再洗洗手就行了。他用右手擦去臟物,用左手打開了自來水龍頭,可是水管里根本就沒有出水。他惱羞成怒,用右手狠狠地拍了一下水龍頭,水倒是沒出來,可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進了嘴里,是那只——右手……
(音樂響起)
(音樂減弱)
男:把心情打包,讓溫暖傳到你我的心田;把困惑打包,讓煩惱遞到九霄云外。這里是《陽光快遞》欄目。你有什么煩惱憂愁,有什么祝福心語,都可以投到這個欄目,我們幫你解決、幫你傳遞。
女:502班通訊員彭珍來稿說,很快,新的學期又投入了忙碌的學習,希望大家在忙碌的學習中不要太勞累,聽一聽好聽的歌放松放松,點一首《爭做國家棟梁》,祝大家好好學習、天天快樂!
(音樂響起)
(音樂減弱)
男:歌聲傳遞你我美好心聲,歌聲送出我們深深祝福。不知不覺,紅領巾廣播又接近尾聲了。
女:帶走你的煩惱,帶去我的歡樂。紅領巾廣播,我們的良師益友。下周同一時間。
合:再見!
(音樂響起至結束)
小學生學雷鋒廣播稿 10
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家下午好!
男:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
女:讓我為你采擷一縷陽光,讓金色印染輝煌。
男:在這萬象更新的春季,
女:在這播種的季節,
合:紅領巾廣播之聲又與你在空中相約了。
男:今天的紅領巾廣播由我們四(1)班主持,我是季昱豪
女:我是祝晨辰
(播放音樂)
男:了解最新校園動態,
女:聚焦點滴新聞。
男:3月2日下午,“我環保我快樂”主題愛心義賣活動在郭小校園如火如荼地開展了。
女:全校各班的同學們紛紛從家中帶來了各式各樣、品種豐富的義賣品,有用過的玩具、學習用品、看過的書籍,還有家中的小工藝品、手工制作等,甚至還有許多義賣品都是家長和同學們精心挑選的很有價值的紀念品。
男:下午1點30分,愛心義賣活動正式拉開了序幕,教學樓前后一二樓立刻人聲鼎沸起來,活動現場人頭攢動,熱火朝天,儼然一個“跳蚤市場”。
女:在老師和同學們的慷慨支持下,大部分班級的`攤位都將所有的義賣品全部售完,大家在奉獻愛心的同時,也共同分享著成功的喜悅。
男:此次活動共籌集了義賣款10287.9元,這些錢款將作為郭小愛心基金,以幫助校內品學兼優、家庭貧困的同學。
女:贈人玫瑰,手留余香!今后,我校將把這一獻愛心活動作為傳統繼續開展下去,讓溫情和愛心在郭小永遠散發迷人的風采!
(播放音樂)《學習快車》
男:我學習,我快樂!請坐上學習快車,跟我們一起來學習《雷鋒的故事》。
女:雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
男:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,發現一個背著小孩的中年婦女在哭泣,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,就匆匆走了。
女:還有一次,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝前走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
男:每逢節假日,雷鋒一想到服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他顧不上休息,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的火車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
女:雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
合:同學們,人人都可以成為雷鋒,人人心中都有一個雷鋒,上周的愛心義賣,我們已經行動起來了,其實我們還可以做得更多。
(播放音樂)音樂欣賞,為您送上名歌經典《學習雷鋒好榜樣》。
女:不知不覺,紅領巾廣播之聲已接近尾聲。
男:非常感謝大家的收聽,下周同一時間,三(6)班的兩位主持人將與您在空中相約。
小學生學雷鋒廣播稿 11
音樂:《學習雷鋒好榜樣》——(漸弱)
合:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。
親愛的老師們、同學們,伴著三月和煦的春風,尖尖角廣播又和大家見面了。
楊:我是xx中隊的主持人楊西亞。
何:我是xx中隊的播音員何西風。
劉:我是xx中隊的播音員劉立雄。
楊唱:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。何西風,你知道這首經久不衰的老歌叫什么名字嗎?
何:當然知道了,她就叫做《學習雷鋒好榜樣》。聽著這首熟悉的音樂,相信大家都知道了我們今天廣播的主題了,她就是“雷鋒精神永駐心間”!
劉:今天,我們為大家精心準備了豐富多彩的節目,有雷鋒小故事,校園短波,笑話串串燒,名言警句,每周英語等,希望大家喜歡。
楊:每當三月的春風拂過臉頰,我們總會想起這樣一個人,他把一生都奉獻給了人民,他讓自己在那么短暫的一生中淋漓盡致地展現出了對這個世界無限的愛,如同春日里的一道暖陽,就像夏日里帶著沁香的一股涼風。他生前,帶給別人一份沉甸甸的愛;他逝去,留給世界一份深深的感動,一種最高尚的品格,一種最閃光的精神,他,就是雷鋒!
