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預(yù)防疾病校園廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的預(yù)防疾病校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
預(yù)防疾病校園廣播稿1
甲:美麗的校園我的家,有你,有我,也有他!
乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,歡迎你們的收聽。
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:4月第一天的愚人節(jié),給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了一份輕松和快樂,不知道大家有沒有給身邊的人送上一份驚喜!有沒有夠膽的同學(xué)給校長或老師送上愚人節(jié)的禮物呢?
乙:4月的清明節(jié),3天的'假期,更是放松心情,外出踏青,感受春天的大好時(shí)節(jié),不知道同學(xué)們都去哪兒玩了?如果有去了特別好玩的地方,記得和老師,同學(xué)們分享哦!
甲:本期廣播的主題是《微笑的力量》
乙:微笑,對(duì)我們來說既普通又簡單,每個(gè)人都能做到,可是這樣普通的微笑卻有著不可思議的力量。
甲:微笑,是無言的禮貌,微笑,能使同學(xué)間更加友好,更加團(tuán)結(jié)!微笑能給自己信心,也能給他人溫暖
乙:微笑如陽光,能夠溫暖我們的心;微笑如音樂,能夠舒暢我們的心情。微笑能帶給別人快樂,也能帶給自己快樂。
甲:當(dāng)你開心的時(shí)候,你會(huì)微笑;當(dāng)你有收獲的時(shí)候,你會(huì)微笑;那么當(dāng)你難過的時(shí)候呢?當(dāng)你委屈的時(shí)候呢?你還能給自己一個(gè)微笑嗎!
乙:其實(shí)呀,難過的時(shí)候給自己一個(gè)微笑,可以鼓勵(lì)自己,給自己一個(gè)新的起點(diǎn)。委屈的時(shí)候給自己一個(gè)微笑,可以節(jié)約“眼淚水”,抹去不快樂的心情。
甲:當(dāng)同學(xué)有出色的成績時(shí),老師的微笑是真心的贊許,當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí),老師的微笑是善意的寬容。
乙:微笑還可以感染身邊的人。請(qǐng)你每天提醒自己:早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑,洗漱時(shí)對(duì)著鏡子來一個(gè)微笑,給爸爸媽媽一個(gè)微笑,來到學(xué)校給老師給同學(xué)一個(gè)微笑…
甲:老師們,同學(xué)們,不妨現(xiàn)在就給您身邊的人一個(gè)真誠的微笑吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的快樂和收獲更多的幸福。
乙:帶著微笑,讓我們走進(jìn)今天的《笑話樂園》
甲:希望我們的笑話能讓你的微笑升級(jí)為捧腹大笑或者哈哈大笑,更希望我們的笑話能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些樂趣,能讓辛苦工作的老師們放松一下心情。
乙:小明上幼兒園時(shí),老師對(duì)孩子們說:誰要是再尿床,第一次罰款三元,第二次罰款五元,第三次罰款十元。只見小明蹭的一下站了起來,激動(dòng)得滿臉通紅地問道:老師,那…包月多少錢?
甲:哈哈,估計(jì)這小明八成是個(gè)尿床專業(yè)戶,否則他怎么會(huì)這么擔(dān)心老師追加罰款呢!
乙:老師讓寫一篇關(guān)于父母的真情實(shí)感的作文,想了半天終于編了一篇關(guān)于媽媽冒雨去澆灌莊稼的作文,編的自己都感動(dòng)了,可是還是沒及格。老師評(píng)語說:下這么大雨還用澆灌莊稼嗎?
甲:哈哈,老師真是慧眼啊,看來瞎編也是要有智慧的!
甲:每一次相約,都希望小小的我們能給大家?guī)硪恍@喜和快樂!
乙:每一次相聚,總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候了
乙:本次廣播到此結(jié)束
合:謝謝大家的收聽!
預(yù)防疾病校園廣播稿2
老師們,同學(xué)們,下午好!
衛(wèi)生知識(shí)人人知,你知我知大家知,衛(wèi)生知識(shí)人人知欄目又和大家見面了!我是余路遙,很高興由我為大家主持節(jié)目。
今天,我們的話題是“手足口”病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防。最近,在我國安徽阜陽等地區(qū)爆發(fā)了手足口病疫情,手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。
手足口病的分布極廣泛,四季均可發(fā)病,以夏秋季多見,冬季的發(fā)病較為少見。此病傳染性強(qiáng),傳播途徑復(fù)雜,流行強(qiáng)度大,傳播快,在短時(shí)間內(nèi)即可造成大流行。
該病傳播方式多樣,以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染。
目前該病尚無特殊的預(yù)防方法,但做到以下幾點(diǎn)可以有效降低該病的發(fā)生。
1、養(yǎng)成良好的.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,如飯前便后洗手、勤洗澡等,要飲開水,不喝生水,不吃生冷食物,剩飯剩菜要完全加熱后再食用。
2、教室要進(jìn)行通風(fēng)換氣,盡量少去擁擠的公共場所,減少被感染的機(jī)會(huì)。
3、注意營養(yǎng)的合理搭配,還要休息好,適當(dāng)曬曬太陽,增強(qiáng)自身的免疫力。
4、注意家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,家庭成員的衣服、被褥要在陽光下曝曬。
5、班主任每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)可疑患病的學(xué)生,要讓學(xué)生采取及時(shí)送診、居家休息的措施。
同學(xué)們,通過我的介紹,你一定對(duì)手足口病有了一定的了解吧?預(yù)防疾病,從小做起,今天的節(jié)目就到這里!同學(xué)們,下期見!
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