有人說,雷鋒是“傻子”,但是我們都喜歡這個“傻子”,尊敬這個“傻子”,下面就請劉立雄為大家講述一個雷鋒的小故事——《可敬的“傻子”》!
劉:可敬的"傻子"
一九六零年八月,遼寧撫順發洪水,雷鋒所在的運輸連接到了抗洪搶險命令。剛剛從救火前線受傷而歸的雷鋒顧不上喘一口氣,又忍著被火燒傷的疼痛和戰友們在水庫大壩上連續奮戰了七天七夜,導致被火燒傷的手臂在洪水里浸泡的發炎潰爛!.
回來后,正碰上望花區召開大生產動員大會,號召群眾捐款,雷鋒顧不上去治手上的傷,他取出存折上僅有的203元錢要全部捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志再三勸說,實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另一半讓他去看病。但不久后,他在遼陽遭受百年不遇洪水的時候又把這103元錢都捐獻給了遼陽人民。
他就是這樣的傻!.在祖國受到嚴重的自然災害的情況下,他不顧個人安危,竭盡全力,捐獻所有積蓄,自己,卻舍不得喝一瓶汽水,舍不得看一次病.。
楊:謝謝劉立雄動情地講述!是呀,雷鋒的一生就是這樣永不停息地、全心全意地為人民做好事,難怪我們一見到做好事的人就贊美他是“活雷鋒”呢。同學們,讓我們在3月5日來臨之際,向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬!并且讓他的精神永駐我們心間吧。
楊:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,
劉:家事國事天下事事事關心
楊:接下來請何西風為我們播報校園短波。
何:暖暖三月,熱門的話題可多了:學雷鋒做好事,三八國際婦女節,植樹節。
我們全校師生都在為這些活動積極準備。你瞧,本周一,各班就紛紛開展了“學雷鋒做好事”的主題班會,校園內外的好人好事如雨后春筍般紛紛冒出來了。
周二,“xx市城區音樂教師教研活動”在我校隆重舉行,這是我們每個晨荷人的驕傲!
周三下午開始,我們學校的老師開始了熱火朝天的跳繩比賽,那飛舞的繩子,快樂的笑聲,就是老師們在慶祝自己的節日呢!在這里,我代表我們xx中隊的全體同學提前祝各位老師節日快樂!
接下來的周五,可就是我們本學期的第一次家長會的'時間,老師們又要辛苦一番了!
楊:謝謝何西風同學的細心準備,播報多看點,快樂多一點!希望同學們能睜大我們智慧的眼睛,去發現我們身邊的美麗和快樂!常言道,“笑一笑,十年少”,下面讓我們一起輕松一下,來聽幾個笑話吧。
劉:第一個笑話:《改分數》
湯姆回家時告訴母親:“杰西這次數學考了1分,他卻把1分改成了5分,被他媽媽發現了,現在正挨揍呢!”母親說:“他可真是一個傻孩子!”
湯姆得意的說:“就是嘛!我才沒那么傻呢,我把1分改成了4分,沒人看得出來!”
第二個笑話:《兩個“蠢才”》:
兄弟二人一起去朋友家做客,坐下后,主人家送上“幡桃點心茶”。弟弟問哥哥:“這是什么東西?”哥哥怪他無知,便答道:“蠢才!”不久,主人又捧上“橄欖點心茶”;弟弟又問是什么,哥哥又罵了一句:“蠢才!”
出門時,弟弟悄悄地對哥哥說:“剛才那第一個蠢才雖然酸,但還有一點甜味;第二個蠢才呢,除了有點苦之外,就淡而無味了!”
楊:哈哈,真好笑!無知的人往往就會鬧出這樣的笑話!高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”,同學們,讓我們珍惜現在的幸福時光,勤奮學習,積極向上,像雷鋒一樣,做一個對人民,對祖國有用的人吧!下面,就讓我們一起來學習幾句雷鋒的名言吧!
何:第一句:釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
第二句:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
第三句:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
楊:是呀,雷鋒就是一個永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!讓我們一起銘記這個名字,銘記這種精神吧!
最后,讓我們一起來讀一讀本周英語吧。
楊: To learn from Comrade Lei Feng. 向雷鋒同志學習。請同學們跟我讀
劉:Good example of learning from Lei Feng.學習雷鋒好榜樣。請同學們跟我讀
合:(放背景音樂:《學習雷鋒好榜樣》,聲音關小)
Good example of learning from Lei Feng.今天的廣播到此結束,感謝大家的收聽,再見!
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